SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
«Үздік информатиктер»
интеллектуалды сайысына
қош келдіңіздер!
Өткізген:Информатика пәні мұғалімі Хамина
Жансая Қайратқызы
Сайыстың мақсаты:
 Оқушылардың «XXI - ғасыр жаңа технология мен
ақпараттандыру» жайында білімдерін тексеру.
 Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын,
белсенділігін арттыру.
 Оқушының логикалық ойлауын, компьютерлік
сауаттылығы мен іскерлігін дамыту.
 Ұшқыр ойлы, шығармашылық қабілеті бар жеке тұлғаны
қалыптастыру.
Ойын толқын жатқанда асып, тасып,
Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,
Жеңседе, жеңілсе де қалма жасып.
Көрермен жиналған бұл тамашаға
Құр қарап жай отыру жараса ма?
Туыс, досқа , сыныптас, танысқа емес
Соқ қолыңды білімді жас таланттарға.
І кезең
«Таныстыру»
Тойлатып , додаласып , өлеңдесіп,
Достарым отырсың ба елеңдесіп.
Ата-салт, баба дәстүр жолыменен,
Алайық біз әуелі сәлемдесіп.
ІІ кезең
«Құпия жәшік»
Білімнің ұшқырлығы ғылым деген ,
Асып, тасып, асықпа, қалыспа сен
Уақыт деген зымырап, зулап жатыр
Шапшаңдық бұл сайыста керек екен.
1010 10
20 20 20
30 30 30
...- бұл қоршаған ортадан
алатын білім, мәлімет немесе
команда
Ақпарат
Көбеюге және басқа бағдарламаларға
жұғуға қабілетті, арнайы жазылған
шағын көлемді компьютерлік
бағдарлама қалай аталады?Компьютерлік вирус
Компьютермен жұмыс жасау кезінде
экраннан қандай қашықтықта отыру
керек?
60 – 70 см
Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты
бөлігі
процессор
Ақпараттық процестерді жүзеге
асыратын негізгі құрал
компьютер
Бір немесе бірнеше файлдарды сығу,
ретімен қаттауға арналған файл.
архив
Нәтижеге жету мақсатында атқарушыға
қандай әрекеттерді жасау қажеттігін түсінікті
әрі дәл етіп көрсететін нұсқаулар реті қалай
аталады?
алгоритм
1887 жылы бірінші перфорациялық
машинаны құрастырған ғалымды
атаңыз.
Г.Холлерит
... – бұл командалары бірнеше рет
қайталанып орындалатын алгоритм
Циклдық
ІІІ кезең
«Венгр сөзжұмбағы»
Ұсынылып отырған
сөзжұмбақтан информатикаға
байланысты сөздерді табу керек.
м т п л о т т н о м
и ы п р р т е и д е
к ш н и е е р о м м
р қ а н т р н н и т
о н т с ө з е т р о
п н и б а й т т е з
р м в п и к м е р е
о ә и а р с о ү а ф
ц т р и х е д я й л
е і у в ж л и я и ц
с н с д а ь ф и к а
с о р а б о н е н т
Жасырылған сөздер: Микропроцессор,
тышқан, мәтін, плоттер, принтер, сөз,
байт, пиксель, архив, абонент,
модификация, ұя, файл, терезе,
монитор, модем, интернет, антивирус
ІV кезең
«Кім жылдам?»
Ең қиынын жарыстың
Жеңіп алда жарыссын, - дей келе келесі
кезең «Кім жылдам?» сайысын
бастайық.
Бұл бөлімде барлық командаға
жұмбақ жасырылады. Әрбір дұрыс
жауапқа 5 ұпайдан беріледі.
Экранның бетінде оның тұрағы
Қашан болсын жыпылықтап тұрады.
Ұзынтұра Жалқаубек,
Тұрмай ылғи жатады.
Қозғала қалса артынан,
Ешбір белгі қалмайды.
Жануарға ұқсас атым бар,
Бағдар көрсетер затым бар.
Кілемше үстінде тұрамын,
Ең қажетті құралмын.
Ақпарларды қағазға шығарады,
Бұл құрылғы қалай деп аталады?
Батырмасын басасың,
Қажетті файлды ашасың.
Биологияда бұл паразит,
Көзге зорға көрінер,
Информатикада өлшем бірлік
Ақпараттарды өлшер
V кезең
«Сіз білесіз бе?»
*Топтар а келесіғ
кезе тапсырмаларынң
орындау а ажеттіғ қ
ма л маттар!ғ ұ
Есте са тауқ
абілеттерін дамыту ақ ғ
