SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Să lucrăm în siguranță pe Internet!-
Let’s work safely on the Internet!
2019-1-RO01-KA101-062846
Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene prin prin Programul ERASMUS+, Acţiunea cheie 1
– proiecte de mobilităţi în domeniul școlar. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi
Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Chestionar elevi
1.Pe perioada suspendării cursurilor, ai reuşit să comunici cu:
(încercuiește DA sau NU)
învățător/profesori DA NU
diriginte DA NU
colegi DA NU
2. Pe perioada suspendării cursurilor ai participat la activităţi de învățare online, iniţiate de
învățătorul/profesorul/dirigintele tău?
o DA (la toate despre care am fost informat)
o DA, parțial (nu am avut întotdeauna acces la
Internet/calculator/smartphone/tabletă)
o NU (nu sunt interesante)
o NU (alte motive)
3. Ce aplicații folosești pentru activitățile de învățare online? (alegeti din opțiunile de mai
jos sau completați la opțiunile ”Altele”)
o WhatsApp
o Facebook/Messenger
o Skype
o Apel telefonic/ mesaj text
o Google Classroom
o Microsoft Teams/Office 365
o Zoom
o Altele:
…………………………………………………………………………………….
4. Care sunt cele mai potrivite modalităţi de învăţare pentru tine?
Notați, utilizând următoarele: Deloc potrivită
Potrivită
Foarte potrivită
Discuţiile față în față cu învăţătorul/profesorul _________________________
Înregistrările lecţiilor, pentru a putea învăța oricând am posibilitatea _________________
Documente scrise în Word cu informații și sarcini, pe care să le învăț si rezolv când doresc
_________________________________________________________________________
Să lucrăm în siguranță pe Internet!-
Let’s work safely on the Internet!
2019-1-RO01-KA101-062846
Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene prin prin Programul ERASMUS+, Acţiunea cheie 1
– proiecte de mobilităţi în domeniul școlar. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi
Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Modalitățile pe care le decide învăţătorul/profesorul ______________________________
Să am posibilitatea de a-l întreba pe învăţător/profesor atunci când nu am înțeles ________
5. Cum apreciezi activitățile de învățare online ?
o Interesante și utile
o Neinteresante și obositoare
6. Ce îți place cel mai mult, referindu-te la activitățile de învățare realizate online?
(alege toate variantele care ți se potrivesc)
o activitățile sunt ușor de realizat fără să mă deplasez la școală
o activitățile sunt flexibile, pot să învăț când vreau
o activitățile sunt accesibile (avem mai multe posibilități de a accesa informațiile pe
care trebuie să le învățăm: filmulețe, fișe de lucru)
o plăcere în a utiliza tehnologia în același timp în care învăț
o sarcini personalizate (fiecare elev poate alege felul potrivit în care să învețe)
o îmbunătățirea relației profesor-elev
o nu am desfășurat nicio activitate de învățare online
7. Care consideri că sunt principalele dificultăți în desfășurarea activităților de învățare
online: (alege toate răspunsurile potrivite pentru tine)
o elevii nu au acces la device-uri sau la internet
o profesorii nu au acces la device-uri sau la internet
o capacitatea mică a elevilor de a utiliza tehnologia digitală necesară
o capacitatea mică a profesorilor de a utiliza tehnologia digitală necesară
o comunicarea între elevi și profesori
o organizarea timpului, astfel incât, să poti îndeplini sarcinile corect
o nu sunt dificultăți
8. Ai fost contactat și încurajat de învățător/profesori/diriginte pentru a participa la
activitățile de învățare on-line?
o DA
o NU
9. Dacă te simți trist sau în dificultate, ai posibilitatea să apelezi online la sprijinul
învățătorului/ dirigintelui?
o Da
o În mare măsură, da
o Nu
Să lucrăm în siguranță pe Internet!-
Let’s work safely on the Internet!
2019-1-RO01-KA101-062846
Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene prin prin Programul ERASMUS+, Acţiunea cheie 1
– proiecte de mobilităţi în domeniul școlar. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi
Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
10. La ce activități de învățare online ai participat cu plăcere în acestă perioadă? Oferă un
exemplu.
…………………………………………………………………………………………………
11. Consideri că, după reîntoarcerea la școală, ar fi util ca învățarea online să rămână
posibilă în anumite situații?
o Da
o Nu
Genul
o Feminin
o Masculin
În ce categorie de vârstă te încadrezi? *
o 8-10 ani
o 11-14/15 ani
Clasa
o a III-a
o a IV-a
o a V-a
o a VI-a
o a VII-a
o a VIII-a
Îți mulțumim!

