3. Skoleeier – hvem er det?
• Juridisk og formelt: Fylkestinget og
kommunestyret.
• I praksis delegeres ansvaret til
administrasjonen ved fylkesrådmannen/
rådmannen gjennom delegasjonsreglement.
Den politiske skoleeier er avhengig av
styringsinformasjon og kunnskap om skolen
for å kunne ta gode og riktige beslutninger.
4. Kommunesektorens myndighet og ansvar
for grunnopplæringen - Utfordringer
• Evne til utvikling og
nyskaping
• Engasjement for fornyelse
og forbedring av skolen -
ledelse
• Positivt omdømme og
satsing på utdanning
• Skoleeierrollen innebærer
mer enn skolebygg og
skoleskyss.
• Kunnskap, system,
ambisjoner!
5.
6. Kvalitetsutvikling – tilstandsrapport og
FoU om hvordan lykkes som skoleeier
• Tilstandsrapport :
KS’ råd:
Det viktigste er egne
analyser på bakgrunn
av informasjon og
rapport som kan
hentes på
www.utdanningsdirekt
oratet.no/skoleporten
• FoU:
Rapport og kortversjon:
Kom nærmere!
http://www.ks.no/tema/I
nnovasjon-og-
forskning/fou/FoU-
basen/
7.
8.
9.
10. Les mer i den nyeste FoUen fra KS
• http://www.ks.no/te
ma/Skole-og-
oppvekst/Videregae
nde-
opplaring/Tidlig-
innsats---for-
livslang-laring/
• Inspirasjonshefte: