SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Мен Ермек Ардақ
Ы. Алтынсарин атындағы
Арқалық мемлекеттік
педагогика институтының
4курс студенті 30.11.2009 –
05.02.2010 аралығынды Арқалық
қаласынды Н.Құлжанова
атындағы Торғай гуманитарлық
колледжінде кәсіптік іс-
тәжірибеден өттім
Н. Мейірманов атында ы жалпығ
білім беретін орта мектебі
Музыка п ніні м алімі:ә ң ұғ
Баязитова лбосын Нысан ызыҰ қ
Музыкалық аспаптардың
ішінде, ұлттық музыка аспап-
тары туралы түсінік беру.
Музыкалық аспаптар арқылы көптеген
ұлттық өнерін танып білуге үйрету.
ұлттық музыкаға деген қызығушылық
қа ,сүйіспеншілікпен,қызығушылыққа
арттыру
Сабақтың түрі:
Сабақтың әдіс-тәсілі:
Пәнаралық байланыс:
Сабақтың көрнекілігі:
Күйші композиторларының Құрманғазы мен
Дина ,Ахмет.
Ұлттық музыкалық аспаптарға
байланысты суреттер
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі
1.А ан серіні шын аты кім?қ ң
2.А ан серіні ж йрік атын алай ата ан?қ ң ү қ ғ
3.Б йгеге анша ат осылып еді?ә қ қ
4.А ан сері ай жылы д ниеге келді?қ қ ү
1. андай асиеттерді бар адамды «Сал»деп ата ан?Қ қ ғ
2.Біржан сал кімні ауылында н салады?ң ә
3.Азнабай болыс Біржан а кімді ж мсады?ғ ұ
4. Біржан сал Жанботаны жауабына андай н шы арады?ң қ ә ғ
1.Біржан сал кімнің ауылына келеді?
2.Біржан сал кіммен кездеседі?
Біажан сал кімге ән арнайды?
4.Ән қалай аталады?
1. Неліктен А ан сері Бал адишаны натып алады?қ қ ұ қ
2. А ан сері Бал адишамен алай оштасады?қ қ қ қ
3. Не себепті А ан сері Бал адиша а осыла алмайжы?қ қ ғ қ
1.Біржан салдан а айындары нені тінеді?ғ ө
2.Не себепті Біржан сал ел аралай алмай алады?қ
3.Біржан сал е со ы нні кімге арнайды?ң ңғ ә ң
1. Не себепті кілі Ыбырай зіні нін « Г кку» деп ата ан?Ү ө ң ә ә ғ
2. Евгений Брусиловский андай опера жазды?қ
3. Жібекті ариясына ай нді та дап алды ?ң қ ә ң
4. азір « Г кку » нін кімдер орындап ж р?Қ ә ә ү
1.Жаяу М са ай жылы д ниеге келді?ұ қ ү
2. ай жылы орыс тілін ме герген болатын?Қ ң
3 андай аспаптарды жа сы ойнай білгенҚ қ ?
С ра №1ұ қС ра №1ұ қ
Жа а сынып а кіргенде андайң қ қ
к й орындалды ?ү
Б л к й кімге арна ан?ұ ү ғ
К йді авторы кім?ү ң
Дина Н рпейісова кім?ұ
Отанын елін,
сүйетін патриот
Ұлтжанды
азамат
Қазақ халқының
үш ақыны философ
сазгер
Халық музыкасын
сүйетін қадірлейтін
азамат
Өзін және басқаларды
өрге сүйрейтін
қайратты жан
Адамгершілігі
кісілігі мол бүкіл
адамзат мойындаған
абзал жан.
Халық өнерін
дамытушы
өнер иесі
Рухы таза өнерпаз
елдің ертеңін
ойлаған
данышпан.
Оркесртді орындау үшін әр түрлі аспаптар болу керек. Жаңадан жасаған
Аспаптарға еуропалық атаулар берілген.төрт түрге бөлінеді.Домбыра-прима,
домбыра-альт, домбыра-бас, домбыра-контрабас. Оркестрдегі барлық аспаптар
түр-пішіні жағынан ұқсас болғанымен көлемі жағы әр түрлі болады.Аспаптар
үлкен болған сайын үні төмен әрі қою болады.Домбыра аспабы өзін өзгертуге
тура келеді. Домбыраға қой ішегі тағылса,оны нейлон ішектермен ауыстыруға
болады,.домбыра аспабында тек қана халық әндері мен күйлер орындаған екен.
Еуропа композиторларының шығармаларын емін-еркін ойнай білген.
Қобыз аспабы ол да біраз өзгеріске ұшыраған. Қобыз аспабы негізі төрт түрге
бөлінеді. Қобыз-прима,қобыз-альт,қобыз-бас,қобыз-контрабас пайда болған.
Еуропадағы ішекті аспаптар екі ішекті қылқобыз аспабы,төрт ішекті қобыз болып
өзгереді.қылдың орнына сым ішектер тағылады. Қазақтың домбыра мен қобыз
аспабы негізі оркест құрамында жаңа аспаптар көптеген түрлерге дүниеген
келді. Халық композиторлары Құрманғазы , Дәулеткерей, Тәттімбет, Дина
Күйлері оркестрдің орындауында сахнаға жаңаша түрленген.
Мына өнер адамдарының ішінен « күйшіні » тауып белгіле.
Үй тапсырма:
Домбыра мен Қобыз
аспабының түрленуі.
Мына фигуралардың орнын ауыстырсаң
“Қараңғы түнде тау қалғып” әнін
орнындау жүйесі шығады.
Ребусты шеш. Ребусты дұрыс шешіп, Абай
өлеңдерін торкөздің ішіне жаз.
11
22

