SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
‫היוזמה‬ ‫תמצית‬:
-‫ביה‬ ‫שם‬"‫ויישוב‬ ‫ס‬:‫בית‬-‫ספר‬‫כללי‬ ‫עירוני‬,"‫רמז‬",‫ב‬"‫ב‬
-‫היוזמה‬ ‫שם‬:"‫בציבור‬ ‫דיבור‬"-‫יהודיים‬ ‫טקסטים‬ ‫על‬ ‫מבוסס‬
‫בס‬"‫ד‬ 1
‫מצב‬ ‫תמונת‬
‫היוזמה‬ ‫במסגרת‬ ‫נעשה‬ ‫מה‬?
1)‫חדר‬ ‫והקמת‬ ‫תכנון‬(‫דיבייט‬.)
2)‫בציבור‬ ‫הדיבור‬ ‫שפת‬ ‫עקרונות‬ ‫פיתוח‬.
3)‫בציבור‬ ‫הדיבור‬ ‫בעקרונות‬ ‫מורים‬ ‫הנחיית‬(‫מפגשים‬ ‫שני‬ ‫התקיימו‬.)
‫היוזמה‬ ‫כהצלחת‬ ‫ייחשב‬ ‫מה‬?
‫טיעוניהם‬ ‫את‬ ‫יטענו‬ ‫התלמידים‬,‫ושונות‬ ‫מנוגדות‬ ‫עמדות‬ ‫ולקבל‬ ‫לכבד‬ ‫וילמדו‬.
2)‫הכיתות‬ ‫בכל‬ ‫ודיון‬ ‫שיח‬ ‫לידי‬ ‫יבוא‬ ‫יהודית‬ ‫תרבות‬ ‫של‬ ‫הנושא‬.
2‫בס‬"‫ד‬
‫המשך‬ ‫מצב‬ ‫תמונת‬:
‫המיזם‬ ‫תוצרי‬:
1)‫תרבות‬ ‫אמנות‬ ‫חקר‬‫הדיבייט‬‫התלמידים‬ ‫ידי‬ ‫על‬.
2)‫השיח‬ ‫שפת‬ ‫הקניית‬(‫הדיבייט‬)‫לתלמידים‬,‫עמדות‬ ‫וקבלת‬ ‫טיעון‬.
3)‫השיח‬ ‫בתרבות‬ ‫יוטמע‬ ‫יהודית‬ ‫תרבות‬ ‫נושא‬.‫בעקבות‬ ‫הכיתה‬ ‫תרגול‬‫הדיבייט‬.
3‫בס‬"‫ד‬
‫הלמידה‬ ‫ומטרות‬ ‫מהותית‬ ‫שאלה‬
•‫ילמדו‬ ‫מה‬?‫עולם‬ ‫תיקון‬
•‫ילמדו‬ ‫התלמידים‬ ‫טקסטים‬ ‫אילו‬?‫מתוך‬ ‫יהיו‬ ‫הטקסטים‬"‫היהודי‬ ‫הספרים‬ ‫ארון‬:"
‫העברי‬ ‫המשפט‬ ‫ויסודות‬ ‫משנה‬
•‫הלמידה‬ ‫מטרות‬:
1)‫היהודי‬ ‫מהיישוב‬ ‫לטקסטים‬ ‫חשיפה‬.
2)‫עולם‬ ‫ידע‬ ‫רכישת‬.
3)‫בו‬ ‫ועיסוק‬ ‫הידע‬ ‫הטמעת‬.
4‫בס‬"‫ד‬
‫חוזקות‬‫הספר‬ ‫בית‬,
‫והתלבטויות‬ ‫קשיים‬
‫א‬.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫חוזקות‬-
‫השיח‬ ‫שפת‬ ‫מעגלי‬-
1)‫מתוך‬ ‫בנושאים‬ ‫כאלה‬ ‫מעגלים‬ ‫מתקיימים‬ ‫שנה‬ ‫מדי‬"‫היהודי‬ ‫הספרים‬ ‫ארון‬."
2)‫רבים‬ ‫במקצועות‬ ‫מוטמע‬ ‫השיח‬,‫רבי‬ ‫במיוחד‬-‫המלל‬.
3)‫ראויים‬ ‫ודיבור‬ ‫למידה‬ ‫הרגלי‬ ‫רוכשים‬ ‫התלמידים‬.
‫ב‬.‫קושי‬-‫חדשה‬ ‫ורכזת‬ ‫חדשה‬ ‫מנהלת‬.
5‫בס‬"‫ד‬

More Related Content

Viewers also liked

רמון מצגת ליום עיון
רמון מצגת ליום עיוןרמון מצגת ליום עיון
רמון מצגת ליום עיוןDr. Peri Sinclair
 