More Related Content

What's hot

Chestionar privind cresterea motivatiei elevilor pentru învaţare-Imbunutat...
Chestionar privind cresterea motivatiei   elevilor  pentru învaţare-Imbunutat...Chestionar privind cresterea motivatiei   elevilor  pentru învaţare-Imbunutat...
Chestionar privind cresterea motivatiei elevilor pentru învaţare-Imbunutat...Mihaela Ursachi
 
Curs Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...
Curs  Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...Curs  Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...
Curs Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...Adriana Olaru
 
171005_sj_pcdts_stim_mag
171005_sj_pcdts_stim_mag171005_sj_pcdts_stim_mag
171005_sj_pcdts_stim_magMihai Agape
 
Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”
Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”
Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”Adriana Olaru
 
Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”
Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”
Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”Adriana Olaru
 
Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”
Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”
Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”Adriana Olaru
 
Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...
Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...
Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...Adriana Olaru
 
171206_cp_pcdts_robotor_mag
171206_cp_pcdts_robotor_mag171206_cp_pcdts_robotor_mag
171206_cp_pcdts_robotor_magMihai Agape
 
161208_cp_proiecte_mag
161208_cp_proiecte_mag161208_cp_proiecte_mag
161208_cp_proiecte_magMihai Agape
 
Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!
Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!
Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!Asociatia Techsoup Romania
 
Webinar Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
Webinar  Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021Webinar  Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
Webinar Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021Vasilica Gazdac
 
Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021
Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021
Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021Asociatia Techsoup Romania
 
211019_eduplus_diseminare_mag
211019_eduplus_diseminare_mag211019_eduplus_diseminare_mag
211019_eduplus_diseminare_magMihai Agape
 
Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
 Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac VasilicaVasilica Gazdac
 
Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019
Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019
Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019Maricica Apreutesei
 
170426_iasi_edutronica_mag
170426_iasi_edutronica_mag170426_iasi_edutronica_mag
170426_iasi_edutronica_magMihai Agape
 
Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...
Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...
Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...Mariana Radulescu
 
Platforma e twinning drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...
Platforma e twinning   drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...Platforma e twinning   drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...
Platforma e twinning drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...Ana Tudor
 
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021Asociatia Techsoup Romania
 

What's hot (19)

Chestionar privind cresterea motivatiei elevilor pentru învaţare-Imbunutat...
Chestionar privind cresterea motivatiei   elevilor  pentru învaţare-Imbunutat...Chestionar privind cresterea motivatiei   elevilor  pentru învaţare-Imbunutat...
Chestionar privind cresterea motivatiei elevilor pentru învaţare-Imbunutat...
 
Curs Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...
Curs  Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...Curs  Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...
Curs Erasmus+ „Interactive Teaching - Using Educational Games and New Techno...
 
171005_sj_pcdts_stim_mag
171005_sj_pcdts_stim_mag171005_sj_pcdts_stim_mag
171005_sj_pcdts_stim_mag
 
Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”
Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”
Curs Erasmus+ „ICT for Teaching and Learning”
 
Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”
Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”
Curs Erasmus+ „Digital Classroom: Using ICT in Education”
 
Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”
Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”
Curs Erasmus+ „The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom”
 
Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...
Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...
Curs Erasmus+ „Effective Classroom Management Strategies for teachers and edu...
 
171206_cp_pcdts_robotor_mag
171206_cp_pcdts_robotor_mag171206_cp_pcdts_robotor_mag
171206_cp_pcdts_robotor_mag
 
161208_cp_proiecte_mag
161208_cp_proiecte_mag161208_cp_proiecte_mag
161208_cp_proiecte_mag
 
Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!
Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!
Prezentare Asociația Techsoup_Lansare proiect Engineer your Future!
 
Webinar Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
Webinar  Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021Webinar  Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
Webinar Erasmus+ Arad-Bistrita29.03.2021
 
Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021
Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021
Asociația Techsoup @ Academia de Leadership și Pedagogie 2021
 
211019_eduplus_diseminare_mag
211019_eduplus_diseminare_mag211019_eduplus_diseminare_mag
211019_eduplus_diseminare_mag
 
Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
 Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
Evaluarea in gradinita on-line-Gazdac Vasilica
 
Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019
Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019
Liceul Teoretic Ioan Slavici Panciu-Scoala eTwinning 2018-2019
 
170426_iasi_edutronica_mag
170426_iasi_edutronica_mag170426_iasi_edutronica_mag
170426_iasi_edutronica_mag
 
Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...
Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...
Platforma eTwinning - drumul spre o colaborare interşcolară europeană de succ...
 
Platforma e twinning drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...
Platforma e twinning   drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...Platforma e twinning   drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...
Platforma e twinning drumul spre o colaborare interşcolară europeană de suc...
 
