SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
•  Guru	Pegawai	Negeri	Sipil	(GPNS)		
•  Guru	Pendidikan	Agama	Islam	Bukan	Pegawai	Negeri	Sipil	(GPAI	BPNS)	dengan	
status	guru	tetap	di	Sekolah	Swasta	yang	diangkat	oleh	Yayasan	yang	
berbadan	hukum	dan	memiliki	ijin	operasional	pendidikan	dari	pemerintah.	
•  GPAI	BPNS	dengan	status	guru	tetap	di	Sekolah	Negeri	yang	diangkat/
disetujui/disahkan	oleh	pemerintah	daerah	yang	menangani	urusan	
pendidikan.		
•  Guru	PAI	dengan	status	guru	tetap	di	Sekolah	Indonesia	Luar	Negeri	yang	
diangkat/ditugaskan	oleh	Menteri	atau	pejabat	yang	berwenang.	
•  Pengawas	PAI	yang	masih	aktif	diangkat	oleh	Kementerian	Agama,	
Kementerian	Pendidikan	dan	Kebudayaan,	Pemerintah	Daerah,	atau	
Kementerian	Lain,	dan	melaksanakan	tugas	kepengawasan	dalam	proses	
pembelajaran	Pendidikan	Agama	Islam	pada	sekolah	dan	pembinaan	terhadap	
Guru	PAI	pada	satuan	pendidikan	umum.
•  Memiliki	NUPTK.	
•  Guru/Pengawas	PAI	memiliki	sertifikat	pendidik	bidang	studi	PAI,	
mata	pelajaran	rumpun	PAI	dan	guru	kelas	pada	madrasah	yang	
diterbitkan	oleh	Lembaga	Pendidikan	Tenaga	Kependidikan	(LPTK)	
Perguruan	Tinggi	Keagamaan	Islam	Negeri	(PTKIN).		
•  Memiliki	Nomor	Registrasi	Guru	(NRG)	
•  Memenuhi	beban	kerja	(akan	dijelaskan	kemudian).	
•  Memiliki	nilai	hasil	penilaian	kinerja	paling	rendah	dengan	sebutan	
“Baik”.	
•  Memiliki	Surat	Keterangan	Menjalankan	Tugas	(SKMT),	yang	
selanjutnya	dicetak	setiap	semester.	
•  Memiliki	Surat	Keterangan	Beban	Kerja	(SKBK)	yang	ditandatangani	
oleh	Kepala	Kantor	Kementerian	Agama	Kabupaten/Kota	atau	Kepala	
Seksi	yang	menangani	PAI	di	sekolah.
•  Terdaftar	pada	lampiran	Keputusan	Pejabat	Pembuat	
Komitmen	tentang	Penetapan	Penerima	Tunjangan	Profesi	
yang	ditandatangani	oleh	Kepala	Kantor	Kementerian	
Agama	Kabupaten/Kota.	
•  Pencetakan	SKMT,	SKBK,	dan	Keputusan	Pejabat	Pembuat	
Komitmen	tentang	Penetapan	Penerima	Tunjangan	Profesi	
dilakukan	secara		digital	melalui	SIAGA.		
•  Bertugas	pada	satuan	pendidikan	yang	setiap	Rombongan	
Belajar	(Rombel)	memiliki	rasio	minimal	jumlah	peserta	
didik	beragama	Islam	terhadap	guru	PAI	sesuai	ketentuan	
pasal	4	Peraturan	Menteri	Agama	Republik	Indonesia	
Nomor	16	Tahun	2010	tentang	Pengelolaan	Pedidikan	
Agama	pada	Sekolah.
Kriteria Khusus Penerima TPG-PAI
•  Guru	yang	memiliki	sertifikat	pendidik	bidang	studi	PAI	dapat	mengajar	bidang	studi	PAI	di	seluruh	
jenjang	pendidikan.	
•  GPAI/Pengawas	PAI	yang	memiliki	sertifikat	pendidik	PAI	tetapi	belum	S1	berhak	menerima	TPG	
selama	memenuhi	ketentuan	dalam	pasal	66	Peraturan	Pemerintah	Nomor	74	Tahun	2008.	
