In aceasta prezentare power point sunt prezentate componentele sistemului respirator, dar mult mai amanuntit sunt prezentati plamanii ( structura, numar, alcatuire, culoare, aspect ). Contine multe imagini care te ajuta sa intelegi mult mai bine anumite notiuni cu privire la plamani.

1. Proiect didactic
Plămânii
Clasa a VI-a C
Nedelcu Bianca Georgiana
Biochimie Anul III
22.04.2015

2. Tipul lecției: Însușirea de noi cunoștiințe
Competențespecifice
1.1 Identificarea unor grupe și
specii de animale
1.2 Stabilirea relațiilor într
factorii de mediu și diversitatea
animalelor
1.3 Explicarea structurii și
funcțiilor organismului unor
viețuitoare
1.4 Stabilirea relațiilor între
tipurile de comportamenr și
procesul de adaptare a
organismului la mediu

3. Strategia didactică
 Metode didactica – conversația, explicația, observația, problematizarea, exercițiul.
 Mijloace didactice – manuale de biologie pentru clasa
a VII-a, retroproiector, folii pentru retroproiector,
videoproiector, mulaj cu plămânii, atlase mari, atlase
mici.
 Mod de organizare – frontal, individual

4. Momentele lecției
Secvențe Timp alocat
Familiarizare 5 minute
Structurare 35 minute
Aplicare 10 minute

5. Plămânii

7. - sunt localizaţi la niveleul cutiei toracice;
- sunt în număr de 2;
- au culoare roz şi aspect buretos;
- sunt înveliţi la exterior în pleură care
este formată din 2 foiţe (internă şi
externă) între care se află lichid pleural;

8. Învelișul plămânilor

9. - sunt alcătuiţi din lobi: - 3 plămânul drept;
- 2 plămânul stâng;
alcătuiţi din segmente;
alcătuite din lobuli
pulmonari;

10. - bronhii principale → bronhii lobare → bronhi
segmentare → bronhiole lobulare (nu au inele
cartilaginoase);
- bronhiolele lobulare intră în lobulul pulmonar
(are formă de piramidă)

11. Sistemul bronșic

12.  ACINI PULMONARI în care pătrund bronhilolele respiratorii;
sunt formaţi din ALVEOLE PULMONARE
(200 milioane pentru fiecare plămân)
- înconjurate de foarte multe vase de sânge;
- au pereţii foarte subţiri (peretele alveolar vine în
contact cu peretele capilar alcătuind împreună
SUPRAFAŢA DE SCHIMB A GAZELOR
RESPIRATORII);

13. Bronhiole și alveole
pulmonare

14. Sacii pulmonari și alveola
pulmonară
https://www.youtube.com/watch?v=PWDcm7Q1998

15. •Notați în dreptul săgeților componentele sistemului respirator. 3p
•Răspundeți la următoarele întrebări: 3p
În ce parte a corpului uman sunt asezati plămânii?- În cutia toracică,
deaspura diafragmei
Din câți lobi este alcătuit plămânul drept? Dar ploămânul stâng?- Drept-
3 lobi, stâng- 2 lobi
Ce este alevola pulmonară?- Este unitatea structurală și funcțională a
plămânului.
•Completați spațiile libere cu cuvintele corespunzatoare din lista data: 3p
•Secundară, pleure, saci pulmonary, bronhiole, alveole pulmonare
În fiecare lob pulmonar pătrunde cate o bronhie _secundară_, care se
ramifică în tuburi din ce în ce mai mici, numite _bronhiole_.
Cele mai fine bronhiole se termină cu _saci pulmonari_, alcătuiți din mici
umflături cu pereții foarte subțiri, numite _alveole pulmonare_.
Suprafața plămânilor este acoperită de două foițe, numite _pleure_.
Punctaj: 1- 3 puncte + 2- 3 puncte + 3- 3 puncte + 1 punct oficiu = 10
puncte
Fișă de activitate

16. Bibliografie
 Partin Z., Logofătu L., Niculescu
C.TH., Manual de biologie pentru
clasa a VII-a, București, Corint, 1999,
p:77-79

17. Vă mulțumesc pentru
atenție!