עירוני ה' - שותפות תרבותית
עירוני ה' - שותפות תרבותיתעירוני ה' - שותפות תרבותית
עירוני ה' - שותפות תרבותיתDr. Peri Sinclair
 
מצגת פיקא יום עיון
מצגת פיקא יום עיוןמצגת פיקא יום עיון
מצגת פיקא יום עיוןDr. Peri Sinclair
 
Tricks of handling difficult cannulations
Tricks of handling difficult cannulationsTricks of handling difficult cannulations
Tricks of handling difficult cannulationsDr Vipul Gupta
 
משחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודה
משחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודהמשחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודה
משחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודהDr. Peri Sinclair
 
גוטמן מצגת ליום עיון
גוטמן מצגת ליום עיוןגוטמן מצגת ליום עיון
גוטמן מצגת ליום עיוןDr. Peri Sinclair
 
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליהתוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליהDr. Peri Sinclair
 
תיכון חדש מצגת ליום עיון
תיכון חדש מצגת ליום עיוןתיכון חדש מצגת ליום עיון
תיכון חדש מצגת ליום עיוןDr. Peri Sinclair
 
בבלי מצגת ליום עיון
בבלי מצגת ליום עיוןבבלי מצגת ליום עיון
בבלי מצגת ליום עיוןDr. Peri Sinclair
 

Viewers also liked (15)

רמון מצגת ליום עיון
רמון מצגת ליום עיוןרמון מצגת ליום עיון
רמון מצגת ליום עיון
 
עירוני ה' - שותפות תרבותית
עירוני ה' - שותפות תרבותיתעירוני ה' - שותפות תרבותית
עירוני ה' - שותפות תרבותית
 
נבון יוזמה
נבון יוזמהנבון יוזמה
נבון יוזמה
 
מצגת פיקא יום עיון
מצגת פיקא יום עיוןמצגת פיקא יום עיון
מצגת פיקא יום עיון
 
ליידי דייויס
ליידי דייויסליידי דייויס
ליידי דייויס
 
קלמן מצגת
קלמן מצגתקלמן מצגת
קלמן מצגת
 
Diabetes y cuidado bucal
Diabetes y cuidado bucalDiabetes y cuidado bucal
Diabetes y cuidado bucal
 
Tricks of handling difficult cannulations
Tricks of handling difficult cannulationsTricks of handling difficult cannulations
Tricks of handling difficult cannulations
 
Navegar com Segurança
Navegar com SegurançaNavegar com Segurança
Navegar com Segurança
 
מצגת גורדון
מצגת גורדוןמצגת גורדון
מצגת גורדון
 
משחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודה
משחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודהמשחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודה
משחקי בילוש פרזנטציה, אלונים אור יהודה
 
גוטמן מצגת ליום עיון
גוטמן מצגת ליום עיוןגוטמן מצגת ליום עיון
גוטמן מצגת ליום עיון
 
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליהתוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
תוכנית אוצרות - סמדר, הרצליה
 
תיכון חדש מצגת ליום עיון
תיכון חדש מצגת ליום עיוןתיכון חדש מצגת ליום עיון
תיכון חדש מצגת ליום עיון
 
בבלי מצגת ליום עיון
בבלי מצגת ליום עיוןבבלי מצגת ליום עיון
בבלי מצגת ליום עיון
 

More from Dr. Peri Sinclair

בשבילי המדרש 27.9.16 ליבוביץ
בשבילי המדרש 27.9.16   ליבוביץבשבילי המדרש 27.9.16   ליבוביץ
בשבילי המדרש 27.9.16 ליבוביץDr. Peri Sinclair
 
רימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעז
רימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעזרימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעז
רימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעזDr. Peri Sinclair
 
מצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליה
מצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליהמצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליה
מצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליהDr. Peri Sinclair
 

More from Dr. Peri Sinclair (6)

שיזף
שיזףשיזף
שיזף
 
בשבילי המדרש 27.9.16 ליבוביץ
בשבילי המדרש 27.9.16   ליבוביץבשבילי המדרש 27.9.16   ליבוביץ
בשבילי המדרש 27.9.16 ליבוביץ
 
רימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעז
רימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעזרימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעז
רימלט מצגת יזמת תרבות יהודית ישראלית תשעז
 
מצגת למפגש ב27.9
מצגת למפגש ב27.9מצגת למפגש ב27.9
מצגת למפגש ב27.9
 
אהל שם מצגת
אהל שם מצגתאהל שם מצגת
אהל שם מצגת
 
מצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליה
מצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליהמצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליה
מצגת גן מקראי ביס אילנות , הרצליה
 

