SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Hur vill vi kunna
påverka på vår skola?
GY-sär April 2016
08.30-10.30
• Annica och Erik pratar om när vi sågs sist
• Diskutera frågor i smågrupper
• Paus
• Komma fram till hur vi arbetar vidare – rita och
skriva ned detta
• Lämna över förslag till rektor
Syftet är att utveckla tydliga vägar
för unga att genom skolor och
fritidsgårdar påverka sin egen
vardag och gemensamma frågor i
Skövde kommun.
Förra gången vi sågs
• Programelevråd
• Erik och Annica har sett att vuxna bestämmer det
mesta i skolan
• ”Vi vill vara med och bestämma inte bara tycka om
saker”
• ”Vi vill få återkoppling/svar på våra frågor”
• ”Fronter behöver bli tydligare – rörigt”
• ”Programråd oftare”
• ”Vi vill veta mötesdatum i förväg”
Frågor att diskutera
• Hur löser vi så att unga på skolan kan vara med och
fatta beslut?
• Hur ska återkoppling till unga ske?
• Hur fångar vi upp frågor från unga?

More Related Content

Viewers also liked

Ricola Mystery School presentation
Ricola Mystery School presentationRicola Mystery School presentation
Ricola Mystery School presentationCarolina Ivarsson
 
Trend- Alternative power sources
Trend- Alternative power sourcesTrend- Alternative power sources
Trend- Alternative power sourcesCarolina Ivarsson
 
032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript
032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript
032808 Mitch Kapor Metanomics TranscriptRemedy Communications
 
Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm
Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm
Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm Wouter de Heij
 
Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...
Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...
Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...Wouter de Heij
 
102708 Who Plays Metanomics Transcript
102708 Who Plays Metanomics Transcript102708 Who Plays Metanomics Transcript
102708 Who Plays Metanomics TranscriptRemedy Communications
 
031109 - WFC - Introductie FND programma
031109 - WFC - Introductie FND programma031109 - WFC - Introductie FND programma
031109 - WFC - Introductie FND programmaWouter de Heij
 

Viewers also liked (15)

Jesus World Mission Objectives
Jesus World Mission ObjectivesJesus World Mission Objectives
Jesus World Mission Objectives
 
Kungälv
KungälvKungälv
Kungälv
 
Ricola Mystery School presentation
Ricola Mystery School presentationRicola Mystery School presentation
Ricola Mystery School presentation
 
Trend- Alternative power sources
Trend- Alternative power sourcesTrend- Alternative power sources
Trend- Alternative power sources
 
Aster getting started
Aster getting startedAster getting started
Aster getting started
 
Plate tectonics
Plate tectonicsPlate tectonics
Plate tectonics
 
Study skills combo
Study skills comboStudy skills combo
Study skills combo
 
032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript
032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript
032808 Mitch Kapor Metanomics Transcript
 
Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm
Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm
Venture Capital is eigenlijk Weeg Kapitaal - Henny van der Pluijm
 
Respiration
RespirationRespiration
Respiration
 
Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...
Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...
Waarom PPS constructies binnen de TKI's een verschraling opleveren. Minder in...
 
102708 Who Plays Metanomics Transcript
102708 Who Plays Metanomics Transcript102708 Who Plays Metanomics Transcript
102708 Who Plays Metanomics Transcript
 
Day 1
Day 1Day 1
Day 1
 
031109 - WFC - Introductie FND programma
031109 - WFC - Introductie FND programma031109 - WFC - Introductie FND programma
031109 - WFC - Introductie FND programma
 
Heinz 2009
Heinz 2009 Heinz 2009
Heinz 2009
 

Similar to Gy sär 29 april

Sociala medier Marita Isaksson och Gabriella Sjöberg
Sociala medier Marita Isaksson och Gabriella SjöbergSociala medier Marita Isaksson och Gabriella Sjöberg
Sociala medier Marita Isaksson och Gabriella SjöbergCHECK_Goteborg
 
CHECK! 2011 JOINA-workshop
CHECK! 2011 JOINA-workshopCHECK! 2011 JOINA-workshop
CHECK! 2011 JOINA-workshopMarita Isaksson
 
Speakapp o e förslag 15 juni
Speakapp o e förslag 15 juniSpeakapp o e förslag 15 juni
Speakapp o e förslag 15 juniAnnica Leaf
 
Skolrapport 2012 04-23, slutversion
Skolrapport 2012 04-23, slutversionSkolrapport 2012 04-23, slutversion
Skolrapport 2012 04-23, slutversionKristianKrassman
 
Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08TessanRosen
 
Föräldrakväll 150902
Föräldrakväll 150902Föräldrakväll 150902
Föräldrakväll 150902Skapaskolan
 
Inte utan mina elever
Inte utan mina eleverInte utan mina elever
Inte utan mina elevermittlarande
 
Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2
Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2
Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2mittlarande
 
Om projektet kick off nya okt 2013
Om projektet kick off nya okt 2013Om projektet kick off nya okt 2013
Om projektet kick off nya okt 2013SofiaBalic
 
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128hyperfinder
 
Inbjudan föräldraträffar
Inbjudan föräldraträffarInbjudan föräldraträffar
Inbjudan föräldraträffarleawen
 
Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020
Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020
Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020Lars Lundqvist
 
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsenHandledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsenLärarrummet
 
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?inUse
 
Infomöte 140609 1-4
Infomöte 140609 1-4Infomöte 140609 1-4
Infomöte 140609 1-4Skapaskolan
 

Similar to Gy sär 29 april (20)

Sociala medier Marita Isaksson och Gabriella Sjöberg
Sociala medier Marita Isaksson och Gabriella SjöbergSociala medier Marita Isaksson och Gabriella Sjöberg
Sociala medier Marita Isaksson och Gabriella Sjöberg
 
CHECK! 2011 JOINA-workshop
CHECK! 2011 JOINA-workshopCHECK! 2011 JOINA-workshop
CHECK! 2011 JOINA-workshop
 
Speakapp o e förslag 15 juni
Speakapp o e förslag 15 juniSpeakapp o e förslag 15 juni
Speakapp o e förslag 15 juni
 
Skolrapport 2012 04-23, slutversion
Skolrapport 2012 04-23, slutversionSkolrapport 2012 04-23, slutversion
Skolrapport 2012 04-23, slutversion
 
Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08Presentation l15 2012 11-08
Presentation l15 2012 11-08
 
Föräldrakväll 150902
Föräldrakväll 150902Föräldrakväll 150902
Föräldrakväll 150902
 
Inte utan mina elever
Inte utan mina eleverInte utan mina elever
Inte utan mina elever
 
Utgångspunkt röbäck
Utgångspunkt röbäckUtgångspunkt röbäck
Utgångspunkt röbäck
 
Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2
Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2
Mittlärande 2015 fsk klassnätverk 2
 
Om projektet kick off nya okt 2013
Om projektet kick off nya okt 2013Om projektet kick off nya okt 2013
Om projektet kick off nya okt 2013
 
Inledning
InledningInledning
Inledning
 
Inledning
InledningInledning
Inledning
 
Inledning
InledningInledning
Inledning
 
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
 
Inbjudan föräldraträffar
Inbjudan föräldraträffarInbjudan föräldraträffar
Inbjudan föräldraträffar
 
Surfplattan inspriationsdagarna 2014
Surfplattan inspriationsdagarna 2014Surfplattan inspriationsdagarna 2014
Surfplattan inspriationsdagarna 2014
 
Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020
Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020
Uppföljning Skolwebbinarier våren 2020
 
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsenHandledning av yrkeselever på arbetsplatsen
Handledning av yrkeselever på arbetsplatsen
 
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
Frukostseminarium: Vad är Effektstyrning och hur satte det Kulan i rullning?
 
Infomöte 140609 1-4
Infomöte 140609 1-4Infomöte 140609 1-4
Infomöte 140609 1-4
 

Gy sär 29 april

  • 1. Hur vill vi kunna påverka på vår skola? GY-sär April 2016
  • 2. 08.30-10.30 • Annica och Erik pratar om när vi sågs sist • Diskutera frågor i smågrupper • Paus • Komma fram till hur vi arbetar vidare – rita och skriva ned detta • Lämna över förslag till rektor
  • 3. Syftet är att utveckla tydliga vägar för unga att genom skolor och fritidsgårdar påverka sin egen vardag och gemensamma frågor i Skövde kommun.
  • 4. Förra gången vi sågs • Programelevråd • Erik och Annica har sett att vuxna bestämmer det mesta i skolan • ”Vi vill vara med och bestämma inte bara tycka om saker” • ”Vi vill få återkoppling/svar på våra frågor” • ”Fronter behöver bli tydligare – rörigt” • ”Programråd oftare” • ”Vi vill veta mötesdatum i förväg”
  • 5. Frågor att diskutera • Hur löser vi så att unga på skolan kan vara med och fatta beslut? • Hur ska återkoppling till unga ske? • Hur fångar vi upp frågor från unga?