SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
ΟΞΙΝΕΣ ΒΑΦΕΣ
Για τις τεχνικές δεσίματος βαφών ανάμεσα στο μετάξι και το μαλλί, οι
όξινες βαφές είναι οι αποτελεσματικότερες. Ενώ οι ινο-αντιδραστικές
χρωστικές ουσίες θα λειτουργήσουν στο μετάξι με χειροποίητες λύσεις που
περιέχουν σόδα μαγειρέματος, το βράσιμο στον ατμό είναι απαραίτητο για τη
σταθεροποίηση, αυτό ισχύει επίσης για τις μάρκες που προτείνουν ένα οξύ
(κιτρικό οξύ, ξίδι) για το αλκάλιο. Ένα ισχυρό αλκάλιο, όπως η ανθρακική
σόδα, είναι επιβλαβές στις ίνες μεταξιού. Με τις όξινες χρωστικές ουσίες που
χρησιμοποιούν τα καυτά νερά σύμφωνα με τη συνταγή στη σελίδα 63, η
διαδικασία βρασίματος στον ατμό δεν είναι απαραίτητη.
Το μετάξι είναι ένα ιδανικό ύφασμα για τις τεχνικές βαφής. Από τη
στιγμή που είναι λιγότερο ογκώδες από το βαμβάκι, συμπιέζει εύκολα και οι
δεσμοί, συνδέσεις, και οι σφιγκτήρες θα παραγάγουν τις αιχμηρές, σαφείς
εικόνες με τις όξινες χρωστικές ουσίες. Τα χρώματα θα είναι σαφή και φωτεινά
και στα καυτά και θερμά βουτήματα χρωστικών ουσιών, αν και ένα καυτό
λουτρό βαφής θα δώσει τα καλύτερα αποτελέσματα σε μερικές μεθόδους
βαφής που χρησιμοποιούνται με αυτή την τεχνική. Οι καυτές βαφές μπορούν
επίσης να χυθούν στα μπουκάλια συμπιέσεων για εφαρμογή σε επιλεγμένες περιοχές.
Αφότου έχουν εφαρμοστεί οι χρωστικές ουσίες στο δεμένο ή στερεωμένο ύφασμα, τοποθετείται στην άκρη για να στεγνώσει. Οι συνδέσεις μπορούν να αφαιρεθούν ενώ
το ύφασμα ενσταλάζει ελαφρώς την υγρασία και έπειτα το ύφασμα σιδερώνεται για να στερεώσει την ουσία. Το ύφασμα ξεπλένεται έπειτα στο δροσερό νερό, που του επιτρέπεται να
στεγνώσει μερικώς, και έπειτα σιδερώνεται πάλι.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
ΣΥΝΗΘΙΣΜΕΝΕΣ ΒΑΦΕΣ (ή διπλών συστατικών βαφές)
Χρησιμοποιείται σε λουτρό με καυτές βαφές και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε τεχνική
με κορδόνια έχοντας τέλεια αποτελέσματα και η ευκολία στη χρήση τα καθιστά μια πρακτική
επιλογή σε κάθε περίσταση.
Για ποικίλους λόγους, μπορεί να μην είναι κατάλληλο να χρησιμοποιηθούν τα αλκαλικά ή ισχυρά διαλύματα
οξέος. Οι μάρκες και οι κατευθύνσεις για τα κορδόνια είναι τα ίδια όπως περιγράφονται για το μπατίκ στη σελίδα 64. Δεδομένου ότι τα καυτά λουτρά χρωστικών ουσιών είναι δυνατά, μερικές μάρκες μπορούν να χρησιμοποιηθούν άμεσα από τη συσκευασία χωρίς οποιεσδήποτε πρόσθετες
ουσίες. Σε περίπτωση ανάγκης, οι πρόσθετες ουσίες είναι αλατισμένες για το βαμβάκι και με ξίδι για το μετάξι.
Αυτές οι χρωστικές ουσίες λειτουργούν και στο βαμβάκι και στο μετάξι,
καιμε κυτταρίνη και με πρωτεϊνικές ίνες. Το βαμμένο ύφασμα δεν πρέπει να υποβληθεί σε σκληρή πλύση ή να κρεμαστεί στο άμεσο φως του ήλιου για μακριές χρονικές περιόδους.
ΜΕΡΙΚΗ ΒΑΦΗ
Δεν είναι απαραίτητο ολόκληρο ύφασμα να τοποθετείται στο λουτρό βαφής. Το ύφασμα μπορεί να σχεδιαστεί με διάφορες λωρίδες ή μορφές διαφορετικών
χρωμάτων. Οριζόντιες, κάθετες, λωρίδες σιριτιών, καθώς επίσης και διπλωμένες μορφές, μπορούν να βαφτούν ως χωριστές μονάδες. Τα μεγάλα τμήματα της πολύχρωμης ράβδωσης μπορούν να εξυπηρετήσουν σαν υπόβαθρο για τα μικρότερα, πιο λεπτομέρεια αντιστέκεται στα σχέδια.
Πριν τοποθετηθεί το τμήμα στο λουτρό χρωστικών ουσιών, ελέγξτε τα όρια σε κάθε
πλευρά του χρώματος για να είναι σίγουροι. Δεδομένου ότι κάθε χρώμα είναι βαμμένο
χωριστά, η προσοχή στο χειρισμό είναι ουσιαστική όταν αφαιρείτε τα χωριστά βαμμένα
τμήματα από το λουτρό. Οι πλαστικές τσάντες στα διάφορα μεγέθη, με τους δεσμούς, είναι
άριστες για την προστασία των υπόλοιπων περιοχών του υφάσματος από την τυχαία
επισήμανση. Ενώ αυτή η μέθοδος είναι κάπως χρονοβόρα, προσφέρει πολυάριθμες
δυνατότητες για εφευρετική εξερεύνηση χρώματος.
ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΒΑΦΗ
Ένα μεγάλο μέρος του ενδιαφέροντος και η ποικιλία αντιστέκονται μέσα
στη βαφή που προέρχονται από την υπερβολική βαφή: δηλαδή ξαναβαμμένο ύφασμα που έχει βαφτεί προηγουμένως. Συνήθως, το ύφασμα είναι διπλωμένο πάλι, κατόπιν συνδεδεμένο, ραμμένος, ή στερεωμένος για να διαμορφώσει ένα. Μια βασική οικειότητα με
τις αρχές μίξης χρωμάτων είναι σημαντική για την υπερβολική βαφή έτσι ώστε το δεύτερο χρώμα που επιλέγεται να αλλάξει αποτελεσματικά το πρώτο. Ενώ δεν υπάρχει κανένας ακριβής κανόνας, το φωτεινό ή ανοιχτό χρώμα εφαρμόζεται πρώτα.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
ΜΙΞΗ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ
Μετά την εργασία με τις χρωστικές ουσίες για έναν συνοπτικό χρόνο, θα παρατηρηθούν τα
αποτελέσματα της μίξης χρωμάτων. Συχνά, όταν αναμιγνύονται μαζί δύο χρώματα χρωστικών
ουσιών για να παραγάγουν ένα νέο χρώμα (π.χ., πράσινο αποκτηθείς με τη μίξη κίτρινου και
μπλε) θα υπάρξει ένας φυσικός χωρισμός που εμφανίζεται στο ύφασμα στις θέσεις κάτω από
τους δεσμευτικούς δεσμούς. Οι χρωστικές ουσίες διαπερνούν τις ίνες σε διαφορετικά
ποσοστά και το πιο ενεργό χρώμα θα επεκταθεί από το συλλεγμένο μίγμα, διπλωμένο, ή
δεμένο στις περιοχές του υφάσματος. Αυτά τα αποτελέσματα μπορούν συχνά να
προβλεφθούν και μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο μεγάλο πλεονέκτημα στην εργασία
δεσίματος βαφής
ΤΥΧΑΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να χρησιμοποιήσουμε στο ύφασμα να παραγάγουν τυχαία αποτελέσματα στη γενική επιφάνεια του υφάσματος. Ο προσχεδίασες είναι ένα ελάχιστο με αυτές τις μεθόδους στην πραγματικότητα,
η προσπάθεια να προγραμματιστεί αποθαρρύνεται από την ίδια την φύση των διαδικασιών. Αυτές οι τεχνικές είναι, εντούτοις, μια άριστη εισαγωγή στις διαδικασίες δεσίματος βαφής επειδή ενθαρρύνουν τον αυθόρμητο πειραματισμό στο χειρισμό του υφάσματος. Επιπλέον, παρέχουν τις
ευκαιρίες να γίνουν εξοικειωμένοι με τις χρωστικές ουσίες, και στη χρήση χρώματος και στην εφαρμογή.
Τα αποτελέσματα, αν και απρόβλεπτα, είναι συχνά πολύ
αποτελεσματικά οπτικά και πρέπει να αξιολογηθούν ως πιθανότητες για την
πρόσθετη εργασία στο δίπλωμα, δέσιμο, tritik, και τις σχετικές τεχνικές. Οι
ακόλουθες προτάσεις θα είναι ταιριαγμένες για να λεπταίνουν τα υφάσματα,
περίπου 36 ίντσες σε πλάτος και 1,5 γιάρδες σε μήκος, ή μικρότερο.
1. Απλώστε το επίπεδο υφασμάτων σε μια επιτραπέζια επιφάνεια. Πιάστε ένα τμήμα του υφάσματος με ένα χέρι. Κρατώντας το συσσωρευμένο ύφασμα, τυλίξτε το σκοινί στενά γύρω από την περιοχή κατά τρόπο σταυρωτό. Χωρίς σύνδεση από το σκοινί, πιάστε ένα άλλο
τμήμα κοντά και δέστε το με τον ίδιο τρόπο. Συνεχίστε αυτό έως ότου έχει συσσωρευθεί επάνω η ολόκληρη επιφάνεια του υφάσματος και έχει δεθεί. Το ύφασμα μπορεί να ψεκαστεί ελαφρά για να υγράνει και οι πρόσθετοι δεσμοί μπορούν να γίνουν. Το ύφασμα μπορεί να βαφτεί ως εξής:
Α) Χρωστική ελαφριά ουσία με ένα χρώμα. Όταν στεγνώσει, πρόσθετοι δεσμοί μπορούν να
γίνουν σε όλο το ύφασμα. Κατόπιν χρωστική ουσία πάλι σε ένα εντονότερο λουτρό του ίδιου
χρώματος.
Β) Χρωστική ουσία σε ένα χρώμα. Όταν στεγνώσει, κάνετε τους πρόσθετους δεσμούς και τη
χρωστική ουσία πάλι σε ένα νέο χρώμα.
Γ) Βυθίστε τα τμήματα σε διάφορα χρώματα. Όταν στεγνώσει, κάνετε τους πρόσθετους
δεσμούς και τη χρωστική ουσία πάλι σε ένα νέο χρώμα.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχήμα 91 δένοντας τμήματα του υφάσματος, που μαζεύονται
τυχαία.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Δ. Μετά από το βάψιμο σύμφωνα με τη μέθοδο α ή β, το ύφασμα μπορεί να
είναι σιδερωμένο, και η όλη διαδικασία μπορεί να επαναληφθεί με μια
διαφορετική τοποθέτηση. Το ύφασμα βάφεται πάλι.
