SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
v
I
Bab
Negara kita adalah Negara Republik Indonesia Proklamasi 17 Agustus 1945 disingkat negara
RI Proklamasi. Maksud dari pernyataan tersebut adalah negara Indonesia yang didirikan ini
tidak bisa lepas dari peristiwa proklamasi kemerdekaan. Melalui Proklamasi 17 Agustus 1945
itulah, bangsa ndonesia berhasil mendirikan negara baru, yaitu Indonesia. Negara Indonesia
diperjuangkan, dibangun, didirikan, dan dipertahankan oleh segenap bangsa Indonesia, serta
berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa.
Pancasila dalam Kehidupan Negara Indonesia
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
Isi Materi
A. Rumusan Pancasila dari Tokoh-Tokoh
Pendiri Bangsa Indonesia
B. Fungsi dan Kedudukan Pancasila bagi
Bangsa Indonesia
C. Pelaksanaan Nilai-Nilai Pancasila dalam
Hidup Bermasyarakat dan Berbangsa
D. Pancasila dalam Kehidupan Global Saat Ini
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Para pendiri negara kita (founding father) telah merumuskan dan
menetapkan suatu dasar bagi negara kita yang dikenal dengan
nama Pancasila.
 Perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara kita ini
melalui proses yang cukup panjang, bahkan perdebatan antara
pendiri bangsa pada waktu itu.
A. Rumusan Pancasila dari Tokoh-Tokoh
Pendiri Bangsa Indonesia
 Pancasila dalam kehidupan bernegara Indonesia sangatlah
fundamental.
 Hal ini karena Pancasila merupakan suatu konsep yang dijadikan
sebagai pegangan untuk mencapai tujuan negara Indonesia.
 Pancasila memiliki berbagai fungsi yang melekat, terutama sebagai
dasar dan ideologi negara yang menjadi faktor pendorong bangun
dan bangkitnya semangat kebangsaan rakyat Indonesia.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Muhammad Yamin adalah anggota BPUPKI yang mendapat
kesempatan pertama untuk menyampaikan gagasannya pada
tanggal 29 Mei 1945.
 Gagasan Yamin ini disampaikan dalam pidato yang berjudul “Asas
dan Dasar Negara Kebangsaan Republik Indonesia”.
 Ada lima poin yang dikemukakan oleh Yamin, yakni:
1. Gagasan Dasar Negara oleh Muhammad Yamin
a. perikebangsaan,
b. perikemanusiaan,
c. periketuhanan,
d. perikerakyatan, dan
e. kesejahteraan rakyat.
Muhammad
Yamin tokoh penggagas ide
dasar negara (29 Mei 1945)
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
a. Kata “kebangsaan” yang dikemukakan Yamin menyatakan bahwa
setiap warga negara Indonesia harus memiliki jiwa kebangsaan.
b. Kata “kemanusiaan” diartikan bahwa setiap manusia, khususnya
warga negara Indonesia harus memiliki rasa peduli terhadap
sesama.
c. Kata “ketuhanan” terkandung makna bahwa setiap individu yang
hidup di Indonesia haruslah memiliki pedoman atau agama masing-
masing dan menjalankan ajaran agamanya dalam kehidupannya.
d. Kata “kerakyatan” memiliki makna bahwa para pemimpin bangsa ini
haruslah merakyat dan memikirkan rakyat.
e. Kata “kesejahteraan rakyat” bermakna bahwa kepentingan rakyatlah
yang diutamakan dan para pemimpin bangsa yang merakyat
tentunya memiliki tanggung jawab moral untuk meningkatkan dan
mementingkan rakyatnya.
 Gagasan dasar negara yang dikemukakan Muh. Yamin ini
mengandung makna dan harapan untuk kehidupan bernegara
Indonesia di masa yang akan datang.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Pada tanggal 31 Mei 1945 ada beberapa tokoh
bangsa yang menyampaikan gagasan pidatonya
tentang dasar negara, salah satunya adalah
Soepomo.
 Soepomo mengawali pidato dengan kata “Soal
yang kita bicara ialah bagaimanakah akan dasar-
dasarnya negara Indonesia merdeka”.
2. Gagasan Dasar Negara oleh Soepomo
 Mengenai gagasan dasar negara yang menjadi titik berat
pembahasan dalam Sidang BPUPK pertama ini, Soepomo
mengemukakan pendapatnya tentang lima asas atau lima dasar
negara Indonesia merdeka dengan rumusan sebagai berikut.
a. Persatuan.
b. Kekeluargaan.
c. Keseimbangan lahir dan batin.
d. Musyawarah.
e. Keadilan rakyat.
Mr. Soepomo
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Ki Bagus Hadikusumo menghendaki dasar negara
sesuai dengan yang telah dirumuskan dalam
sidang BPUPK tanggal 22 Juni 1945, yaitu Piagam
Jakarta. Ki Bagus Hadikusumo meminta frasa
“bagi pemeluk-pemeluknya” di dalam pasal
pertama Piagam Jakarta yang berbunyi “dengan
menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-
pemeluknya” dihapus menjadi “dengan
menjalankan syariat Islam”.
3. Gagasan Dasar Negara oleh Ki Bagus Hadikusumo
 Ki Bagus Hadikusumo menginginkan syariat Islam menjadi dasar
dalam menjalankan ketuhanan bagi bangsa Indonesia.
 Permintaan Ki Bagus Hadikusumo ditolak.
 Ki Bagus Hadikusumo akhirnya menerima putusan tersebut
dengan lapang dada demi persatuan dan kesatuan Indonesia
merdeka.
Ki Bagus Hadikusumo
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Soekarno mendapat giliran mengemukakan pendapat tentang
dasar negara pada tanggal 1 Juni 1945.
 Berikut ini penggalan pidato Soekarno saat mengemukakan
gagasannya tentang dasar negara.
4. Gagasan Dasar Negara oleh Soekarno
“Saya telah mengemukakan 4 prinsip:
1. Kebangsaan Indonesia.
2. Internasionalisme, atau peri-kemanusiaan.
3. Mufakat, atau demokrasi.
4. Kesejahteraan sosial.
Prinsip yang kelima hendaknya: Menyusun
Indonesia Merdeka dengan bertakwa
kepada Tuhan yang Maha Esa. Prinsip
Ketuhanan! Bukan saja bangsa Indonesia
bertuhan, tetapi masing-masing orang
Indonesia hendaknya bertuhan Tuhan-nya
sendiri.
Ir. Soekarno,
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Soekarno sebagai salah satu founding father juga dikenal sebagai
penggali Pancasila.
 Hal ini tak dapat disangkal bahwa Soekarno sumber pertama yang
memperkenalkan Pancasila pada bangsa ini.
 Secara kronologis, rumusan Pancasila yang saat ini diterima sebagai
dasar negara secara resmi mengalami beberapa tahapan perubahan.
1. Rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta (Jakarta Charter)
pada tanggal 22 Juni 1945
2. Rumusan dasar negara dalam Pembukaan Undang-Undang
Dasar yang disahkan tanggal 18 Agustus 1945 dalam sidang
PPKI
3. Rumusan dasar negara dalam Mukadimah Konstitusi Republik
Indonesia Serikat pada tanggal 27 Desember 1949
4. Rumusan dasar negara dalam Mukadimah Undang-Undang
Dasar Sementara pada tanggal 15 Agustus 1950
5. Rumusan dasar negara dalam UUD 1945 (merujuk Dekrit
Presiden 5 Juli 1959)
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
B. Fungsi dan Kedudukan Pancasila bagi
Bangsa Indonesia
 Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa dilambangkan dengan cahaya di
bagian tengah perisai berbentuk bintang.
 Sila Kedua: Kemanusiaan yang adil dan beradab dilambangkan dengan
tali rantai bermata bulatan dan persegi di bagian kiri bawah.
 Sila Ketiga: Persatuan Indonesia dilambangkan dengan pohon beringin
di bagian kiri atas perisai berlatar putih.
 Sila Keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan/perwakilan dilambangkan dengan kepala
banteng di bagian kanan atas.
 Sila Kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dilambangkan