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
Prezentare Asociatia Techsoup PIPP Sibiu oct 2021
 

Similar to CHESTIONAR ELEVI.docx

Prezentare invatare distanta modul 1
Prezentare  invatare distanta  modul 1Prezentare  invatare distanta  modul 1
Prezentare invatare distanta modul 1SIMONA GABRIELA LUCA
 
Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...
Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...
Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...Corina Ciobanu
 
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +CRCE ROMANIA
 
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Anamaria Popa
 
Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...
Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...
Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...Colegiul Economic "Maria Teiuleanu" Pitesti
 
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...SIMONA GABRIELA LUCA
 
“Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to...
 “Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to... “Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to...
“Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to...Tabacaru Nelia
 
Diseminare EURODIDAWEB (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita
Diseminare EURODIDAWEB  (6-10 mai 2013)- Cirstoiu LuminitaDiseminare EURODIDAWEB  (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita
Diseminare EURODIDAWEB (6-10 mai 2013)- Cirstoiu LuminitaLuminita Cirstoiu
 
Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman
Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman
Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman Mihaela Ursachi
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Cimpeanemese
 
Prezentare curs Bullying Tenerife 2021
Prezentare curs Bullying Tenerife 2021Prezentare curs Bullying Tenerife 2021
Prezentare curs Bullying Tenerife 2021Ionita Iuliana
 
Diseminare Erasmus+ KA1
Diseminare Erasmus+ KA1Diseminare Erasmus+ KA1
Diseminare Erasmus+ KA1alismocanu
 
UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect
UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect
UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect worked as: time traveller
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Cimpeanemese
 
Curs multimedia,tataru tatiana
Curs multimedia,tataru tatianaCurs multimedia,tataru tatiana
Curs multimedia,tataru tatianatanitta1995
 
Examen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionaleExamen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionalechelaru.anca
 
Diseminare curs portugalia erasmus +
Diseminare curs portugalia   erasmus +Diseminare curs portugalia   erasmus +
Diseminare curs portugalia erasmus +RalucaPopovici6
 

Similar to CHESTIONAR ELEVI.docx (20)

Prezentare invatare distanta modul 1
Prezentare  invatare distanta  modul 1Prezentare  invatare distanta  modul 1
Prezentare invatare distanta modul 1
 
Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...
Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...
Proiect Erasmus Plus-Competente imbunatatite pentru specialistii in managerie...
 
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
 
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +
 
Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...
Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...
Competențe îmbunătățite pentru specialiștii în managerierea fenomenului viole...
 
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...Platforme de invatare si comunicare  modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
Platforme de invatare si comunicare modul 2 suport de curs_ ccd ilfov_ mai20...
 
Forumul Inovatorilor in Educatie-Eos
Forumul Inovatorilor in Educatie-EosForumul Inovatorilor in Educatie-Eos
Forumul Inovatorilor in Educatie-Eos
 
“Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to...
 “Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to... “Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to...
“Empowerment in ict skills making use of media & communication technology to...
 
Diseminare EURODIDAWEB (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita
Diseminare EURODIDAWEB  (6-10 mai 2013)- Cirstoiu LuminitaDiseminare EURODIDAWEB  (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita
Diseminare EURODIDAWEB (6-10 mai 2013)- Cirstoiu Luminita
 
Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman
Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman
Politica e safety a Colegiul Tehnicpetru Poni Roman
 
G:\ Training\Ppt Uri\Part1 1
G:\ Training\Ppt Uri\Part1 1G:\ Training\Ppt Uri\Part1 1
G:\ Training\Ppt Uri\Part1 1
 
Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)Raport SELFIE (ciclul primar)
Raport SELFIE (ciclul primar)
 
Diseminare proiect Erasmus+
Diseminare proiect Erasmus+Diseminare proiect Erasmus+
Diseminare proiect Erasmus+
 
Prezentare curs Bullying Tenerife 2021
Prezentare curs Bullying Tenerife 2021Prezentare curs Bullying Tenerife 2021
Prezentare curs Bullying Tenerife 2021
 
Diseminare Erasmus+ KA1
Diseminare Erasmus+ KA1Diseminare Erasmus+ KA1
Diseminare Erasmus+ KA1
 
UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect
UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect
UCEN Diseminare - Incheierea primului an de proiect
 
Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)Raport SELFIE (liceu)
Raport SELFIE (liceu)
 
Curs multimedia,tataru tatiana
Curs multimedia,tataru tatianaCurs multimedia,tataru tatiana
Curs multimedia,tataru tatiana
 
Examen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionaleExamen de atestare a competenţelor profesionale
Examen de atestare a competenţelor profesionale
 
