SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Isang makabuluhan at makasaysayang
araw sa inyo Grade 9 Learners!

Wastong Oras
Respeto sa Lahat
Pakinggan ang Guro
Matuto at Mag-enjoy
Mga Panuntunan sa Pagdalo sa
Online Class:

Picture Analysis #1

Picture Analysis #2

Picture Analysis #3

Picture Analysis #4
Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa
pang-araw-araw na pamumuhay ng bawat
pamilya at ng lipunan
(AP9MKE-Ia-2)

Mahalaga ang pag-aaral ng Ekonomiks
sapagkat makatutulong ito sa mabuting
pamamahala at pagbuo ng matalinong
desisyon. Malaki ang maitutulong nito sa
iyo bilang mag-aaral at maging sa mga
kasapi ng pamilya at lipunan.

Maaari mo ring magamit ang kaalaman sa
Ekonomiks sa pag-unawa sa mga desisyon mula sa
mga pamimilian na mayroon ang pamilyang iyong
kinabibilangan. Ang mga kaalaman sa konsepto ng
trade-off, opportunity cost, incentives, at
marginal thinking ay makatutulong sa matalinong
pagdedesisyon upang maging rasyonal ang bawat
isa sa pagbuo ng desisyon.

Sa paggawa ng matalinong pagdedesisyon,
nagaganap ang pagpili o pagsasakripisyo ng isang
bagay kapalit ng ibang bagay. Ito ay tinatawag na
trade off. Ang trade-off ay mahalaga sapagkat sa
pamamagitan nito ay maaaring masuri ang mga
pagpipilian sa pagbuo ng pinakamainam na pasya.
Halimbawa, mag-aaral ka ba o maglalaro?

Sa ginagawang pagsasakriprisyo ay may
opportunity cost. Ang opportunity cost ay
tumutukoy sa halaga ng bagay o nang best
alternative na handang ipagpalit sa bawat
paggawa ng desisyon.

Subalit minsan, kahit nakabuo na ng desisyon
ay hindi pa rin maiiwasang magbago ng isip sa
bandang huli. Ito ay dahilan sa mga insentibo
na iniaalok ng mga lumilikha ng produkto at
serbisyo. Ang incentives ay tumutukoy sa
pakinabang na makukuha o matatanggap mo
kung pipiliin mo ang isang bagay.

Ang marginal thinking naman ay ang pagsuri
ng isang indibidwal sa karagdagang halaga,
maging ito man ay gastos o pakinabang na
makukuha mula sa gagawing desisyon. Sa mga
isyu tungkol sa pag-aaral, pagkita, paglilibang,
paggasta, at pagtugon sa pangangailangan at
kagustuhan ay maaari mong magamit ang
kaalaman sa alokasyon at pamamahala.

1. Magagamit ang kaalaman sa Ekonomiks sa
pag-unawa sa mga desisyon mula sa mga
pamimilian na mayroon ang pamilyang iyong
kinabibilangan.

2. Mapapayabong mo ang iyong pag-aaral sa
pagtugon sa pangangailangan at kagustuhan
na maari mong magamit sa kaalaman mo sa
alokasyon at pamamahala.

3. Ang kaalaman mo sa Ekonomiks ay
makatutulong sa pagbuo ng matalinong
desisyon.

4. Magagamit mo ang kaalaman sa Ekonomiks
upang maunawaan ang mga mahahalagang
usaping ekonomiko ng bansa.

5. Sa paggawa ng matalinong desisyon,
mahalagang isaalang-alang at suriin ang trade-
off, opportunity cost, incentive at marginal
thinking ng mga pamimilian o choices.

6. Ang trade-off ay ang pagpili o pagsasakripisyo
ng isang bagay kapalit ng ibang bagay. Ang
opportunity cost ay tumutukoy sa halaga ng bagay
o nang best alternative na handang ipagpalit sa bawat
paggawa ng desisyon. Ang incentives ay tumutukoy
sa pakinabang na makukuha o matatanggap mo
kung pipiliin mo ang isang bagay. Ang marginal
thinking naman ay ang pagsuri ng isang indibidwal
sa karagdagang halaga, maging ito man ay gastos o
pakinabang na makukuha mula sa gagawing
desisyon.