2 Διπλώστε το ύφασμα στη μέση και κάντε μια σειρά αμέτρητων κάθετων πτυχών ή μαζέψτε. Κρατώντας ένα τέλος σταθερά, αρχίστε το ολόκληρο μήκος του υφάσματος με το άλλο χέρι. Στα μήκη πέρα από μια γιάρδα είναι πρακτικότερο να στερεωθεί κάτω ένα τέλος ή ένα άλλο πρόσωπο
να το κρατά ενώ αυτό στρίβεται. Δεδομένου ότι το στρίψιμο γίνεται πολύ σφιχτό, το ύφασμα θα φανεί να κουλουριάζει. Φέρτε τις δύο άκρες μαζί, που επιτρέπουν στις σπείρες να διαμορφωθούν φυσικά. Δέστε τις δύο άκρες μαζί πρώτα, και τοποθετήστε έπειτα μερικούς πρόσθετους δεσμούς
γύρω από τις σπείρες. Το ύφασμα μπορεί να βαφτεί σε οποιεσδήποτε από τις ανωτέρω προτεινόμενες μεθόδους.
3 Ο δεσμός αντιτίθεται στο ύφασμα σε μια τυχαία τοποθέτηση. Τα κομμάτια ράβδων των διαφορετικών μηκών είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικά στην παραγωγή των κυκλικών σχεδίων στο ύφασμα. Παρεμβάλτε το κομμάτι σ το ύφασμα και
λειάνετε το ύφασμα γύρω από το σημείο στη βάση. Όπως το ύφασμα συλλέγετε προς τη
βάση της ράβδου, προσπαθήστε να διανείμετε τον όγκο ομοιόμορφα. Δεσμεύστε πρώτα στη
βάση, κρατώντας σταθερά.
Τοποθετήστε έπειτα τους πρόσθετους δεσμούς σε διαστήματα κατά μήκος του κομματιού
γόμφων, είτε όπως ένα στερεό δεσμεύει ή κατά τρόπο σταυρωτό. Επαναλάβετε αυτήν την
διαδικασία σε όλο το ύφασμα, χρησιμοποιώντας τα διαφορετικά μήκη.
Το ύφασμα μπορεί να βαφτεί σε οποιεσδήποτε από τις προηγουμένως
προτεινόμενες μεθόδους. Η διαδικασία γ όπως απαριθμείται ανωτέρω θα είναι
ιδιαίτερα χρήσιμη, με συνέπεια τα πολύ πλούσια αποτελέσματα υπερβολικής
βαφήςστα κυκλικά σχέδια.
Τα διαφορετικά είδη αντικειμένων μπορούν να δεθούν στο ύφασμα, επίσης, κάθε ένα με συνέπεια μια διακριτική εικόνα σχεδίων. Τα κομμάτια του ξύλινου γδυσίματος δικτυωτού πλέγματος, των ξύλινων ή πλαστικών στροφίων νημάτων, των κουμπιών, και των
πλυντηρίων είναι όλα κατάλληλα.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικόνα 92 αρκετοί δένουν τις βαφές στο κυκλικό μοτίβο που στράφηκε σε ένα υπόβαθρο του
λαμπρού κόκκινου.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχήμα 93 Στρίψιμο
Σχήμα 93 ένα ξυλάκι τοποθετείται στο ύφασμα
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχήμα 95 αυτό το σχέδιο παρήχθη με την τυχαία πτύχωση και τη σύνδεση γύρω από
μία ράβδο
ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ
Στα μακριά τμήματα του υφάσματος, η βασική τεχνική πτυχών είναι ένας ακορντεόν τύπος πτύχωσης εκτεινόμενος από το ένα τέλος του υφάσματος στο άλλο. Αυτή η πτύχωση, που συνδυάζεται με τις πρόσθετες πτυχές και τις συνδέσεις, θα οδηγήσει σε
πολλά αποτελεσματικά σχέδια. Το πλάτος κάθε πτυχής, καθώς επίσης και ο αριθμός πτυχών που μπορούν να διαμορφωθούν, θα καθοριστούν από το βάρος του υφάσματος. Ένα λεπτό, μαλακό ύφασμα μπορεί να διπλωθεί πολλές φορές, ενώ ένα βαρύτερο ύφασμα θα έχει λιγότερες πτυχές. Το
λεπτό ύφασμα μπορεί να διπλωθεί στο μισό πρώτα και να διαμορφωθεί έπειτα στις πτυχές.
Είναι δυνατό να μετρηθεί κάθε πτυχή για την ακρίβεια στην
τοποθέτηση. Για να γίνει αυτό, το ύφασμα τοποθετείται σε μια επίπεδη
επιτραπέζια επιφάνεια ή στο πάτωμα ενώ οι πτυχές μετριούνται με ένα
κριτήριο και μαρκάρονται με ένα μολύβι. Δεδομένου ότι κάθε πτυχή
διαμορφώνεται κρατιέται σε ισχύ με τις καρφίτσες ή τους σφιγκτήρες
εγγράφου, έως ότου ολοκληρώνεται όλη η πτύχωση.
Δεν είναι απαραίτητο ότι όλες οι πτυχές είναι του ίδιου πλάτους. Οι
παραλλαγές στο διάστημα μπορούν να εμφανιστούν οποιαδήποτε στιγμή.
