4. 1. MASIPAG
• a. Kailangan niyang maging masipag sa pangangalap ng mga
datos at pagsisiyasat sa lahat ng anggulo at panig ng pinapaksa
ng pananaliksik.
• b. Hindi maaaring doktorin ang resulta
• c. Mahahalata kung naging tamad siya – kakulangan sa datos,
katibayan, at mga hindi mapangatwiranang konklusyon
5. 2. MATIYAGA
• a. Kakambal ng sipag ang tiyaga
• b. Kailangang maging pasensyoso ang isang mananaliksik.
• c. Kailangan niyang pagtiyagaan ang pangangalap ng mga
datos mula sa iba’t ibang hanguan
6. 3. MAINGAT
• a.Kailangang maging maingat ang isang mananaliksik
• b.Lalo na sa dokumentasyon o sa pagkakilala sa
pinagkunan ng datos at pinagmulan ng anumang ideya.
7. 3. MAINGAT
• c.Kailangan upang maging kapani-paniwala ang mga
resulta sa pananaliksik.
• d.Maingat na tiyakin ang iba’t ibang panig ng pagksang
sinisiyasat at maingat na tiyaking may sapat na katibayan
o balidasyon.
8. 4. SISTEMATIK
•a. Ang pananaliksik ay isang sistematikong
gawain.
•b. Kailangang sundin ng isang mananaliksik ang
mga hakbang nito ayon sa pagkakasunod-sunod.
9. 5. KRITIKAL O MAPANURI
•a. Ang pananaliksik ay isang iskolarling
gawain.
•b. Pinaglalaanan ito ng buhos ng isip.
10. 5. KRITIKAL O MAPANURI
• c. Kailangang maging kritikal o mapanuri ang isang
mananaliksik sa pagp-ieksamen ng mga impormasyon,
datos, ideya, o opinyon upang matukoy kung ang mga
ito’y valid, mapagkakatiwalaan, lohikal at may batayan.
11. 5. KRITIKAL O MAPANURI
• d. Kailangan niyang timbang-timbangin ang katwiran ng
mga impormasyon upang kanyang mapagpasyahan
kung alin sa mga iyon ang kanyang mapakikinabangan
sa kanyang pananaliksik.