SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Sumber : id.wikipedia.org
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
MTS VII
Sumber : de.wikipedia.org
Bab 1
DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
PERIODE MEKKAH
Dakwah Nabi
Muhammad
saw. Periode
Mekkah
Pola Dakwah Nabi Muhammad saw. periode Mekkah
Penindasan Orang-orang Quraisy Mekkah Terhadap Nabi Muhammad
saw. dan para Sahabat
Meneladani Perjuangan Nabi Muhammad saw. dan para Sahabat
dalam menghadapi Masyarakat Mekkah
Mengambil ‘ibrah dari misi Nabi Muhammad saw. sebagai Rahmat
bagi Alam Semesta , Pembawa Kedamaian, dan Kemajuan Masyarakat
Hakikat Misi Dakwah Nabi Muhammad saw.
Peta Konsep
POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
PERIODE MEKKAH
Sejarah Singkat Nabi Muhammad saw.
sebelum Menjadi Rasul
Sumber : upload.wikimedia.org
• Nabi Muhammad saw. dilahirkan
Senin 12 Rabi’ul Awal tahun Gajah
• Bapaknya bernama Abdullah bin
Abdul Muthalib bin Kilab bin
Murrah
• Ibunya bernama Aminah binti
Wahab bin Abdul Manaf bin
Zuhrah bin Kilab bin Murrah
• Abdullah meninggal di Yatsrib saat
Nabi Muhammad saw. masih
dalam kandungan
• Siti Syifa ibu Abdurrahman bin Auf
yang membantu proses lahirnya
Nabi Muhammad saw.
• Bani Hasyim menyambut senang
lahirnya Nabi Muhammad saw.
• Abdul Muthalib kakek Nabi yang
memberi nama Muhammad dan
yang mengkhitan
Sejarah Singkat Nabi Muhammad saw.
sebelum Menjadi Rasul
POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
PERIODE MEKKAH
Sumber : id.wikipedia.org
• Siti Halimah mengasuh Nabi
Muhammad saw. bertujuan agar
tumbuh sehat dan paham bahasa
arab dengan baik (fusha)
• Kehidupan Siti Halimah menjadi
membaik sejak mengasuh Nabi
Muhammad
• Siti Halimah pernah
mengembalikan asuhan Nabi
kepada Ibunya. Karena kondisi
Mekkah tandus dan kering akhirnya
Nabi kembali diasuh oleh Siti
Halimah di dusun Bani Sa’ad
• Usia 5 Tahun Nabi sering
menggembala kambing dengan
Abdullah putra Siti Halimah
• Nabi dibawa dua orang lelaki,
dibedah dan dibersihkan hatinya
• Abdullah putra Siti Halimah
menghkawatirkan keberadaan Nabi
yang tiba-tiba menghilang
Sejarah Singkat Nabi Muhammad saw.
sebelum Menjadi Rasul
• Nabi Muhammad saw. diasuh oleh
pamannya, Abu Thalib saat berusia 12
tahun
• Nabi Muhammad saw. mengikuti Abu
Thalib berdagang ke Syam
• Buhaira seorang pendeta melihat
tanda-tanda kenabian pada
Muhammad, dan memintanya agar
tidak melanjutkan perjalanan ke Syam
• Nabi Muhammad terkenal memilki sifat
jujur, sehingga Siti Khadijah percaya
untuk menitipkan barang dagangannya
kepada Muhammad
• Nabi kembali ke Syam untuk menjual
barang dagangan Siti Khadijah ditemani
Maisarah asisten Siti Khadijah
• Maisarah menceritakan kejujuran dan
strategi dagang Nabi Muhammad yang
unik dan jujur, sehingga meraup
keuntungan besar
• Siti Khadijah akhirnya jatuh hati dan
menikah dengan Nabi Muhammad saw.
Sumber : Clker-Free-Vector-Images, pixabay.com
POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
PERIODE MEKKAH
Sumber : id.wikipedia.org
Nabi Muhammad saw. Diangkat Menjadi Rasul
POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD
SAW. PERIODE MEKKAH
• Nabi Muhammad saw. sering menyendiri,
memikirkan cara meluruskan kaumnya yang
gemar melakukan dosa
• Nabi Muhammad mengasingkan diri di dalam Gua
Hira selama berhari-hari untuk menenangkan diri
• Setelah 6 bulan berkhalwat akhirnya Nabi