dengan kapas dan padi di bagian kanan bawah perisai berlatar putih.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Negara Indonesia merupakan salah satu negara yang berdiri kukuh
karena Indonesia memiliki dasar yang sangat kuat, yaitu Pancasila.
 Istilah Pancasila telah diperkenalkan oleh Soekarno pada tanggal 1
Juni 1945.
 Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yakni panca dan sila.
Panca berarti lima, dan sila berarti asas.
1. Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Pembukaan UUD NRI 1945
 Pancasila sebagai dasar negara memiliki kekuatan untuk
mengatur penyelenggaraan negara yang sesuai dengan
konstitusi negara.
 Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila memiliki tingkatan
tersendiri.
 Nilai dasar
 Nilai instrumental
 Nilai praksis
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Sebagai dasar negara Pancasila dipergunakan untuk mengatur
seluruh tatanan kehidupan bangsa dan negara Indonesia, artinya
segala sesuatu yang berhubungan dengan pelaksanaan sistem
ketatanegaraan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) harus
berdasarkan Pancasila.
a. Fungsi dan Kedudukan Dasar Negara Indonesia
b. Arti Penting Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Negara Indonesia
 Arti penting Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah Pancasila
menjadi pedoman bagi kehidupan negara Indonesia. Nilai-nilai
dalam Pancasila adalah nilai yang mendasar untuk dijadikan
pedoman peraturan dan dasar dari norma-norma hukum yang
berlaku di negara Indonesia.
 Bangsa Indonesia mengakui bahwa Pancasila telah ada dan
dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari sejak bangsa
Indonesia itu ada. Oleh karena itu, Pancasila merupakan nilai-
nilai luhur yang digali dari budaya bangsa di Nusantara dan
memiliki nilai dasar kehidupan manusia yang diakui secara
universal dan berlaku sepanjang zaman.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
2. Pancasila sebagai Ideologi Negara Indonesia
 Secara umum ideologi diartikan sebagai suatu kumpulan gagasan,
ide-ide dasar, keyakinan serta kepercayaan yang bersifat sistematis
yang memberikan arah dan tujuan yang hendak dicapai dalam
kehidupan nasional suatu bangsa dan negara
 Secara harfiah, ideologi berarti ilmu pengertian-pengertian dasar.
 Ideologi bangsa adalah sesuatu yang berfungsi sebagai pegangan
hidup dan petunjuk arah semua kegiatan hidup dan penghidupan
suatu bangsa di berbagai aspek kehidupan masyarakat dan bangsa.
 Kata identitas memiliki arti sebagai ciri-ciri atau jati diri dari
seseorang, kelompok atau sesuatu yang dapat membuatnya
berbeda dengan yang lain.
3. Pancasila sebagai Identitas Nasional Bangsa Indonesia
 Pancasila disebut sebagai salah satu identitas nasional di mana
mampu memberikan satu pertanda atau ciri khas yang melekat
dalam masyarakat Indonesia. Pancasila sebagai identitas nasional
merupakan kepribadian bangsa yang dapat mendorong bangsa
Indonesia agar tetap berjalan sesuai arahnya tetapi tidak melawan
arus globalisasi, melainkan bangsa menjadi lebih cermat dan bijak.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Pancasila bagi bangsa Indonesia sebagai dasar negara dan “way of
life” bagi kehidupan bermasyarakat di Indonesia.
 Pancasila merupakan nilai-nilai luhur yang wajib dipahami dan
dilaksanakan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
C. Pelaksanaan Nilai-Nilai Pancasila dalam Hidup
Bermasyarakat dan Berbangsa
Pancasila, dasar negara Indonesia
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Pancasila yang secara resmi disahkan dalam keputusan sidang
PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan tercantum dalam
Pembukaan UUD NRI 1945.
 Memiliki sifat dinamis dan terbuka. Artinya bahwa nilai-nilai
Pancasila bersifat aktual, dinamis, antisipatif, dan senantiasa
mampu menyesuaikan dengan perkembangan zaman, ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta dinamika perkembangan
aspirasi masyarakat.
 Pelaksanaan nilai-nilai Pancasila harus datang dan timbul dari
rakyat Indonesia sendiri. Hal ini berarti bahwa Pancasila memang
dibutuhkan sebagai pegangan dalam hidup bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
 Pelaksanaan Pancasila sangat penting bagi kehidupan sehari-hari
rakyat Indonesia. Bila kita tidak menerapkan Pancasila sebagai
landasan dalam berkehidupan bersama maka dapat menimbulkan
berbagai masalah yang dapat merugikan diri sendiri ataupun oleh
orang lain.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
1. Pelaksanaan Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa
 Sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah sila yang berkaitan dengan
sikap kita sebagai umat pada Tuhan-nya.
 Sila Ketuhanan Yang Maha Esa memberikan hak kepada setiap
masyarakat Indonesia untuk dijamin kebebasan dalam menjalani
kepercayaannya masing-masing.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
2. Pelaksanaan Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
 Sila Kemanusiaan yang adil dan
beradab berhubungan erat
dengan perilaku kita sebagai
manusia yang pada hakikatnya
semua sama di dunia ini
meskipun berbeda suku dan
budayanya.
 Sikap kemanusiaan harus tetap
melekat di dalam diri setiap
warga negara Indonesia.
 Dalam sila Kemanusiaan yang adil dan beradab, semua warga
negara Indonesia memiliki hak yang sama dalam pemenuhan
kesejahteraan.
 Kesetaraan dalam kehidupan yang layak, hak politik, hukum, dan
semua hal juga telah diatur undang-undang tanpa melihat suku
dan ras warga negara Indonesia tersebut.
Manusia Indonesia adalah manusia Pancasilais yang
memiliki jiwa kemanusiaan, peduli sesama manusia.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
3. Pelaksanaan Nilai Persatuan Indonesia
 Sila Persatuan Indonesia memiliki nilai penting yang harus
dipahami, di mana setiap warga negara Indonesia harus berupaya
sesuai kemampuan mereka untuk membangun negeri ini menjadi
negeri yang makmur dan sejahtera.
 Setiap warga harus memiliki kontribusi dalam membangun negeri
menjadi negara yang mampu bersaing dengan negara lain.
 Sila Persatuan Indonesia mewajibkan semua warga negara
Indonesia tidak boleh melakukan aksi-aksi yang dapat
merenggangkan persatuan dan kesatuan negara kita, seperti
melakukan tindakan terorisme, intoleransi, gerakan separatisme,
dan hal-hal yang serupa.
 Sebagai warga negara Indonesia yang baik, kita harus tetap
menjaga keutuhan negara kita. Kita harus menghindari tindakan-
tindakan yang dapat memecah belah negara kita.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
4. Pelaksanaan Nilai Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
 Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk
kepentingan bersama, mencapai mufakat dengan diliputi oleh
semangat kekeluargaan, menghormati dan menjunjung tinggi
setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah dengan
iktikad baik dan rasa tanggung jawab, serta menerima dan
melaksanakan hasil keputusan musyawarah.
Salah satu contoh kegiatan bernuansa
kerakyatan
 Sebagai warga negara yang baik,