Παραδείγματος χάριν, οι ευρείες πτυχές μπορούν να τοποθετηθούν στο
κέντρο, γίνοντας βαθμιαία στενότερες προς τις ουγιές του υφάσματος. Ή,
ακριβώς το αντίθετο μπορεί να προγραμματιστεί, με ευρείες πτυχές στις άκρες
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
και ένα βαθμιαίο στένεμα στο κέντρο. Η διαδικασία είναι η ίδια. Μετά από το
αρχικό ολοκληρώνεται την κατά μήκος πτύχωσή σας, το ύφασμα μπορεί να
δεθεί σε διαστήματα και να βαφεί.
Οι παραλλαγές στο δίπλωμα των τεχνικών εμφανίζονται όταν γίνεται περισσότερο
δίπλωμα κατά μήκος του πτυχωμένου τμήματος. Αυτές οι τεχνικές είναι οι
αποτελεσματικότερες στο λεπτό ύφασμα ή τα μικρά κομμάτια. Εάν ένα πλήρες ύφασμα
πλάτους χρησιμοποιείται, το διάστημα των πτυχών είναι πλατύτερο συνήθως τέσσερις ή
πέντε ίντσες, μακρύτερο σε διάστημα σε ένα στενό μήκος του υφάσματος.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικ.96 βασικές μέθοδοι
διπλώματος
Εικ.97 το κυκλικό σχήμα
πετυχαίνεται ξεκινώντας από
το κέντρο
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχήμα 98 εικόνα που διαμορφώνεται με την ελεγχόμενη πτύχωση και τη σύνδεση
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
εικόνα 99 εικόνα διαμορφωμένη με πιέτες
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σε ένα ορθογώνιο κομμάτι υφάσματος, οι κατά μήκος διπλώσεις ή οι πτυχές, γίνονται
πρώτα και καρφώνονται στη θέση. Κατόπιν, πρόσθετες πτυχώσεις ή διπλώματα μπορούν να
γίνουν.
1 Το πτυχωμένο μήκος του υφάσματος, εξεταζόμενο ως σύνολο, είναι
διπλωμένο από το ένα τέλος στο άλλο σε μία σειρά των ομοιόμορφα χωρισμένων κατά
διαστήματα πτυχών. Το προκύπτον πακέτο του υφάσματος έπειτα δένεται στο κέντρο.
Δεδομένου ότι πολλά στρώματα του υφάσματος είναι στη δέσμη, οι δεσμοί πρέπει πολύ
σταθεροί. Το σχοινί πλεξίματος καλαθιών ή οι ευρείες λαστιχένιες ζώνες είναι άριστες. Εάν το
ύφασμα είναι υγρό, ένας σφιχτότερος δεσμός μπορεί να γίνει. Πριν βαφεί, τραβήξτε χώρια τις
εκτεθειμένες άκρες πτυχών για να επιτρέψετε στη χρωστική ουσία να απορροφηθεί
ομοιόμορφα. Η βαφή μπορεί να γίνει ως εξής:
Α ολόκληρη η δέσμη είναι βαμμένη ένα χρώμα.
Β Ένα τέλος της δέσμης είναι βαμμένο ένα χρώμα, το άλλο τέλος σε ένα άλλο χρώμα.
Γ Για να εισαγάγει την πρόσθετη παραλλαγή στο σχέδιο και το χρώμα, μετά από την αρχική
βαφή, η ολόκληρη δίπλωση και διαδικασία δεσίματος μπορεί να επαναληφθεί σε μια ελαφρώς
διαφορετική ευθυγράμμιση. Η δεύτερη μέθοδος βαφής μπορεί να είναι είτε α είτε β, όπως
απαριθμείται ανωτέρω.
2 Διπλώστε το ύφασμα σε τέσσερις ή έξι πτυχές κατά μήκος. Ένα τέλος του
πτυχωμένου υφάσματος, εξεταζόμενο ως σύνολο, είναι διπλωμένο από μια από τις γωνίες
διαγώνια στην αντίθετη πλευρά, που διαμορφώνει ένα τρίγωνο. Αυτό το διαγώνιο δίπλωμα
επαναλαμβάνεται διαδοχικά για το υπόλοιπο μήκος του υφάσματος. Δουλέψτε μια μεγάλη
επιτραπέζια επιφάνεια έτσι το ύφασμα μπορεί να γυρίσει βολικά για κάθε πτυχή. Το
προκύπτον πακέτο θα είναι τριγωνικό στη μορφή. Χρησιμοποιώντας τις λαστιχένιες ζώνες,
δεσμεύστε τις δύο γωνίες μετά από τη μεγάλη πλευρά του τριγώνου. Αυτή η μέθοδος θα
παραγάγει ένα σχέδιο σαν διαμάντι, ο αριθμός σημείων που καθορίζονται από τον αριθμό
κατά μήκος πτυχών. Βάψτε με τις μεθόδους που περιγράφονται ανωτέρω.
3 Για μια επίδραση λωρίδων ή τρεκλίσματος σιριτιών, διπλώστε το
ύφασμα στη μέση και χαρακτηρίστε ελαφριά μια σειρά διαγώνιων γραμμών
από το κέντρο διπλώνοντας κάτω στις πλευρές. Οι γραμμές πρέπει να είναι
παράλληλες, περίπου δύο έως τέσσερις ίντσες ευρύ. Προσεκτικά
μορφοποιείστε τις πτυχές σύμφωνα με τις γραμμές, που κρατούν με τις
καρφίτσες όποτε κρίνεται απαραίτητο. Το ύφασμα θα διαμορφωθεί μακρύ.
