SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Menghitung Luas Trapesium dan Kulit Bola
A. Rancangan Input Output Data
B. Setting Objek
Objek
Setting
Alphabetic Categorized
Label 1 Caption Menghitung Luas Trapesium
Label 2 Caption Panjang sisi sejajar pertama (a)
Label 3 Caption Panjang sisi sejajar kedua (b)
Label 4 Caption Tinggi
Label 5 Caption Menghitung Luas kulit Bola
Label 6 Caption Jari-jari (r)
Text 1
Name na
Text -
Text 2
Name nb
Text -
Text 3
Name nt
Text -
Text 4 Name nr
Text -
Commandbutton 1
Name Proses
Caption Proses
Commandbutton 2
Name Stop
Caption Stop
Picture Name Layar
C. Algoritma
1. Mulai
2. Konstanta
phi = 22 / 7
3. Input data:
a, b, Tinggi, r
4. Hitung:
Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi
Lk = 4 * phi * r ^ 2
5. Output
a, b, Tinggi, phi, r, Lt, Lk
6. Stop
D. Penulisan Program
Dim a, b, Tinggi, r, Lt, Lk As Double
Const phi = 22 / 7
Sub baca()
a = Val(na.Text)
b = Val(nb.Text)
Tinggi = Val(nt.Text)
r = Val(nr.Text)
End Sub
Sub hitung()
Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi
Lk = 4 * phi * r ^ 2
End Sub
Sub tampil()
layar.Cls
layar.FontSize = 18
layar.ForeColor = vbRed
layar.Print "Hasil Perhitungan Luas Trapesium adalah:"
layar.Print "Panjang sisi sejajar pertama (a)="; Format(a, "0.00"); "cm"
layar.Print "Panjang sisi sejajar kedua (b)="; Format(b, "0.00"); "cm"
layar.Print "Tinggi ="; Format(Tinggi, "0.00"); "cm"
layar.Print "Luas trapesium = "; Format(Lt, "0.00"); "cm2"
layar.ForeColor = vbBlue
layar.Print "Hasil Perhitungan Luas kulit Bola adalah:"
layar.Print "Phi ="; Format(phi, "0.00")
layar.Print "Jari-jari ="; Format(r, "0.00"); "cm"
layar.Print "Luas kulit bola ="; Format(Lk, "0.00"); "cm2"
End Sub
Private Sub Proses_click()
baca
hitung
tampil
End Sub
Private Sub Stop_click()
End
End Sub
Menghitung Luas Trapesium dan Kulit Bola Dengan Menggunakan HScrollBar
A. Rancangan Input Output Data
B. Setting Objek
Objek
Setting
Alphabetic Categorized
Label 1 Caption Menghitung Luas Trapesium
Label 2 Caption Panjang sisi sejajar pertama (a)
Label 3 Caption Panjang sisi sejajar kedua (b)
Label 4 Caption Tinggi
Label 5 Caption Menghitung Luas kulit Bola
Label 6 Caption Jari-jari (r)
HScrollBar 1
Name HSA
Max 100
Min 1
HScrollBar 2
Name HSB
Max 100
Min 1
HScrollBar 3
Name HST
Max 100
Min 1
HScrollBar 4
Name HSR
Max 100
Min 1
Commandbutton 1
Name Proses
Caption Proses
Commandbutton 2
Name Stop
Caption Stop
Picture Name Layar
C. Algoritma
1. Mulai
2. Konstanta
phi = 22 / 7
3. Input data:
a, b, Tinggi, r
4. Hitung:
Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi
Lk = 4 * phi * r ^ 2
5. Output
a, b, Tinggi, phi, r, Lt, Lk
6. Stop
D. Penulisan Program
Dim a, b, Tinggi, r, Lt, Lk As Double
Const phi = 22 / 7
Sub baca()
a = HSA.Value
b = HSB.Value
Tinggi = HST.Value
r = HSR.Value
End Sub
Sub hitung()
Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi
Lk = 4 * phi * r ^ 2
End Sub
Sub tampil()
layar.Cls
layar.FontSize = 18
layar.ForeColor = vbGreen
layar.Print "Hasil Perhitungan Luas Trapesium adalah:"
layar.Print "Panjang sisi sejajar pertama (a)="; Format(a, "0.00"); "cm"
layar.Print "Panjang sisi sejajar kedua (b)="; Format(b, "0.00"); "cm"
layar.Print "Tinggi ="; Format(Tinggi, "0.00"); "cm"
layar.Print "Luas trapesium = "; Format(Lt, "0.00"); "cm2"
layar.ForeColor = vbRed
layar.Print "Hasil Perhitungan Luas kulit Bola adalah:"
layar.Print "Phi ="; Format(phi, "0.00")
layar.Print "Jari-jari ="; Format(r, "0.00"); "cm"
layar.Print "Luas kulit bola ="; Format(Lk, "0.00"); "cm2"
End Sub
Private Sub Proses_click()
baca
hitung
tampil
End Sub
Private Sub Stop_click()
End
End Sub