ба ыттал анғ ғ
*А парат дегеніміз не?қ
Ақпарат-сақтау , түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны
болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.
Ақпаратты біз әртүрлі нысандардан аламыз, мысалы:
Кітап оқығанда Теледидар көргенде
Затпен жанасқанда
Асты ішіп жегенде
Музейлерге барып
суреттерді көргенде Әуен тындағанда
А паратты адам а оны сезім м шелері жеткізеді:қ ғ ң ү
*А парат т рлеріқ ү
(оны абылдауына арай):қ қ
Это интересно
А парат к здеріқ ө А парат т ріқ ү
Есту Дыбыс ар ылық
К руө К збен к руө ө
ар ылық
Иіс Искеу ар ылық
Д мді сезуә Ауыз ар ылық
Сезу ар ылық олмен стап к руҚ ұ ө
Көру
Дыбыстық
Сезу
Иіскеу арқылы
Дәм сезу
* ыз андай а пара алып т р?:Қ қ қ ұ
Б л ызыұ қ қ
Ақпарат алудың арналарға бөлінуі?
4%
3% 2%
10%
81%
иіскеу дәм сезу сезу есту көру
ТАПСЫРМАЛАР
*Кестені толтырыңыз:
ж мса ,т тті, ай ай, ызыл, ащы, тікенек, жай дыбыс, атты, ыш ыл,ұ қ ә қ қ қ қ қ
ж пар иісті, а -ала.ұ қ
Есту
арқылы
Көретін
ақпарат
Дәм сезу
арқылы
Иіскеу арқылы
Сезу
арқылы
Это интересно
*Кестені бос орнын толтыр:ң
Зат Қасиеті Сезім мүшесі
Д л, аны болу шін адамзат б рыннан лшеуә қ ү ұ ө
ралдарын ойлап тап ан.құ қ
Т мендегі лшеуіш ралдарын айтып бер.ө ө құ
VI кезең
«Бәйге»
Бұл кезеңде әр топтың
топ басшыларына
тапсырма беріледі.
Мәтіндегі қателерді
түзеп, дұрыс жауап
беру керек.
Ең жоғарғы ұпай-5.
Бір бала компьютерде қалай жұмыс істегені жайлы әңгіме жазыпты.
Сол әңгімені оқып, оның неше қате жібергенін анықтаңдар.
1. Мен компьютермен жұмыс істегенде, міндетті түрде ең алдымен
монитор мен сканерді іске қосамын. Тышқанмен әріптерді теріп, сурет
салу керек болса, сканерді пайдаланамын. Компьютерге дайын мәтінді
қолдан енгізбеу үшін джойстикті қолданамын. Ал мәтінді басып алу
үшін жүйелік блокқа қағаз саламын. Принтер арқылы әндерді тыңдап,
динамик деп аталатын плоттерде құжаттарды сақтаймын.
2. Мен компьютерде жұмыс істегенді ұнатамын. Ең бірінші бас мәзірден
керекті бағдарламаны дайындаймыз. Меніңше, сурет салу үшін ең ыңғайлы
бағдарлама Word графикалық редакторы. Ол арқылы мен тек сурет салып қана
қоймай, оның кез келген бөлігін бояймын. Оған қоса осы программа арқылы
мәліметтерді есте сақтаймын. Өз жұмысымның нәтижесін монитор арқылы қағазға
шығарамын. Осы атқарған жұмысымды үнемі дене шынықтыру сабағында жасап
отырамын.
1. 1. Монитор мен жүйелік блокты іске қосу қажет
2. Әріптер пернетақта арқылы теріледі
3. Сканер сурет салу үшін емес, оны енгізу үшін қолданылады
4. Компьютерге дайын мәтінді жылдам енгізуде сканер пайдаланылады
5. Мәтінді басып алу үшін принтерге қағаз салады
6. Ән тыңдау үшін динамик немесе құлаққап керек
7. Құжаттар компьютердің сыртқы жадында сақталады
8. Плоттердің екінші аты – график сызғыш құрылғы.
2. 1. Сурет салу үшін ыңғайлы – Paint бағдарламасы.
2. Word бағдарламасында суреттің кез – келген бөлігі бояуға болмайды.
3. Тінтуір арқылы суреттің кез-келген бөліктерін ерекшелейміз.
4. Бағдарламадағы алдын – ала қарау батырмасымен ғана тексеруге
болады.
5. Құлаққап –әуен тыңдау үшін арналған құрал.
6. Жұмыстың нәтижесін принтер арқылы қағазға шығарылады.
Компьютер - сенің көмекшің
Қаламың әрі қағазың!
Керек емес демессің,
Аздаған болса хабардың.
Үйрену керек бәрінде
Ақпараттық заманның.
Үздік информатиктер