Δέστε σε διάφορα διαστήματα και βάψτε. Όταν το ύφασμα στεγνώσει
ξαναδιπλώστε και βάψτε. Για διπλές ρίγες διπλώστε σε τέσσερα διαστήματα.
ΜΕΘΟΔΟΙ ΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΦΑΣΜΑΤΟΣ
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Ένα τετραγωνικό τμήμα του υφάσματος παραχωρεί στις τεχνικές που
χρησιμοποιούν τις τέσσερις ομαλές πλευρές του υφάσματος, το προκύπτον
σχέδιο είναι βασισμένο στο τετραγωνικό σχήμα. Αν και όλες οι μέθοδοι διπλώματος
προτείνονται για τα ορθογώνια τμήματα του υφάσματος μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα
τετράγωνα, υπάρχουν διάφορες τεχνικές που είναι ιδιαίτερα κατάλληλες για αυτό
Πάλι, όπου μέτρηση απαιτείται, αυτό πρέπει να γίνεται με μολύβι. Για μερικές
από τις πτυχές, μπορεί να είναι απαραίτητο να χαρακτηρίσει το ακριβές κέντρο του
τετραγώνου με ένα σημείο.
Οι ακόλουθες προτάσεις είναι για το τετράγωνο σχήμα.
1 Με το κέντρο του τετραγώνου σημειωμένο, διπλώστε το ύφασμα στο μισό. Διαμορφώστε ένα τρίγωνο με να φέρει τις γωνίες στις πτυχές επάνω και στο κέντρο του υφάσματος, όπως
φαίνεται στο σχέδιο 115. Καρφιτσώστε το τρίγωνο, κατόπιν κάντε πτυχή ή διπλώστε τυχαία από τη μια πλευρά του τριγώνου στην άλλη. Δέστε και βάψτε σε ένα ή περισσότερα
χρώματα.
2 Φέρτε κάθε γωνία μέσα για να αγγίξετε το κεντρικό σημείο, καρφιτσώστε. Μια μικρότερη τετραγωνική μορφή θα δημιουργηθεί. Διπλώστε αυτό στο μισό, με τις άκρες σημείου στο
εξωτερικό. Συλλέξτε και δέστε σε διάφορα διαστήματα. Βάψτε σε ένα ή περισσότερα χρώματα. Ευθυγραμμίστε εκ νέου τους δεσμούς και τη χρωστική ουσία πάλι.
3 Διπλώστε το τετράγωνο στο μισό και έπειτα στο μισό πάλι. Η χρησιμοποίηση αυτού ως βάση, πειραματίζεται με πολλούς διαφορετικούς τρόπους μαζέματος, διπλώματος
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ 100 καρφίτσες κτλ, είναι μερικά από τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται για να κρατήσουν
το ύφασμα κάνοντας τους δεσμούς
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ 101 διαδικασία
διπλώματος και
στριφώματος
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ 101 ρίγες σαν γαλόνια
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ. 102 μοτίβα
τετραγώνου
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ 103 λεπτομέρειες μοτίβου διπλώματος σε τετράγωνο ύφασμα
Σχ 104 επεξήγηση της μεθόδου #1 για το δίπλωμα σε τετράγωνο.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
TRITIK
Πολλά είδη έντονα καθορισμένων μορφών μπορούν να βαφτούν στο
ύφασμα χρησιμοποιώντας το tritik ή την τεχνική ραφής. Επιτρέπει πολλή
μεταβλητότητα και λόγω του ελέγχου, ένα πολύ προσωπικό είδος
καλολογικών στοιχείων μπορεί να αναπτυχθεί εάν συνδυάζετε αυτήν την
μέθοδο με το διάφορο δίπλωμα, τη δέσμευση, και τις τεχνικές στερέωσης. Οι
βελονιές μπορούν να γίνουν στο ξετυλιγμένο καθώς επίσης και διπλωμένο
ύφασμα.
Καμία πραγματική γνώση ραψίματος δεν είναι απαραίτητη, επειδή
αυτές οι μέθοδοι είναι εξαιρετικά απλές. Οποιοδήποτε ύφασμα κατάλληλο για
το βάψιμο δεσμών μπορεί να χρησιμοποιηθεί, κυμαινόμενο από ελαφρύ σε
βαρύ. Το μέγεθος της βελόνας, του σκοινιού, και του μήκους της βελονιάς θα
εξαρτηθεί από αυτό που είναι κατάλληλο για τον τύπο χρησιμοποίησης του
υφάσματος. Οι βελόνες κεντήματος, μακριές, αιχμηρές, είναι ιδανικές για το
tritik. Το συνηθισμένο ράψιμο, που διπλασιάζεται, είναι κατάλληλο για στο
μετάξι και τα λεπτά βαμβακερά. Στο μέσο βαρύ ύφασμα, τον τάπητα χρήσης ή
χρησιμοποιείστε σκοινί για κουμπότρυπες. Το μέγεθος του σκοινιού δεν είναι
τόσο σημαντικό όσο η δύναμή του, εάν αυτό σπάει εύκολα μην το
χρησιμοποιείτε.
Η βελονιά που χρησιμοποιείται πολύ συχνά στο tritik καλείται τρέχοντα βελονιά: ένα συνεπές πλεόνασμα κάτω από τη διάβαση της βελόνας μέσω του υφάσματος. Το μήκος της βελονιάς μπορεί να ποικίλει από περίπου 1/4'’ στο 1/2". Ένας πολύ εύρωστος κόμβος πρέπει να γίνει στο σκοινί
πριν αρχίζει το ράψιμο.