Muhammad saw. menerima wahyu yang
pertama yaitu Surah Al-Alaq/96: 1-5
• Saat menerima wahyu tersebut Nabi Muhammad
saw. diangkat menjadi Nabi dan Rasul
• Diangkatnya Nabi Muhammad saw. menjadi
Nabi dan Rasul menjadi awal perubahan
peradaban umat manusia
Dakwah Secara Rahasia
POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
PERIODE MEKKAH
Sumber :
commons.
wikimedia.
org
• Setelah Nabi menerima wahyu yang
kedua surah Al-Mudassir ayat 1-7 Nabi
mulai berdakwah dengan sembunyi
sembunyi atau rahasia
• Pola dakwah secara rahasia atau
sembunyi-sembunyi sesuai dengan
bimbingan Allah surah Asy-Syua’ra
ayat 214
• Nabi berdakwah dengan pola rahasia
atau sembunyi-sembunyi selama 3
tahun
• Sahabat dan keluarga yang pertama
kali masuk Islam ; Khadijah binti
Khuwailid, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin
Haritsah, Abu Bakar, Utsaman bin
Affan, Zubair bin Awwam, Sa’ad bin
Abi Waqash, Abdurrahman bin Auf,
Thalhah bi Ubaidillah, Abu Ubaidah
bin Amr, Arqam bin Abil Arqam, Ja’far
bin Abi Thalib, Amr bin Jarrah, Abu
Salamah, Abu Dzar Al-Ghifari dll
• Rumah Arqam bin Abil Arqam
dijadikan markas dalam penyampaian
dakwah secara rahasia atau sembunyi-
sembunyi
Dakwah Secara Terang-terangan
Sumber : commons.wikimedia.org
POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
PERIODE MEKKAH
• Dakwah secara terang-terangan
adalah dakwah dengan terbuka
kepada penduduk Mekkah
• Isi dakwah Nabi mengajak
masyarakat Mekkah untuk
mengimani Allah, meninggalkan
berhala dan perbuatan dosa
• Dakwah dengan pola terbuka ini
dimulai tahun keempat kenabian
setelah Nabi menerima wahyu Surah
Al-Hijr ayat 94
• Mengundang kerabat karibnya,
namun hanya sedikit yang beriman
• Mengumpulkan masyarakat dan
mengajak mereka untuk beriman,
namun Nabi malah menerima cacain
dan makian dari Abu Lahab
• Allah menurunkan Surah Al-
Lahab/111: 1-5 sebagai balasan dari
makian Abu Lahab
• Nabi Muhammad saw. dan para
pengikutnya mendapatkan hinaan
dan siksaan dari pembesar suku
Quraisy
Penindasan Orang-orang Quraisy Mekkah Terhadap Nabi
Muhammad saw. dan para Sahabat
• Penyebaran islam yang
semakin berkembang,
menimbulkan penindasan,
penyiksaan dan kekejaman
terhadap Nabi dan para
Sahabat oleh kaum Kafir
Quraisy
• Kaum yang pertama
mendapatkan intimidasi dan
penganiayaan dari kafir
Quraisy adalah kaum lemah
• Sahabat Nabi yang menerima
penganiayaan adalah Bilal bin
Rabah, Amir bin Fuhairah,
Zuhairah Ummu Ubais, An-
Nahdiyah, Amir bin Mu’mil
dan Ammar bin Yasir beserta
kedua orang tua yang
meninggal dalam
mempertahankan Iman
dan Islam
• Keluarga besar Nabi Bani
Hasyim dan Bani Muthalib pun
mendapatkan intimidasi yang
sama
• Orang-orang kafir Quraisy
memboikot dan memblokade
kaum muslimin secara
ekonomi dan sosial
Penindasan Orang-orang Quraisy Mekkah Terhadap Nabi
Muhammad saw. dan para Sahabat
• Ujian semakin berat setelah Abu Thalib meninggal dunia
• Penindasan, penganiayaan tidak menyurutkan dakwah Nabi
Muhammad saw.
• Kafir Quraisy memutuskan untuk membunuh Nabi
Muhammad saw.
• Para utusan kabilah mengepung rumah Nabi untuk
membunuhnya, atas izin Allah, Nabi Muhammad saw.
berhasil keluar dan meninggalkan Mekkah ke Madinah
• Segala ujian dan rintangan dilewati Nabi dan para sahabat
dengan sabar dan tabah
• Nabi mengigatkan bahwa umat dahulu pun merasakan
pedihnya perjuangan
Sebagai rahmat bagi alam semesta
Sumber : commons.wikimedia.org
