1. A case study on the use of
technology in the
Class of the Future.
ΣΩΤΗΡΙΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ
ΛΥΜΠΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
2. Ένταξη και αξιοποίηση του μαθητικού υπολογιστή
Διανομή του ψηφιακού υλικού μέσω ασυρμάτων συσκευών
Α’ και Β’ Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2010-2011
6 Σενάρια μαθημάτων
MW-TELL – Mobile and Wireless Technologies for TechnologyEnhanced Language Learning
Πρόγραμμα Leonardo da Vinci (Lifelong Learning)
5. Mobile learning
Δημιουργική χρήση ελεύθερου χρόνου
Ευελιξία
Συμμετοχή σε μαθησιακές δραστηριότητες
Διαδικτυακό φόρουμ
Κοινωνική μάθηση σε αυθεντικό περιβάλλον
Εντός τάξης
Εκτός τάξης
6. LOCAL or GLOBAL ?
Travelling around the world
Εκδρομές/Ταξίδια/ Αξιοθέατα
Likes and dislikes
Στόχοι
Κατανόηση και παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου
Κατανόηση και χρήση γλωσσικονοητικών εννοιών
Λεκτικές πράξεις /οι μαθητές επιδιώκεται να
1. Συμφωνούν- διαφωνούν με κάτι
2. Ανακοινώνουν τα σχέδιά τους και ρωτούν για τους σκοπούς και τα σχέδια
άλλων
7. LOCAL or GLOBAL ?
Ανάπτυξη Στρατηγικών μάθησης και επικοινωνίας όπου οι μαθητές
μαθαίνουν να αξιοποιούν τις νέες τεχνολογίες,
Ανάπτυξη δεξιοτήτων πολυπολιτισμικής συνείδησης
Διάρκεια
τέσσερις διδακτικές ώρες
πέντε δραστηριότητες ανά διδακτική ώρα+ project work.
10. εισαγωγή
έναυσμα
προαπαιτ. γνώσεις
Tutorial Based Learning
1. Match the places
with the photos.
NEW YORK
(προ)αξιολόγηση
LONDON
αποτελέσματα
υλοποίηση
ROME
παρουσίαση
συζήτηση
πρακτική-άσκηση
ανασκόπηση
αξιολόγηση
Choose pictures of places you have
already visited, show them to students
and discuss about their own
experiences. Match photos with places.
12. εισαγωγή
έναυσμα
Tutorial Based Learning
προαπαιτ. γνώσεις
(προ)αξιολόγηση
υλοποίηση
ROME’S
CROSSWORD
παρουσίαση
συζήτηση
πρακτική-άσκηση
Across
1. …………was the largest amphitheatre built in the Roman Empire.
3. St. ……………’s Vassilica is the most famous site in Vatican city.
4. Rome was founded by the twins Romulus and ………. .
5. Rome’s river is called ……………..
7. Roma and Lacio are Rome’s most famous …………
αποτελέσματα
Down
1. Rome is the …………… of Italy.
9. The ………….of all Italian restaurants include pizza and spaghetti!!!
ανασκόπηση
αξιολόγηση
21. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
Η χρήση καινοτόμων διδακτικών μέσων.
Ο διαδραστικός χαρακτήρας του περιεχομένου +
αλληλεπίδραση του μαθητή με διαδραστικές ασκήσεις.
Ο εύκολος τρόπος πρόσβασης των διδακτικών σεναρίων
και των μαθησιακών αντικειμένων που δημιουργήθηκαν,
μέσα από την επίσημη ιστοσελίδα του έργου
www.mobile2learn.eu