Η βασική διαδικασία είναι να χρησιμοποιηθεί το ράψιμο για να περιγράψει τη μορφή,
κατόπιν συλλέξτε ή σηκώστε στενά τα νήματα και σταθερά από τις άκρες για να κρατήσει. Το
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ. 105 διάφορα παραδείγματα για
ραφές.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
ράψιμο μπορεί να γίνει σε ένα ενιαίο ύφασμα ή όπου ένα συμμετρικό διάστημα
προγραμματίζεται, το ύφασμα είναι διπλωμένο από άκρη σε άκρη. Η μέθοδος είναι παρόμοια
με αυτήν που χρησιμοποιείται στις άλλες τεχνικές.
Πριν εφαρμόσουμε την τεχνική tritik στις μεγάλες επιτροπές, διάφορες
παραλλαγές πρέπει να δοκιμαστούν στα μικρά μήκη του υφάσματος, το οποίο
μπορεί να κρατηθεί ως δείγματα αναφοράς.
1 Λωρίδες: μια ευθεία γραμμή τρεξίματος των βελονιών, που μαζεύεται, που δένεται, και που βάφεται, θα παραγάγει μια κατασκευασμένη γραμμική ζώνη που
αντιστέκεται μέσα. Οι παράλληλες σειρές των βελονιών θα διαμορφώσουν μια γενική της υφής επιφάνεια. Οι κυρτές γραμμές, καθώς επίσης και οι σχηματισμοί γραμμών
τρεκλίσματος, μπορούν να ραφτούν με αυτόν τον τρόπο.
2 Μορφές: οι συγκεκριμένες μορφές μπορούν να περιγραφούν στο tritik για να λάβουν μια αντίσταση στο υπόβαθρο. Εάν μια ισχυρή εικόνα
προγραμματίζεται, θα είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η περίληψη μορφής με την προσθήκη αρκετών ακόμα παράλληλων σειρών των βελονιών.
3 Πτυχωμένες πτυχές: κάνετε μια πτυχή ή μια πιέτα στο ύφασμα
περίπου μια έως δύο ίντσες βαθύ. Καρφιτσώστε και ράψτε κατά μήκος της
βάσης της πτυχής με το τρέξιμο των βελονιών. Επεκτείνετε αυτήν την ιδέα σε
μια σειρά παράλληλων πιετών, ή πιετών μετά από τις κυρτές, ή διαγώνιες γραμμές.
Σχήμα 106 Διαμορφώνοντας έναν κύκλο με δύο σειρές βελονιών
Σχ.107μερικές από τις βελονιές για την ένωση πτυχών που παρουσιάστηκαν στο σχέδιο 108 και η εμφάνιση του υφάσματος αφότου τα νήματα τραβήχτηκαν
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Σχ. 108 Λεπτομέρεια ενός κρεμαστού τοίχου από την Marian Clayden χρησιμοποιώντας τρίτικ και μεθόδους δεσίματος σε μετάξι.
ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΕΡΕΩΣΗΣ
Μια νέα ερμηνεία μιας ιαπωνικής τεχνικής αποκαλούμενης "παρεμβολή" επιτρέπει για εσωτερική βαφή των πολύ σαφώς καθορισμένων μορφών. Η αρχή που περιλαμβάνει είναι η
στενή στερέωση σε διάφορα στρώματα του υφάσματος μεταξύ δύο στερεών δεσμών που διαμορφώνουν αντίσταση, προστατεύοντας το ύφασμα από τη χρωστική ουσία. Οι φραγμοί
μπορούν να είναι οποιασδήποτε μορφής και φτιαγμένοι από οποιοδήποτε υλικό που δεν επηρεάζεται από τη βύθιση στα υγρά λουτρά βαφής. Άκαμπτο φύλλο πλαστικού, μέταλλο κατά
της σκουριάς, κοντραπλακέ ίντσας ¼, ξύλο και η ινόπλακα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Το ξύλο και η ινόπλακα μπορούν να κοπούν σε ένα πριόνι χωρίς πάρα πολλή δυσκολία, τα
κομμάτια πρέπει να στρώσουν με άμμο και να βερνικωθούν για προστασία. Οι γεωμετρικές μορφές του χαλκού 18-μετρητών είναι διαθέσιμες από τους εμπορικούς προμηθευτές. Τα
γαλβανισμένα διαφορετικά μεγέθη, που αγοράζονται στα καταστήματα υλικού, μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για τη στερέωση.
Μια πολύ αιχμηρή ευδιάκριση μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας τους
σφιγκτήρες. Η τεχνική είναι καταλληλότερη για να τελειοποιήσει τα μέσου
βάρους υφάσματα που μπορούν να συμπιεστούν στενά, εντούτοις, μπορεί να
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
προσαρμοστεί σε αυτήν την μέθοδο. Κατά προγραμματισμό του σχεδίου, είναι
σημαντικό να αναφερθεί ότι το περισσότερο ύφασμα είναι διπλωμένο με
περισσότερα στρώματα του υφάσματος μεταξύ των σφιγκτηρών, όσο
μεγαλύτερη η πιθανότητα ενός μουντού. Ένα λεπτό ύφασμα, όπως το μετάξι
Κίνας, μπορεί να πτυχωθεί από δέκα έως είκοσι στρώματα με σαφή
αποτελέσματα, ενώ μέσο ύφασμα μπορεί μόνο να πτυχωθεί για να
διαμορφώσει έξι έως δέκα στρώματα. Οι αρχικές δοκιμές στα μικρά κομμάτια
του υλικού είναι χρήσιμες πρίν προγραμματίσουν το σχέδιο. Το ύφασμα
πρέπει να είναι ψεκασμένο πρίν στερεώνει.
