2. MODYUL 1
MGA ANGKOP AT
INAASAHANG KAKAYAHAN
AT KILOS SA PANAHON NG
PAGDADALAGA/
PAGBIBINATA
3. MGA PALATANDAAN NG PAG-UNLAD SA PANAHON
NG PAGDADALAGA/PAGBIBINATA SA IBA’T IBANG
ASPETO:
Nagiging mahusay sa pakikipagtalo at
pakikipagtalakayan
Mas nakapagmememorya
Nakapag-iisip ng lohikal tungkol sa mga
konsepto
Nasusundan at nasusuri ang paraan at nilalaman
ng sariling pag-iisip
Nakagagawa ng mga pagpaplano sa hinaharap
Nahihilig sa pagbabasa
Nangangailangan na maramdamang may halaga
sa mundo at may pinaniniwalaan
4.
5.
6.
7. PANDAMDAMIN
Madalas mairita sa mga nakababatang
kapatid
Madalas na mainitin ang ulo; kadalasang
sa mga nakatatanda o may awtoridad
ipinatutungkol ang mga ikinagagalit
Madalas nag-aalala sa kaniyang pisikal
na anyo, marka sa klase, at
pangangatawan
Nag-aalala sa kasikatan sa hanay ng
kapwa mga tinedyer
Nagiging mapag-isa sa tahanan
Madalas malalim ang iniisip
8. MORAL
Alam kung ano ang tama at mali
Tinitimbang ang mga pamimilian
bago gumawa ng pasiya o desisyon
Pantay ang pagtingin o
pakikitungo sa kapwa
Madalas ay may pag-aalala sa
kapakanan ng kapwa
Hindi magsisinungaling
12. 3. Malilinang ang
kakayahang iakma ang
kaniyang sarili sa mga
bagong sitwasyon ;
kaya’t naiiwasan ang
stress onakakhiyng
reaksyon dahil
nakakapag handa siyang
harapin ang mga ito.
13. Walong inaasahang kakayahan at kilos na
dapat malinang sa panahon ng pag
dadalaga at pagbibinata ayon kay
Havighurst
18. e. Panatilihin ang tiwala
sa isa’t isa.
f. Maglaro at maglibang.
g. Mahalin mo ang iyong
sarili.
19. 2. Pagtanggap ng papel sa
lipunan na angkop sa babae
o lalaki.
3. Pagtanggap sa mga
pagbabago sa katawan at
paglalapat ng tamang
pamamahala sa mga ito.
20. 4. Pagtamo at
pagtanggap ng
mapanagutang asal sa
pakikipagkapwa.
( Hindi nabubuhay ang tao para
lamang sa kaniyang sarili)
28. ANO ANG KAIBAHAN NG
TALENTO SA KAKAYAHAN
Talento
isang
pambihirang
lakas at
kakayahan/
biyaya/ may
kinalaman sa
genetics
Kakayahan
Kalakasang
intelektwal upang
makagawa ng isang
pambihirang bagay
tulad ng kakayahan
sa musika o sa
sining.
29. “ Ang pagtutuon ng
atensiyom nang marami
sa talento sa halip na sa
kakayahan ay isang
hadlang tungo sa
pagtatagumpay “
( Brian Green)
30. Ayon kay Sean Covey bawat
tao ay may talento at
kakayahan. Kadalasan
lamang ang nabibigyan ng
pansin ay yaong
nakakaagaw ng atensyon .
( Ang bawat tao ay may kani- kaniyang
panahon sa pagsibol at tinatawag na
late bloomer)
31. “ Ang obra ay nasa
bato mula pa sa
simula, kailangan
lamang ukitin ang
labis na bahagi”.
(Michaelangelo)
34. VISUAL/ SPATIAL
sila ang taong mabilis
matututo sa pamamagitan ng
paningin at pag- aayos ng mga
ideya.
Ang talento ito ay may
kaugnayan sa Mathematika.
36. VERBAL/ LINGUISTIC
Talino sa pagbabasa at pagsusulat ng mga
salita.
Sila ang mhga taong mahusay sa
pagbabasa, pagsusulat, pagkukwento at
pagmememorya ng mga salita.
Madali silang matututo kung sila ay
magbabasa, magsusulat, makikinig o
makikipagdebate.
38. MATHEMATICAL/ LOGICAL
Sila ay madaling matututo sa
pamamagitan ng lohikal,
numero, at paghahalaw.
Sila ay magaling sa
pangangatuwiran at paglutas ng
problema( problem solving)
40. BODILY/ KINESTHETIC
Sila ay natututo sa pamamagitan ng
konkretong karanasan o interaksyon sa
kapaligiran.
Ginagamit ang parte ng katawan para madali
makuha o matutnan ang isang bagay.
Mataas ang tinatawag na muscle memory
44. L
o Sila ay madaling matuto sa
pamamagitan ng damdamin, halaga at
pananaw.
o Sila ay may talino na magnilay at
masalamin ang kalooban.
o Ang mga taong ito ay malihim,
mapagisa o introvert
46. INTERPERSONAL
Sila ay may aking talino sa pakikipag-
ugnayan sa ibang tao.
Madali silang makiisa at
makipagtulungan sa isang pangkat.
Sila ay tinatawag na extrovert