More Related Content

Similar to MENGHITUNG LUAS DENGAN HSCROLLBAR

Berpikir Komputasional Kelas 9
Berpikir Komputasional Kelas 9 Berpikir Komputasional Kelas 9
Berpikir Komputasional Kelas 9 Farichah Riha
 
Modul 2 - Tipe Data_ pusitell
Modul 2 - Tipe Data_ pusitellModul 2 - Tipe Data_ pusitell
Modul 2 - Tipe Data_ pusitellstaffpengajar
 
Teknik kompilasi
Teknik kompilasiTeknik kompilasi
Teknik kompilasiHedyIzmaya
 
Algoritma
AlgoritmaAlgoritma
Algoritmadulssrr
 
Bahasa Pemrograman dan Script
Bahasa Pemrograman dan ScriptBahasa Pemrograman dan Script
Bahasa Pemrograman dan ScriptS N M P Simamora
 
Laporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basicLaporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basicrahmi wahyuni
 
Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...
Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...
Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...Shofyan Sky
 
9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt
9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt
9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.pptAnisIka
 
Solusi quiz 2_AlPro-I
Solusi quiz 2_AlPro-ISolusi quiz 2_AlPro-I
Solusi quiz 2_AlPro-Istaffpengajar
 
File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...
File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...
File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...desiyu
 
Pertemuan 1 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 1 : Algoritma & PemrogramanPertemuan 1 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 1 : Algoritma & PemrogramanTri Retna
 

Similar to MENGHITUNG LUAS DENGAN HSCROLLBAR (20)

Berpikir Komputasional Kelas 9
Berpikir Komputasional Kelas 9 Berpikir Komputasional Kelas 9
Berpikir Komputasional Kelas 9
 
Modul 2 - Tipe Data_ pusitell
Modul 2 - Tipe Data_ pusitellModul 2 - Tipe Data_ pusitell
Modul 2 - Tipe Data_ pusitell
 
Teknik kompilasi
Teknik kompilasiTeknik kompilasi
Teknik kompilasi
 
Folio asas sains
Folio asas sainsFolio asas sains
Folio asas sains
 
Algoritma
AlgoritmaAlgoritma
Algoritma
 
Rangkuman soal TI SMK
Rangkuman soal TI SMKRangkuman soal TI SMK
Rangkuman soal TI SMK
 
Bahasa Pemrograman dan Script
Bahasa Pemrograman dan ScriptBahasa Pemrograman dan Script
Bahasa Pemrograman dan Script
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Alpro pertemuan 3 kasus 3.1
Alpro pertemuan 3 kasus 3.1Alpro pertemuan 3 kasus 3.1
Alpro pertemuan 3 kasus 3.1
 
Laporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basicLaporan praktikum iii visual basic
Laporan praktikum iii visual basic
 
Alpro pertemuan 3 kasus 3.1
Alpro pertemuan 3 kasus 3.1Alpro pertemuan 3 kasus 3.1
Alpro pertemuan 3 kasus 3.1
 
Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...
Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...
Deteksi Pencilan Data Titik panas di Provinsi Riau Menggunakan Algoritme Loca...
 
Latihan individu no 3
Latihan individu no 3Latihan individu no 3
Latihan individu no 3
 
Latihan individu no 3
Latihan individu no 3Latihan individu no 3
Latihan individu no 3
 
9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt
9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt
9a8439a95ac746c9ad9cbe7e3921bf93___Pertemuanke1tipedasar___27636.ppt
 
Solusi quiz 2_AlPro-I
Solusi quiz 2_AlPro-ISolusi quiz 2_AlPro-I
Solusi quiz 2_AlPro-I
 
File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...
File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...
File header adalah sebuah file yang digunakan untuk mendefinisikan beberapa f...
 