7. Mahalagang pag-aralan ang Ekonomiks dahil
ang mga kaalamang matutunan mo rito ay
makakatulong sa iyong pagdedesisyon para sa
kinabukasan at paghahanapbuhay sa
hinaharap.

Summary

Assessment (Mentimeter)

Go to
www.menti.com
Enter the code
7991 5195

Assignment (Google Form)

Copy the link from the chat box in Google
Meet

Panuto: Sagutan ang mga tanong sa ibaba.
1. Ano-ano ang naidudulot ng Ekonomiks?
2. Bakit dapat matutuhan ng isang mag-aaral ang
Ekonomiks at ano ang kaugnayan nito sa paggawa ng
desisyon?
GAWAIN 1: Tanong ko, sagutin
mo (15pts.)

Panuto: Isa-isahin ang kahalagahan ng pag-aaral ng
Ekonomiks batay sa gampanin ng isang tao.
GAWAIN 2: Flow Chart (20pts.)

 Panuto: Gumawa ng interview sa mga angkop na tao sa iyong
pamamahay batay sa kanilang gampanin. Itanong mo sa kanila
kung paano nakatulong ang kaalaman nila sa Ekonomiks sa
kanilang pang-araw-araw na pamumuhay. Alamin kung madalas
ba nilang ginagamit ang konsepto ng trade-off, opportunity cost,
incentive at marginal thinking sa paggawa ng desisyon.
GAWAIN 3: Interview Portion
(30pts.)
Taong Tatanungin Mga Sagot
Ama (bilang isang mamamayan sa
lipunan)
Ina (bilang isang miyembro ng
pamilya)
Kapatid (bilang isang mag-aaral)

Online Kamustahan
“Better endure the hardship of learning
than the bitterness of ignorance.”
-Anonymous
“Mahangay ang pait ng
pag-aaral, kaysa pait ng
kamangmangan.” -Anonymous

More Related Content

Similar to G9_1stQ_Session2.pptx

MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksMELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksRivera Arnel
 
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng EkonomiksAraling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng EkonomiksMissRubyJane
 
Aralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptxAralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptxJayveeVillar3
 
AP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOL
AP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOLAP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOL
AP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOLAaliyahJonahWork
 
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptxSTRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptxPaulineHipolito
 
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )Mary Love Quijano
 
AP 9 LESSON 1.pdf
AP 9 LESSON 1.pdfAP 9 LESSON 1.pdf
AP 9 LESSON 1.pdfAnna Zeralv
 
ap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdf
ap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdfap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdf
ap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdfhazelpalabasan1
 
HOMEROOM GUIDANCE.pptx
HOMEROOM GUIDANCE.pptxHOMEROOM GUIDANCE.pptx
HOMEROOM GUIDANCE.pptxAljonMendoza3
 
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksMELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksRivera Arnel
 
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptxGROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptxleatemones1
 

Similar to G9_1stQ_Session2.pptx (20)

MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng EkonomiksMELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 1_Ang Kahulugan ng Ekonomiks
 
EKONOMIKS WEEK 1.pptx
EKONOMIKS WEEK 1.pptxEKONOMIKS WEEK 1.pptx
EKONOMIKS WEEK 1.pptx
 
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng EkonomiksAraling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
Araling Panlipunan Aralin 1 Kahulugan at Kahalagahan ng Ekonomiks
 
Aralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptxAralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptx
Aralin 1 - Kahulugan ng Ekonomiks.pptx
 
1PPT-G9.pptx
1PPT-G9.pptx1PPT-G9.pptx
1PPT-G9.pptx
 
Ap 9 module 1 q1
Ap 9 module  1 q1Ap 9 module  1 q1
Ap 9 module 1 q1
 
AP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOL
AP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOLAP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOL
AP 9 Q1 W2 Sistemang pang ekonomiya LOLOLOL
 