Diseminare curs portugalia erasmus +
Diseminare curs portugalia   erasmus +Diseminare curs portugalia   erasmus +
Diseminare curs portugalia erasmus +
 

CHESTIONAR ELEVI.docx

  • 1. Să lucrăm în siguranță pe Internet!- Let’s work safely on the Internet! 2019-1-RO01-KA101-062846 Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene prin prin Programul ERASMUS+, Acţiunea cheie 1 – proiecte de mobilităţi în domeniul școlar. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine. Chestionar elevi 1.Pe perioada suspendării cursurilor, ai reuşit să comunici cu: (încercuiește DA sau NU) învățător/profesori DA NU diriginte DA NU colegi DA NU 2. Pe perioada suspendării cursurilor ai participat la activităţi de învățare online, iniţiate de învățătorul/profesorul/dirigintele tău? o DA (la toate despre care am fost informat) o DA, parțial (nu am avut întotdeauna acces la Internet/calculator/smartphone/tabletă) o NU (nu sunt interesante) o NU (alte motive) 3. Ce aplicații folosești pentru activitățile de învățare online? (alegeti din opțiunile de mai jos sau completați la opțiunile ”Altele”) o WhatsApp o Facebook/Messenger o Skype o Apel telefonic/ mesaj text o Google Classroom o Microsoft Teams/Office 365 o Zoom o Altele: ……………………………………………………………………………………. 4. Care sunt cele mai potrivite modalităţi de învăţare pentru tine? Notați, utilizând următoarele: Deloc potrivită Potrivită Foarte potrivită Discuţiile față în față cu învăţătorul/profesorul _________________________ Înregistrările lecţiilor, pentru a putea învăța oricând am posibilitatea _________________ Documente scrise în Word cu informații și sarcini, pe care să le învăț si rezolv când doresc _________________________________________________________________________
  • 2. Să lucrăm în siguranță pe Internet!- Let’s work safely on the Internet! 2019-1-RO01-KA101-062846 Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene prin prin Programul ERASMUS+, Acţiunea cheie 1 – proiecte de mobilităţi în domeniul școlar. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine. Modalitățile pe care le decide învăţătorul/profesorul ______________________________ Să am posibilitatea de a-l întreba pe învăţător/profesor atunci când nu am înțeles ________ 5. Cum apreciezi activitățile de învățare online ? o Interesante și utile o Neinteresante și obositoare 6. Ce îți place cel mai mult, referindu-te la activitățile de învățare realizate online? (alege toate variantele care ți se potrivesc) o activitățile sunt ușor de realizat fără să mă deplasez la școală o activitățile sunt flexibile, pot să învăț când vreau o activitățile sunt accesibile (avem mai multe posibilități de a accesa informațiile pe care trebuie să le învățăm: filmulețe, fișe de lucru) o plăcere în a utiliza tehnologia în același timp în care învăț o sarcini personalizate (fiecare elev poate alege felul potrivit în care să învețe) o îmbunătățirea relației profesor-elev o nu am desfășurat nicio activitate de învățare online 7. Care consideri că sunt principalele dificultăți în desfășurarea activităților de învățare online: (alege toate răspunsurile potrivite pentru tine) o elevii nu au acces la device-uri sau la internet o profesorii nu au acces la device-uri sau la internet o capacitatea mică a elevilor de a utiliza tehnologia digitală necesară o capacitatea mică a profesorilor de a utiliza tehnologia digitală necesară o comunicarea între elevi și profesori o organizarea timpului, astfel incât, să poti îndeplini sarcinile corect o nu sunt dificultăți 8. Ai fost contactat și încurajat de învățător/profesori/diriginte pentru a participa la activitățile de învățare on-line? o DA o NU 9. Dacă te simți trist sau în dificultate, ai posibilitatea să apelezi online la sprijinul învățătorului/ dirigintelui? o Da o În mare măsură, da o Nu
  • 3. Să lucrăm în siguranță pe Internet!- Let’s work safely on the Internet! 2019-1-RO01-KA101-062846 Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene prin prin Programul ERASMUS+, Acţiunea cheie 1 – proiecte de mobilităţi în domeniul școlar. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine. 10. La ce activități de învățare online ai participat cu plăcere în acestă perioadă? Oferă un exemplu. ………………………………………………………………………………………………… 11. Consideri că, după reîntoarcerea la școală, ar fi util ca învățarea online să rămână posibilă în anumite situații? o Da o Nu Genul o Feminin o Masculin În ce categorie de vârstă te încadrezi? * o 8-10 ani o 11-14/15 ani Clasa o a III-a o a IV-a o a V-a o a VI-a o a VII-a o a VIII-a Îți mulțumim!