More Related Content

Similar to Үздік информатиктер

ғылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайдығылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайдыErjan Beisenhojaev
 
ғылыми жоба компьютелік ойындар
ғылыми жоба компьютелік ойындарғылыми жоба компьютелік ойындар
ғылыми жоба компьютелік ойындарAsem Sarsembayeva
 
15rerereedddddd
15rerereedddddd15rerereedddddd
15rerereeddddddnurlan93kz
 
9559аваууауу
9559аваууауу9559аваууауу
9559аваууаууnurlan93kz
 
Информатик-2017
Информатик-2017Информатик-2017
Информатик-2017Bilim All
 
Көкөніс Көкөніс
Көкөніс    Көкөніс  Көкөніс    Көкөніс
Көкөніс Көкөніс Nurlan Abilhanov
 

Similar to Үздік информатиктер (9)

ғылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайдығылыми жұмыс-слайды
ғылыми жұмыс-слайды
 
ғылыми жоба компьютелік ойындар
ғылыми жоба компьютелік ойындарғылыми жоба компьютелік ойындар
ғылыми жоба компьютелік ойындар
 
гульмира
гульмирагульмира
гульмира
 
щщщщщщщщщ124
щщщщщщщщщ124щщщщщщщщщ124
щщщщщщщщщ124
 
15rerereedddddd
15rerereedddddd15rerereedddddd
15rerereedddddd
 
9559аваууауу
9559аваууауу9559аваууауу
9559аваууауу
 
dDdddd
dDdddddDdddd
dDdddd
 
Информатик-2017
Информатик-2017Информатик-2017
Информатик-2017
 
Көкөніс Көкөніс
Көкөніс    Көкөніс  Көкөніс    Көкөніс
Көкөніс Көкөніс
 

More from Bilim All

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіBilim All
 
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркіBilim All
 
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатBilim All
 
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Bilim All
 
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 gradeBilim All
 
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарларBilim All
 
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауBilim All
 
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жерBilim All
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыBilim All
 
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыBilim All
 
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихBilim All
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерBilim All
 
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынBilim All
 
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыBilim All
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыBilim All
 
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыBilim All
 
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
ДисахаридтерBilim All
 
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыBilim All
 
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыBilim All
 
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріBilim All
 

More from Bilim All (20)

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесі
 
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркі
 
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхат
 
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби
 
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 grade
 
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарлар
 
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
 
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жер
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
 
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдары
 
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарих
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлер
 