Pertemuan 1 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 1 : Algoritma & PemrogramanPertemuan 1 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 1 : Algoritma & Pemrograman
 
Bab 2-intro-python
Bab 2-intro-pythonBab 2-intro-python
Bab 2-intro-python
 
Jawab soal c
Jawab soal cJawab soal c
Jawab soal c
 

More from T. Astari

Contoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKSContoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKST. Astari
 
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks MatematikaAnalisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks MatematikaT. Astari
 
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di IndonesiaSejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di IndonesiaT. Astari
 
Contoh Proposal
Contoh ProposalContoh Proposal
Contoh ProposalT. Astari
 
INDUKSI MATEMATIK
 INDUKSI MATEMATIK INDUKSI MATEMATIK
INDUKSI MATEMATIKT. Astari
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik SamplingT. Astari
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik T. Astari
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran SaintifikContoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran SaintifikT. Astari
 
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teksKonsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teksT. Astari
 
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di IndonesiaPeninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di IndonesiaT. Astari
 
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematikaT. Astari
 
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)T. Astari
 
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan SkinnerTeori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan SkinnerT. Astari
 
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...T. Astari
 
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...T. Astari
 
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...T. Astari
 
Flora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di MaduraFlora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di MaduraT. Astari
 
Uji persyaratan
Uji persyaratanUji persyaratan
Uji persyaratanT. Astari
 
Analisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi SederhanaAnalisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi SederhanaT. Astari
 
Distribusi Frekuensi
Distribusi FrekuensiDistribusi Frekuensi
Distribusi FrekuensiT. Astari
 

More from T. Astari (20)

Contoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKSContoh RPP dengan LKS
Contoh RPP dengan LKS
 
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks MatematikaAnalisis Kelayakan Buku Teks Matematika
Analisis Kelayakan Buku Teks Matematika
 
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di IndonesiaSejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
Sejarah Perkembangan Kurikulum Dikdas Di Indonesia
 
Contoh Proposal
Contoh ProposalContoh Proposal
Contoh Proposal
 
INDUKSI MATEMATIK
 INDUKSI MATEMATIK INDUKSI MATEMATIK
INDUKSI MATEMATIK
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik
 
Contoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran SaintifikContoh Pembelajaran Saintifik
Contoh Pembelajaran Saintifik
 
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teksKonsep dan fungsi kajian telaah buku teks
Konsep dan fungsi kajian telaah buku teks
 
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di IndonesiaPeninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
Peninggalan Kerajaan Hindu Budha di Indonesia
 
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematikaPendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
Pendekatan open ended dalam pembelajaran matematika
 
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)
 
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan SkinnerTeori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
Teori Belajar Thorndike, Pavlov Dan Skinner
 
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Melalui Pembela...
 
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis si...
 
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Dan Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indone...
 
Flora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di MaduraFlora dan Fauna di Madura
Flora dan Fauna di Madura
 
Uji persyaratan
Uji persyaratanUji persyaratan
Uji persyaratan
 
Analisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi SederhanaAnalisis Regresi Sederhana
Analisis Regresi Sederhana
 
Distribusi Frekuensi
Distribusi FrekuensiDistribusi Frekuensi
Distribusi Frekuensi
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 

