20 أساسيات ومبادئ الإحصاء

2. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
22‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫اإلحصاء‬‫علم‬‫مفهوم‬‫اإلحصاء‬‫علم‬‫مفهوم‬
‫مي‬ ‫م‬‫ا‬‫مامي‬ ‫م‬‫ا‬‫رراي‬ ‫والتطبيقي‬ ‫النظري‬ ‫بقسميه‬ ‫اإلحصاء‬ ‫يعترب‬
‫واملعررة‬ ‫العلم‬ ‫رروع‬،‫الكميية‬ ‫الناحية‬ ‫أساس‬ ‫بشكل‬ ‫يدرس‬ ‫ألنه‬
‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫و‬ ‫ياع‬‫ي‬‫بارثب‬ ‫ية‬‫ي‬‫واتعتمااي‬ ‫ياوية‬‫ي‬‫اتصتص‬ ‫ر‬ ‫يها‬‫ي‬‫للظ‬‫الكيف‬‫ية‬‫ي‬‫ي‬،
‫املناسيبة‬ ‫اإلحصائية‬ ‫واملباوئ‬ ‫الطرق‬ ‫باستخدام‬ ‫وذلك‬،‫ييدرس‬ ‫رايه‬
‫املكييا‬ ‫حسييك‬ ‫رح‬ ‫الظييا‬،‫يير‬ ‫األ‬ ‫ر‬ ‫بييالظها‬ ‫واالصتاييا‬،‫كمييا‬
‫يا‬‫ي‬‫ماي‬ ‫ي‬‫ي‬‫والتنبي‬ ‫يا‬‫ي‬‫الحبمي‬ ‫حسييك‬ ‫رح‬ ‫يا‬‫ي‬‫الظي‬ ‫يرة‬‫ي‬‫ي‬ ‫يهر‬‫ي‬‫ثطي‬ ‫يييدرس‬
‫يتقبل‬‫ي‬‫املسي‬،‫ي‬‫ي‬‫الي‬ ‫يل‬‫ي‬‫العهامي‬ ‫يار‬‫ي‬‫اتاتبي‬ ‫يب‬‫ي‬‫بعي‬ ‫م‬‫ا‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬ ‫آ‬‫ير‬‫ي‬‫ي‬ ‫أ‬‫يرة‬‫ي‬‫ي‬ ‫يذ‬‫ي‬‫الي‬
‫املاض‬ ‫رح‬ ‫الظا‬،‫أو‬‫ال‬ ‫العهامل‬‫الياا‬ ‫ر‬ ‫ست‬‫املستقبل‬.
‫واملبياوئ‬ ‫الطرق‬ )‫النظري‬ ‫(اإلحصاء‬ ‫اإلحصاء‬ ‫مباوئ‬ ‫يدرس‬
‫ياوية‬‫ي‬‫اتصتصييييي‬ ‫ر‬ ‫يها‬‫ي‬‫الظييييي‬ ‫ية‬‫ي‬‫وراسييييي‬ ‫يتخدمة‬‫ي‬‫املسييييي‬ ‫يائية‬‫ي‬‫اإلحصييييي‬
‫ية‬‫ي‬‫واتعتمااييي‬،‫ي‬‫ي‬‫ايي‬ ‫يهررح‬‫ي‬‫املتيي‬ ‫يائية‬‫ي‬‫اإلحصيي‬ ‫يا‬‫ي‬‫املعلهميي‬ ‫م‬‫ا‬‫يتخدم‬‫ي‬‫مسيي‬
‫املختلفة‬ ‫اجملات‬،‫رح‬ ‫الظا‬ ‫حقيقة‬ ‫ملعررة‬‫هلا‬ ‫والتخطيط‬ ،.
‫يري‬‫ي‬‫النظي‬ ‫ياء‬‫ي‬‫راإلحصي‬‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫ين‬‫ي‬‫خيتلي‬‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫ي‬‫ي‬‫التطبيقي‬ ‫ياء‬‫ي‬‫اإلحصي‬
:.....‫حيث‬

3. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
33‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫النظري‬ ‫اإلحصاء‬‫النظري‬ ‫اإلحصاء‬‫على‬ ‫يركز‬‫على‬ ‫يركز‬::
‫واملباوئ‬ ‫الطرق‬ ‫وثهضيح‬ ‫شرح‬.‫اإلحصائية‬
‫التطبيقي‬ ‫اإلحصاء‬‫التطبيقي‬ ‫اإلحصاء‬‫على‬ ‫يركز‬‫على‬ ‫يركز‬::
‫وراسة‬‫ر‬ ‫الظها‬‫باستخدام‬‫ثلك‬‫املناسبة‬ ‫اإلحصائية‬ ‫واملباوئ‬ ‫الطرق‬.
‫ولك‬‫املعلهميا‬ ‫عي‬ ‫مي‬ ‫ليه‬ ‫تبيد‬ ‫هامتيه‬ ‫اإلحصياء‬ ‫يقهم‬
‫املدروسة‬ ‫رح‬ ‫الظا‬ ‫ا‬ ‫اإلحصائية‬،‫ايا‬ ‫بتفري‬ ‫ذليك‬ ‫بعيد‬ ‫يقيهم‬ ‫حيث‬
‫يا‬‫ي‬‫وثبهيباييي‬،‫يائ‬‫ي‬‫نتييي‬ ‫يه‬‫ي‬‫ييي‬ ‫لله‬ ‫يتاا‬‫ي‬‫ووراسييي‬ ‫ياا‬‫ي‬‫اليلييي‬ ‫يم‬‫ي‬‫ييي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ومييي‬
‫واستنتاعا‬‫والتطبيق‬ ‫النظري‬ ‫اإلحصاء‬ ‫باستخدام‬.
‫اإلحصاء‬‫حنتاج‬‫متى‬
‫م‬ ‫يبعة‬‫ي‬‫ب‬ ‫يام‬‫ي‬‫اإلمل‬ ‫ية‬‫ي‬‫حقيق‬ ‫يبعة‬‫ي‬‫ال‬ ‫يل‬‫ي‬‫يقب‬ ‫يا‬‫ي‬‫ره‬‫ياء‬‫ي‬‫اإلحص‬ ‫يم‬ ‫يا‬‫ي‬‫ف‬
‫يديث‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يث‬‫ي‬‫الهص‬ ‫يرورية‬‫ي‬‫ض‬ ‫يا‬‫ي‬‫بأنا‬،‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يب‬‫ي‬‫مع‬ ‫يدر‬‫ي‬‫لق‬ ‫ياد‬‫ي‬‫ات‬ ‫يا‬‫ي‬‫ألنن‬
‫الذ‬ ‫ليساادنا‬ ‫اإلحصاء‬:
1).‫ر‬ ‫الظها‬ ‫بب‬ ‫العالصا‬ ‫ورام‬ ‫ن‬ ‫و‬
2). ‫القرارا‬ ‫أرضل‬ ‫اختاذ‬
3). ‫ريا‬ ‫الت‬ ‫م‬ ‫اح‬ ‫بن‬ ‫التعامل‬

4. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
44‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫اإلحصاء‬‫علم‬‫تعريف‬
‫بأنه‬ ‫اإلحصاء‬ ‫علم‬ ‫تعريف‬ ‫ميكن‬‫بأنه‬ ‫اإلحصاء‬ ‫علم‬ ‫تعريف‬ ‫ميكن‬::
‫جل‬ ‫العلمية‬ ‫بالطرق‬ ‫ياتم‬ ‫الري‬ ‫العلم‬ ‫ذلك‬‫والييل‬ ‫ين‬ ‫وو‬ ‫وايرو‬ ‫مي‬
‫يا‬‫ي‬‫البيان‬،‫ية‬‫ي‬‫معين‬ ‫رح‬ ‫يا‬‫ي‬‫ه‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬‫ية‬‫ي‬‫كتاب‬ ‫يدك‬‫ي‬‫با‬‫ال‬‫ير‬‫ي‬‫تقري‬‫يا‬‫ي‬‫انا‬‫ي‬‫ي‬‫التنب‬ ‫أو‬
‫باا‬،‫مناا‬ ‫التحق‬ ‫أو‬...‫م‬‫ا‬‫سعي‬‫القرارا‬ ‫أرضل‬ ‫تختاذ‬‫اا‬ ‫جتا‬.
،ً‫ا‬‫إذ‬،ً‫ا‬‫إذ‬‫علم‬‫علم‬‫اإلحصاء‬‫اإلحصاء‬‫إىل‬ ‫ينقسم‬‫إىل‬ ‫ينقسم‬::
: ‫ف‬ ‫اله‬ ‫اإلحصاء‬
‫جب‬ ‫خيتص‬‫البيانا‬ ‫م‬،‫ميا‬ ‫رح‬ ‫هيا‬ ‫اي‬ ‫والدصيقة‬ ‫الصحيحة‬
‫يم‬‫ي‬‫و‬ ‫ين‬‫ي‬ ‫وو‬ ‫يرو‬‫ي‬‫ا‬)‫م‬‫ا‬‫يدولي‬‫ي‬‫ع‬ ‫أو‬ ‫م‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫(بياني‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫يرة‬‫ي‬ ‫ييص‬‫ي‬‫ثلخ‬
.‫واستخداماا‬ ‫صراءثاا‬ ‫معاا‬ ‫يسال‬ ‫مبسطة‬ ‫هرح‬

5. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
55‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
: ‫اتستدتل‬ ‫اإلحصاء‬
‫ب‬ ‫خييييتص‬‫اسيييتخراد‬‫وثفسيييري‬ ‫واسيييتخالت‬،‫منايييا‬ ‫النتيييائ‬
.‫املناسبة‬ ‫القرارا‬ ‫واختاذ‬
‫رح‬ ‫يا‬‫ي‬‫الظ‬ ‫ية‬‫ي‬‫صيم‬ ‫يدير‬‫ي‬‫وثق‬ ‫ر‬ ‫يها‬‫ي‬‫الظ‬ ‫ياص‬‫ي‬‫بب‬ ‫رح‬ ‫يا‬‫ي‬‫الظ‬ ‫ية‬‫ي‬‫االص‬ ‫ية‬‫ي‬‫وراس‬
.‫املستقبل‬
‫متنياث‬ ‫م‬‫بالتهري‬ ‫م‬‫ا‬‫عيع‬ ‫لكم‬
‫وومتم‬
‫الدكتهر‬ ‫هكم‬ ‫أ‬
‫سامل‬ ‫حس‬ ‫ال‬
ali@alisalem.com
www.alisalem.com
00966504410186

6. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
66‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫األول‬‫الفصل‬‫األول‬‫الفصل‬
‫البيانات‬‫مجع‬‫البيانات‬‫مجع‬‫اإلحصائية‬‫اإلحصائية‬
‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫مصادر‬‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫مصادر‬
‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫طرق‬‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫طرق‬
‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫أساليب‬‫البيانات‬ ‫مجع‬ ‫أساليب‬
‫عمليه‬ ‫تطبيقات‬‫عمليه‬ ‫تطبيقات‬

7. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
77‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫البيانات‬‫مجع‬‫البيانات‬‫مجع‬‫اإلحصائية‬‫اإلحصائية‬
:‫على‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫سنتعرف‬:‫على‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫سنتعرف‬
‫البيانيا‬ ‫عي‬ ‫ومصياور‬ ‫وأساليك‬ ‫طرق‬‫اإلحصيائية‬‫بيالطرق‬
‫ية‬‫ي‬ ‫دي‬ ‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫وبالتقني‬ ،‫ية‬‫ي‬‫التقليدي‬،‫و‬‫ية‬‫ي‬‫كيفي‬ ‫يه‬‫ي‬‫ح‬ ‫يية‬‫ي‬‫األساس‬ ‫يم‬ ‫يا‬‫ي‬‫املف‬
‫البيانا‬ ‫ع‬.
‫نقاط‬‫نقاط‬‫العملي‬ ‫للتطبيق‬‫العملي‬ ‫للتطبيق‬::
‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫ومصاور‬ ‫يم‬ ‫مفا‬ ‫الذ‬ ‫التعرك‬.
‫البيانا‬ ‫جلم‬ ‫والعملية‬ ‫العلمية‬ ‫الطرق‬ ‫الذ‬ ‫التعرك‬.
‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫دي‬ ‫ا‬ ‫األساليك‬ ‫الذ‬ ‫التعرك‬.
‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫حه‬ ‫املية‬ ‫ثطبيقا‬.

8. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
88‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫مقدمة‬‫مقدمة‬
‫البيانات‬‫جبمع‬‫يقصد‬:
‫رصمية‬ ‫معلهما‬ ‫الذ‬ ‫صه‬ ‫ا‬،‫فية‬ ‫و‬ ‫أو‬...‫والدصية‬ ‫بالصيحة‬ ‫ثتصن‬
‫معينة‬ ‫رح‬ ‫ها‬ ‫ا‬،‫معب‬ ‫مصدر‬ ‫م‬،‫حمدووح‬ ‫زمنية‬ ‫ررتح‬.
‫لراثاا‬ ‫جتم‬ ‫ت‬ ‫اإلحصائية‬ ‫رالبيانا‬،‫ولك‬‫دك‬ ‫خلدمة‬
‫معب‬،‫معينة‬ ‫مشكلة‬ ‫ل‬ ‫أو‬.
‫مشكلة‬ ‫أي‬ ‫ولدراسة‬،‫ثفصييلية‬ ‫بيانيا‬ ‫اناا‬ ‫ثتهرر‬ ‫أ‬ ‫تبد‬
‫م‬‫ا‬‫يد‬‫ي‬‫ادي‬ ‫يكلة‬‫ي‬‫املش‬ ‫يرة‬‫ي‬ ‫يم‬‫ي‬ ‫ح‬ ‫يد‬‫ي‬‫ادي‬ ‫يااد‬‫ي‬‫ثس‬ ‫ية‬‫ي‬‫رصمي‬ ‫يهرح‬‫ي‬
‫م‬‫ا‬‫واضيييح‬،‫أ‬ ‫تختييياذ‬ ‫الطريييي‬ ‫ينري‬‫ي‬‫وثي‬‫ييييتعب‬ ‫الييي‬ ‫القيييرارا‬ ‫نسيييك‬
.‫ا‬ ‫اختاذ‬

9. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
99‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫البيانات‬‫أنوع‬‫البيانات‬‫أنوع‬
‫القييم‬ ‫مي‬ ‫ومهاية‬ ‫اي‬ ‫ابيارح‬ ‫البيانا‬‫ري‬ ‫للميت‬ ‫والقياسيا‬
‫البيانيا‬ ‫ثكيه‬ ‫وصد‬ ، ‫اجملتم‬ ‫ر‬ ‫انا‬ ‫أو‬ ‫املفروا‬ ‫يرار‬ ‫الري‬
.‫رمهز‬ ‫أو‬ ‫فا‬ ‫أو‬ ‫أرصام‬ ‫شكل‬
:‫اآلتي‬‫النحو‬‫على‬‫البيانات‬‫تصنيف‬‫وميكن‬
‫البيانا‬( ‫النهاية‬‫فية‬ ‫اله‬):
‫يتدت‬‫ي‬‫اتسي‬ ‫يال‬‫ي‬‫يسي‬ ‫ياك‬‫ي‬‫ي‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ي‬‫معيني‬ ‫يفا‬‫ي‬‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫هلي‬ ‫يه‬‫ي‬‫وثكي‬
: ‫وثنقسم‬ ،‫الياا‬
:‫االمسية‬ ‫البيانات‬:‫االمسية‬ ‫البيانات‬
‫ابا‬، ‫اجملتمي‬ ‫مفيروح‬ ‫أو‬ ‫انصير‬ ‫ألي‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫اسم‬ ‫ا‬ ‫رح‬
‫اتعتماايية‬ ‫الية‬ ‫ا‬ :‫يل‬ ‫م‬‫ي‬‫املانية‬‫ي‬‫اتصتصياوي‬ ‫النشياع‬‫ي‬‫املسيته‬
. ‫التعليم‬
:‫الرتتيبية‬ ‫البيانات‬:‫الرتتيبية‬ ‫البيانات‬
‫ألي‬ ‫الرتثييك‬ ‫أو‬ ‫التفضييل‬ ‫اي‬ ‫يعيرب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫أو‬ ‫اسم‬ ‫ا‬ ‫ابارح‬
، ‫يان‬‫ي‬‫يي‬ ‫ال‬ ، ‫(األو‬ ‫يدوي‬‫ي‬‫العيي‬ ‫يك‬‫ي‬‫الرتثييي‬ :‫يل‬‫ي‬‫يي‬ ‫م‬ ، ‫ي‬‫ي‬‫اجملتميي‬ ‫ير‬‫ي‬‫انصيي‬

10. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0101‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫أ‬ )....،‫اليييث‬ ‫ال‬،‫عييييد‬ ،‫م‬‫ا‬‫عيييد‬ ‫عييييد‬ ،‫(جتييياز‬ ‫األرضيييل‬ ‫الرتثييييك‬ ‫و‬
)...، ‫مقبه‬
:)‫(الرصمية‬ ‫الكمية‬ ‫البيانا‬
‫يه‬‫ي‬‫ثكي‬ ‫يدما‬‫ي‬‫اني‬ ،)‫ية‬‫ي‬‫(ادويي‬ ‫ية‬‫ي‬‫رصميي‬ ‫م‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫صيمي‬ ‫ير‬‫ي‬‫ي‬ ‫ثأ‬ ‫ي‬‫ي‬‫الي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫و‬
: ‫وثنقسم‬ ،‫للقياس‬ ‫صابلة‬ ‫رح‬ ‫الظا‬
:‫املنفصلة‬ ‫البيانات‬:‫املنفصلة‬ ‫البيانات‬
‫صييم‬ ‫ير‬ ‫وثأ‬ ،‫ا‬ ‫ايد‬ ‫عكي‬ ‫يفة‬ ‫اليذ‬ ‫ثيد‬ ‫صييم‬ ‫ا‬ ‫ابارح‬
‫رقط‬ ‫حيحة‬‫األسرح‬ ‫أرراو‬ ‫ادو‬ :‫ل‬ ‫م‬ ،.
:‫املتصلة‬ ‫البيانات‬:‫املتصلة‬ ‫البيانات‬
‫ير‬‫ي‬ ‫وثأ‬ ،‫ياا‬‫ي‬‫صياس‬ ‫ي‬‫ي‬‫عك‬ ‫يفة‬‫ي‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يد‬‫ي‬‫ث‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ص‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يارح‬‫ي‬‫اب‬
‫والكسرية‬ ‫الصحيحة‬ ‫القيم‬ ‫عي‬، ‫الهز‬ ، ‫الطه‬ ،‫ل‬ ‫الد‬ :‫ل‬ ‫م‬ ،
‫العمر‬.

11. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0000‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫البيانات‬‫مجع‬‫مصادر‬‫البيانات‬‫مجع‬‫مصادر‬
‫يدح‬‫ي‬‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يفية‬‫ي‬ ‫اله‬ ‫أو‬ ‫ية‬‫ي‬‫الرصمي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يه‬‫ي‬‫ص‬ ‫ا‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ي‬
‫مصاور‬،‫ماا‬ ‫أ‬:
1-‫مصادر‬‫مكتبية‬)‫(تارخيية‬
‫ا‬ ‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫صبل‬‫معينة‬ ‫رح‬ ‫ها‬،‫وراسية‬ ‫يسبقه‬ ‫أ‬ ‫تبد‬
‫الدراسة‬ ‫حمل‬ ‫للمهضهع‬ ‫التارخيية‬ ‫للمصاور‬ ‫وارية‬،‫اتتميل‬ ‫مي‬ ‫ذ‬
‫ا‬ ‫ثنشير‬ ‫الي‬ ‫اإلحصياءا‬ ‫ععايا‬ ‫نريد‬ ‫ال‬ ‫البيانا‬ ‫ثتهارر‬ ‫أ‬
‫يائية‬‫ي‬‫اإلحصيييي‬ ‫يحبح‬‫ي‬‫األعايييي‬،‫ية‬‫ي‬‫الدوليييي‬ ‫ية‬‫ي‬‫املتخصصيييي‬ ‫يا‬‫ي‬‫اهليئيييي‬ ‫أو‬‫أو‬
‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫الي‬ ‫يهرا‬‫ي‬‫املنشي‬‫يائل‬‫ي‬‫الهسي‬:‫يل‬‫ي‬‫ي‬ ‫م‬ ،‫ية‬‫ي‬‫اإلاالميي‬‫يال‬‫ي‬‫اجملي‬
‫يث‬‫ي‬‫اتنرتن‬ ‫يرب‬‫ي‬‫ا‬ ‫والكتيك‬،‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫يا‬‫ي‬‫الين‬ ‫يهرر‬‫ي‬‫ث‬ ‫يات‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يرة‬ ‫ي‬‫ي‬‫رف‬
‫ميرح‬ ‫املييدا‬ ‫مي‬ ‫ععايا‬ ‫مشيقة‬ ‫املصاور‬ ‫رة‬ ‫م‬ ‫الياا‬ ‫اصل‬ ‫ال‬
‫ر‬ ‫أ‬،‫بشري‬ ‫عاد‬ ‫م‬ ‫اليه‬ ‫يرتثك‬ ‫وما‬.‫ماوية‬ ‫وثكالين‬ ،

12. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0202‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
2-‫ميدانية‬‫مصادر‬)‫(استبيانات‬
‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫يرييي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اليي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيانيي‬ ‫يث‬‫ي‬‫الباحيي‬ ‫يد‬‫ي‬‫جييي‬ ‫مل‬ ‫ذا‬‫ي‬‫ي‬‫ميي‬ ‫أي‬
‫ية‬‫ي‬‫التارخييي‬ ‫ياور‬‫ي‬‫املصي‬‫يا‬‫ي‬‫البياني‬ ‫يحة‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫يد‬‫ي‬‫التأكي‬ ‫يك‬‫ي‬‫يرغي‬ ‫أو‬ ،
‫ية‬‫ي‬‫املكتبيي‬،‫الب‬ ‫عييي‬ ‫طيييرق‬ ‫يأ‬‫ي‬‫ي‬ ‫يل‬ ‫رإنيييه‬‫يا‬‫ي‬‫ياني‬‫اليييذ‬ ‫م‬‫ا‬‫مييييداني‬
‫يك‬‫ي‬‫وذل‬ ،‫يائية‬‫ي‬‫اإلحص‬ ‫يتمارح‬‫ي‬‫اتس‬‫ا‬ ‫يد‬‫ي‬‫يري‬ ‫ي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫ي‬‫ي‬‫جلم‬‫ي‬‫ي‬‫وم‬ ،
:‫الطرق‬ ‫رة‬ ‫م‬ ‫أ‬
‫الشخصية‬ ‫املقابلة‬‫الشخصية‬ ‫املقابلة‬..
.‫اهلاتف‬ ‫أو‬ ‫بالربيد‬ ‫املراسلة‬.‫اهلاتف‬ ‫أو‬ ‫بالربيد‬ ‫املراسلة‬
‫الت‬ ‫باستخدام‬ ‫أخرى‬ ‫طرق‬‫الت‬ ‫باستخدام‬ ‫أخرى‬ ‫طرق‬.‫احلديثة‬ ‫قنية‬.‫احلديثة‬ ‫قنية‬

13. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0303‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫طرق‬‫طرق‬‫البيانات‬‫مجع‬‫البيانات‬‫مجع‬‫امليدانية‬‫امليدانية‬
‫الشخصية‬ ‫املقابلة‬
‫املراسلة‬‫أو‬ ‫بالربيد‬‫اهلاثن‬
1-‫الشخصية‬‫املقابلة‬
‫مي‬ ‫ريرو‬ ‫كيل‬ ‫هقابلية‬ ‫البيانا‬ ‫عام‬ ‫يقهم‬ ‫الطريقة‬ ‫رة‬
‫يث‬‫ي‬‫البحي‬ ‫يراو‬‫ي‬‫أري‬،‫يث‬‫ي‬‫البحي‬ ‫ي‬‫ي‬‫وتمي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ايني‬ ‫أو‬،‫يئلة‬‫ي‬‫األسي‬ ‫يه‬‫ي‬‫وثهعيي‬
‫ليه‬ ‫اإلحصائية‬ ‫اتستمارح‬ ‫املهعهوح‬،‫املكا‬ ‫اإلعابة‬ ‫وثدوي‬
‫ا‬ ‫س‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫املخصص‬.
‫بأنها‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫ومتتاز‬‫بأنها‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫ومتتاز‬::
‫حالة‬ ‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫طرق‬ ‫لح‬ ‫أ‬‫أريراو‬ ‫بيب‬ ‫األميية‬ ‫انتشيار‬
‫البحث‬.
‫يحة‬‫ي‬‫ي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫يد‬‫ي‬‫التأكي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البياني‬ ‫يام‬‫ي‬‫عي‬ ‫ي‬‫ي‬‫متكي‬ ‫يا‬‫ي‬‫كمي‬
‫ي‬‫ي‬‫ص‬ ‫ي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يا‬‫ي‬‫اإلعاب‬‫ياا‬‫ي‬‫بعض‬ ‫يا‬‫ي‬‫مقارنتا‬ ‫ي‬‫ي‬‫طري‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫يا‬‫ي‬‫اليا‬ ‫ل‬
.‫ببعة‬

14. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0404‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
2-‫(الربيد‬‫املراسلة‬‫أو‬‫اهلاتف‬)
‫يتمارا‬‫ي‬‫اس‬ ‫يا‬‫ي‬‫بإرس‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫يام‬‫ي‬‫ع‬ ‫يهم‬‫ي‬‫يق‬ ‫ية‬‫ي‬‫الطريق‬ ‫يرة‬‫ي‬
‫يد‬‫ي‬‫بالربي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫عي‬‫ي‬‫ي‬‫اإللكرتون‬ ‫أو‬ ‫ياوي‬‫ي‬‫الع‬‫يث‬‫ي‬‫البح‬ ‫يراو‬‫ي‬‫أر‬،
‫م‬‫ا‬‫مررق‬‫اتسيتمارح‬ ‫باسيتيفاء‬ ‫ة‬ ‫اخلا‬ ‫اإلرشاوا‬ ‫باا‬،‫بايا‬ ‫م‬‫ا‬‫ومهضيح‬
‫يث‬‫ي‬‫البح‬ ‫يداك‬‫ي‬ ‫أ‬‫و‬‫يه‬‫ي‬‫ميت‬ ‫أ‬،‫ياوح‬‫ي‬‫وا‬‫ي‬‫ياوي‬‫ي‬‫الع‬ ‫يد‬‫ي‬‫الربي‬‫ي‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬‫ي‬‫يرر‬
‫بعنها‬ ‫مظروك‬ ‫اتستمارح‬‫البحث‬ ‫عاة‬،‫بريدي‬ ‫طاب‬ ‫واليه‬‫إلااوح‬
‫يتيفائاا‬‫ي‬‫اسي‬ ‫يد‬‫ي‬‫بعي‬ ‫يتمارح‬‫ي‬‫اتسي‬‫يث‬‫ي‬‫البحي‬ ‫يأرراو‬‫ي‬‫بي‬ ‫يا‬‫ي‬‫باتثصي‬ ‫يهم‬‫ي‬‫يقي‬ ‫أو‬ ،
‫اإلحصائية‬ ‫اتستمارح‬ ‫اإلعابا‬ ‫وثدوي‬ ،‫م‬‫ا‬‫اثفي‬.

15. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0505‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫باإلنرتنت‬‫االستبيان‬‫باإلنرتنت‬‫االستبيان‬
ً‫ا‬‫جمان‬‫باإلنرتنت‬‫استبيان‬‫عمل‬‫طريقة‬
‫للوثائق‬‫قوقل‬‫خدمة‬‫باستخدام‬(Google Docs)
‫يذ‬‫ي‬‫الي‬ ‫يهررح‬‫ي‬‫املتي‬ ‫يدما‬‫ي‬‫اخلي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫ه‬ ‫ياح‬‫ي‬‫البي‬ ‫يان‬‫ي‬‫يعي‬ ‫يا‬‫ي‬‫مي‬ ‫ريا‬ ‫ي‬‫ي‬‫كي‬
‫يث‬‫ي‬‫اإلنرتن‬ ‫يبكة‬‫ي‬‫ش‬،‫يتبيانا‬‫ي‬‫اتس‬ ‫ير‬‫ي‬‫ونش‬ ‫يميم‬‫ي‬‫ثص‬ ‫ية‬‫ي‬‫دم‬ ‫يدم‬‫ي‬‫ثق‬ ‫ي‬‫ي‬‫وال‬
‫يل‬‫ي‬ ‫(م‬ ‫ياوي‬‫ي‬‫م‬ ‫يل‬‫ي‬‫هقاب‬ ‫يث‬‫ي‬‫اإلنرتن‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫ياذد‬‫ي‬‫والنم‬SurveyMonke)‫أو‬
‫م‬‫ا‬‫وان‬ ‫حتذ‬‫صهصيل‬ ‫يل‬ ‫م‬Google‫و‬‫املهاصي‬ ‫مي‬ ‫ري‬ ‫الكي‬ ‫يد‬ ‫م‬‫ا‬‫أحياني‬
‫يدم‬‫ي‬‫ثق‬ ‫ي‬‫ي‬‫ال‬‫يئلة‬‫ي‬‫أس‬ ‫يدو‬‫ي‬‫(ا‬ ‫يدووح‬‫ي‬‫حم‬ ‫يدما‬‫ي‬‫يدووح‬‫ي‬‫حم‬‫يري‬‫ي‬‫ال‬ ‫يدو‬‫ي‬‫ا‬ ‫أو‬
‫يبه‬ ‫يست‬‫لالستبيا‬.)‫حمدوو‬
‫التعاميل‬ ‫اليذ‬ ‫صيدرثاا‬ ‫ايدم‬ ‫اخلدما‬ ‫رة‬ ‫بعة‬ ‫الذ‬ ‫لك‬ ‫وي‬
‫يد‬‫ي‬‫عي‬ ‫يكل‬‫ي‬‫بش‬ ‫ية‬‫ي‬‫العربي‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫الل‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬...‫ية‬‫ي‬‫بع‬ ‫يث‬‫ي‬‫الباح‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يي‬‫ي‬‫يض‬ ‫يا‬‫ي‬‫ج‬
‫اتستبيا‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ععاا‬ ‫يهو‬ ‫ال‬ ‫املامة‬ ‫املعلهما‬.

16. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0606‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫صهصل‬ ‫طرحث‬Google‫ايام‬2212‫م‬‫وذكيية‬ ‫عدييدح‬ ‫دمية‬
‫لتصميم‬‫يل‬ ‫م‬ ‫األساسيية‬ ‫باخلصيائص‬ ‫ميحبووح‬ ‫والنمياذد‬ ‫اتسيتبيانا‬
‫املنسدلة‬ ‫والقهائم‬ ‫نص‬ ‫حقل‬ ‫وثعبئة‬ ‫املتعدو‬ ‫تيار‬ ‫ات‬ ‫حقه‬.
‫ال‬ ‫راعي‬‫خلدمية‬ ‫يريح‬ ‫األ‬ ‫ا‬ ‫تحيدي‬‫يائ‬ ‫لله‬ ‫صهصيل‬(Google
Documents)
:‫مالحظة‬:‫مالحظة‬
‫ية‬‫ي‬‫كيفيي‬ ‫يرح‬‫ي‬‫لشي‬ ‫يث‬‫ي‬‫اإلنرتني‬ ‫يذ‬‫ي‬‫الي‬ ‫ياور‬‫ي‬‫املصي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫ري‬ ‫ي‬‫ي‬‫الكي‬ ‫يد‬‫ي‬‫يهعي‬‫يل‬‫ي‬‫امي‬
‫اتنرتنث‬ ‫ارب‬ ‫اتستبيا‬‫م‬ ‫لعل‬ ،‫نفسه‬ ‫ائ‬ ‫لله‬ ‫صهصل‬ ‫مهص‬ ‫ماا‬ ‫أ‬
:‫بالعربي‬:‫بالعربي‬
http://docs.google.com/support/bin/answer.py?hl=
ar&answer=87809
:‫باإلجنليزي‬ ‫أو‬:‫باإلجنليزي‬ ‫أو‬
http://docs.google.com/support/bin/answer.py?hl=
en&answer=87809
‫ذع‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬ ‫ش‬ ‫ذذلج‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ل‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ص‬‫مف‬ ‫ذرمب‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ر‬‫يش‬ ‫ذذلج‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ك‬‫و‬‫ذع‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬ ‫ش‬ ‫ذذلج‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ل‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ص‬‫مف‬ ‫ذرمب‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ر‬‫يش‬ ‫ذذلج‬‫ذ‬‫ذ‬‫ذ‬‫ك‬‫و‬
EEHHooww
http://www.ehow.com/how_4615530_survey-
using-google-documents-free.html

17. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0707‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫ذديش‬‫ذ‬‫ذ‬‫ي‬‫بالف‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫ذ‬‫ل‬‫عم‬ ‫ذرمب‬‫ذ‬‫ذ‬ ‫ذشا‬‫ذ‬‫ذ‬‫ي‬‫يشت‬ ‫ذى‬‫ذ‬‫ذ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫ذ‬‫ر‬‫يش‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫ذ‬‫م‬‫ك‬‫ذديش‬‫ذ‬‫ذ‬‫ي‬‫بالف‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫ذ‬‫ل‬‫عم‬ ‫ذرمب‬‫ذ‬‫ذ‬ ‫ذشا‬‫ذ‬‫ذ‬‫ي‬‫يشت‬ ‫ذى‬‫ذ‬‫ذ‬‫ل‬‫ع‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫ذ‬‫ر‬‫يش‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫ذ‬‫م‬‫ك‬
:‫لذلج‬:‫لذلج‬
How to Make An Online Survey FREE with
Google Docs
1‫م‬‫ت‬‫أو‬ ‫ليديك‬ ‫يكيه‬ ‫أ‬ ‫تبيد‬ ‫اخلدمة‬ ‫رة‬ ‫ربة‬ ‫ولت‬ .‫حسيا‬
‫يرابط‬‫ي‬‫اليي‬ ‫يرب‬‫ي‬‫ايي‬ ‫يل‬‫ي‬‫صهصيي‬ ‫يائ‬‫ي‬‫يي‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ي‬‫دميي‬ ‫يذ‬‫ي‬‫اليي‬ ‫ه‬ ‫يد‬‫ي‬‫اليي‬ ‫يم‬‫ي‬‫يي‬ ‫يل‬‫ي‬‫صهصيي‬
http://docs.google.com Google Docs

18. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0808‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
2‫يية‬‫ي‬‫الرئيس‬ ‫يفحة‬‫ي‬‫الص‬ ‫يك‬‫ي‬‫نفس‬ ‫د‬ ‫يت‬‫ي‬‫س‬ ‫ي‬‫ي‬‫املهص‬ ‫يه‬‫ي‬ ‫و‬ ‫يد‬‫ي‬‫بع‬ .
‫ائ‬ ‫لله‬ ‫صهصل‬ ‫خلدمة‬(Google Documents)
‫يتخدام‬‫ي‬‫باسي‬ ‫يتبيانا‬‫ي‬‫اتسي‬ ‫يل‬‫ي‬‫امي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يط‬‫ي‬‫رقي‬ ‫يا‬‫ي‬‫ني‬ ‫ينتكلم‬‫ي‬‫سي‬
‫ياء‬‫ي‬‫نش‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يك‬‫ي‬‫عكن‬ ‫ي‬‫ي‬‫التطبي‬ ‫يرا‬‫ي‬ ‫أ‬ ‫يا‬‫ي‬‫ن‬ ‫يري‬‫ي‬‫نش‬ ‫ي‬‫ي‬‫لك‬ ،‫ياذد‬‫ي‬‫النم‬
‫ايروو‬ ‫أو‬ ‫اإلكسيل‬ ‫ملفيا‬ ‫أو‬ ‫وورو‬ ‫مي‬ ‫متهارقية‬ ‫نصيية‬ ‫مستندا‬
‫الباوربه‬.‫ثريد‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ومشاركتاا‬ ‫ينث‬
3‫يهذد‬‫ي‬‫يي‬ ‫ياء‬‫ي‬‫نشيي‬ ‫يك‬‫ي‬‫عكنيي‬ .Form‫ية‬‫ي‬‫صائميي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ميي‬“‫ياء‬‫ي‬‫نشيي‬
‫عديد‬Create new“

19. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
0909‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
4‫م‬‫ا‬‫يف‬‫ي‬‫يي‬ ‫و‬ ‫يط‬‫ي‬‫وأايي‬ ، ‫يتبيا‬‫ي‬‫اإلسيي‬ ‫أو‬ ‫يهذد‬‫ي‬‫للنميي‬ ‫م‬‫ا‬‫ي‬‫ي‬‫انهانيي‬ ‫يل‬‫ي‬‫يي‬ ‫أو‬ .
‫يه‬‫ي‬‫ل‬ ‫م‬‫ا‬‫ير‬‫ي‬‫خمتص‬...‫ي‬‫ي‬‫عي‬ ‫يهق‬‫ي‬‫ر‬ ‫ييظار‬‫ي‬‫س‬ ‫يه‬‫ي‬‫ولكن‬ ‫ياري‬‫ي‬‫تي‬ ‫ا‬ ‫يل‬‫ي‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫يرا‬‫ي‬
‫اتستبيا‬ ‫أسئلة‬...‫الذ‬ ‫باإلعابة‬ ‫ثتعل‬ ‫ثعليما‬ ‫أي‬ ‫ثعط‬ ‫أ‬ ‫س‬
‫الن‬.‫نا‬ ‫مهذد‬
5‫أسيئلتك‬ ‫بإضيارة‬ ‫أبدأ‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ...‫اليذ‬ ‫النميهذد‬ ‫سييحتهي‬ .
‫كلميا‬ ‫أسيئلة‬ ‫ضارة‬ ‫عكنك‬ .‫اليه‬ ‫لتعد‬ ‫لك‬ ‫حب‬ ‫وعا‬ ‫مدرد‬ ‫ا‬ ‫س‬

20. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2121‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫يذ‬‫ي‬‫الي‬ ‫يالنقر‬‫ي‬‫بي‬ ‫أرو‬“‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫سي‬ ‫يارة‬‫ي‬‫ضي‬Add Question”‫يذ‬‫ي‬‫أالي‬
.‫اليسار‬
6‫واإلعابا‬ ‫األسئلة‬ .
‫ا‬ ‫س‬ ‫لكل‬...‫ا‬ ‫للسي‬ ‫رأس‬ ‫يا‬ ‫بإو‬ ‫م‬‫ت‬‫أو‬ ‫صم‬the question
Title
‫يم‬‫ي‬‫رايي‬ ‫اليييذ‬ ‫مسييياادح‬ ‫معلهميييا‬ ‫وراد‬ ‫ختتيييار‬ ‫أ‬ ‫عكنيييك‬
. ‫التال‬ ‫السطر‬ ‫ا‬ ‫الس‬
‫نصيييية‬ ‫عابييية‬ ( ‫ا‬ ‫السييي‬ ‫نيييهع‬ ‫يييرت‬ ‫أ‬ ‫م‬‫ا‬‫يييري‬ ‫أ‬Text‫يار‬‫ي‬‫تييي‬ ‫ا‬ ،
‫متعدو‬…‫اخل‬Multiple Choice.)
‫تيارية‬ ‫ا‬ ‫الس‬ ‫را‬ ‫الذ‬ ‫اإلعابة‬ ‫كانث‬ ‫ختتار‬ ‫أ‬ ‫جيك‬
)‫ية‬‫ي‬‫عاب‬ ‫يا‬‫ي‬ ‫و‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يتخدم‬‫ي‬‫املس‬ ‫يرب‬‫ي‬‫(جت‬ ‫ية‬‫ي‬‫لحبامي‬ ‫أو‬..‫ي‬‫ي‬‫كتاب‬ ‫ياء‬‫ي‬‫إلنا‬ .‫ة‬
‫مت‬ ‫الذ‬ ‫أنقر‬ ‫ا‬ ‫الس‬Done”

21. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2020‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
4)
7‫يك‬‫ي‬‫لي‬ ‫يتظار‬‫ي‬‫سي‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫السي‬ ‫يهق‬‫ي‬‫ري‬ ‫يارح‬‫ي‬‫الفي‬ ‫ير‬‫ي‬‫شي‬ ‫ه‬ ‫ير‬‫ي‬‫متي‬ ‫يدما‬‫ي‬‫اني‬ .
‫ا‬ ‫الس‬ ‫بتحرير‬ ‫لك‬ ‫ثسمح‬ ‫اليمب‬ ‫الذ‬ ‫ريح‬ ‫أيقهنا‬)‫صلم‬ ‫هرح‬ (
‫يلة‬‫ي‬‫س‬ ‫يهرح‬‫ي‬ ( ‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫الس‬ ‫يرك‬‫ي‬‫ح‬ ‫أو‬ )‫يربعب‬‫ي‬‫م‬ ‫يهرح‬‫ي‬ ( ‫ا‬ ‫ي‬‫ي‬‫الس‬ ‫يا‬‫ي‬‫نس‬ ‫أو‬
.) ‫مامال‬
8‫يحك‬‫ي‬‫س‬ ‫يرو‬‫ي‬ ‫ه‬ ‫يئلة‬‫ي‬‫األس‬ ‫يك‬‫ي‬‫ثرثي‬ ‫ياوح‬‫ي‬‫ا‬ ‫و‬ ‫يك‬‫ي‬‫اري‬ ‫يك‬‫ي‬‫عكن‬ .
‫لقائة‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫الس‬‫ثرغك‬ ‫الري‬ ‫املكا‬drag & drop
9‫يذ‬‫ي‬‫أالي‬ ‫يس‬‫ي‬‫في‬ ‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫أيقهني‬ ‫يذ‬‫ي‬‫الي‬ ‫يالنقر‬‫ي‬‫بي‬ ‫يئلتك‬‫ي‬‫أسي‬ ‫يس‬‫ي‬‫أحفي‬ .
.‫النمهذد‬ ‫حفس‬ ‫يتم‬ ‫وبرلك‬ ‫اليمب‬

22. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2222‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
12‫يهذد‬‫ي‬‫النمي‬ ‫ية‬‫ي‬‫ثعبئي‬ ‫يتكما‬‫ي‬‫سي‬ ‫يد‬‫ي‬‫ثأكيي‬ ‫يالة‬‫ي‬‫رسي‬ .Survey
Confirmation
‫يهذد‬‫ي‬‫النم‬ ‫ثعبئية‬ ‫بعيد‬ ‫للمسيتخدم‬ ‫ثظاير‬ ‫الي‬ ‫الرسيالة‬ ‫لتحريير‬
‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫ير‬‫ي‬‫أنق‬“‫يد‬‫ي‬‫التأكي‬ ‫يالة‬‫ي‬‫رس‬ ‫ير‬‫ي‬‫اري‬Edit Confirmation”‫ي‬‫ي‬‫م‬
‫صائمة‬“‫اإلعراءا‬ ‫م‬ ‫املحبيد‬More Actions“

23. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2323‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
11.‫رابط‬‫اتستبيا‬:
‫يذ‬‫ي‬‫الي‬ ‫ير‬‫ي‬‫ثنقي‬ ‫أ‬ ‫يك‬‫ي‬‫عكني‬ ‫يتبيا‬‫ي‬‫اتسي‬ ‫ي‬‫ي‬‫لتهزيي‬“‫يرا‬‫ي‬‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫رسي‬
‫اإللكرتوني‬ ‫بالربيد‬ ‫النمهذد‬Email this Form”‫سينشيأ‬ ‫ا‬ ‫وانيد‬
‫ضييارة‬ ‫وعكنييك‬ ‫اتسييتبيا‬ ‫رابييط‬ ‫باييا‬ ‫لكرتونيي‬ ‫بريييد‬ ‫رسييالة‬
‫ب‬ ‫حسييا‬ ‫ميي‬ ‫املسييتلمب‬‫ميييل‬ ‫عيي‬ ‫اإللكرتونيي‬ ‫ريييدا‬gmail
‫تيار‬ ‫ا‬ ‫عكنك‬ ‫أو‬ .‫م‬‫ح‬‫مباشر‬“‫ثضيمب‬“Embed‫صائمية‬ ‫مي‬“‫املحبييد‬
‫اإلعيراءا‬ ‫مي‬More Actions”‫بيرابط‬ ‫عهعيل‬ ‫سييحبووا‬ ‫ا‬ ‫وانيد‬
‫ا‬ ‫نشير‬ ‫أو‬ ‫اإللكرتوني‬ ‫برييدا‬ ‫رسيائل‬ ‫ولصيقه‬ ‫نسخه‬ ‫عكنك‬
.‫اإلنرتنث‬ ‫فحا‬ ‫و‬ ‫املنتديا‬
12‫ات‬ ‫عكنك‬ ‫النمهذد‬ ‫ارير‬ ‫اند‬ .‫ابا‬ ‫اتست‬ ‫الذ‬ ‫طالع‬
responses‫الذ‬ ‫بالنقر‬“‫ابا‬ ‫اتست‬ ‫ارو‬See Responses”
‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫ير‬‫ي‬‫أنق‬ .‫ية‬‫ي‬‫القائم‬ ‫يهو‬‫ي‬‫ام‬“‫ير‬‫ي‬‫خمتص‬Summary”‫يائ‬‫ي‬‫النت‬ ‫يرو‬‫ي‬‫لع‬
.‫أسئلتك‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫لكل‬ ‫اإلحصائية‬

24. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2424‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
13‫لكيل‬ ‫بيانيية‬ ‫ورسهم‬ ‫حصائيا‬ ‫امللخص‬ ‫فحة‬ ‫ثعرو‬ .
. ‫ابا‬ ‫اتست‬
14‫يائ‬ ‫لله‬ ‫صهصل‬ ‫يقهم‬ .(Google Documents)‫كيل‬ ‫جبمي‬
‫يداو‬‫ي‬‫ي‬ ‫لل‬ ‫يل‬‫ي‬‫عهعي‬ ‫ين‬‫ي‬‫ملي‬ ‫يا‬‫ي‬‫وخيحبناي‬ ‫ابا‬ ‫يت‬‫ي‬‫اتسي‬Spreadsheet.
‫عيدو‬ ‫اخليام‬ ‫البيانيا‬ ‫كيل‬ ‫البيانيا‬ ‫لعيرو‬ ‫اإلنتقا‬ ‫عكنك‬
‫يار‬‫ي‬‫تي‬ ‫با‬“‫يدو‬‫ي‬‫ع‬Spreadsheet”‫ية‬‫ي‬‫صائم‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬“‫ابا‬ ‫يت‬‫ي‬‫اتس‬ ‫يرو‬‫ي‬‫ا‬
See Responses.“

25. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2525‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
15‫اتستبيا‬ ‫بيانا‬ .Survey data
‫اند‬‫هذد‬ ‫الرعهع‬ ‫عكنك‬ ‫اجلدو‬ ‫البيانا‬ ‫معاينة‬
‫يار‬‫ي‬‫تي‬ ‫با‬ ‫يرة‬‫ي‬‫لتحري‬ ‫يتبيا‬‫ي‬‫اتس‬“‫يهذد‬‫ي‬‫النم‬ ‫ير‬‫ي‬‫اري‬Edit Form”‫ي‬‫ي‬‫م‬
‫صائمة‬“‫النماذد‬Form.“
16‫اتستبيا‬ ‫ثعطيل‬ ‫أو‬ ‫ثفعيل‬ .Enable/Disable Survey
‫يل‬‫ي‬‫ثعطيي‬ ‫يك‬‫ي‬‫عكني‬ ‫يدو‬‫ي‬‫عي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البياني‬ ‫يرو‬‫ي‬‫اي‬ ‫ية‬‫ي‬‫شاشي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬
‫ت‬ ‫يث‬ ‫اتستبيا‬‫يقيهم‬ ‫أ‬ ‫ألحيد‬ ‫عك‬‫بيانيا‬ ‫ضيارة‬ ‫و‬ ‫بتعبئتيه‬

26. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2626‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يالنقر‬‫ي‬‫ب‬ ‫يدح‬‫ي‬‫عدي‬“‫ابا‬ ‫يت‬‫ي‬‫اس‬ ‫يه‬‫ي‬‫صب‬Accepting Responses”
‫النماذد‬ ‫صائمة‬ ‫م‬Form
17‫اتستبيا‬ ‫نسا‬ .Copy your Survey
‫نسيا‬ ‫(وو‬ ‫مهعيهوح‬ ‫اسيتبانة‬ ‫يهذد‬ ‫مي‬ ‫نسخة‬ ‫امل‬ ‫عك‬
‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫يدو‬‫ي‬‫ع‬ ‫يتعراو‬‫ي‬‫باس‬ )‫يا‬‫ي‬‫ا‬ ‫نتائ‬spreadsheet‫يهذد‬‫ي‬‫النم‬ ‫يرا‬‫ي‬‫هل‬
‫نش‬ ‫تيار‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫وم‬‫نسخة‬ ‫اء‬Create a Copy‫امللن‬ ‫صائمة‬ ‫م‬File.
‫لك‬ ‫األسئلة‬ ‫كل‬ ‫باا‬ ‫سيكه‬ ‫النسخة‬ ‫أ‬ ‫تحس‬‫اليذ‬ ‫اتهي‬ ‫ل‬
‫ابا‬ ‫لإلست‬ ‫امللخص‬ ‫العرو‬ ‫املنسهخ‬ ‫النمهذد‬ ‫نتائ‬summary
view‫ييلحبمك‬‫ي‬‫س‬ ‫يائاا‬‫ي‬‫بإنش‬ ‫يث‬‫ي‬‫صم‬ ‫ي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يدح‬‫ي‬‫اجلدي‬ ‫يخة‬‫ي‬‫النس‬ ‫ي‬‫ي‬‫ولك‬ .
‫بيانا‬ ‫سطهر‬ ‫مسح‬‫ابا‬ ‫است‬‫اجليدو‬ ‫مي‬ ‫املنسهخ‬ ‫النمهذد‬‫م‬‫ا‬‫ييدوي‬
you’ll need to manually delete the data rows from your
spreadsheet.

27. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2727‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
:‫هامة‬ ‫مالحظة‬:‫هامة‬ ‫مالحظة‬
‫الشيرح‬ ‫ا‬ ‫م‬‫ال‬‫صلي‬ ‫اآل‬ ‫معه‬ ‫ثتعامل‬ ‫الري‬ ‫ديث‬ ‫ا‬ ‫دار‬ ‫اإل‬ ‫خيتلن‬ ‫صد‬
‫واحدح‬ ‫ستظل‬ ‫الفكرح‬ ‫ولك‬ ...‫أاالة‬

28. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2828‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫البيانات‬‫مجع‬‫أساليب‬‫البيانات‬‫مجع‬‫أساليب‬‫امليدانية‬‫امليدانية‬
‫م‬ ‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫يتم‬‫التاليب‬ ‫األسلهبب‬ ‫بأحد‬ ‫امليدا‬:
1-‫الشامل‬‫احلصر‬‫أفراد‬‫جلميع‬‫اجملتمع‬Population
‫يل‬‫ي‬‫حم‬ ‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬ ‫يراو‬‫ي‬‫أر‬ ‫ي‬‫ي‬‫عي‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ي‬ ‫يث‬‫ي‬‫حي‬
‫يث‬‫ي‬‫البح‬،‫يائية‬‫ي‬‫اإلحص‬ ‫يا‬‫ي‬ ‫األ‬ ‫ياوح‬‫ي‬‫ا‬ ‫يله‬‫ي‬‫األس‬ ‫يرا‬‫ي‬ ‫يتخدم‬‫ي‬‫ويس‬
‫يبريح‬‫ي‬‫الك‬،‫يدح‬‫ي‬‫متباا‬ ‫ية‬‫ي‬‫زمني‬ ‫يرتا‬‫ي‬‫ر‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يري‬‫ي‬‫جت‬ ‫ي‬‫ي‬‫وال‬،‫يداو‬‫ي‬‫كالتع‬
‫السكان‬‫م‬ ‫كارة‬ ‫الذ‬ ‫أو‬ ،‫الشركة‬ ‫نسهب‬.
2-‫العينات‬Samples
‫الييري‬ ‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬ ‫يراو‬‫ي‬‫أر‬ ‫ية‬‫ي‬‫بع‬ ‫ميي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يتم‬‫ي‬‫ي‬ ‫يه‬‫ي‬‫وري‬
‫ية‬‫ي‬‫معين‬ ‫ية‬‫ي‬‫بطريق‬ ‫يارو‬‫ي‬‫خيت‬،‫ية‬‫ي‬‫الدراس‬ ‫يل‬‫ي‬‫حم‬ ‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬ ‫يه‬‫ي‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫يث‬‫ي‬‫ي‬
‫يل‬ ‫مت‬ ‫دق‬ ‫أ‬،‫ث‬ ‫العينة‬ ‫بيانا‬ ‫وم‬‫البحيث‬ ‫وتم‬ ‫الذ‬ ‫النتائ‬ ‫عمم‬
‫يه‬‫ي‬‫كل‬‫يل‬‫ي‬ ‫مت‬ ‫يث‬‫ي‬‫ي‬ ،‫يههفب‬‫ي‬‫امل‬ ‫أو‬ ‫يال‬‫ي‬‫الط‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫اين‬ ‫ير‬‫ي‬ ‫نأ‬ ‫يأ‬‫ي‬‫ك‬ ،
‫الط‬ ‫وتم‬‫العمل‬ ‫عاا‬ ‫املههفب‬ ‫وتم‬ ‫أو‬ ‫ال‬.

29. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
2929‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫اإلحصاء‬‫يف‬‫أساسيان‬‫مفهومان‬‫اإلحصاء‬‫يف‬‫أساسيان‬‫مفهومان‬
‫اجملتمع‬Population
‫ي‬ ‫ذا‬‫ص‬‫اإلح‬ ‫ذع‬‫م‬‫اجملت‬‫ي‬ ‫ذا‬‫ص‬‫اإلح‬ ‫ذع‬‫م‬‫اجملت‬SSttaattiissttiiccaall PPooppuullaattiioonn‫ذش‬‫ه‬‫ذش‬‫ه‬
‫عن‬ ‫عبارة‬‫عن‬ ‫عبارة‬::
‫الدراسة‬ ‫مهض‬ ‫الهحدا‬ ‫عي‬،‫م‬‫ا‬‫أريراو‬ ‫الهحدا‬ ‫رة‬ ‫كانث‬ ‫سهاء‬
‫صياسا‬ ‫أو‬ ‫أشياء‬ ‫أو‬.‫اخل‬ ...
:‫يل‬‫ي‬ ‫ع‬ ‫يائ‬‫ي‬‫اإلحص‬ ‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬ ‫أ‬ ‫أي‬‫يروا‬‫ي‬‫املف‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫ومها‬‫أو‬
‫يخات‬‫ي‬‫األش‬ ‫أو‬ ‫دا‬ ‫يا‬‫ي‬‫املش‬‫ا‬‫يدح‬‫ي‬‫واح‬ ‫يفة‬‫ي‬ ‫يرتا‬‫ي‬‫ثش‬ ‫ي‬‫ي‬‫ل‬،‫يدح‬‫ي‬‫ا‬ ‫أو‬
‫فا‬.
‫ي‬‫ي‬‫الي‬ ‫يروا‬‫ي‬‫املفي‬ ‫أو‬ ‫ييم‬‫ي‬‫القي‬ ‫ي‬‫ي‬‫عيي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يارح‬‫ي‬‫ابي‬ ‫يا‬‫ي‬‫ني‬ ‫ياجملتم‬‫ي‬‫ري‬
‫يك‬‫ي‬‫نرغيي‬ ‫ي‬‫ي‬‫واليي‬ ،‫ري‬ ‫يت‬‫ي‬‫امليي‬ ‫ا‬ ‫ير‬‫ي‬‫يي‬ ‫يأ‬ ‫أ‬ ‫ي‬‫ي‬‫عكيي‬‫يل‬‫ي‬‫والييي‬ ‫ية‬‫ي‬‫وراسيي‬
‫رو‬ ‫ب‬ ‫صائصاا‬‫حههلا‬ ‫استنتاعا‬ ‫الذ‬ ‫صه‬ ‫ا‬...‫الباحيث‬ ‫ثايم‬
...‫القرار‬ ‫متخر‬ ‫أو‬

30. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3131‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫رميييي‬‫مييييههف‬ ‫بييييأطها‬ ‫متعلقيييية‬ ‫الدراسيييية‬ ‫كانييييث‬ ‫ذا‬ :‫م‬‫ال‬
.‫سسة‬ ‫امل‬ ‫ثلك‬ ‫مههف‬ ‫م‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫اجملتم‬ ‫رإ‬ ،‫سسة‬ ‫امل‬
‫يكون‬‫وقد‬:‫اإلحصائي‬‫اجملتمع‬
‫حمدود‬ ‫جمتمع‬‫حمدود‬ ‫جمتمع‬FFiinniittee PPooppuullaattiioonn
‫يه‬‫ي‬‫الي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ويطل‬‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬‫يه‬‫ي‬ ‫و‬ ، ‫يائ‬‫ي‬‫النا‬‫ير‬‫ي‬‫حص‬ ‫ي‬‫ي‬‫عك‬ ‫يري‬‫ي‬‫ال‬
‫يدو‬‫ي‬‫ا‬ ‫أو‬ ،‫ية‬‫ي‬‫سس‬ ‫امل‬ ‫يههف‬‫ي‬‫م‬ ‫يها‬‫ي‬‫أط‬ ‫يا‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫يه‬‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫كم‬ ،‫يه‬‫ي‬‫مفرواث‬
.‫معب‬ ‫يهم‬ ‫ما‬ ‫مصن‬ ‫اإلنتاعية‬ ‫الهحدا‬
‫جمتمع‬‫جمتمع‬‫حمدود‬ ‫غري‬‫حمدود‬ ‫غري‬IInnffiinniittee PPooppuullaattiioonn..
‫الييه‬ ‫ويطل‬‫اجملتمي‬‫يه‬ ‫و‬ ، ‫الالنايائ‬‫أو‬ ‫الصيعك‬ ‫مي‬ ‫اليري‬
‫ل‬ ‫م‬ ،‫مفرواثه‬ ‫ادو‬ ‫حصر‬ ‫املستحيل‬:،‫الناير‬ ‫أو‬ ‫البحر‬ ‫األمساا‬
. ‫اخلارع‬ ‫الفضاء‬ ‫هم‬ ‫الن‬ ‫أو‬

31. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3030‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫العينة‬Sample
‫اجملتم‬ ‫م‬ ‫ري‬ ‫عحبء‬...‫وراسيته‬ ‫اياوح‬ ‫الباحيث‬ ‫يأ‬ ‫يل‬،‫حييث‬
‫يفاثه‬‫ي‬‫يي‬ ‫ية‬‫ي‬‫وراسيي‬ ‫يرو‬‫ي‬‫يي‬ ‫ل‬ ‫يائ‬‫ي‬‫اإلحصيي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اجملتميي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ميي‬ ‫يحك‬‫ي‬‫ثسيي‬ ‫ية‬‫ي‬‫العينيي‬
‫صائصه‬ ‫و‬‫يل‬ ‫مت‬ ‫أرضل‬ ‫اجملتم‬ ‫ل‬ ‫مت‬ ‫العينة‬ ‫أ‬ ‫حيث‬ ،.
‫ومهاة‬ ‫ل‬ ‫مت‬ ‫رالعينة‬‫أو‬ ‫اجملتم‬ ‫م‬ ‫عحبئية‬‫دا‬ ‫املشيا‬ ‫مي‬
، ‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يا‬‫ي‬‫م‬ ‫ية‬‫ي‬‫بطريق‬ ‫يتري‬‫ي‬ ‫ا‬‫يرة‬‫ي‬ ‫يه‬‫ي‬‫ثك‬ ‫أ‬ ‫يذ‬‫ي‬‫يراا‬ ‫يرلك‬‫ي‬‫ل‬
‫يهائي‬‫ي‬‫اشي‬ ‫ية‬‫ي‬‫العيني‬‫ة‬،‫م‬‫ال‬‫يي‬‫ي‬‫ي‬ ‫مت‬ ‫ي‬‫ي‬‫تمي‬ ‫للم‬ ‫ية‬‫ي‬‫لي‬ ‫ج‬ ‫ية‬‫ي‬‫العيني‬ ‫يه‬‫ي‬‫ثكي‬ ‫أ‬ ‫أي‬
‫م‬‫ا‬‫اوص‬،‫وع‬‫با‬ ‫اشيهائية‬ ‫اينية‬ ‫الذ‬ ‫صه‬ ‫ا‬ ‫ك‬‫أسيله‬ ‫سيتخدام‬
‫العشهائية‬ ‫املعاينة‬Random.
‫اجملتمي‬ ‫وراسة‬ ‫يتعرر‬ ‫اندما‬ ‫ي‬ ‫الك‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫للعينة‬ ‫هء‬ ‫الل‬ ‫ويتم‬
‫ثييييتم‬ ‫يث‬‫ي‬‫ييي‬ ،‫املييييية‬ ‫أو‬ ‫ياوية‬‫ي‬‫اصتصيي‬ ‫أو‬ ‫رنييييية‬ ‫يبا‬‫ي‬‫ألسيي‬ ‫يل‬‫ي‬‫ككيي‬
‫ي‬‫ي‬‫اجملتم‬ ‫ية‬‫ي‬‫وراس‬ ‫ي‬‫ي‬‫ا‬ ‫ية‬‫ي‬‫اتستعاض‬‫يا‬‫ي‬‫ومنا‬ ،‫يفاثاا‬‫ي‬ ‫و‬ ‫ية‬‫ي‬‫العين‬ ‫ية‬‫ي‬‫بدراس‬
‫منييه‬ ‫يير‬ ‫أ‬ ‫الييري‬ ‫ييل‬ ‫األ‬ ‫اجملتميي‬ ‫ييهات‬ ‫نسييتنت‬ ‫أ‬ ‫نسييتطي‬
.‫العينة‬

32. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3232‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫البيانية‬‫الرسومات‬‫البيانية‬‫الرسومات‬
،‫وثلخيصياا‬ ‫بكتابتايا‬ ‫مراععتايا‬ ‫جيك‬ ، ‫البيانا‬ ‫ع‬ ‫بعد‬
. ‫رسهما‬ ‫أو‬ ‫عداو‬ ‫يئة‬ ‫الذ‬ ‫ارضاا‬ ‫م‬
‫قائ‬ ‫ا‬ ‫وثهضيح‬ ‫لشرح‬ ‫مفيدح‬ ‫وسيلة‬ ‫البيانية‬ ‫الرسهم‬ ‫وثعترب‬
‫الرصمي‬... ‫ريا‬ ‫املت‬ ‫بب‬ ‫العالصة‬ ‫براز‬ ‫و‬ ،‫ة‬
:‫التالية‬ ‫الرسهم‬ ‫ومناا‬
1-:‫البسيطة‬‫األعمدة‬
‫ياوية‬‫ي‬‫متسي‬ ‫يتطيال‬‫ي‬‫مسي‬ ‫أو‬ ‫يية‬‫ي‬‫رأسي‬ ‫يدح‬‫ي‬‫أامي‬ ‫ي‬‫ي‬‫اي‬ ‫يارح‬‫ي‬‫ابي‬ ‫ي‬‫ي‬‫ي‬ ‫و‬
.‫لاا‬ ‫مت‬ ‫ال‬ ‫البيانا‬ ‫م‬ ‫ارثفاااثاا‬ ‫ثتناسك‬ ،‫القاادح‬

33. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3333‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
2-:‫املزدوجة‬‫األعمدة‬
‫رثب‬ ‫هييا‬ ‫ملقارنيية‬ ‫وثسييتخدم‬‫أو‬ ‫سيينها‬ ‫لعييدح‬ ‫يير‬ ‫أك‬ ‫أو‬
.‫خمتلفة‬ ‫خلهات‬ ‫محبووعة‬ ‫خمتلفة‬ ‫بيانا‬ ‫حالة‬
3-:‫اجملزأة‬‫األعمدة‬
‫يدح‬‫ي‬‫األامي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬ ‫م‬‫ت‬‫يد‬‫ي‬‫بي‬ ‫رثب‬ ‫يا‬‫ي‬‫هي‬ ‫ية‬‫ي‬‫مقارني‬ ‫ية‬‫ي‬‫حالي‬ ‫يتخدم‬‫ي‬‫وثسي‬
‫رثب‬ ‫الظيا‬ ‫كيال‬ ‫يل‬ ‫ع‬ ‫واحيد‬ ‫ايامهو‬ ‫بعميل‬ ‫رمساا‬ ‫ويتم‬ ،‫املحبووعة‬
.‫سنة‬ ‫كل‬ ‫الدراسة‬ ‫حمل‬

34. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3434‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
4-:‫املنحنى‬
‫يتخدم‬‫ي‬‫ويس‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫يرتح‬‫ي‬‫ر‬ ‫يال‬‫ي‬ ‫رح‬ ‫يا‬‫ي‬‫للظ‬ ‫يام‬‫ي‬‫الع‬ ‫ياة‬‫ي‬‫اتجت‬ ‫ييح‬‫ي‬‫لتهض‬
، ‫الحبم‬‫كمحيهر‬ ‫السنها‬ ‫ل‬ ‫مت‬ ‫نقط‬ ‫برسم‬ ‫املنحنذ‬ ‫رسم‬ ‫وعك‬
.‫النقط‬ ‫رة‬ ‫ل‬ ‫ثه‬ ‫م‬ ، ‫رأس‬ ‫كمحهر‬ ‫رح‬ ‫الظا‬ ‫صيم‬ ‫مقابل‬ ‫أرق‬

35. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3535‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
5-:‫الدائري‬‫الرسم‬
‫ي‬‫ي‬‫الكل‬ ‫يهع‬‫ي‬‫اجملم‬ ‫يه‬‫ي‬‫يك‬ ‫يدما‬‫ي‬‫ان‬ ‫يدائري‬‫ي‬‫ال‬ ‫يم‬‫ي‬‫الرس‬ ‫يتخدم‬‫ي‬‫ويس‬
‫أصسا‬ ‫ادح‬ ‫مقسم‬ ‫رح‬ ‫الظا‬ ‫لبيانا‬ ‫العام‬‫ل‬ ‫ُم‬‫ي‬ ‫يث‬ ،‫خمتلفة‬ ‫م‬
‫جملميهع‬ ‫بالنسيبة‬ ‫ميه‬ ‫ح‬ ‫مي‬ ‫يتناسيك‬ ‫اليدائرح‬ ‫مي‬ ‫بقطاع‬ ‫صسم‬ ‫كل‬
.‫األصسام‬

36. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3636‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫اخلالصة‬‫اخلالصة‬
‫هذ‬‫خالل‬‫من‬‫ا‬‫الفصل‬‫على‬‫بناء‬‫البيانات‬‫مجع‬‫عملية‬‫على‬‫تعرفنا‬:
1)‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫ياور‬‫ي‬‫مص‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يرك‬‫ي‬‫التع‬،‫ييأ‬ ‫يل‬ ‫ي‬‫ي‬‫وال‬
‫ا‬ ‫ع‬ ‫املية‬ ‫الباحث‬ ‫لياا‬. ‫لبيانا‬
2)‫ي‬‫ي‬‫ع‬ ‫يرق‬‫ي‬‫ط‬ ‫يذ‬‫ي‬‫ال‬ ‫يرك‬‫ي‬‫التع‬‫يا‬‫ي‬‫البيان‬،‫ي‬‫ي‬‫عك‬ ‫يث‬‫ي‬‫حي‬
‫ي‬‫ي‬‫اجملتمي‬ ‫ية‬‫ي‬‫قاري‬ ‫يك‬‫ي‬‫حسي‬ ‫يا‬‫ي‬‫بيناي‬ ‫ية‬‫ي‬‫املقارني‬‫يا‬‫ي‬‫مكاني‬ ‫و‬ ،
.‫املاوية‬ ‫الباحث‬
3)‫البيانيا‬ ‫عي‬ ‫أساليك‬ ‫الذ‬ ‫الهصهك‬،‫عكي‬ ‫والي‬
‫يا‬‫ي‬‫ايني‬ ‫ي‬‫ي‬‫اجملتمي‬ ‫ييم‬‫ي‬‫ثقسي‬ ‫يا‬‫ي‬‫الهلي‬ ‫ي‬‫ي‬‫مي‬،‫ي‬‫ي‬‫عي‬ ‫أو‬
. ‫اجملتم‬ ‫أرراو‬ ‫عي‬ ‫م‬ ‫البيانا‬
4)‫ييب‬‫ي‬‫أساسييي‬ ‫مفاييييهمب‬ ‫الييييذ‬ ‫التعييييرك‬ ‫وكييييرلك‬
‫اإلحصاء‬.‫ما‬ ‫و‬ ،
‫اجملتمع‬‫اجملتمع‬PPooppuullaattiioonn
‫العينة‬‫العينة‬SSaammppllee

37. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3737‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫بالنسبة‬ ‫أما‬‫للفصل‬‫امليية‬ ‫اي‬ ‫مهضيهانا‬ ‫رسييكه‬ ‫القاوم‬
‫البيييان‬ ‫العييرو‬،‫الرصمييية‬ ‫البيانييا‬ ‫اهيييل‬ ‫عكيي‬ ‫وكييين‬
‫املعلهمة‬ ‫رام‬ ‫املية‬ ‫لتسال‬ ‫بيانية‬ ‫أشكا‬.‫اإليضاح‬ ‫وزياوح‬ ،

38. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3838‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫ومراجع‬‫كتب‬‫ومراجع‬‫كتب‬
‫اإلحصاء‬‫يف‬‫مقدمة‬
‫املناهج‬ ‫وتطشير‬ ‫لتصميم‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬‫املناهج‬ ‫وتطشير‬ ‫لتصميم‬ ‫العامة‬ ‫اإلدارة‬
‫واملاين‬ ‫التقين‬ ‫للتدريك‬ ‫العامة‬ ‫سسة‬ ‫امل‬‫الرياو‬ ‫ي‬1429‫ي‬
‫اإلدارية‬‫العلوم‬‫يف‬‫اإلحصائية‬‫األساليب‬
‫ذاد‬‫ذ‬‫ص‬‫ت‬ ‫اال‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫ي‬‫كل‬ ‫ذ‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫هل‬‫ا‬ ‫ذ‬‫ذ‬‫س‬‫ح‬ ‫ذدين‬‫ذ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذالمب‬‫ذ‬‫ص‬ .‫د‬‫ذاد‬‫ذ‬‫ص‬‫ت‬ ‫اال‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫ي‬‫كل‬ ‫ذ‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫هل‬‫ا‬ ‫ذ‬‫ذ‬‫س‬‫ح‬ ‫ذدين‬‫ذ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذالمب‬‫ذ‬‫ص‬ .‫د‬
‫مؤته‬ ‫رامعة‬ ‫ذ‬ ‫اإلدارية‬ ‫والعلشم‬‫مؤته‬ ‫رامعة‬ ‫ذ‬ ‫اإلدارية‬ ‫والعلشم‬
‫األرو‬ ‫اما‬ ‫ي‬ ‫والنشر‬ ‫للطبااة‬ ‫وائل‬ ‫وار‬ :‫الناشر‬2224
‫االحصائية‬‫البيانات‬‫وحتليل‬‫فهم‬‫ـ‬‫االحصائي‬‫النظام‬
‫ذزع‬‫ذ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذالز‬‫ذ‬‫ب‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫م‬‫حم‬ .‫د‬‫ذزع‬‫ذ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذالز‬‫ذ‬‫ب‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫م‬‫حم‬ .‫د‬‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذة‬‫ذ‬ ‫الطالة‬ ‫ذاا‬‫ذ‬‫ب‬‫ع‬ .‫أ‬ ‫و‬‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذة‬‫ذ‬ ‫الطالة‬ ‫ذاا‬‫ذ‬‫ب‬‫ع‬ .‫أ‬ ‫و‬
‫األردنية‬ ‫اجلامعة‬‫األردنية‬ ‫اجلامعة‬
‫األرو‬ ‫اما‬ ‫ي‬ ‫والنشر‬ ‫للطبااة‬ ‫وائل‬ ‫وار‬ :‫الناشر‬2224

39. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
3939‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫االحصائية‬‫الربامج‬‫حزمة‬‫استخدام‬–‫البيانات‬‫حتليل‬
‫ذ‬ ‫ذل‬‫ص‬‫ةي‬ ‫ذج‬‫ل‬‫امل‬ ‫ذة‬‫ع‬‫رام‬ ‫ذ‬ ‫ذار‬‫ج‬‫الن‬ ‫عمر‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ .‫د‬‫ذ‬ ‫ذل‬‫ص‬‫ةي‬ ‫ذج‬‫ل‬‫امل‬ ‫ذة‬‫ع‬‫رام‬ ‫ذ‬ ‫ذار‬‫ج‬‫الن‬ ‫عمر‬ ‫بن‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ .‫د‬
‫السعشدية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫ذ‬ ‫اآلحساء‬‫السعشدية‬ ‫العربية‬ ‫اململكة‬ ‫ذ‬ ‫اآلحساء‬
:‫ير‬‫ي‬‫الناش‬‫ي‬‫ي‬‫الري‬ ‫ي‬ ‫يا‬‫ي‬‫البيان‬ ‫يبكة‬‫ي‬‫ش‬ ‫ية‬‫ي‬‫سس‬ ‫م‬‫يعهوية‬‫ي‬‫الس‬ ‫ي‬ ‫او‬
2223( /1424)‫ي‬
‫اإلنرتنت‬‫من‬‫وحبوث‬‫مقاالت‬

40. ‫اإلحصاء‬ ‫ومبادئ‬ ‫أساسيات‬
4141‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬‫سامل‬ ‫حسن‬ ‫علي‬ .‫د‬
‫احملتويات‬‫احملتويات‬
‫األوز‬ ‫الفصل‬‫األوز‬ ‫الفصل‬
‫ية‬ ‫اإلحصا‬ ‫البيانات‬ ‫مجع‬6
‫الثاني‬ ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫ية‬ ‫اإلحصا‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬54
‫الثالث‬ ‫الفصل‬‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫املركزية‬ ‫النزعة‬ ‫مقاييس‬009
‫الرابع‬ ‫الفصل‬‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫التشتت‬ ‫مقاييس‬060
‫برنام‬ ‫باستخدام‬ ‫امل‬ ‫ثطبي‬SPSS222
‫ومراع‬ ‫كتك‬238
‫اتتهيا‬242