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptxSTRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
 
AP9, Kwarter1, Modyul1.pptx
AP9, Kwarter1, Modyul1.pptxAP9, Kwarter1, Modyul1.pptx
AP9, Kwarter1, Modyul1.pptx
 
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
YUNIT 1: MGA PANGUNAHING KONSEPTO NG EKONOMIKS ( ARALIN 2: KAKULANGAN )
 
AP 9 LESSON 1.pdf
AP 9 LESSON 1.pdfAP 9 LESSON 1.pdf
AP 9 LESSON 1.pdf
 
ap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdf
ap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdfap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdf
ap9_q1_m5_mgasaliknanakakaapektosapagkonsumo_FINAL07242020(23).pdf
 
Aralin 5 - Pagkonsumo
Aralin 5 - PagkonsumoAralin 5 - Pagkonsumo
Aralin 5 - Pagkonsumo
 
ArP9_Q1_W1.pdf
ArP9_Q1_W1.pdfArP9_Q1_W1.pdf
ArP9_Q1_W1.pdf
 
HOMEROOM GUIDANCE.pptx
HOMEROOM GUIDANCE.pptxHOMEROOM GUIDANCE.pptx
HOMEROOM GUIDANCE.pptx
 
Budget of work 1 docx
Budget of work 1 docxBudget of work 1 docx
Budget of work 1 docx
 
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng EkonomiksMELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
MELC_Aralin 2_Ang Kahalagahan ng Ekonomiks
 
EKONOMIKS 2.pptx
EKONOMIKS 2.pptxEKONOMIKS 2.pptx
EKONOMIKS 2.pptx
 
Pagkonsumo
PagkonsumoPagkonsumo
Pagkonsumo
 
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptxGROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
GROUP-1-Feasibility-Study_20231112_160953_0000 (1).pptx
 

More from AljonMendoza3

ON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptx
ON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptxON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptx
ON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptxAljonMendoza3
 
PHILIPPINE HISTORY.pptx
PHILIPPINE HISTORY.pptxPHILIPPINE HISTORY.pptx
PHILIPPINE HISTORY.pptxAljonMendoza3
 
SOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptx
SOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptxSOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptx
SOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 9.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 9.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 9.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 9.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 8.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 8.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 8.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 8.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 7.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 7.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 7.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 7.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 6.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 6.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 6.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 6.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 5.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 5.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 5.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 5.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 4.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 4.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 4.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 4.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 3.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 3.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 3.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 3.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 2.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 2.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 2.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 2.pptxAljonMendoza3
 
PROFESSIONAL EDUCATION 1.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 1.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 1.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 1.pptxAljonMendoza3
 
SOCIOLOGY AND CULTURE.pptx
SOCIOLOGY AND CULTURE.pptxSOCIOLOGY AND CULTURE.pptx
SOCIOLOGY AND CULTURE.pptxAljonMendoza3
 
UNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptx
UNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptxUNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptx
UNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptxAljonMendoza3
 
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptxPAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptxAljonMendoza3
 
Unit II of World History.pptx
Unit II of World History.pptxUnit II of World History.pptx
Unit II of World History.pptxAljonMendoza3
 
Simple Discussion for Konsepto ng Kasraian.ppt
Simple Discussion for Konsepto ng Kasraian.pptSimple Discussion for Konsepto ng Kasraian.ppt
Simple Discussion for Konsepto ng Kasraian.pptAljonMendoza3
 

More from AljonMendoza3 (20)

ASIAN STUDIES.pptx
ASIAN STUDIES.pptxASIAN STUDIES.pptx
ASIAN STUDIES.pptx
 
ON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptx
ON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptxON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptx
ON RIZAL'S LIFE AND WRITINGS.pptx
 