kita harus menghormati segala
keputusan yang tela dirundingkan
bersama. Meskipun kalah, kita
harus lapang dada dalam
menerima apa pun hasilnya.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
5. Pelaksanaan Nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
 Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia memiliki arti
bahwa perilaku kita harus bersikap adil terhadap semua orang.
Tingkatkan rasa kerja sama untuk meningkatkan keadilan satu
sama lain sehingga tidak saling melempar kesalahan.
 Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia bertujuan agar
seluruh warga negara Indonesia mendapat kesejahteraan dan
keadilan yang merata. Seluruh rakyat Indonesia berhak
mendapatkan penghidupan yang layak, penghormatan terhadap
hak asasi manusia, perlindungan keamanan dan hukum yang
seutuhnya, serta semua hal yang berkaitan dengan kesejahteraan
warga negara.
 Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan bulat dari
kelima sila di dalamnya. Oleh karena itu, Pancasila seyogianya
dilaksanakan secara lengkap dan menyeluruh demi menciptakan
tujuan bangsa.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
PERTEMUAN 1
Nama : Didi Rosadi
Hobi : Badminton
Alamat : Pondok Karya
Cita-cita : News Anchor , Ahli
Hukum
Disapa, Disalam,
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
PERTEMUAN 1
KONTRAK BELAJAR
1. BUKU di sampul kertas cokelat,
plastik, label name, (nama, no
absen, kelas, mapel, guru mapel)
2. Tugas dikumpulkan tepat waktu
3. Terapkan 5-S di sekolah
4. Tertib ketika KBM berlangsung
5. Menjaga kebersihan lingkungan
6. Disiplin dalam berpakaian
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
PERTEMUAN 1
MATERI => IDEOLOGI
 Prinsip, Standar, Cita-cita
Istilah ideologi dicetuskan oleh
Filsuf Perancis “Destutt de tracy
1796”
Bahasa Yunani : Eidos (Bentuk) dan
Idein (Melihat)
Cara pandang terhadap suatu bangsa
Ide/ Gagasan untuk mencapai cita-cita
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
PERTEMUAN 1
MATERI => IDEOLOGI
 Seperangkat ide/gagasan yang
dijadikan pedoman dalam berbagai
bidang kehidupan untuk mencapai
tujuan suatu bangsa.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
D. Pancasila dalam Kehidupan Global Saat Ini
 Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia
mempunyai nilai-nilai yang wajib diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari.
 Pancasila mengandung nilai moral dan norma yang harus
diterima oleh seluruh warga negara karena nilai-nilai Pancasila
menjadi landasan bagi kehidupan bersama di Indonesia.
 Nilai moral dan norma yang terkandung dalam Pancasila dapat
kita gunakan sebagai dasar kehidupan berbangsa agar tidak
mudah menimbulkan perpecahan.
 Adanya norma agama diharapkan setiap rakyat Indonesia dapat
berpegang teguh kepada agamanya masing-masing dan saling
menghargai, norma kesusilaan mengatur budi pekerti atau etika
kita di lingkungan masyarakat,
 Norma kesopanan mengajarkan sopan santun dan tata krama.
 Norma hukum mengatur dan memaksa rakyat untuk taat dan
disiplin aturan sehingga tidak melakukan pelanggaran hukum.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
1. Tantangan Pancasila dalam Kehidupan Era Global
 Di Indonesia, perkembangan generasi milenial mencapai hampir
lebih 90 juta jiwa.
 Generasi milenial adalah generasi yang sangat familier dengan
teknologi karena generasi ini lahir ke dunia di mana segala aspek
fisik (manusia dan tempat) berkaitan dengan era digital.
 Generasi milenial mempunyai pengaruh yang sangat besar
terhadap perkembangan dan kemajuan Indonesia.
 Pancasila sebagai dasar falsafah
negara Indonesia merupakan sebuah
sistem nilai kebaikan universal yang
bisa diterapkan dalam konteks apa
pun baik pada masa hari ini, besok,
maupun masa yang akan datang.
Kehidupan global saat ini ditandai dengan
lahirnya generasi milenial yang berbasis
digital.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Pancasila sebagai ideologi terbuka bersumber dari budaya dan
masyarakat Indonesia. Pancasila berisi lima sila yang pada
hakikatnya berisi lima nilai dasar yang fundamental.
Ragam tantangan yang harus dihadapi Pancasila di era global saat ini.
 Nilai dasar Pancasila tersebut akan beradaptasi dengan perubahan
zaman saat ini dan tangguh untuk menghadapi segala tantangan
dalam kehidupan era global.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
2. Peluang Pancasila dalam Kemajuan Kehidupan Global
 Seluruh warga bangsa Indonesia harus menjadikan nilai-nilai
Pancasila sebagai filter untuk menyaring segala hal yang masuk
dari luar, termasuk budaya yang tidak selaras dengan nilai-nilai
Pancasila.
 Nilai-nilai Pancasila sebagai alat perekat untuk mempertahankan
integrasi dan kesatuan bangsa maka kebinekaan akan menjadi
kekuatan kokoh bagi NKRI.
 Berhadapan dengan tantangan arus global yang besar ini maka
sudah semestinya seluruh warga bangsa Indonesia tidak boleh
diam, berpangku tangan saja. Sebaliknya, mereka harus berusaha
untuk semakin membumikan Pancasila.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
3. Partisipasi Warga Negara Indonesia dalam Rangka Penerapan
Nilai-Nilai Pancasila di Kehidupan Global
 Pemahaman nilai Pancasila dilakukan dengan berbasis digital
sebagai alat yang efektif. Hal ini bertujuan agar di kalangan
generasi milenial, Pancasila jangan sekadar dijadikan “dogma”
karena sulit dipahami sehingga diperlukan cara inovatif dan up to
date agar nilai Pancasila mudah diterima.
 Sepakat bahwa Pancasila adalah ideologi bangsa yang sifatnya
terbuka sehingga akan senantiasa relevan dengan perkembangan
masyarakat.
a. Pengamalan secara objektif adalah dengan melaksanakan dan
menaati peraturan perundang-undangan sebagai norma hukum
negara yang berlandaskan pada Pancasila.
b. Pengamalan secara subjektif adalah dengan menjalankan nilai-nilai
Pancasila yang berwujud norma etik secara pribadi atau kelompok
dalam bersikap dan bertingkah laku pada kehidupan berbangsa dan
bernegara.
JUDUL ISI MATERI
PREV NEXT
Untuk Kelas X SMA
[1]
 Pancasila sebagai kepribadian bangsa adalah perwujudan dari nilai-
nilai budaya bangsa Indonesia sendiri yang diyakini kebaikan dan
kebenarannya.
4. Budaya Lokal dan Nasional dalam Nilai-Nilai Pancasila
 Budaya lokal dan nasional dalam kehidupan bangsa Indonesia yang
terkandung dalam nilai-nilai Pancasila.
a. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung nilai kepercayaan dan
ketakwaan.
b. Nilai Kemanusiaan yang adil dan beradab mengandung makna
bahwa kemanusian haruslah diutamakan dalam aktivitas keseharian
masyarakat Indonesia.
c. Nilai Persatuan Indonesia berarti bersatunya bermacam-macam
corak yang beraneka ragam menjadi suatu kebulatan.
d. Nilai Kerakyaratan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan mengandung nilai kerakyatan, artinya
kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat.
e. Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia mengandung
makna bahwa seluruh rakyat Indonesia berhak mendapatkan
perlakuan yang adil dalam segala bidang.