HAKIKAT MISI DAKWAH
NABI MUHAMMAD SAW.
• Nabi Muhammad diutus
untuk menyepurnakan
akhlak masyarakat arab
khususnya dan umumnya
seluruh manusia dari
kesesatan
• Hanya dalam tempo 23
tahun, atas bimbigan
Allah swt. Nabi
Muhammad saw. berhasil
membawa rahmat
(kebiakan-kebaikan) bagi
dunia ini
Pembawa kedamaian dan kesejahteraan
Sumber : id.wikipedia.org
HAKIKAT MISI DAKWAH
NABI MUHAMMAD SAW.
• Nabi Muhammad dan para
sahabat pembawa misi
kedamaian dan kesejahteraan
masyarakat Mekkah dan
Madinah khusunya dan
masyarakat luas pada umumya
• Setelah Nabi dan para Sahabat
menguasai Mekkah mereka
mengampuni segala kesalahan
masyarakat Mekkah yang
akhirnya masuk Islam
• Nabi Muhammad saw. diutus
kepada umat manusia, khususnya
bangsa Arab waktu itu, dengan
kekuatan wahyu Al-Qur’an sebagai
petunjuk untuk kemajuan
masyarakat
• Nabi Muhammad saw., berhasil
mengubah penduduk Mekkah,
Madinah dan seluruh alam menuju
perubahan positif dan berakhlakul
karimah
• Perubahan di Arab dimulai dari
perubahan keyakinan, kebiasaan-
kebiasaan buruk, sistem
perdagangan yang curang,
penindasan kaum lemah, ke arah
beradab dan berfikir maju
• Pada masa Khulafa’urrasyidin
Islam menjelma menjadi
kekuatan yang disegani
Pembawa kemajuan Masyarakat
Sumber
:
id.wikipedia.org
HAKIKAT MISI DAKWAH
NABI MUHAMMAD SAW.
• Berakhlak mulia dan terpuji
• Bersikap sabar dan tegas
menolak kekufuran,
kemusyrikan dan segala
bentuk kemaksiatan
• Gemar melakukan
perbuatan yang bermanfaat
• Mencintai persaudaraan dan
menghindari permusuhan
• Mencintai ilmu pengetahuan
Sumber : commons.wikimedia.org
MENGAMBIL IBRAH DARI MISI
NABI MUHAMMAD SAW. SEBAGAI RAHMAT BAGI
ALAM SEMESTA, PEMBAWA KEDAMAIAN,
DAN KEMAJUAN MASYARAKAT
• Nabi Muhammad saw.
melakukan misi dakwah pada
2 periode
• Periode Mekkah selama 13
tahun dan periode Madinah
10 tahun
• Isi pokok dakwah periode
mekkah adalah, menyeru
manusia untuk menyembah
Allah swt., selalu meminta
pertolongan hanya kepada
Allah swt. semata, percaya
kepada seruan Nabi dan Rasul
Allah, mengikutinya karena
perkataan dan tindakannya
adalah wahyu dari Allah swt.
MENELADANI PERJUANGAN NABI MUHAMMAD SAW.
DAN PARA SAHABAT DALAM MENGHADAPI
MASYARAKAT MEKKAH
Sumber : id.wikipedia.org
MENELADANI PERJUANGAN
NABI MUHAMMAD SAW. DAN
PARA SAHABAT DALAM
MENGHADAPI
MASYARAKAT MEKKAH
• Memiliki aqidah
(keyakinan) yang kuat
• Bersikap tegas menolak
kekufuran, kemusyrikan
dan kemaksiatan
• Sabar dalam menghadapi
ujian dan cobaan
• Memiliki rasa tanggung
jawab terhadap
tugas/amanah
Sumber : commons.wikimedia.org
KHULASAH
• Nabi Muhammad saw. lahir di
Mekkah Senin 12 Rabi’ul Awal
tahun Gajah (fil)
• Nabi Muhammad saw. lahir di
tengah-tengah masyarakat arab
yang kehilangan pegangan hidup.
Aqidah mereka menyimpang, moral
mereka rusak
• Misi Nabi Muhammad saw. di dunia
ini sebagai rahmat bagi alam
semesta, pembawa kedamaian, dan
kemajuan masyarakat
• Misi utama Nabi Muhammad saw.
di Mekkah adalah meluruskan
aqidah agar manusia hanya
menyembah kepada Allah,
meminta pertolongan hanya
kepada Allah, dan meyakinkan
mereka bahwa dirinya benar-benar
Nabi dan Rasul Allah
• Awalnya Nabi melakukan dakwah
dengan sembunyi-sembunyi selama
3 tahun. Setelah turun Surah Al-Hijr
ayat 94 Nabi Muhammad saw.
melakukan dakwah secara terang-
terangan
• 23 tahun Nabi Muhammad berhasil
membawa kemajuan dalam
berbagai sektor kehidupan bagi
Arab dan seluruh dunia