•  GPAI/Pengawas	PAI	yang	memiliki	sertifikat	pendidik	PAI,	mata	pelajaran	rumpun	PAI	dan	guru	kelas	
pada	madrasah	yang	diterbitkan	oleh	LPTK	PTKIN	tetapi	kualifikasi	S1	tidak	linier	tetap	berhak	
menerima	TPG.	
•  GPAI/Pengawas	PAI	yang	sudah	memiliki	sertifikat	pendidik	tetapi	dialihtugaskan	antar	satuan	
pendidikan,	antar	jenjang	dan/atau	antar	mata	pelajaran	maka	tunjangan	profesinya	tetap	dibayarkan	
maksimal	2	(dua)	tahun	sejak	dipindahtugaskan	sesuai	Peraturan	Bersama	Menteri	Pendidikan	
Nasional,	Menteri	Negara	Pendayagunaan	Aparatur	Negara	dan	Reformasi	Birokasi,	Menteri	Dalam	
Negeri,	Menteri	Keuangan	dan	Menteri	Agama	Nomor:	05/X/PB/2011,SPB/03/M.PAN-RB/10/2011,	48	
Tahun	2011,	158/PMK.01/2011,	11	Tahun	2011	tentang	Penataan	dan	Pemerataan	Guru	Pegawai	
Negeri	Sipil,	dan	sesuai	Bab	IV	Ketentuan	Peralihan,	Pasal	5,	Permendikbud	Nomor	62	Tahun	2013	
tentang	Sertifikasi	Guru	Dalam	Jabatan	Dalam	Rangka	Penataan	dan	Pemerataan	Guru.	
•  Surat	Keputusan	Direktur	Jenderal	Pendidikan	Islam	tentang	Penetapan	Guru	Profesional	Dalam	
Binaan	Direktorat	PAI	hanya	diterbitkan	sekali.	pembayaran	TPG	GPAI	Sekolah	Indonesia		Luar	Negeri	
akan	diatur	kemudian.	
•  Guru	PAI	golongan	II	yang	telah	menyelesaikan	pendidikan	S1/DIV	dan	belum	melakukan	penyesuaian	
golongan	tetap	berhak	menerima	TPG.
•  GPAI	yang	diberi	tugas	sebagai	Kepala	Satuan	Pendidikan	melaksanakan	
tugas	manajerial,	pengembangan	kewirausahaan	dan	supervisi	kepada	
guru	dan	tenaga	kependidikan	dan	diakui	telah	memenuhi	beban	kerja	
guru	dengan	ketentuan	menyusun	dan	melaksanakan	program	
pengembangan	PAI,	misalnya	Program	Tahfidz,	Program	Tuntas	Baca	
Tulis	al-Quran	(TBTQ),	Program	Pesantren	Kilat	(Sanlat),	dan	lain-lain.	
Pelaksana	tugas	(Plt)	atau	sejenisnya	tidak	termasuk	pada	ketentuan	ini	
sehingga	harus	tetap	melaksanakan	tugas	pembelajaran	sebagaimana	
guru	yang	tidak	menjabat.	
•  Beban	mengajar	guru	yang	memperoleh	tugas	tambahan	sebagai	Wakil	
Kepala	Sekolah	di	satminkalnya,	adalah	paling	sedikit	12	(dua	belas)	jam	
tatap	muka	per	minggu;	
•  Beban	mengajar	guru	yang	memperoleh	tugas	tambahan	sebagai	Kepala	
Perpustakaan/Kepala	Laboratorium	di	satminkalnya,	adalah	paling	sedikit	
12	(dua	belas)	jam	tatap	muka	per	minggu;	
•  Beban	mengajar	pembimbing	khusus	pada	satuan	pendidikan	yang	
menyelenggarakan	pendidikan	inklusi	atau	pendidikan	terpadu	adalah	18	
jam	tatap	muka;
•  GPAI	pada	jenjang	pendidikan	dasar	dan	menengah	yang	
tidak	menjabat	sebagai	Kepala	Satuan	Pendidikan	wajib	
mengajar	mata	pelajaran	PAI	pada	satminkalnya	minimal	6	
(enam)	jam	tatap	muka	dalam	1	(satu)	minggu;		
•  GPAI	pada	TK	dapat	memenuhi	beban	kerjanya	dengan	
ketentuan:	