More Related Content

Similar to Bab I - Pancasila.pptx

ppt pendidikan pancasila.pptx
ppt pendidikan pancasila.pptxppt pendidikan pancasila.pptx
ppt pendidikan pancasila.pptxlintangputri19
 
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesaPancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesaEmillia Ardhiana
 
Sejarah Lahirnya Pancasila
Sejarah Lahirnya PancasilaSejarah Lahirnya Pancasila
Sejarah Lahirnya PancasilaDwi Ayu
 
Makalahpancasila 130831072946-phpapp02
Makalahpancasila 130831072946-phpapp02Makalahpancasila 130831072946-phpapp02
Makalahpancasila 130831072946-phpapp02Muflii Hana
 
Makalah pancasila secara terminologi
Makalah pancasila secara terminologiMakalah pancasila secara terminologi
Makalah pancasila secara terminologiSeptian Muna Barakati
 
Materi dan soal lengkap cpns
Materi dan soal lengkap cpnsMateri dan soal lengkap cpns
Materi dan soal lengkap cpnsAprillia Susanti
 
Tugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraan
Tugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraanTugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraan
Tugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraansiti sangidah
 
makalh pkn tentamg pancasila
makalh pkn tentamg pancasilamakalh pkn tentamg pancasila
makalh pkn tentamg pancasilaHanif Mouhamamd
 
PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA
PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIAPANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA
PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIAtugas_tripuspitaps
 
Sejarah laahirnya ps
Sejarah laahirnya psSejarah laahirnya ps
Sejarah laahirnya psari saputra
 
Pancasila dan uud 1945
Pancasila dan uud 1945Pancasila dan uud 1945
Pancasila dan uud 1945Fajar Zalukhu
 
Bab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negara
Bab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negaraBab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negara
Bab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negarafarahnet222
 