More Related Content

Similar to Домбыра мен қобыздың түрленуі

а.жубаноов ашық сабақ
а.жубаноов ашық сабақа.жубаноов ашық сабақ
а.жубаноов ашық сабақoquzaman
 
біздің өміріміздегі музыка
біздің өміріміздегі музыкабіздің өміріміздегі музыка
біздің өміріміздегі музыкаoquzaman
 
дина сырымқызы шығару4
дина сырымқызы шығару4дина сырымқызы шығару4
дина сырымқызы шығару4Nurlan Abilhanov
 
ұлттық аспаптар әлемі
ұлттық аспаптар әлеміұлттық аспаптар әлемі
ұлттық аспаптар әлеміoquzaman
 
Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихы
Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихыҚазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихы
Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихыBilim All
 
алматы мастер класс
алматы мастер классалматы мастер класс
алматы мастер классAsem Sarsembayeva
 
музыка сабағының басқа пәндермен байланысы
музыка сабағының басқа пәндермен байланысымузыка сабағының басқа пәндермен байланысы
музыка сабағының басқа пәндермен байланысыAsem Sarsembayeva
 
№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx
№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx
№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptxssuser7a793e
 

Similar to Домбыра мен қобыздың түрленуі (20)

а.жубаноов ашық сабақ
а.жубаноов ашық сабақа.жубаноов ашық сабақ
а.жубаноов ашық сабақ
 
біздің өміріміздегі музыка
біздің өміріміздегі музыкабіздің өміріміздегі музыка
біздің өміріміздегі музыка
 
Әнші–ақындар шығармашылығы.
Әнші–ақындар шығармашылығы.Әнші–ақындар шығармашылығы.
Әнші–ақындар шығармашылығы.
 
ввв
вввввв
ввв
 
дина сырымқызы шығару4
дина сырымқызы шығару4дина сырымқызы шығару4
дина сырымқызы шығару4
 
ұлттық аспаптар әлемі
ұлттық аспаптар әлеміұлттық аспаптар әлемі
ұлттық аспаптар әлемі
 
(1)656
  (1)656  (1)656
(1)656
 
(1)3
  (1)3  (1)3
(1)3
 
баян шы5аруо
баян  шы5аруобаян  шы5аруо
баян шы5аруо
 
Білім керек бәріне
Білім керек бәрінеБілім керек бәріне
Білім керек бәріне
 
шахановвввв
шахановввввшахановвввв
шахановвввв
 
Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихы
Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихыҚазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихы
Қазақ ұлттық шешендік өнерінің тарихы
 
1 ашык сабак домбыра куандык
1 ашык сабак домбыра куандык1 ашык сабак домбыра куандык
1 ашык сабак домбыра куандык
 
Lgi predshkol
Lgi predshkolLgi predshkol
Lgi predshkol
 
алматы мастер класс
алматы мастер классалматы мастер класс
алматы мастер класс
 
айтчанов
айтчановайтчанов
айтчанов
 
музыка сабағының басқа пәндермен байланысы
музыка сабағының басқа пәндермен байланысымузыка сабағының басқа пәндермен байланысы
музыка сабағының басқа пәндермен байланысы
 
Wewe
WeweWewe
Wewe
 
киелі аспап қобыз
киелі аспап   қобызкиелі аспап   қобыз
киелі аспап қобыз
 
№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx
№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx
№4 Оразақын Асқар «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі.pptx
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Домбыра мен қобыздың түрленуі