מצגת רמז ליום העיון

  • 1. ‫היוזמה‬ ‫תמצית‬: -‫ביה‬ ‫שם‬"‫ויישוב‬ ‫ס‬:‫בית‬-‫ספר‬‫כללי‬ ‫עירוני‬,"‫רמז‬",‫ב‬"‫ב‬ -‫היוזמה‬ ‫שם‬:"‫בציבור‬ ‫דיבור‬"-‫יהודיים‬ ‫טקסטים‬ ‫על‬ ‫מבוסס‬ ‫בס‬"‫ד‬ 1
  • 2. ‫מצב‬ ‫תמונת‬ ‫היוזמה‬ ‫במסגרת‬ ‫נעשה‬ ‫מה‬? 1)‫חדר‬ ‫והקמת‬ ‫תכנון‬(‫דיבייט‬.) 2)‫בציבור‬ ‫הדיבור‬ ‫שפת‬ ‫עקרונות‬ ‫פיתוח‬. 3)‫בציבור‬ ‫הדיבור‬ ‫בעקרונות‬ ‫מורים‬ ‫הנחיית‬(‫מפגשים‬ ‫שני‬ ‫התקיימו‬.) ‫היוזמה‬ ‫כהצלחת‬ ‫ייחשב‬ ‫מה‬? ‫טיעוניהם‬ ‫את‬ ‫יטענו‬ ‫התלמידים‬,‫ושונות‬ ‫מנוגדות‬ ‫עמדות‬ ‫ולקבל‬ ‫לכבד‬ ‫וילמדו‬. 2)‫הכיתות‬ ‫בכל‬ ‫ודיון‬ ‫שיח‬ ‫לידי‬ ‫יבוא‬ ‫יהודית‬ ‫תרבות‬ ‫של‬ ‫הנושא‬. 2‫בס‬"‫ד‬
  • 3. ‫המשך‬ ‫מצב‬ ‫תמונת‬: ‫המיזם‬ ‫תוצרי‬: 1)‫תרבות‬ ‫אמנות‬ ‫חקר‬‫הדיבייט‬‫התלמידים‬ ‫ידי‬ ‫על‬. 2)‫השיח‬ ‫שפת‬ ‫הקניית‬(‫הדיבייט‬)‫לתלמידים‬,‫עמדות‬ ‫וקבלת‬ ‫טיעון‬. 3)‫השיח‬ ‫בתרבות‬ ‫יוטמע‬ ‫יהודית‬ ‫תרבות‬ ‫נושא‬.‫בעקבות‬ ‫הכיתה‬ ‫תרגול‬‫הדיבייט‬. 3‫בס‬"‫ד‬
  • 4. ‫הלמידה‬ ‫ומטרות‬ ‫מהותית‬ ‫שאלה‬ •‫ילמדו‬ ‫מה‬?‫עולם‬ ‫תיקון‬ •‫ילמדו‬ ‫התלמידים‬ ‫טקסטים‬ ‫אילו‬?‫מתוך‬ ‫יהיו‬ ‫הטקסטים‬"‫היהודי‬ ‫הספרים‬ ‫ארון‬:" ‫העברי‬ ‫המשפט‬ ‫ויסודות‬ ‫משנה‬ •‫הלמידה‬ ‫מטרות‬: 1)‫היהודי‬ ‫מהיישוב‬ ‫לטקסטים‬ ‫חשיפה‬. 2)‫עולם‬ ‫ידע‬ ‫רכישת‬. 3)‫בו‬ ‫ועיסוק‬ ‫הידע‬ ‫הטמעת‬. 4‫בס‬"‫ד‬
  • 5. ‫חוזקות‬‫הספר‬ ‫בית‬, ‫והתלבטויות‬ ‫קשיים‬ ‫א‬.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫חוזקות‬- ‫השיח‬ ‫שפת‬ ‫מעגלי‬- 1)‫מתוך‬ ‫בנושאים‬ ‫כאלה‬ ‫מעגלים‬ ‫מתקיימים‬ ‫שנה‬ ‫מדי‬"‫היהודי‬ ‫הספרים‬ ‫ארון‬." 2)‫רבים‬ ‫במקצועות‬ ‫מוטמע‬ ‫השיח‬,‫רבי‬ ‫במיוחד‬-‫המלל‬. 3)‫ראויים‬ ‫ודיבור‬ ‫למידה‬ ‫הרגלי‬ ‫רוכשים‬ ‫התלמידים‬. ‫ב‬.‫קושי‬-‫חדשה‬ ‫ורכזת‬ ‫חדשה‬ ‫מנהלת‬. 5‫בס‬"‫ד‬