Materi 1-pengertian dan landasan pancasila
Materi 1-pengertian dan landasan pancasilaMateri 1-pengertian dan landasan pancasila
Materi 1-pengertian dan landasan pancasilaAbdulMahmudASune
 

Similar to Bab I - Pancasila.pptx (20)

ppt pendidikan pancasila.pptx
ppt pendidikan pancasila.pptxppt pendidikan pancasila.pptx
ppt pendidikan pancasila.pptx
 
Kelompok edi prasojo
Kelompok edi prasojoKelompok edi prasojo
Kelompok edi prasojo
 
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesaPancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
 
Sejarah Lahirnya Pancasila
Sejarah Lahirnya PancasilaSejarah Lahirnya Pancasila
Sejarah Lahirnya Pancasila
 
Makalahpancasila 130831072946-phpapp02
Makalahpancasila 130831072946-phpapp02Makalahpancasila 130831072946-phpapp02
Makalahpancasila 130831072946-phpapp02
 
Makalah pancasila secara terminologi
Makalah pancasila secara terminologiMakalah pancasila secara terminologi
Makalah pancasila secara terminologi
 
Materi dan soal lengkap cpns
Materi dan soal lengkap cpnsMateri dan soal lengkap cpns
Materi dan soal lengkap cpns
 
2529 tkd
2529 tkd2529 tkd
2529 tkd
 
Tugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraan
Tugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraanTugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraan
Tugas pendidikan pancasila dan kewarganegaraan
 
makalh pkn tentamg pancasila
makalh pkn tentamg pancasilamakalh pkn tentamg pancasila
makalh pkn tentamg pancasila
 
PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA
PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIAPANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA
PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA
 
Sejarah laahirnya ps
Sejarah laahirnya psSejarah laahirnya ps
Sejarah laahirnya ps
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
Pancasila dan uud 1945
Pancasila dan uud 1945Pancasila dan uud 1945
Pancasila dan uud 1945
 
pancasila
pancasila pancasila
pancasila
 
Bab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negara
Bab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negaraBab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negara
Bab 1 perumusan dan penetapan pancasila sebagai dasar negara
 
Presentation1.pptx
Presentation1.pptxPresentation1.pptx
Presentation1.pptx
 
tugas kuis.docx
tugas kuis.docxtugas kuis.docx
tugas kuis.docx
 
tugas kuis.pdf
tugas kuis.pdftugas kuis.pdf
tugas kuis.pdf
 
Materi 1-pengertian dan landasan pancasila
Materi 1-pengertian dan landasan pancasilaMateri 1-pengertian dan landasan pancasila
Materi 1-pengertian dan landasan pancasila
 

Recently uploaded

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945nrein671
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxJajang Sulaeman
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxdedyfirgiawan
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Bab I - Pancasila.pptx

