1. ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปัก
กลุ่มชาติพันธุ์ม้ง สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมป่ากลาง
ผู้ศึกษา นางขวัญฤดี กันทเสน
บทคัดย่อ
การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้
คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปักกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
ที่ตั้งไว้ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม
การเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปักกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของ
นักเรียนกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปัก
กลุ่มชาติพันธุ์ม้ง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
โรงเรียนมัธยมป่ากลาง อาเภอปัว จังหวัดน่าน จานวน 38 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
ประกอบด้วย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จานวน 20 ข้อ แบบทดสอบก่อนเรียน –
หลังเรียน ประจาชุดกิจกรรมการเรียนรู้จานวน 9 ชุด ชุดกิจกรรมละ 10 ข้อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้
คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปักกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง จานวน 9 ชุด แบบสอบถามความคิดเห็นของ
นักเรียนกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปัก
กลุ่มชาติพันธุ์ม้ง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และสถิติทดสอบค่าที(t-test) แบบไม่อิสระ
ผลการศึกษาพบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปักกลุ่มชาติพันธุ์ม้งสาหรับ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมป่ากลาง มีประสิทธิภาพ 87.92/84.39 สูงกว่า
เกณฑ์มาตรฐาน ที่ตั้งไว้ 80/80

2. 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรม
การเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปักกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน
มีคะแนนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้
3. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์จากผ้าปัก
กลุ่มชาติพันธุ์ม้ง โดยภาพรวม มีความคิดเห็นต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้คิดสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์
จากผ้าปักกลุ่มชาติพันธุ์ม้งเฉลี่ยรวม 4.95 คือเห็นด้วยอย่างยิ่ง