PHILIPPINE HISTORY.pptx
PHILIPPINE HISTORY.pptxPHILIPPINE HISTORY.pptx
PHILIPPINE HISTORY.pptx
 
SOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptx
SOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptxSOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptx
SOCIAL PHILOSOPHY AND LOGIC.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 9.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 9.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 9.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 9.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 8.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 8.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 8.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 8.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 7.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 7.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 7.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 7.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 6.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 6.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 6.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 6.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 5.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 5.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 5.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 5.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 4.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 4.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 4.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 4.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 3.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 3.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 3.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 3.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 2.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 2.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 2.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 2.pptx
 
PROFESSIONAL EDUCATION 1.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 1.pptxPROFESSIONAL EDUCATION 1.pptx
PROFESSIONAL EDUCATION 1.pptx
 
SOCIOLOGY AND CULTURE.pptx
SOCIOLOGY AND CULTURE.pptxSOCIOLOGY AND CULTURE.pptx
SOCIOLOGY AND CULTURE.pptx
 
UNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptx
UNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptxUNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptx
UNDERSTANDING CULTURE, SOCIETY, AND POLITICS.pptx
 
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptxPAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
PAUNANG PAGTATAYA 3RD Q. KASAYDAIG.pptx
 
ANTHROPOLOGY.pptx
ANTHROPOLOGY.pptxANTHROPOLOGY.pptx
ANTHROPOLOGY.pptx
 
Rizal.pptx
Rizal.pptxRizal.pptx
Rizal.pptx
 
Unit II of World History.pptx
Unit II of World History.pptxUnit II of World History.pptx
Unit II of World History.pptx
 
Simple Discussion for Konsepto ng Kasraian.ppt
Simple Discussion for Konsepto ng Kasraian.pptSimple Discussion for Konsepto ng Kasraian.ppt
Simple Discussion for Konsepto ng Kasraian.ppt
 

Recently uploaded

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxMaamMeshil1
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaHelenMaeParacale
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 

Recently uploaded (20)