More Related Content

Similar to SKI KLS 7.pptx

Sejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAW
Sejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAWSejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAW
Sejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAWAndriFriyanto1
 
6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx
6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx
6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptxnurrochim25
 
2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian
2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian
2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabianMuhammad Jamhuri
 
sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah annisamldya1
 
Biodata m. isro' zainuddin
Biodata m. isro' zainuddin Biodata m. isro' zainuddin
Biodata m. isro' zainuddin IsroqGagah
 
Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)
Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)
Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)hudhud321
 
Bab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliah
Bab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliahBab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliah
Bab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliahKhairunniza Hamid
 
Sejarah Tingkatan 4 Bab 4
Sejarah Tingkatan 4 Bab 4Sejarah Tingkatan 4 Bab 4
Sejarah Tingkatan 4 Bab 4Syakira Harith
 
3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw
3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw
3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi sawMuhammad Jamhuri
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5sitisarahrahmania
 
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAMPENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAMEmilia Wati
 
Babv 161204074517
Babv 161204074517Babv 161204074517
Babv 161204074517NoviShinta
 
Materi PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB VMateri PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB VFaridAtoz
 
Dakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahDakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahAndyria Kurnia
 
Sejarah nabi saw.
Sejarah nabi saw.Sejarah nabi saw.
Sejarah nabi saw.RizaFahmi2
 
Tekpen posting blog
Tekpen posting blogTekpen posting blog
Tekpen posting blogNoviShinta
 
Materi PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VIIMateri PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VIIFaridatunnisa
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahFasyah Tutor
 

Similar to SKI KLS 7.pptx (20)

Sejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAW
Sejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAWSejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAW
Sejarah_Singkat_Baginda_Nabi_Muhammad_SAW
 
6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx
6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx
6. Sejarah Nabi Muhammad smt 1 (1).pptx
 
2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian
2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian
2. Siroh Nabawiyah: sejak kelahiran hingga kenabian
 
sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah sejarah islam periode mekah
sejarah islam periode mekah
 
Biodata m. isro' zainuddin
Biodata m. isro' zainuddin Biodata m. isro' zainuddin
Biodata m. isro' zainuddin
 
Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)
Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)
Rasulullah zaman kanak kanak (basith, taufiq, mawardi)
 
Bab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliah
Bab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliahBab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliah
Bab 4 sejarah tingkatan 4 jahiliah
 
Sejarah Tingkatan 4 Bab 4
Sejarah Tingkatan 4 Bab 4Sejarah Tingkatan 4 Bab 4
Sejarah Tingkatan 4 Bab 4
 
3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw
3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw
3. Sejak Kenabian Hingga Hijrah Nabi saw
 
-
--
-
 
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5
Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Siswa Bab 5
 
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAMPENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
PENGANTAR ILMU PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
 
Babv 161204074517
Babv 161204074517Babv 161204074517
Babv 161204074517
 
Materi PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB VMateri PAI Kelas 7 BAB V
Materi PAI Kelas 7 BAB V
 
Dakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinahDakwah rasulullah periode madinah
Dakwah rasulullah periode madinah
 
Makalah keteladanan rasulullah saw periode mekah
Makalah keteladanan rasulullah saw periode mekahMakalah keteladanan rasulullah saw periode mekah
Makalah keteladanan rasulullah saw periode mekah
 
Sejarah nabi saw.
Sejarah nabi saw.Sejarah nabi saw.
Sejarah nabi saw.
 