–  Mengajar	muatan	materi	PAI	pada	1	(satu)	rombongan	belajar	
(rombel)	atau	kelas	per	minggu	dan	diakui	telah	memenuhi	beban	
kerja	guru	minimal.	Satu	rombel	maksimal	diajar	oleh	1	orang	guru	
PAI;	atau	
–  Memenuhi	beban	kerja	guru	minimal	24	(dua	puluh	empat)	jam	
tatap	muka,	dengan	ketentuan	wajib	mengajar	muatan	PAI	pada	TK	
(Taman	Kanak-Kanak)	satminkal	6	(enam)	jam	tatap	muka,	dan	sisa	
18	jam	tatap	muka	dengan	mengajar	sebagai	guru	kelas,	mengajar	
bidang	lain	atau	mengajar	di	TK	(Taman	Kanak-Kanak)	lain;	dan	dapat	
pula	membina	kegiatan	ekstrakurikuler	yang	sesuai	dengan	
peningkatan	keagamaan	Islam	di	tingkat	TK	ataupun	Sekolah	Dasar.	
•  Daerah	yang	menetapkan	muatan	lokal	mata	pelajaran	PAI	
atau	rumpun	PAI	diakui	sebagai	JTM	tambahan	PAI	maksimal	
2	JTM;
Pengecualian
•  Apabila	guru	PAI	tidak	dapat	memenuhi	beban	kerja	
sebagaimana	dimaksud	pada	ketentuan	angka	1,	
dapat	memenuhinya	melalui	ketentuan-ketentuan	
sebagai	berikut:	
–  Mengajar	pada	Sekolah	atau	Madrasah	yang	bukan	
satminkalnya,	baik	negeri	maupun	swasta	yang	
memiliki	izin	pendirian,	dan	mengajar	mata	pelajaran	
PAI	atau	yang	serumpun	PAI	(Aqidah-Akhlak,	Qur’an-
Hadits,	Fiqih,	dan	Sejarah	Kebudayaan	Islam);		
–  Mengajar	pada	Pendidikan	Diniyah	Formal	atau	Satuan	
Pendidikan	Muadalah	yang	telah	memiliki	izin	
operasional	sesuai	ketentuan	peraturan	perundang-
undangan;
•  Tugas	tambahan	selain	angka	1)	dan	2)	secara	akumulasi	
diakui	paling	banyak	6	(enam)	jam	tatap	muka	antara	lain:	
pembina	osis,	wali	kelas,	guru	piket,	ekstra	kurikuler,	tutor	
paket	kesetaraan,	mengajar	di	lembaga	pendidikan	
keagamaan,	pengurus	asosiasi/organisasi
Beban Kerja Pengawas
•  Pengawas	PAI	sebagaimana	Peraturan	Menteri	Agama	
Nomor	2	Tahun	2012	mempunyai	tugas	melaksanakan	
kepengawasan	pendidikan	Agama	Islam	pada	sekolah	
dan	mempunyai	fungsi	dalam	penyusunan	program	
pengawasan,	pembinaan	dan	bimbingan,	pemantauan,	
penilaian,	dan	pelaporan	pelaksanaan	tugas	
kepengawasan;	
•  Beban	kerja	minimal	pengawas	PAI	pada	sekolah	
adalah	ekuivalen		dengan	37,5	(tiga	puluh	tujuh	koma	
lima)	jam	per	minggu;	
•  Pengawas	PAI	pada	sekolah	melaksanakan	tugas	
kepengawasan	minimal	20	(dua	puluh)	guru	PAI	pada	
jenjang	TK,	SD,	SMP,	SMA/SMK	dan	SLB	sesuai	dengan	
penetapan	Kepala	Kantor	Kementerian	Agama	
Kabupaten/Kota;
Penerbitan Dispensasi
•  Bertugas	sebagai	guru/pengawas	pada	satuan	pendidikan	di	
daerah	khusus	sebagaimana	yang	ditetapkan	dalam	Peraturan	
Presiden	Nomor	131	Tahun	2015	tentang	Penetapan	Daerah	
Tertinggal	Tahun	2015-2019	atau	peraturan	perundang-undangan	
lain	yang	menetapkan	daerah	tertinggal;	