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
 
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
 
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысы
 
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
Дисахаридтер
 
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығулары
 
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
 
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
 

Үздік информатиктер

  • 1. «Үздік информатиктер» интеллектуалды сайысына қош келдіңіздер! Өткізген:Информатика пәні мұғалімі Хамина Жансая Қайратқызы
  • 2. Сайыстың мақсаты:  Оқушылардың «XXI - ғасыр жаңа технология мен ақпараттандыру» жайында білімдерін тексеру.  Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.  Оқушының логикалық ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін дамыту.  Ұшқыр ойлы, шығармашылық қабілеті бар жеке тұлғаны қалыптастыру.
  • 3. Ойын толқын жатқанда асып, тасып, Біреу мығым, біреулер шалыс басып. Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар, Жеңседе, жеңілсе де қалма жасып. Көрермен жиналған бұл тамашаға Құр қарап жай отыру жараса ма? Туыс, досқа , сыныптас, танысқа емес Соқ қолыңды білімді жас таланттарға.
  • 5. Тойлатып , додаласып , өлеңдесіп, Достарым отырсың ба елеңдесіп. Ата-салт, баба дәстүр жолыменен, Алайық біз әуелі сәлемдесіп.
  • 7. Білімнің ұшқырлығы ғылым деген , Асып, тасып, асықпа, қалыспа сен Уақыт деген зымырап, зулап жатыр Шапшаңдық бұл сайыста керек екен.
  • 8. 1010 10 20 20 20 30 30 30
  • 9. ...- бұл қоршаған ортадан алатын білім, мәлімет немесе команда Ақпарат
  • 10. Көбеюге және басқа бағдарламаларға жұғуға қабілетті, арнайы жазылған шағын көлемді компьютерлік бағдарлама қалай аталады?Компьютерлік вирус
  • 11. Компьютермен жұмыс жасау кезінде экраннан қандай қашықтықта отыру керек? 60 – 70 см
  • 12. Компьютердің «ақыл-ойы», ең басты бөлігі процессор
  • 14. Бір немесе бірнеше файлдарды сығу, ретімен қаттауға арналған файл. архив
  • 15. Нәтижеге жету мақсатында атқарушыға қандай әрекеттерді жасау қажеттігін түсінікті әрі дәл етіп көрсететін нұсқаулар реті қалай аталады? алгоритм
  • 16. 1887 жылы бірінші перфорациялық машинаны құрастырған ғалымды атаңыз. Г.Холлерит
  • 17. ... – бұл командалары бірнеше рет қайталанып орындалатын алгоритм Циклдық
  • 20. м т п л о т т н о м и ы п р р т е и д е к ш н и е е р о м м р қ а н т р н н и т о н т с ө з е т р о п н и б а й т т е з р м в п и к м е р е о ә и а р с о ү а ф ц т р и х е д я й л е і у в ж л и я и ц с н с д а ь ф и к а с о р а б о н е н т
  • 21. Жасырылған сөздер: Микропроцессор, тышқан, мәтін, плоттер, принтер, сөз, байт, пиксель, архив, абонент, модификация, ұя, файл, терезе, монитор, модем, интернет, антивирус
  • 23. Ең қиынын жарыстың Жеңіп алда жарыссын, - дей келе келесі кезең «Кім жылдам?» сайысын бастайық. Бұл бөлімде барлық командаға жұмбақ жасырылады. Әрбір дұрыс жауапқа 5 ұпайдан беріледі.
  • 24. Экранның бетінде оның тұрағы Қашан болсын жыпылықтап тұрады. Ұзынтұра Жалқаубек, Тұрмай ылғи жатады. Қозғала қалса артынан, Ешбір белгі қалмайды. Жануарға ұқсас атым бар, Бағдар көрсетер затым бар. Кілемше үстінде тұрамын, Ең қажетті құралмын.
  • 25. Ақпарларды қағазға шығарады, Бұл құрылғы қалай деп аталады? Батырмасын басасың, Қажетті файлды ашасың. Биологияда бұл паразит, Көзге зорға көрінер, Информатикада өлшем бірлік Ақпараттарды өлшер
