2. EMPOWERMENT GIOVANILE
Con il termine empowerment viene indicato un processo di crescita, sia dell'individuo sia del
gruppo, basato sull'incremento della stima di sé, dell'autoefficacia e dell'autodeterminazione
per far emergere risorse latenti e portare l'individuo ad appropriarsi consapevolmente del suo
potenziale.
3. DATI SUL MONDO GIOVANILE
Dati del 2014 su un campione di 1120 ragazzi di età 15/29 di genere misto, fanno emergere:
la sfiducia verso il mondo del lavoro e la delusione nel non poter sfruttare le proprie risorse e le
loro abilità
Il 67% non ricorda di aver partecipato ad iniziative per i giovani inerenti le politiche giovanili
E la loro volontà nel mettersi in gioco…
Il 73% sente come necessario di chiedere agli adulti in qualità di amministratori delle città di
creare maggiori opportunità di inserimento lavorativo e di formazione .
Il 32% trova utile di poter essere coinvolto nelle decisioni sulle politiche giovanili per poterle
migliorare
4. QUESTIONARIO:
INDAGINE DEI GIOVANI PER I GIOVANI
Aree che abbiamo indagato:
ANAGRAFICA
GRADO DI COINVOLGIMENTO E APPARTENENZA AL TERRITORIO
Nell’ultimo anno hai partecipato a qualche iniziativa per i giovani?
MODO DI COMUNICARE CON GLI ALTRI ANCHE MASSMEDIA
Quali strumenti utilizzi maggiormente per stare in contatto con i tuoi coetanei?
PENSIERO CRITICO E INFLUENZABILITA’ E LIVELLO DI OMOLOGAZIONE DEL
COMPORTAMENTO
Quanto pensi che il tuo comportamento possa influenzare l’altro? O il tuo pensiero
INDAGINE SU COSA PENSANO I GIOVANI SIA UTILE PER INFORMARSI?
Quali canali sono i utili secondo te per dare informazioni ai giovani sul mondo del lavoro e dello studio
5. LABORATORIO: RI-GUARDARSI-CONSAPEVOLMENTE
1. Utilizzare i dati emersi dal sondaggio per far riflettere i ragazzi dei gruppi di peer educator
sulla situazione dei loro coetanei sulla base delle risposte alle domande
2. Potenziare alcune life skills:
Consapevolezza del proprio modo di comunicare e di stare nel mondo
Sono passivo o attivo? (EMPOWERMENT E SENSO DI AUTOEFFICACIA)
Effetto che IL MIO MODO DI STARE AL MONDO ha sugli altri e su stessi (EMPATIA)
Influenza delle modalità di relazione su come io vedo il mondo e me stesso (PROFEZIA
CHE SI AUTOAVVERRA, Circolo vizioso o virtuoso rispetto a come elaboro i dati della
realtà)
Resistenze al cambiamento o Intraprendenza?