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 

G9_1stQ_Session2.pptx

  • 1.
  • 2.
  • 3. Isang makabuluhan at makasaysayang araw sa inyo Grade 9 Learners!
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  Wastong Oras Respeto sa Lahat Pakinggan ang Guro Matuto at Mag-enjoy Mga Panuntunan sa Pagdalo sa Online Class:
  • 8.
  • 9.
  • 14. Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng lipunan (AP9MKE-Ia-2)
  • 15.
  • 16.  Mahalaga ang pag-aaral ng Ekonomiks sapagkat makatutulong ito sa mabuting pamamahala at pagbuo ng matalinong desisyon. Malaki ang maitutulong nito sa iyo bilang mag-aaral at maging sa mga kasapi ng pamilya at lipunan.
  • 17.  Maaari mo ring magamit ang kaalaman sa Ekonomiks sa pag-unawa sa mga desisyon mula sa mga pamimilian na mayroon ang pamilyang iyong kinabibilangan. Ang mga kaalaman sa konsepto ng trade-off, opportunity cost, incentives, at marginal thinking ay makatutulong sa matalinong pagdedesisyon upang maging rasyonal ang bawat isa sa pagbuo ng desisyon.
  • 18.  Sa paggawa ng matalinong pagdedesisyon, nagaganap ang pagpili o pagsasakripisyo ng isang bagay kapalit ng ibang bagay. Ito ay tinatawag na trade off. Ang trade-off ay mahalaga sapagkat sa pamamagitan nito ay maaaring masuri ang mga pagpipilian sa pagbuo ng pinakamainam na pasya. Halimbawa, mag-aaral ka ba o maglalaro?
  • 19.  Sa ginagawang pagsasakriprisyo ay may opportunity cost. Ang opportunity cost ay tumutukoy sa halaga ng bagay o nang best alternative na handang ipagpalit sa bawat paggawa ng desisyon.
  • 20.  Subalit minsan, kahit nakabuo na ng desisyon ay hindi pa rin maiiwasang magbago ng isip sa bandang huli. Ito ay dahilan sa mga insentibo na iniaalok ng mga lumilikha ng produkto at serbisyo. Ang incentives ay tumutukoy sa pakinabang na makukuha o matatanggap mo kung pipiliin mo ang isang bagay.
  • 21.  Ang marginal thinking naman ay ang pagsuri ng isang indibidwal sa karagdagang halaga, maging ito man ay gastos o pakinabang na makukuha mula sa gagawing desisyon. Sa mga isyu tungkol sa pag-aaral, pagkita, paglilibang, paggasta, at pagtugon sa pangangailangan at kagustuhan ay maaari mong magamit ang kaalaman sa alokasyon at pamamahala.
  • 22.
  • 23.  1. Magagamit ang kaalaman sa Ekonomiks sa pag-unawa sa mga desisyon mula sa mga pamimilian na mayroon ang pamilyang iyong kinabibilangan.
  • 24.  2. Mapapayabong mo ang iyong pag-aaral sa pagtugon sa pangangailangan at kagustuhan na maari mong magamit sa kaalaman mo sa alokasyon at pamamahala.
  • 25.  3. Ang kaalaman mo sa Ekonomiks ay makatutulong sa pagbuo ng matalinong desisyon.
  • 26.  4. Magagamit mo ang kaalaman sa Ekonomiks upang maunawaan ang mga mahahalagang usaping ekonomiko ng bansa.
  • 27.  5. Sa paggawa ng matalinong desisyon, mahalagang isaalang-alang at suriin ang trade- off, opportunity cost, incentive at marginal thinking ng mga pamimilian o choices.
  • 28.  6. Ang trade-off ay ang pagpili o pagsasakripisyo ng isang bagay kapalit ng ibang bagay. Ang opportunity cost ay tumutukoy sa halaga ng bagay o nang best alternative na handang ipagpalit sa bawat paggawa ng desisyon. Ang incentives ay tumutukoy sa pakinabang na makukuha o matatanggap mo kung pipiliin mo ang isang bagay. Ang marginal thinking naman ay ang pagsuri ng isang indibidwal sa karagdagang halaga, maging ito man ay gastos o pakinabang na makukuha mula sa gagawing desisyon.
  • 29.  7. Mahalagang pag-aralan ang Ekonomiks dahil ang mga kaalamang matutunan mo rito ay makakatulong sa iyong pagdedesisyon para sa kinabukasan at paghahanapbuhay sa hinaharap.
  • 34.  Copy the link from the chat box in Google Meet
  • 35.  Panuto: Sagutan ang mga tanong sa ibaba. 1. Ano-ano ang naidudulot ng Ekonomiks? 2. Bakit dapat matutuhan ng isang mag-aaral ang Ekonomiks at ano ang kaugnayan nito sa paggawa ng desisyon? GAWAIN 1: Tanong ko, sagutin mo (15pts.)
  • 36.  Panuto: Isa-isahin ang kahalagahan ng pag-aaral ng Ekonomiks batay sa gampanin ng isang tao. GAWAIN 2: Flow Chart (20pts.)
  • 37.   Panuto: Gumawa ng interview sa mga angkop na tao sa iyong pamamahay batay sa kanilang gampanin. Itanong mo sa kanila kung paano nakatulong ang kaalaman nila sa Ekonomiks sa kanilang pang-araw-araw na pamumuhay. Alamin kung madalas ba nilang ginagamit ang konsepto ng trade-off, opportunity cost, incentive at marginal thinking sa paggawa ng desisyon. GAWAIN 3: Interview Portion (30pts.) Taong Tatanungin Mga Sagot Ama (bilang isang mamamayan sa lipunan) Ina (bilang isang miyembro ng pamilya) Kapatid (bilang isang mag-aaral)
  • 39. “Better endure the hardship of learning than the bitterness of ignorance.” -Anonymous “Mahangay ang pait ng pag-aaral, kaysa pait ng kamangmangan.” -Anonymous