More Related Content
More from Dr. Peri Sinclair
More from Dr. Peri Sinclair (6)
מצגת רמז ליום העיון
- 2. מצב תמונת
היוזמה במסגרת נעשה מה?
1)חדר והקמת תכנון(דיבייט.)
2)בציבור הדיבור שפת עקרונות פיתוח.
3)בציבור הדיבור בעקרונות מורים הנחיית(מפגשים שני התקיימו.)
היוזמה כהצלחת ייחשב מה?
טיעוניהם את יטענו התלמידים,ושונות מנוגדות עמדות ולקבל לכבד וילמדו.
2)הכיתות בכל ודיון שיח לידי יבוא יהודית תרבות של הנושא.
2בס"ד
- 3. המשך מצב תמונת:
המיזם תוצרי:
1)תרבות אמנות חקרהדיבייטהתלמידים ידי על.
2)השיח שפת הקניית(הדיבייט)לתלמידים,עמדות וקבלת טיעון.
3)השיח בתרבות יוטמע יהודית תרבות נושא.בעקבות הכיתה תרגולהדיבייט.
3בס"ד
- 4. הלמידה ומטרות מהותית שאלה
•ילמדו מה?עולם תיקון
•ילמדו התלמידים טקסטים אילו?מתוך יהיו הטקסטים"היהודי הספרים ארון:"
העברי המשפט ויסודות משנה
•הלמידה מטרות:
1)היהודי מהיישוב לטקסטים חשיפה.
2)עולם ידע רכישת.
3)בו ועיסוק הידע הטמעת.
4בס"ד
- 5. חוזקותהספר בית,
והתלבטויות קשיים
א.הספר בית חוזקות-
השיח שפת מעגלי-
1)מתוך בנושאים כאלה מעגלים מתקיימים שנה מדי"היהודי הספרים ארון."
2)רבים במקצועות מוטמע השיח,רבי במיוחד-המלל.
3)ראויים ודיבור למידה הרגלי רוכשים התלמידים.
ב.קושי-חדשה ורכזת חדשה מנהלת.
5בס"ד