  • 1. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] v I Bab Negara kita adalah Negara Republik Indonesia Proklamasi 17 Agustus 1945 disingkat negara RI Proklamasi. Maksud dari pernyataan tersebut adalah negara Indonesia yang didirikan ini tidak bisa lepas dari peristiwa proklamasi kemerdekaan. Melalui Proklamasi 17 Agustus 1945 itulah, bangsa ndonesia berhasil mendirikan negara baru, yaitu Indonesia. Negara Indonesia diperjuangkan, dibangun, didirikan, dan dipertahankan oleh segenap bangsa Indonesia, serta berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa. Pancasila dalam Kehidupan Negara Indonesia
  • 2. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] Isi Materi A. Rumusan Pancasila dari Tokoh-Tokoh Pendiri Bangsa Indonesia B. Fungsi dan Kedudukan Pancasila bagi Bangsa Indonesia C. Pelaksanaan Nilai-Nilai Pancasila dalam Hidup Bermasyarakat dan Berbangsa D. Pancasila dalam Kehidupan Global Saat Ini
  • 3. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Para pendiri negara kita (founding father) telah merumuskan dan menetapkan suatu dasar bagi negara kita yang dikenal dengan nama Pancasila.  Perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara kita ini melalui proses yang cukup panjang, bahkan perdebatan antara pendiri bangsa pada waktu itu. A. Rumusan Pancasila dari Tokoh-Tokoh Pendiri Bangsa Indonesia  Pancasila dalam kehidupan bernegara Indonesia sangatlah fundamental.  Hal ini karena Pancasila merupakan suatu konsep yang dijadikan sebagai pegangan untuk mencapai tujuan negara Indonesia.  Pancasila memiliki berbagai fungsi yang melekat, terutama sebagai dasar dan ideologi negara yang menjadi faktor pendorong bangun dan bangkitnya semangat kebangsaan rakyat Indonesia.
  • 4. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Muhammad Yamin adalah anggota BPUPKI yang mendapat kesempatan pertama untuk menyampaikan gagasannya pada tanggal 29 Mei 1945.  Gagasan Yamin ini disampaikan dalam pidato yang berjudul “Asas dan Dasar Negara Kebangsaan Republik Indonesia”.  Ada lima poin yang dikemukakan oleh Yamin, yakni: 1. Gagasan Dasar Negara oleh Muhammad Yamin a. perikebangsaan, b. perikemanusiaan, c. periketuhanan, d. perikerakyatan, dan e. kesejahteraan rakyat. Muhammad Yamin tokoh penggagas ide dasar negara (29 Mei 1945)
  • 5. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] a. Kata “kebangsaan” yang dikemukakan Yamin menyatakan bahwa setiap warga negara Indonesia harus memiliki jiwa kebangsaan. b. Kata “kemanusiaan” diartikan bahwa setiap manusia, khususnya warga negara Indonesia harus memiliki rasa peduli terhadap sesama. c. Kata “ketuhanan” terkandung makna bahwa setiap individu yang hidup di Indonesia haruslah memiliki pedoman atau agama masing- masing dan menjalankan ajaran agamanya dalam kehidupannya. d. Kata “kerakyatan” memiliki makna bahwa para pemimpin bangsa ini haruslah merakyat dan memikirkan rakyat. e. Kata “kesejahteraan rakyat” bermakna bahwa kepentingan rakyatlah yang diutamakan dan para pemimpin bangsa yang merakyat tentunya memiliki tanggung jawab moral untuk meningkatkan dan mementingkan rakyatnya.  Gagasan dasar negara yang dikemukakan Muh. Yamin ini mengandung makna dan harapan untuk kehidupan bernegara Indonesia di masa yang akan datang.
  • 6. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Pada tanggal 31 Mei 1945 ada beberapa tokoh bangsa yang menyampaikan gagasan pidatonya tentang dasar negara, salah satunya adalah Soepomo.  Soepomo mengawali pidato dengan kata “Soal yang kita bicara ialah bagaimanakah akan dasar- dasarnya negara Indonesia merdeka”. 2. Gagasan Dasar Negara oleh Soepomo  Mengenai gagasan dasar negara yang menjadi titik berat pembahasan dalam Sidang BPUPK pertama ini, Soepomo mengemukakan pendapatnya tentang lima asas atau lima dasar negara Indonesia merdeka dengan rumusan sebagai berikut. a. Persatuan. b. Kekeluargaan. c. Keseimbangan lahir dan batin. d. Musyawarah. e. Keadilan rakyat. Mr. Soepomo
  • 7. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Ki Bagus Hadikusumo menghendaki dasar negara sesuai dengan yang telah dirumuskan dalam sidang BPUPK tanggal 22 Juni 1945, yaitu Piagam Jakarta. Ki Bagus Hadikusumo meminta frasa “bagi pemeluk-pemeluknya” di dalam pasal pertama Piagam Jakarta yang berbunyi “dengan menjalankan syariat Islam bagi pemeluk- pemeluknya” dihapus menjadi “dengan menjalankan syariat Islam”. 3. Gagasan Dasar Negara oleh Ki Bagus Hadikusumo  Ki Bagus Hadikusumo menginginkan syariat Islam menjadi dasar dalam menjalankan ketuhanan bagi bangsa Indonesia.  Permintaan Ki Bagus Hadikusumo ditolak.  Ki Bagus Hadikusumo akhirnya menerima putusan tersebut dengan lapang dada demi persatuan dan kesatuan Indonesia merdeka. Ki Bagus Hadikusumo
  • 8. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Soekarno mendapat giliran mengemukakan pendapat tentang dasar negara pada tanggal 1 Juni 1945.  Berikut ini penggalan pidato Soekarno saat mengemukakan gagasannya tentang dasar negara. 4. Gagasan Dasar Negara oleh Soekarno “Saya telah mengemukakan 4 prinsip: 1. Kebangsaan Indonesia. 2. Internasionalisme, atau peri-kemanusiaan. 3. Mufakat, atau demokrasi. 4. Kesejahteraan sosial. Prinsip yang kelima hendaknya: Menyusun Indonesia Merdeka dengan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa. Prinsip Ketuhanan! Bukan saja bangsa Indonesia bertuhan, tetapi masing-masing orang Indonesia hendaknya bertuhan Tuhan-nya sendiri. Ir. Soekarno,
  • 9. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Soekarno sebagai salah satu founding father juga dikenal sebagai penggali Pancasila.  Hal ini tak dapat disangkal bahwa Soekarno sumber pertama yang memperkenalkan Pancasila pada bangsa ini.  Secara kronologis, rumusan Pancasila yang saat ini diterima sebagai dasar negara secara resmi mengalami beberapa tahapan perubahan. 1. Rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta (Jakarta Charter) pada tanggal 22 Juni 1945 2. Rumusan dasar negara dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar yang disahkan tanggal 18 Agustus 1945 dalam sidang PPKI 3. Rumusan dasar negara dalam Mukadimah Konstitusi Republik Indonesia Serikat pada tanggal 27 Desember 1949 4. Rumusan dasar negara dalam Mukadimah Undang-Undang Dasar Sementara pada tanggal 15 Agustus 1950 5. Rumusan dasar negara dalam UUD 1945 (merujuk Dekrit Presiden 5 Juli 1959)
  • 10. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] B. Fungsi dan Kedudukan Pancasila bagi Bangsa Indonesia  Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa dilambangkan dengan cahaya di bagian tengah perisai berbentuk bintang.  Sila Kedua: Kemanusiaan yang adil dan beradab dilambangkan dengan tali rantai bermata bulatan dan persegi di bagian kiri bawah.  Sila Ketiga: Persatuan Indonesia dilambangkan dengan pohon beringin di bagian kiri atas perisai berlatar putih.  Sila Keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan dilambangkan dengan kepala banteng di bagian kanan atas.  Sila Kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dilambangkan dengan kapas dan padi di bagian kanan bawah perisai berlatar putih.