Οι σφιγκτήρες χρησιμοποιούμενοι πρέπει να είναι αδιαπέραστοι στις
επαναλαμβανόμενες βυθίσεις στο υγρό χρωστικών ουσιών. Σφιγκτήρες από
αλουμίνιο C-type είναι οι πρακτικότεροι. Αν και ο σφιγκτήρας αργιλίου είναι
περίπου δύο φορές ακριβότερος από τον κοινό τύπο χυτοσιδήρων, είναι μια
ανάγκη για σοβαρή εργασία σε αυτήν την μέθοδο. Είναι σημαντικό ότι αρκετοί
σφιγκτήρες τοποθετούνται στο πρότυπο για να ασφαλίσουν ότι αντιστέκεται
ικανοποιητικά. Όσο βαρύτερο το ύφασμα τόσο μεγαλύτερο το μέγεθος της
μορφής, τόσο μεγαλύτερος ο αριθμός σφιγκτηρών που απαιτούνται. Τα μικρά
δακτυλίδια μπορούν συνήθως να κρατηθούν με έναν σφιγκτήρα. Κάθε
σφιγκτήρας πρέπει να σφιχτεί όσο το δυνατόν περισσότερο.
Μετά από το στερέωμα τα τμήματα υφασμάτων κάθε πλευράς που
αντιστέκονται μπορούν να είναι, συσσωρευμένα, δεμένα, ή δεμένα με
οποιοδήποτε αριθμό διαφορετικών τρόπων, ανάλογα με το χαρακτήρα της
γενικής εικόνας. Η στερέωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί επάνω στο ύφασμα,
δημιουργώντας μια λευκή αντιστάθμιση, ή στο ύφασμα που έχει βαφτεί
προηγουμένως με τις λωρίδες ή άλλα κατάλληλα υπόβαθρα. Το κολάρο που
αντιστέκεται θα είναι στο πρώτο χρώμα και η περιοχή που το περιβάλλουν
στο δεύτερο χρώμα, που παράγεται από την υπερβολική βαφή.
Η διαδικασία βαφής είναι παρόμοια με αυτήν της άλλης μεθόδου αντίστασης, αλλά ένα κάπως μεγαλύτερο δοχείο μπορεί να απαιτηθεί. Εάν η αντίσταση
χρησιμοποιείται μόνο σε ένα τμήμα, προστατέψτε το υπόλοιπο ύφασμα με μια πλαστική τσάντα. Μετά από το λουτρό βαφής, τοποθετήστε το ύφασμα στην εφημερίδα για κάποιον
χρόνο, ξεπλύντε, και αφήστε να στεγνώσει.
Όταν το ύφασμα είναι σχεδόν ξηρό, χαλαρώστε τους σφιγκτήρες και
αφαιρέστε τα πρότυπα και οποιαδήποτε άλλα σκοινιά και συνδέσεις που
χρησιμοποιήθηκαν. Ξετυλίξτε το ύφασμα και σιδερώστε, πρώτα ζεστά και έπειτα στην
κατάλληλη θερμοκρασία του υφάσματος.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικ 111 κρεμαστό τοίχου σατέν με τεχνική σφιγκτήρα καθώς επίσης και
μέθοδο διπλώματος
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικ 112 κρεμαστό τοίχου με
τεχνική αντίστασης. Υλικά:
βαμβάκι. Χρώμα: μαύρο και
σκιές καφέ
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
εικ 113 τεχνική μπατίκ σε βαμβάκι
ΒΑΦΗ ΑΠΑΛΛΑΓΗΣ
Μια παραλλαγή στην τυποποιημένη διαδικασία δεσμών και χρωστικών
ουσιών, είναι η βαφή απαλλαγής. Σε αυτήν την μέθοδο, το χρώμα αφαιρείται από το
ύφασμα, με τις συνδέσεις και τους δεσμούς που χρησιμεύουν να προστατεύσουν το αρχικό
χρώμα του υφάσματος. Όλες οι τεχνικές που περιγράφονται για τη χρήση στο άσπρο ύφασμα
μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη βαφή απαλλαγής, η διαφορά είναι ότι το ύφασμα έχει ένα
πολύ σκοτεινό ή πολύ έντονο χρώμα. Εκτός από το δίπλωμα και τη σύνδεση, οι μέθοδοι
στερέωσης μπορούν να χρησιμοποιηθούν επιτυχώς.