•  Guru	pada	satuan	pendidikan	luar	biasa	yang	peserta	didiknya	
memiliki	tingkat	kesulitan	dalam	mengikuti	proses	pembelajaran	
karena	kelainan	fisik,	emosional,	mental,	sosial,	dan/atau	
memiliki	potensi	kecerdasan	dan	bakat	istimewa;	
•  Guru/Pengawas	berkeahlian	khusus/berkeahlian	langka/memiliki	
keterampilan	atau	budaya	khas	daerah;	
•  Guru/Pengawas	Inti/Instruktur/tutor	pada	FKG,	KKG,	MGMP,	dan	
POKJAWAS	PAI;
•  Guru/Pengawas	yang	berdomisili	di	suatu	daerah	dalam	keadaan	tertentu,	
misalnya:		
–  Daerah	dengan	penduduk	muslim	sedikit;	
–  Sekolah	baru;	
–  Daerah	yang	sedang	dilanda	konflik	dan/atau	musibah;	
–  Jarak	antar	sekolah	terlalu	jauh	yang	tidak	memungkinkan	seorang	guru	
mengajar	di	sekolah	lain	atau	pengawas	melakukan	pembinaan	guru	di	
sekolah	lain;		
•  Pencairan	TPG	bagi	guru/pengawas	PAI	pensiun.		
Dispensasi	kategori	ini	hanya	digunakan	untuk	guru/pengawas	PAI	dengan	
kriteria	sebagai	berikut:	
–  Guru/Pengawas	PAI	yang	memiliki	hak	TPG	satu	atau	beberapa	bulan	
pada	semester	berjalan	tetapi	belum	menyelesaikan	cetak	SKMT	karena	
meninggal.		
–  Guru/Pengawas	PAI	yang	memiliki	hak	TPG	terhutang	pada	Tahun	2018	
dan	sebelumnya	tetapi	belum	menyelesaikan	cetak	SKMT	pada	semester	
berjalan	karena	pensiun.		
–  Verifikasi	dilakukan	berdasarkan	berkas	hard	copy.
Pengunggahan Dokumen
Dokumen	yang	diunggah	satu	kali	
•  Sertifikat	Pendidik	Guru	Profesional	Pendidikan	Agama	Islam;	
•  Ijazah	pendidikan	terakhir;		
•  Surat	Keputusan	pengangkatan	(bukan	surat	keterangan)	sebagai	Guru	Tetap	yang	
diterbitkan	oleh	Gubernur/Bupati/Walikota/Kepala	Dinas	Pendidikan	(bagi	guru	GBPNS	pada	
sekolah	negeri)	atau	Surat	Keputusan	dari	Ketua	Yayasan	Penyelenggara	Satuan	Pendidikan	
yang	berbadan	hukum	(bagi	Guru	Bukan	PNS	pada	sekolah	swasta);		
•  SK	Penetapan	Pegawai	Negeri	Sipil;		
•  SK	Kenaikan	gaji	berkala;	
•  SK	Penetapan	Inpassing	atau	penetapan	kepangkatan	dan	jabatan	fungsional	guru	Bukan	
PNS,	bagi	yang	sudah	memiliki;		
•  GPAI/Pengawas	yang	melakukan	mutasi	pembayaran	antar	satker,	harus	melampirkan	surat	
Keterangan	asli	tentang	penghentian	Pembayaran	TPG	dari	satker	asal	yang	menerangkan	
bahwa	TPG	dimaksud	sudah	tidak	dibayarkan	sejak	bulan	dan	tahun	tersebut;	
•  Seluruh	dokumen	yang	di	unggah	harus	dokumen	asli.	Jika	dokumen	asli	tidak	ada,	maka	
menggunakan	dokumen	yang	telah	dilegalisasi	oleh	instansi	terkait	sesuai	dengan	peraturan	
perundang-undangan;
PENCETAKAN DAN PENGUNGGAHAN RUTIN
Dokumen	yang	dicetak	atau	diunggah	setiap	semester	
•  Jadwal	dan	tugas	tambahan	Mengajar;	
•  Program	pengembangan	PAI	bagi	Kepala	Sekolah;	
•  Surat	Keterangan	Menjalankan	Tugas	(SKMT)	asli;