Tekpen posting blog
Tekpen posting blogTekpen posting blog
Tekpen posting blog
 
Materi PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VIIMateri PAI Kelas VII
Materi PAI Kelas VII
 
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di MakkahSEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
SEJARAH T4 KBSM Bab 4 - Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya di Makkah
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 

SKI KLS 7.pptx

  • 1. Sumber : id.wikipedia.org SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MTS VII
  • 2. Sumber : de.wikipedia.org Bab 1 DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH
  • 3. Dakwah Nabi Muhammad saw. Periode Mekkah Pola Dakwah Nabi Muhammad saw. periode Mekkah Penindasan Orang-orang Quraisy Mekkah Terhadap Nabi Muhammad saw. dan para Sahabat Meneladani Perjuangan Nabi Muhammad saw. dan para Sahabat dalam menghadapi Masyarakat Mekkah Mengambil ‘ibrah dari misi Nabi Muhammad saw. sebagai Rahmat bagi Alam Semesta , Pembawa Kedamaian, dan Kemajuan Masyarakat Hakikat Misi Dakwah Nabi Muhammad saw. Peta Konsep
  • 4. POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH Sejarah Singkat Nabi Muhammad saw. sebelum Menjadi Rasul Sumber : upload.wikimedia.org • Nabi Muhammad saw. dilahirkan Senin 12 Rabi’ul Awal tahun Gajah • Bapaknya bernama Abdullah bin Abdul Muthalib bin Kilab bin Murrah • Ibunya bernama Aminah binti Wahab bin Abdul Manaf bin Zuhrah bin Kilab bin Murrah • Abdullah meninggal di Yatsrib saat Nabi Muhammad saw. masih dalam kandungan • Siti Syifa ibu Abdurrahman bin Auf yang membantu proses lahirnya Nabi Muhammad saw. • Bani Hasyim menyambut senang lahirnya Nabi Muhammad saw. • Abdul Muthalib kakek Nabi yang memberi nama Muhammad dan yang mengkhitan
  • 5. Sejarah Singkat Nabi Muhammad saw. sebelum Menjadi Rasul POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH Sumber : id.wikipedia.org • Siti Halimah mengasuh Nabi Muhammad saw. bertujuan agar tumbuh sehat dan paham bahasa arab dengan baik (fusha) • Kehidupan Siti Halimah menjadi membaik sejak mengasuh Nabi Muhammad • Siti Halimah pernah mengembalikan asuhan Nabi kepada Ibunya. Karena kondisi Mekkah tandus dan kering akhirnya Nabi kembali diasuh oleh Siti Halimah di dusun Bani Sa’ad • Usia 5 Tahun Nabi sering menggembala kambing dengan Abdullah putra Siti Halimah • Nabi dibawa dua orang lelaki, dibedah dan dibersihkan hatinya • Abdullah putra Siti Halimah menghkawatirkan keberadaan Nabi yang tiba-tiba menghilang
  • 6. Sejarah Singkat Nabi Muhammad saw. sebelum Menjadi Rasul • Nabi Muhammad saw. diasuh oleh pamannya, Abu Thalib saat berusia 12 tahun • Nabi Muhammad saw. mengikuti Abu Thalib berdagang ke Syam • Buhaira seorang pendeta melihat tanda-tanda kenabian pada Muhammad, dan memintanya agar tidak melanjutkan perjalanan ke Syam • Nabi Muhammad terkenal memilki sifat jujur, sehingga Siti Khadijah percaya untuk menitipkan barang dagangannya kepada Muhammad • Nabi kembali ke Syam untuk menjual barang dagangan Siti Khadijah ditemani Maisarah asisten Siti Khadijah • Maisarah menceritakan kejujuran dan strategi dagang Nabi Muhammad yang unik dan jujur, sehingga meraup keuntungan besar • Siti Khadijah akhirnya jatuh hati dan menikah dengan Nabi Muhammad saw. Sumber : Clker-Free-Vector-Images, pixabay.com POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH
  • 7. Sumber : id.wikipedia.org Nabi Muhammad saw. Diangkat Menjadi Rasul POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH • Nabi Muhammad saw. sering menyendiri, memikirkan cara meluruskan kaumnya yang gemar melakukan dosa • Nabi Muhammad mengasingkan diri di dalam Gua Hira selama berhari-hari untuk menenangkan diri • Setelah 6 bulan berkhalwat akhirnya Nabi Muhammad saw. menerima wahyu yang pertama yaitu Surah Al-Alaq/96: 1-5 • Saat menerima wahyu tersebut Nabi Muhammad saw. diangkat menjadi Nabi dan Rasul • Diangkatnya Nabi Muhammad saw. menjadi Nabi dan Rasul menjadi awal perubahan peradaban umat manusia
  • 8. Dakwah Secara Rahasia POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH Sumber : commons. wikimedia. org • Setelah Nabi menerima wahyu yang kedua surah Al-Mudassir ayat 1-7 Nabi mulai berdakwah dengan sembunyi sembunyi atau rahasia • Pola dakwah secara rahasia atau sembunyi-sembunyi sesuai dengan bimbingan Allah surah Asy-Syua’ra ayat 214 • Nabi berdakwah dengan pola rahasia atau sembunyi-sembunyi selama 3 tahun • Sahabat dan keluarga yang pertama kali masuk Islam ; Khadijah binti Khuwailid, Ali bin Abi Thalib, Zaid bin Haritsah, Abu Bakar, Utsaman bin Affan, Zubair bin Awwam, Sa’ad bin Abi Waqash, Abdurrahman bin Auf, Thalhah bi Ubaidillah, Abu Ubaidah bin Amr, Arqam bin Abil Arqam, Ja’far bin Abi Thalib, Amr bin Jarrah, Abu Salamah, Abu Dzar Al-Ghifari dll • Rumah Arqam bin Abil Arqam dijadikan markas dalam penyampaian dakwah secara rahasia atau sembunyi- sembunyi
  • 9. Dakwah Secara Terang-terangan Sumber : commons.wikimedia.org POLA DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. PERIODE MEKKAH • Dakwah secara terang-terangan adalah dakwah dengan terbuka kepada penduduk Mekkah • Isi dakwah Nabi mengajak masyarakat Mekkah untuk mengimani Allah, meninggalkan berhala dan perbuatan dosa • Dakwah dengan pola terbuka ini dimulai tahun keempat kenabian setelah Nabi menerima wahyu Surah Al-Hijr ayat 94 • Mengundang kerabat karibnya, namun hanya sedikit yang beriman • Mengumpulkan masyarakat dan mengajak mereka untuk beriman, namun Nabi malah menerima cacain dan makian dari Abu Lahab • Allah menurunkan Surah Al- Lahab/111: 1-5 sebagai balasan dari makian Abu Lahab • Nabi Muhammad saw. dan para pengikutnya mendapatkan hinaan dan siksaan dari pembesar suku Quraisy
  • 10. Penindasan Orang-orang Quraisy Mekkah Terhadap Nabi Muhammad saw. dan para Sahabat • Penyebaran islam yang semakin berkembang, menimbulkan penindasan, penyiksaan dan kekejaman terhadap Nabi dan para Sahabat oleh kaum Kafir Quraisy • Kaum yang pertama mendapatkan intimidasi dan penganiayaan dari kafir Quraisy adalah kaum lemah • Sahabat Nabi yang menerima penganiayaan adalah Bilal bin Rabah, Amir bin Fuhairah, Zuhairah Ummu Ubais, An- Nahdiyah, Amir bin Mu’mil dan Ammar bin Yasir beserta kedua orang tua yang meninggal dalam mempertahankan Iman dan Islam • Keluarga besar Nabi Bani Hasyim dan Bani Muthalib pun mendapatkan intimidasi yang sama • Orang-orang kafir Quraisy memboikot dan memblokade kaum muslimin secara ekonomi dan sosial
  • 11. Penindasan Orang-orang Quraisy Mekkah Terhadap Nabi Muhammad saw. dan para Sahabat • Ujian semakin berat setelah Abu Thalib meninggal dunia • Penindasan, penganiayaan tidak menyurutkan dakwah Nabi Muhammad saw. • Kafir Quraisy memutuskan untuk membunuh Nabi Muhammad saw. • Para utusan kabilah mengepung rumah Nabi untuk membunuhnya, atas izin Allah, Nabi Muhammad saw. berhasil keluar dan meninggalkan Mekkah ke Madinah • Segala ujian dan rintangan dilewati Nabi dan para sahabat dengan sabar dan tabah • Nabi mengigatkan bahwa umat dahulu pun merasakan pedihnya perjuangan