  • 1. Мен Ермек Ардақ Ы. Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогика институтының 4курс студенті 30.11.2009 – 05.02.2010 аралығынды Арқалық қаласынды Н.Құлжанова атындағы Торғай гуманитарлық колледжінде кәсіптік іс- тәжірибеден өттім Н. Мейірманов атында ы жалпығ білім беретін орта мектебі Музыка п ніні м алімі:ә ң ұғ Баязитова лбосын Нысан ызыҰ қ
  • 2.
  • 3. Музыкалық аспаптардың ішінде, ұлттық музыка аспап- тары туралы түсінік беру.
  • 4. Музыкалық аспаптар арқылы көптеген ұлттық өнерін танып білуге үйрету. ұлттық музыкаға деген қызығушылық қа ,сүйіспеншілікпен,қызығушылыққа арттыру
  • 5.
  • 9. Сабақтың көрнекілігі: Күйші композиторларының Құрманғазы мен Дина ,Ахмет. Ұлттық музыкалық аспаптарға байланысты суреттер
  • 11.
  • 12. 1.А ан серіні шын аты кім?қ ң 2.А ан серіні ж йрік атын алай ата ан?қ ң ү қ ғ 3.Б йгеге анша ат осылып еді?ә қ қ 4.А ан сері ай жылы д ниеге келді?қ қ ү
  • 13. 1. андай асиеттерді бар адамды «Сал»деп ата ан?Қ қ ғ 2.Біржан сал кімні ауылында н салады?ң ә 3.Азнабай болыс Біржан а кімді ж мсады?ғ ұ 4. Біржан сал Жанботаны жауабына андай н шы арады?ң қ ә ғ
  • 14. 1.Біржан сал кімнің ауылына келеді? 2.Біржан сал кіммен кездеседі? Біажан сал кімге ән арнайды? 4.Ән қалай аталады?
  • 15. 1. Неліктен А ан сері Бал адишаны натып алады?қ қ ұ қ 2. А ан сері Бал адишамен алай оштасады?қ қ қ қ 3. Не себепті А ан сері Бал адиша а осыла алмайжы?қ қ ғ қ
  • 16. 1.Біржан салдан а айындары нені тінеді?ғ ө 2.Не себепті Біржан сал ел аралай алмай алады?қ 3.Біржан сал е со ы нні кімге арнайды?ң ңғ ә ң
  • 17. 1. Не себепті кілі Ыбырай зіні нін « Г кку» деп ата ан?Ү ө ң ә ә ғ 2. Евгений Брусиловский андай опера жазды?қ 3. Жібекті ариясына ай нді та дап алды ?ң қ ә ң 4. азір « Г кку » нін кімдер орындап ж р?Қ ә ә ү
  • 18. 1.Жаяу М са ай жылы д ниеге келді?ұ қ ү 2. ай жылы орыс тілін ме герген болатын?Қ ң 3 андай аспаптарды жа сы ойнай білгенҚ қ ?
  • 19.
  • 20. С ра №1ұ қС ра №1ұ қ Жа а сынып а кіргенде андайң қ қ к й орындалды ?ү Б л к й кімге арна ан?ұ ү ғ К йді авторы кім?ү ң Дина Н рпейісова кім?ұ
  • 21. Отанын елін, сүйетін патриот Ұлтжанды азамат Қазақ халқының үш ақыны философ сазгер Халық музыкасын сүйетін қадірлейтін азамат Өзін және басқаларды өрге сүйрейтін қайратты жан Адамгершілігі кісілігі мол бүкіл адамзат мойындаған абзал жан. Халық өнерін дамытушы өнер иесі Рухы таза өнерпаз елдің ертеңін ойлаған данышпан.
  • 22.
  • 23. Оркесртді орындау үшін әр түрлі аспаптар болу керек. Жаңадан жасаған Аспаптарға еуропалық атаулар берілген.төрт түрге бөлінеді.Домбыра-прима, домбыра-альт, домбыра-бас, домбыра-контрабас. Оркестрдегі барлық аспаптар түр-пішіні жағынан ұқсас болғанымен көлемі жағы әр түрлі болады.Аспаптар үлкен болған сайын үні төмен әрі қою болады.Домбыра аспабы өзін өзгертуге тура келеді. Домбыраға қой ішегі тағылса,оны нейлон ішектермен ауыстыруға болады,.домбыра аспабында тек қана халық әндері мен күйлер орындаған екен. Еуропа композиторларының шығармаларын емін-еркін ойнай білген. Қобыз аспабы ол да біраз өзгеріске ұшыраған. Қобыз аспабы негізі төрт түрге бөлінеді. Қобыз-прима,қобыз-альт,қобыз-бас,қобыз-контрабас пайда болған. Еуропадағы ішекті аспаптар екі ішекті қылқобыз аспабы,төрт ішекті қобыз болып өзгереді.қылдың орнына сым ішектер тағылады. Қазақтың домбыра мен қобыз аспабы негізі оркест құрамында жаңа аспаптар көптеген түрлерге дүниеген келді. Халық композиторлары Құрманғазы , Дәулеткерей, Тәттімбет, Дина Күйлері оркестрдің орындауында сахнаға жаңаша түрленген.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32. Мына өнер адамдарының ішінен « күйшіні » тауып белгіле.
  • 33.
  • 34. Үй тапсырма: Домбыра мен Қобыз аспабының түрленуі.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Мына фигуралардың орнын ауыстырсаң “Қараңғы түнде тау қалғып” әнін орнындау жүйесі шығады.
  • 39. Ребусты шеш. Ребусты дұрыс шешіп, Абай өлеңдерін торкөздің ішіне жаз. 11 22