More Related Content

What's hot

GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
ifulmoch
 
Pedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-file
Pedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-filePedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-file
Pedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-file
Samsul Ziljian
 
Pengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paudPengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paud
karinaarisutha
 
164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...
164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...
164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...
Lia Harianja
 

What's hot (14)

Permen no 58 tahun 2009
Permen no 58 tahun 2009Permen no 58 tahun 2009
Permen no 58 tahun 2009
 
Pengembangan Kurikulum Paud
Pengembangan Kurikulum PaudPengembangan Kurikulum Paud
Pengembangan Kurikulum Paud
 
Laporan Pendampingan Individu
Laporan Pendampingan IndividuLaporan Pendampingan Individu
Laporan Pendampingan Individu
 
Propsal paud-nusa-indah-limpas
Propsal paud-nusa-indah-limpasPropsal paud-nusa-indah-limpas
Propsal paud-nusa-indah-limpas
 
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi GuruModul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
Modul Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter Bagi Guru
 
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PENDIDIKAN ANAK USIA DINIPENDIDIKAN ANAK USIA DINI
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
 
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
GRAND DESIGN PAUD HI JAWA TENGAH 2013 - 2018
 
8 kurikulum 2013 paud ok
8 kurikulum 2013 paud ok8 kurikulum 2013 paud ok
8 kurikulum 2013 paud ok
 
Pedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-file
Pedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-filePedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-file
Pedoman pengelolaan-kelas-pendidikan-anak-usia-dini-file
 
Pengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paudPengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paud
 
Bab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murniBab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murni
Bab iv hasil penelitian penelitian eksperimen murni
 
164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...
164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...
164797440 permendiknas-nomor-58-tahun-2009-tentang-standar-pendidikan-anak-us...
 
Orangtua fasilitator masa depan anak
Orangtua fasilitator masa depan anakOrangtua fasilitator masa depan anak
Orangtua fasilitator masa depan anak
 
Penelitian Dosen Drs. H. Mokh Ya'kup., M.MPd
Penelitian Dosen Drs. H. Mokh Ya'kup., M.MPdPenelitian Dosen Drs. H. Mokh Ya'kup., M.MPd
Penelitian Dosen Drs. H. Mokh Ya'kup., M.MPd
 

More from Anis Masykhur

More from Anis Masykhur (20)

2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek2020 Moderasi WI_Kepsek
2020 Moderasi WI_Kepsek
 
Manual user bantuan pai siaga
Manual user bantuan pai siagaManual user bantuan pai siaga
Manual user bantuan pai siaga
 
2019_skenario bantuan dit pai
2019_skenario bantuan dit pai2019_skenario bantuan dit pai
2019_skenario bantuan dit pai
 
02_Rumusan Masalah Penelitian
02_Rumusan Masalah Penelitian02_Rumusan Masalah Penelitian
02_Rumusan Masalah Penelitian
 
