Серикбаева Маржан Нугымановна «Ахмет Байтұрсынов атындағы №20 орта мектеп».Бастауыш сынып мұғалімі

1. КГУ «Средняя школа № 20 имени А. Байтурсынова»
Тема: «Народные сказки» 1 класс
Учитель русского языка: Серикбаева М.Н
г. Усть-Каменогорск, 2017г

2. Краткосрочное планирование по русскому языку учителя русского языка
СерикбаевойМ.Н.
Урок Дата Предмет/ класс
1 класс
Тема урока Народные сказки
Цели урока 1.научить использовать опорные слова при пересказе русской народной
сказки «Репка», понять основную мысль сказки «Репка»
2. Развивать правильную речь , грамотное письмо.
3. Воспитывать трудолюбие и чувство товарищества.
Критерий
успешности
Учащиеся умеют и знают опорные слова по теме народные сказки
«Репка» , могут написать главных героев, пересказывать по картине
содержание сказки.
Ресурсы
Этапы урока Формы работы,
стратегии
Действие учащихся Действие учителя
1.Орг момент
3 мин
слайд №1
Утренний круг Ученики становятся в
круг и желают друг
другу хорошего дня
Учитель помогает детям
становиться в круг и
первым желает им
хорошего дня
Деление на группы
«три цвета»
слайд №2
2 мин
Организация
групповой работы.
Выбирают
лидера,капитана
группы
Ученики садятся в
группы, садятся
правильно
спинка,осанка
прямая.
Помогает ученикам
выбрать лидера,
капитана группы
2.Актуализация
знаний.
5 мин.
Стратегия «Быстрое
изложение алфавита»
Ученики открывают
конверт и составляют
целое слово
«Колобок», «Репка»,
«Теремок»
Консультация,
уточняющие вопросы.
3. Изучение новой
темы.
10 мин
Аудиовизуал
1.Чтение
Посмотреть
Мультфильм «Репка»
Ученики открывают
учебник ,
стр 100-101,
вспоминают сказку и
читают про себя
затем
цепочкой вслух.
Уточняющие вопросы
Поддержка
консультация
4.Закрепление
10 мин
2.Говорение
Перессказ текста
учениками всему
классу.
1 группа.
Ученики
внимательно смотрят
на картину и
пересказывают друг
другу сказку.
2 группа и 3 группа
Ученики
внимательно смотрят
на картину
инсценируют сказку
Помощь, поддержка.

3. Закрепление
5мин
Стратегия
«Игра Бинго»
Чтение слоговых
цепочек с учителем, в
парах, индивидуально.
Заучивание
стихотворения про
букву «Э».
.
1.В пустые кадратики
ты должен вписать
героев сказки
«Репка»
2 Учитель читает
героев сказки а вы
должны будете
зачеркнуть.
3.Как только один из
из 2-х рядов будет
зачеркнут по
вертикали или по
горизонтали вы
должны крикнуть
слово «Бинго» и
получить звездочку
Отработка
произношения звука
[э].
Знакомство с буквой
«Э».
Показать
Написание буквы в
воздухе,объяснить
соединение буквы.
Вы должны ни разу не
ошибиться при
написании героев
сказки. Выстроить
четкую «цепочку», в
которой все герои
должны быть
расположены в
правильной
последовательности
Отгадывание загадки
« Там где нужно сто
лопат,я один трудиться
рад»
(экскаватор)
5.Итог урока
5 мин
Обратная связь
Кто кого позвал?
Соедини правильно
героев сказки.
Прочитай. Отгадай
загадку. Раскрась
отгадку
В тетрадке красивои
аккуратно напишите
букву Э
Какая буква Э?
Гласная
Учитель напоминает о
правильной осанке, о
наклонном положении
тетради.
6.Рефлексия
5мин.
Стратегия
«Дерево яблоко» Если тебе урок
понравился –
выбираешь красное
яблоко;е сли было
что-то непонятно -
желтое яблоко;
Если совсем не
понравилось –
зеленое яблоко