  • 11. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Negara Indonesia merupakan salah satu negara yang berdiri kukuh karena Indonesia memiliki dasar yang sangat kuat, yaitu Pancasila.  Istilah Pancasila telah diperkenalkan oleh Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945.  Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta, yakni panca dan sila. Panca berarti lima, dan sila berarti asas. 1. Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Pembukaan UUD NRI 1945  Pancasila sebagai dasar negara memiliki kekuatan untuk mengatur penyelenggaraan negara yang sesuai dengan konstitusi negara.  Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila memiliki tingkatan tersendiri.  Nilai dasar  Nilai instrumental  Nilai praksis
  • 12. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Sebagai dasar negara Pancasila dipergunakan untuk mengatur seluruh tatanan kehidupan bangsa dan negara Indonesia, artinya segala sesuatu yang berhubungan dengan pelaksanaan sistem ketatanegaraan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) harus berdasarkan Pancasila. a. Fungsi dan Kedudukan Dasar Negara Indonesia b. Arti Penting Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Negara Indonesia  Arti penting Pancasila bagi bangsa Indonesia adalah Pancasila menjadi pedoman bagi kehidupan negara Indonesia. Nilai-nilai dalam Pancasila adalah nilai yang mendasar untuk dijadikan pedoman peraturan dan dasar dari norma-norma hukum yang berlaku di negara Indonesia.  Bangsa Indonesia mengakui bahwa Pancasila telah ada dan dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari sejak bangsa Indonesia itu ada. Oleh karena itu, Pancasila merupakan nilai- nilai luhur yang digali dari budaya bangsa di Nusantara dan memiliki nilai dasar kehidupan manusia yang diakui secara universal dan berlaku sepanjang zaman.
  • 13. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 2. Pancasila sebagai Ideologi Negara Indonesia  Secara umum ideologi diartikan sebagai suatu kumpulan gagasan, ide-ide dasar, keyakinan serta kepercayaan yang bersifat sistematis yang memberikan arah dan tujuan yang hendak dicapai dalam kehidupan nasional suatu bangsa dan negara  Secara harfiah, ideologi berarti ilmu pengertian-pengertian dasar.  Ideologi bangsa adalah sesuatu yang berfungsi sebagai pegangan hidup dan petunjuk arah semua kegiatan hidup dan penghidupan suatu bangsa di berbagai aspek kehidupan masyarakat dan bangsa.  Kata identitas memiliki arti sebagai ciri-ciri atau jati diri dari seseorang, kelompok atau sesuatu yang dapat membuatnya berbeda dengan yang lain. 3. Pancasila sebagai Identitas Nasional Bangsa Indonesia  Pancasila disebut sebagai salah satu identitas nasional di mana mampu memberikan satu pertanda atau ciri khas yang melekat dalam masyarakat Indonesia. Pancasila sebagai identitas nasional merupakan kepribadian bangsa yang dapat mendorong bangsa Indonesia agar tetap berjalan sesuai arahnya tetapi tidak melawan arus globalisasi, melainkan bangsa menjadi lebih cermat dan bijak.
  • 14. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Pancasila bagi bangsa Indonesia sebagai dasar negara dan “way of life” bagi kehidupan bermasyarakat di Indonesia.  Pancasila merupakan nilai-nilai luhur yang wajib dipahami dan dilaksanakan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. C. Pelaksanaan Nilai-Nilai Pancasila dalam Hidup Bermasyarakat dan Berbangsa Pancasila, dasar negara Indonesia
  • 15. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Pancasila yang secara resmi disahkan dalam keputusan sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan tercantum dalam Pembukaan UUD NRI 1945.  Memiliki sifat dinamis dan terbuka. Artinya bahwa nilai-nilai Pancasila bersifat aktual, dinamis, antisipatif, dan senantiasa mampu menyesuaikan dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat.  Pelaksanaan nilai-nilai Pancasila harus datang dan timbul dari rakyat Indonesia sendiri. Hal ini berarti bahwa Pancasila memang dibutuhkan sebagai pegangan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.  Pelaksanaan Pancasila sangat penting bagi kehidupan sehari-hari rakyat Indonesia. Bila kita tidak menerapkan Pancasila sebagai landasan dalam berkehidupan bersama maka dapat menimbulkan berbagai masalah yang dapat merugikan diri sendiri ataupun oleh orang lain.
  • 16. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 1. Pelaksanaan Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa  Sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah sila yang berkaitan dengan sikap kita sebagai umat pada Tuhan-nya.  Sila Ketuhanan Yang Maha Esa memberikan hak kepada setiap masyarakat Indonesia untuk dijamin kebebasan dalam menjalani kepercayaannya masing-masing.
  • 17. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 2. Pelaksanaan Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab  Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab berhubungan erat dengan perilaku kita sebagai manusia yang pada hakikatnya semua sama di dunia ini meskipun berbeda suku dan budayanya.  Sikap kemanusiaan harus tetap melekat di dalam diri setiap warga negara Indonesia.  Dalam sila Kemanusiaan yang adil dan beradab, semua warga negara Indonesia memiliki hak yang sama dalam pemenuhan kesejahteraan.  Kesetaraan dalam kehidupan yang layak, hak politik, hukum, dan semua hal juga telah diatur undang-undang tanpa melihat suku dan ras warga negara Indonesia tersebut. Manusia Indonesia adalah manusia Pancasilais yang memiliki jiwa kemanusiaan, peduli sesama manusia.
  • 18. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 3. Pelaksanaan Nilai Persatuan Indonesia  Sila Persatuan Indonesia memiliki nilai penting yang harus dipahami, di mana setiap warga negara Indonesia harus berupaya sesuai kemampuan mereka untuk membangun negeri ini menjadi negeri yang makmur dan sejahtera.  Setiap warga harus memiliki kontribusi dalam membangun negeri menjadi negara yang mampu bersaing dengan negara lain.  Sila Persatuan Indonesia mewajibkan semua warga negara Indonesia tidak boleh melakukan aksi-aksi yang dapat merenggangkan persatuan dan kesatuan negara kita, seperti melakukan tindakan terorisme, intoleransi, gerakan separatisme, dan hal-hal yang serupa.  Sebagai warga negara Indonesia yang baik, kita harus tetap menjaga keutuhan negara kita. Kita harus menghindari tindakan- tindakan yang dapat memecah belah negara kita.
  • 19. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 4. Pelaksanaan Nilai Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan  Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama, mencapai mufakat dengan diliputi oleh semangat kekeluargaan, menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah dengan iktikad baik dan rasa tanggung jawab, serta menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah. Salah satu contoh kegiatan bernuansa kerakyatan  Sebagai warga negara yang baik, kita harus menghormati segala keputusan yang tela dirundingkan bersama. Meskipun kalah, kita harus lapang dada dalam menerima apa pun hasilnya.