Metris 01: Judul Penelitian dan Latar Belakang
Metris 01: Judul Penelitian dan Latar BelakangMetris 01: Judul Penelitian dan Latar Belakang
Metris 01: Judul Penelitian dan Latar Belakang
 
spk penelitian
spk penelitianspk penelitian
spk penelitian
 
laporan keuangan akademik penelitian pai
laporan keuangan akademik penelitian pailaporan keuangan akademik penelitian pai
laporan keuangan akademik penelitian pai
 
Bahan Penjelasan lokakarya PPG 2019
Bahan Penjelasan lokakarya PPG 2019Bahan Penjelasan lokakarya PPG 2019
Bahan Penjelasan lokakarya PPG 2019
 
Hasil Konsiyering Sertifikasi PPG
Hasil Konsiyering Sertifikasi PPGHasil Konsiyering Sertifikasi PPG
Hasil Konsiyering Sertifikasi PPG
 
Rpp Inspiratif Moderasi
Rpp Inspiratif ModerasiRpp Inspiratif Moderasi
Rpp Inspiratif Moderasi
 
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikanIslam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
Islam, kebangsaan dan moderasi beragama dalam pendidikan
 
Penguatan islam rahmatan lil'alamin dan Wawasan Kebangsaan
Penguatan islam rahmatan lil'alamin dan Wawasan KebangsaanPenguatan islam rahmatan lil'alamin dan Wawasan Kebangsaan
Penguatan islam rahmatan lil'alamin dan Wawasan Kebangsaan
 
ppg pai 2019
ppg pai 2019ppg pai 2019
ppg pai 2019
 
Pengelolaan PAI pada PTU
Pengelolaan PAI pada PTUPengelolaan PAI pada PTU
Pengelolaan PAI pada PTU
 
Generasi siaga_new generation
Generasi siaga_new generationGenerasi siaga_new generation
Generasi siaga_new generation
 
Konsep Moderasi Beragama
Konsep Moderasi BeragamaKonsep Moderasi Beragama
Konsep Moderasi Beragama
 
Pengabdian berbasis Penelitian
Pengabdian berbasis PenelitianPengabdian berbasis Penelitian
Pengabdian berbasis Penelitian
 
Penulisan karya ilmiah dan Publikasinya
Penulisan karya ilmiah dan PublikasinyaPenulisan karya ilmiah dan Publikasinya
Penulisan karya ilmiah dan Publikasinya
 
Bagaimana Penelitian bisa Mendunia ??
Bagaimana Penelitian bisa Mendunia ??Bagaimana Penelitian bisa Mendunia ??
Bagaimana Penelitian bisa Mendunia ??
 
Penelitian: Mengapa Islam Nusantara?
Penelitian: Mengapa Islam Nusantara?Penelitian: Mengapa Islam Nusantara?
Penelitian: Mengapa Islam Nusantara?
 

Recently uploaded (7)

SOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptx
SOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptxSOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptx
SOSIALISASI RETRIBUSI PELAYANAN PERSAMPAHAN DI KOTA MAKASSAR.pptx
 
RUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdf
RUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdfRUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdf
RUNDOWN ACARA ORIENTASI CPNS DAN PPPK TAHUN 2024.pdf
 
PELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptx
PELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptxPELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptx
PELATIHAN BAPELKES ANTIKORUPSI 0502.pptx
 
Agenda III - Organisasi Digital - updated.pdf
Agenda III - Organisasi Digital - updated.pdfAgenda III - Organisasi Digital - updated.pdf
Agenda III - Organisasi Digital - updated.pdf
 
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptx
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptxStandar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptx
Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Arsiparis.pptx
 
MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...
MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...
MATERI SOSIALISASI TRIBINA (BKB, BKL, BKR) DAN UPPKS BAGI KADER DESA PKK POKJ...
 
evaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administrator
evaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administratorevaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administrator
evaluasi essay agenda 3 pelatihan kepemimpinan administrator
 

JUKNIS TPG 2019