MENGHITUNG LUAS DENGAN HSCROLLBAR

  • 1. Menghitung Luas Trapesium dan Kulit Bola A. Rancangan Input Output Data B. Setting Objek Objek Setting Alphabetic Categorized Label 1 Caption Menghitung Luas Trapesium Label 2 Caption Panjang sisi sejajar pertama (a) Label 3 Caption Panjang sisi sejajar kedua (b) Label 4 Caption Tinggi Label 5 Caption Menghitung Luas kulit Bola Label 6 Caption Jari-jari (r)
  • 2. Text 1 Name na Text - Text 2 Name nb Text - Text 3 Name nt Text - Text 4 Name nr Text - Commandbutton 1 Name Proses Caption Proses Commandbutton 2 Name Stop Caption Stop Picture Name Layar C. Algoritma 1. Mulai 2. Konstanta phi = 22 / 7 3. Input data: a, b, Tinggi, r 4. Hitung: Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi Lk = 4 * phi * r ^ 2 5. Output a, b, Tinggi, phi, r, Lt, Lk 6. Stop D. Penulisan Program Dim a, b, Tinggi, r, Lt, Lk As Double Const phi = 22 / 7 Sub baca() a = Val(na.Text) b = Val(nb.Text) Tinggi = Val(nt.Text) r = Val(nr.Text) End Sub Sub hitung()
  • 3. Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi Lk = 4 * phi * r ^ 2 End Sub Sub tampil() layar.Cls layar.FontSize = 18 layar.ForeColor = vbRed layar.Print "Hasil Perhitungan Luas Trapesium adalah:" layar.Print "Panjang sisi sejajar pertama (a)="; Format(a, "0.00"); "cm" layar.Print "Panjang sisi sejajar kedua (b)="; Format(b, "0.00"); "cm" layar.Print "Tinggi ="; Format(Tinggi, "0.00"); "cm" layar.Print "Luas trapesium = "; Format(Lt, "0.00"); "cm2" layar.ForeColor = vbBlue layar.Print "Hasil Perhitungan Luas kulit Bola adalah:" layar.Print "Phi ="; Format(phi, "0.00") layar.Print "Jari-jari ="; Format(r, "0.00"); "cm" layar.Print "Luas kulit bola ="; Format(Lk, "0.00"); "cm2" End Sub Private Sub Proses_click() baca hitung tampil End Sub Private Sub Stop_click() End End Sub
  • 4. Menghitung Luas Trapesium dan Kulit Bola Dengan Menggunakan HScrollBar A. Rancangan Input Output Data
  • 5. B. Setting Objek Objek Setting Alphabetic Categorized Label 1 Caption Menghitung Luas Trapesium Label 2 Caption Panjang sisi sejajar pertama (a) Label 3 Caption Panjang sisi sejajar kedua (b) Label 4 Caption Tinggi Label 5 Caption Menghitung Luas kulit Bola Label 6 Caption Jari-jari (r) HScrollBar 1 Name HSA Max 100 Min 1 HScrollBar 2 Name HSB Max 100 Min 1 HScrollBar 3 Name HST Max 100 Min 1 HScrollBar 4 Name HSR Max 100 Min 1 Commandbutton 1 Name Proses Caption Proses Commandbutton 2 Name Stop Caption Stop Picture Name Layar C. Algoritma 1. Mulai 2. Konstanta
  • 6. phi = 22 / 7 3. Input data: a, b, Tinggi, r 4. Hitung: Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi Lk = 4 * phi * r ^ 2 5. Output a, b, Tinggi, phi, r, Lt, Lk 6. Stop D. Penulisan Program Dim a, b, Tinggi, r, Lt, Lk As Double Const phi = 22 / 7 Sub baca() a = HSA.Value b = HSB.Value Tinggi = HST.Value r = HSR.Value End Sub Sub hitung() Lt = 0.5 * (a + b) * Tinggi Lk = 4 * phi * r ^ 2 End Sub Sub tampil() layar.Cls layar.FontSize = 18 layar.ForeColor = vbGreen layar.Print "Hasil Perhitungan Luas Trapesium adalah:" layar.Print "Panjang sisi sejajar pertama (a)="; Format(a, "0.00"); "cm" layar.Print "Panjang sisi sejajar kedua (b)="; Format(b, "0.00"); "cm" layar.Print "Tinggi ="; Format(Tinggi, "0.00"); "cm" layar.Print "Luas trapesium = "; Format(Lt, "0.00"); "cm2" layar.ForeColor = vbRed layar.Print "Hasil Perhitungan Luas kulit Bola adalah:" layar.Print "Phi ="; Format(phi, "0.00")
  • 7. layar.Print "Jari-jari ="; Format(r, "0.00"); "cm" layar.Print "Luas kulit bola ="; Format(Lk, "0.00"); "cm2" End Sub Private Sub Proses_click() baca hitung tampil End Sub Private Sub Stop_click() End End Sub