  • 20. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 5. Pelaksanaan Nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia  Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia memiliki arti bahwa perilaku kita harus bersikap adil terhadap semua orang. Tingkatkan rasa kerja sama untuk meningkatkan keadilan satu sama lain sehingga tidak saling melempar kesalahan.  Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia bertujuan agar seluruh warga negara Indonesia mendapat kesejahteraan dan keadilan yang merata. Seluruh rakyat Indonesia berhak mendapatkan penghidupan yang layak, penghormatan terhadap hak asasi manusia, perlindungan keamanan dan hukum yang seutuhnya, serta semua hal yang berkaitan dengan kesejahteraan warga negara.  Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan bulat dari kelima sila di dalamnya. Oleh karena itu, Pancasila seyogianya dilaksanakan secara lengkap dan menyeluruh demi menciptakan tujuan bangsa.
  • 21. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]
  • 22. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] PERTEMUAN 1 Nama : Didi Rosadi Hobi : Badminton Alamat : Pondok Karya Cita-cita : News Anchor , Ahli Hukum Disapa, Disalam,
  • 23. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] PERTEMUAN 1 KONTRAK BELAJAR 1. BUKU di sampul kertas cokelat, plastik, label name, (nama, no absen, kelas, mapel, guru mapel) 2. Tugas dikumpulkan tepat waktu 3. Terapkan 5-S di sekolah 4. Tertib ketika KBM berlangsung 5. Menjaga kebersihan lingkungan 6. Disiplin dalam berpakaian
  • 24. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] PERTEMUAN 1 MATERI => IDEOLOGI  Prinsip, Standar, Cita-cita Istilah ideologi dicetuskan oleh Filsuf Perancis “Destutt de tracy 1796” Bahasa Yunani : Eidos (Bentuk) dan Idein (Melihat) Cara pandang terhadap suatu bangsa Ide/ Gagasan untuk mencapai cita-cita
  • 25. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] PERTEMUAN 1 MATERI => IDEOLOGI  Seperangkat ide/gagasan yang dijadikan pedoman dalam berbagai bidang kehidupan untuk mencapai tujuan suatu bangsa.
  • 26. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] D. Pancasila dalam Kehidupan Global Saat Ini  Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa Indonesia mempunyai nilai-nilai yang wajib diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.  Pancasila mengandung nilai moral dan norma yang harus diterima oleh seluruh warga negara karena nilai-nilai Pancasila menjadi landasan bagi kehidupan bersama di Indonesia.  Nilai moral dan norma yang terkandung dalam Pancasila dapat kita gunakan sebagai dasar kehidupan berbangsa agar tidak mudah menimbulkan perpecahan.  Adanya norma agama diharapkan setiap rakyat Indonesia dapat berpegang teguh kepada agamanya masing-masing dan saling menghargai, norma kesusilaan mengatur budi pekerti atau etika kita di lingkungan masyarakat,  Norma kesopanan mengajarkan sopan santun dan tata krama.  Norma hukum mengatur dan memaksa rakyat untuk taat dan disiplin aturan sehingga tidak melakukan pelanggaran hukum.
  • 27. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 1. Tantangan Pancasila dalam Kehidupan Era Global  Di Indonesia, perkembangan generasi milenial mencapai hampir lebih 90 juta jiwa.  Generasi milenial adalah generasi yang sangat familier dengan teknologi karena generasi ini lahir ke dunia di mana segala aspek fisik (manusia dan tempat) berkaitan dengan era digital.  Generasi milenial mempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan dan kemajuan Indonesia.  Pancasila sebagai dasar falsafah negara Indonesia merupakan sebuah sistem nilai kebaikan universal yang bisa diterapkan dalam konteks apa pun baik pada masa hari ini, besok, maupun masa yang akan datang. Kehidupan global saat ini ditandai dengan lahirnya generasi milenial yang berbasis digital.
  • 28. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Pancasila sebagai ideologi terbuka bersumber dari budaya dan masyarakat Indonesia. Pancasila berisi lima sila yang pada hakikatnya berisi lima nilai dasar yang fundamental. Ragam tantangan yang harus dihadapi Pancasila di era global saat ini.  Nilai dasar Pancasila tersebut akan beradaptasi dengan perubahan zaman saat ini dan tangguh untuk menghadapi segala tantangan dalam kehidupan era global.
  • 29. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 2. Peluang Pancasila dalam Kemajuan Kehidupan Global  Seluruh warga bangsa Indonesia harus menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai filter untuk menyaring segala hal yang masuk dari luar, termasuk budaya yang tidak selaras dengan nilai-nilai Pancasila.  Nilai-nilai Pancasila sebagai alat perekat untuk mempertahankan integrasi dan kesatuan bangsa maka kebinekaan akan menjadi kekuatan kokoh bagi NKRI.  Berhadapan dengan tantangan arus global yang besar ini maka sudah semestinya seluruh warga bangsa Indonesia tidak boleh diam, berpangku tangan saja. Sebaliknya, mereka harus berusaha untuk semakin membumikan Pancasila.
  • 30. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1] 3. Partisipasi Warga Negara Indonesia dalam Rangka Penerapan Nilai-Nilai Pancasila di Kehidupan Global  Pemahaman nilai Pancasila dilakukan dengan berbasis digital sebagai alat yang efektif. Hal ini bertujuan agar di kalangan generasi milenial, Pancasila jangan sekadar dijadikan “dogma” karena sulit dipahami sehingga diperlukan cara inovatif dan up to date agar nilai Pancasila mudah diterima.  Sepakat bahwa Pancasila adalah ideologi bangsa yang sifatnya terbuka sehingga akan senantiasa relevan dengan perkembangan masyarakat. a. Pengamalan secara objektif adalah dengan melaksanakan dan menaati peraturan perundang-undangan sebagai norma hukum negara yang berlandaskan pada Pancasila. b. Pengamalan secara subjektif adalah dengan menjalankan nilai-nilai Pancasila yang berwujud norma etik secara pribadi atau kelompok dalam bersikap dan bertingkah laku pada kehidupan berbangsa dan bernegara.
  • 31. JUDUL ISI MATERI PREV NEXT Untuk Kelas X SMA [1]  Pancasila sebagai kepribadian bangsa adalah perwujudan dari nilai- nilai budaya bangsa Indonesia sendiri yang diyakini kebaikan dan kebenarannya. 4. Budaya Lokal dan Nasional dalam Nilai-Nilai Pancasila  Budaya lokal dan nasional dalam kehidupan bangsa Indonesia yang terkandung dalam nilai-nilai Pancasila. a. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung nilai kepercayaan dan ketakwaan. b. Nilai Kemanusiaan yang adil dan beradab mengandung makna bahwa kemanusian haruslah diutamakan dalam aktivitas keseharian masyarakat Indonesia. c. Nilai Persatuan Indonesia berarti bersatunya bermacam-macam corak yang beraneka ragam menjadi suatu kebulatan. d. Nilai Kerakyaratan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan mengandung nilai kerakyatan, artinya kekuasaan tertinggi berada di tangan rakyat. e. Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia mengandung makna bahwa seluruh rakyat Indonesia berhak mendapatkan perlakuan yang adil dalam segala bidang.