  • 12. Sebagai rahmat bagi alam semesta Sumber : commons.wikimedia.org HAKIKAT MISI DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. • Nabi Muhammad diutus untuk menyepurnakan akhlak masyarakat arab khususnya dan umumnya seluruh manusia dari kesesatan • Hanya dalam tempo 23 tahun, atas bimbigan Allah swt. Nabi Muhammad saw. berhasil membawa rahmat (kebiakan-kebaikan) bagi dunia ini
  • 13. Pembawa kedamaian dan kesejahteraan Sumber : id.wikipedia.org HAKIKAT MISI DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. • Nabi Muhammad dan para sahabat pembawa misi kedamaian dan kesejahteraan masyarakat Mekkah dan Madinah khusunya dan masyarakat luas pada umumya • Setelah Nabi dan para Sahabat menguasai Mekkah mereka mengampuni segala kesalahan masyarakat Mekkah yang akhirnya masuk Islam
  • 14. • Nabi Muhammad saw. diutus kepada umat manusia, khususnya bangsa Arab waktu itu, dengan kekuatan wahyu Al-Qur’an sebagai petunjuk untuk kemajuan masyarakat • Nabi Muhammad saw., berhasil mengubah penduduk Mekkah, Madinah dan seluruh alam menuju perubahan positif dan berakhlakul karimah • Perubahan di Arab dimulai dari perubahan keyakinan, kebiasaan- kebiasaan buruk, sistem perdagangan yang curang, penindasan kaum lemah, ke arah beradab dan berfikir maju • Pada masa Khulafa’urrasyidin Islam menjelma menjadi kekuatan yang disegani Pembawa kemajuan Masyarakat Sumber : id.wikipedia.org HAKIKAT MISI DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW.
  • 15. • Berakhlak mulia dan terpuji • Bersikap sabar dan tegas menolak kekufuran, kemusyrikan dan segala bentuk kemaksiatan • Gemar melakukan perbuatan yang bermanfaat • Mencintai persaudaraan dan menghindari permusuhan • Mencintai ilmu pengetahuan Sumber : commons.wikimedia.org MENGAMBIL IBRAH DARI MISI NABI MUHAMMAD SAW. SEBAGAI RAHMAT BAGI ALAM SEMESTA, PEMBAWA KEDAMAIAN, DAN KEMAJUAN MASYARAKAT
  • 16. • Nabi Muhammad saw. melakukan misi dakwah pada 2 periode • Periode Mekkah selama 13 tahun dan periode Madinah 10 tahun • Isi pokok dakwah periode mekkah adalah, menyeru manusia untuk menyembah Allah swt., selalu meminta pertolongan hanya kepada Allah swt. semata, percaya kepada seruan Nabi dan Rasul Allah, mengikutinya karena perkataan dan tindakannya adalah wahyu dari Allah swt. MENELADANI PERJUANGAN NABI MUHAMMAD SAW. DAN PARA SAHABAT DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT MEKKAH Sumber : id.wikipedia.org
  • 17. MENELADANI PERJUANGAN NABI MUHAMMAD SAW. DAN PARA SAHABAT DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT MEKKAH • Memiliki aqidah (keyakinan) yang kuat • Bersikap tegas menolak kekufuran, kemusyrikan dan kemaksiatan • Sabar dalam menghadapi ujian dan cobaan • Memiliki rasa tanggung jawab terhadap tugas/amanah Sumber : commons.wikimedia.org
  • 18. KHULASAH • Nabi Muhammad saw. lahir di Mekkah Senin 12 Rabi’ul Awal tahun Gajah (fil) • Nabi Muhammad saw. lahir di tengah-tengah masyarakat arab yang kehilangan pegangan hidup. Aqidah mereka menyimpang, moral mereka rusak • Misi Nabi Muhammad saw. di dunia ini sebagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaian, dan kemajuan masyarakat • Misi utama Nabi Muhammad saw. di Mekkah adalah meluruskan aqidah agar manusia hanya menyembah kepada Allah, meminta pertolongan hanya kepada Allah, dan meyakinkan mereka bahwa dirinya benar-benar Nabi dan Rasul Allah • Awalnya Nabi melakukan dakwah dengan sembunyi-sembunyi selama 3 tahun. Setelah turun Surah Al-Hijr ayat 94 Nabi Muhammad saw. melakukan dakwah secara terang- terangan • 23 tahun Nabi Muhammad berhasil membawa kemajuan dalam berbagai sektor kehidupan bagi Arab dan seluruh dunia