  • 27. *Топтар а келесіғ кезе тапсырмаларынң орындау а ажеттіғ қ ма л маттар!ғ ұ Есте са тауқ абілеттерін дамыту ақ ғ ба ыттал анғ ғ
  • 28. *А парат дегеніміз не?қ Ақпарат-сақтау , түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.
  • 29. Ақпаратты біз әртүрлі нысандардан аламыз, мысалы: Кітап оқығанда Теледидар көргенде Затпен жанасқанда Асты ішіп жегенде Музейлерге барып суреттерді көргенде Әуен тындағанда
  • 30. А паратты адам а оны сезім м шелері жеткізеді:қ ғ ң ү *А парат т рлеріқ ү (оны абылдауына арай):қ қ Это интересно А парат к здеріқ ө А парат т ріқ ү Есту Дыбыс ар ылық К руө К збен к руө ө ар ылық Иіс Искеу ар ылық Д мді сезуә Ауыз ар ылық Сезу ар ылық олмен стап к руҚ ұ ө
  • 31. Көру Дыбыстық Сезу Иіскеу арқылы Дәм сезу * ыз андай а пара алып т р?:Қ қ қ ұ Б л ызыұ қ қ
  • 32. Ақпарат алудың арналарға бөлінуі? 4% 3% 2% 10% 81% иіскеу дәм сезу сезу есту көру
  • 34. *Кестені толтырыңыз: ж мса ,т тті, ай ай, ызыл, ащы, тікенек, жай дыбыс, атты, ыш ыл,ұ қ ә қ қ қ қ қ ж пар иісті, а -ала.ұ қ Есту арқылы Көретін ақпарат Дәм сезу арқылы Иіскеу арқылы Сезу арқылы Это интересно
  • 35. *Кестені бос орнын толтыр:ң Зат Қасиеті Сезім мүшесі
  • 36. Д л, аны болу шін адамзат б рыннан лшеуә қ ү ұ ө ралдарын ойлап тап ан.құ қ Т мендегі лшеуіш ралдарын айтып бер.ө ө құ
  • 38. Бұл кезеңде әр топтың топ басшыларына тапсырма беріледі. Мәтіндегі қателерді түзеп, дұрыс жауап беру керек. Ең жоғарғы ұпай-5.
  • 39. Бір бала компьютерде қалай жұмыс істегені жайлы әңгіме жазыпты. Сол әңгімені оқып, оның неше қате жібергенін анықтаңдар. 1. Мен компьютермен жұмыс істегенде, міндетті түрде ең алдымен монитор мен сканерді іске қосамын. Тышқанмен әріптерді теріп, сурет салу керек болса, сканерді пайдаланамын. Компьютерге дайын мәтінді қолдан енгізбеу үшін джойстикті қолданамын. Ал мәтінді басып алу үшін жүйелік блокқа қағаз саламын. Принтер арқылы әндерді тыңдап, динамик деп аталатын плоттерде құжаттарды сақтаймын. 2. Мен компьютерде жұмыс істегенді ұнатамын. Ең бірінші бас мәзірден керекті бағдарламаны дайындаймыз. Меніңше, сурет салу үшін ең ыңғайлы бағдарлама Word графикалық редакторы. Ол арқылы мен тек сурет салып қана қоймай, оның кез келген бөлігін бояймын. Оған қоса осы программа арқылы мәліметтерді есте сақтаймын. Өз жұмысымның нәтижесін монитор арқылы қағазға шығарамын. Осы атқарған жұмысымды үнемі дене шынықтыру сабағында жасап отырамын.
  • 40. 1. 1. Монитор мен жүйелік блокты іске қосу қажет 2. Әріптер пернетақта арқылы теріледі 3. Сканер сурет салу үшін емес, оны енгізу үшін қолданылады 4. Компьютерге дайын мәтінді жылдам енгізуде сканер пайдаланылады 5. Мәтінді басып алу үшін принтерге қағаз салады 6. Ән тыңдау үшін динамик немесе құлаққап керек 7. Құжаттар компьютердің сыртқы жадында сақталады 8. Плоттердің екінші аты – график сызғыш құрылғы. 2. 1. Сурет салу үшін ыңғайлы – Paint бағдарламасы. 2. Word бағдарламасында суреттің кез – келген бөлігі бояуға болмайды. 3. Тінтуір арқылы суреттің кез-келген бөліктерін ерекшелейміз. 4. Бағдарламадағы алдын – ала қарау батырмасымен ғана тексеруге болады. 5. Құлаққап –әуен тыңдау үшін арналған құрал. 6. Жұмыстың нәтижесін принтер арқылы қағазға шығарылады.
  • 41. Компьютер - сенің көмекшің Қаламың әрі қағазың! Керек емес демессің, Аздаған болса хабардың. Үйрену керек бәрінде Ақпараттық заманның.