Για να αφαιρέσετε το χρώμα, βυθίστε το ύφασμα σε χλωρίνη. Για τις μεθόδους
απαλλαγής, εξετάστε αρχικά ένα μικρό κομμάτι του υφάσματος. Κάνετε χρήση χλωρίου για να
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
είναι σίγουρος που το χρώμα θα λευκάνει πραγματικά. Πολλά εμπορικά βαμμένα υφάσματα
είναι ανθεκτικά στη λεύκανση και δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Τα ανέξοδα βαμβακερά
υπόλοιπα είναι πιθανότερο να είναι ικανοποιητικά. Εάν υπάρχει κάποια περιεκτικότητα σε
τεχνητό μετάξι στο ύφασμα, το χρώμα μπορεί να λευκάνει, αλλά όχι τελείως. Το Μαύρο,
παραδείγματος χάριν, μπορεί να λευκάνει στο πορτοκάλι ή καφετή σκούρο, το μπλε μπορεί
να λευκάνει σε γκρίζο ή ρόδινο. Αυτά τα αποτελέσματα είναι αδύνατα να προβλεφθούν εκ των
προτέρων αλλά μπορούν αποτελεσματικότερα να χρησιμοποιηθούν με αυτές τις τεχνικές. Εάν
το κατάλληλο ύφασμα δεν μπορεί να αγοραστεί, είναι δυνατό να βαφτεί ένα μήκος του
υφάσματος με το συνηθισμένο τρόπο, ξέβγαλμα, στέγνωμα, και να χρησιμοποιηθεί έπειτα ως
βάση απαλλαγής. Η ασφαλής λύση είναι:
1 οικιακή χλωρίνη 1 μέρος
2 έως 5 μέρη νερό
Η δράση λεύκανσης θα είναι γρηγορότερη εάν μια ισχυρότερη λύση
χρησιμοποιείται, όπως μισό ύδωρ και μισή χλωρίνη, αλλά η προσοχή είναι
απαραίτητη δεδομένου ότι υπάρχει ένας κίνδυνος για τις ίνες. Η προσεκτική,
χρονομετρημένη δοκιμή είναι σημαντική. Χρήση χλωρίνης στο βαμβάκι και το
τεχνικό μετάξι θα βλάψει τις ίνες μεταξιού και μαλλιού.
Η διαδικασία είναι η ακόλουθη:
1 Εξετάστε ένα δείγμα του υφάσματος για να εξακριβώσετε το καλύτερο ανάλογο μίγμα
χλωρίνης και ύδατος.
2 Προγραμματίστε το σχέδιο και καθορίστε ποια μέθοδος θα χρησιμοποιηθεί. Απαλλαγή μπατίκ: εφαρμόστε το καυτό κερί με τις βούρτσες, εργαλεία, φραγμοί περικοπών, κ.λπ. Απαλλαγή χρωστικών ουσιών
δεσμών: μετά τη δίπλωση του υφάσματος, τοποθετήστε τις συνδέσεις, τις βελονιές, τους
σφιγκτήρες, κ.λπ. στις επιλεγμένες περιοχές.
3 υγράνετε ολόκληρο το ύφασμα ή τη μερίδα που λευκαίνεται.
4 Βυθίστε το ύφασμα στη χλωρίνη. Φορέστε τα λαστιχένια γάντια και κινήστε το ύφασμα συνεχώς.
5 Όταν το σωστό ποσό λεύκανσης εμφανιστεί, αφαιρέστε το ύφασμα και τοποθετήστε το αμέσως σε ένα έτοιμο λουτρό ξεβγαλμάτων ή κρατήστε το ύφασμα κάτω από το τρεχούμενο νερό. Ένα φλιτζάνι ξίδι στο λουτρό ξεβγαλμάτων θα εξουδετερώσει τη χλωρίνη.
6 Πλύντε το ύφασμα σε καυτό νερό και απορρυπαντικό για να αφαιρέσετε εντελώς τη χλωρίνη. Η προσθήκη του αποσκληρυντικού νερού στο τελευταίο ξέβγαλμα θα βοηθήσει στη μείωση της μυρωδιάς χλωρίου.
Αυτή η εργασία πρέπει να γίνει σε μια ανοικτή, καλά-αερισμένη
περιοχή. Πάντα φοράτε τα λαστιχένια γάντια, η χλωρίνη στην πλήρη δύναμη δεν πρέπει να
αγγίξει το δέρμα.
Εμπορικά έτοιμα αφαιρετικά χρώματος όπως το διοξείδιο θειουριών μπορούν
επίσης να χρησιμοποιηθούν, αλλά αυτά απαιτούν καυτά λουτρά και είναι περισσότερο
κατάλληλα για την αφαίρεση του χρώματος από ύφασμα με γυάρδες και όχι με τις τεχνικές
χρωστικών ουσιών δεσμών. Το καυτό λουτρό θα λειώσει το κερί εάν χρησιμοποιείται στις
μεθόδους απαλλαγής μπατίκ. Εξετάζοντας την ευκολία της χρήσης και της ασφάλειας, η
καλύτερη επιλογή για τις τεχνικές απαλλαγής και στο μπατίκ και στη χρωστική ουσία δεσμών
είναι υγρή οικιακή χλωρίνη.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Με μια κατανόηση των τεχνικών πτυχών ενός μέσου βαφής, το πρώτο βήμα
έχει ληφθεί. Η κατανόηση και να κάνουν, εντούτοις, πηγαίνουν μαζί. Οι δυνατότητες έχουν
παρουσιαστεί, αλλά μόνο δοκιμάζοντας πραγματικά αυτές τις δυνατότητες, μπορείτε να δείτε
τη δημιουργία. Αναμένεται ότι εκτός από τις τεχνικές γνώσεις, η χαρά και η πρόκληση της
εργασίας στο μπατίκ και τη χρωστική ουσία δεσμών έχουν επίσης μεταβιβαστεί.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικ 114 λεπτομέρειες με χλωρίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικ 115 κρεμαστό τοίχου
βαμβακερό
Εικ 116 καρδιές και βούλες σε
επαναλαμβανόμενο μοτίβο σε
μπατίκ από Τουρκία σε κόκκινο
ύφασμα με μαύρο βάψιμο
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Γλωσσάριο
Όξινες χρωστικές ουσίες. Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών προοριζόμενων για τη
χρήση στις πρωτεϊνικές ίνες (μαλλί, μετάξι, και άλλες ζωικές ίνες) καθώς επίσης και το νάυλον.
Το οξικό οξύ χρησιμοποιείται αναλογικά για να εξαντλήσει το λουτρό χρωστικών ουσιών.
Έλξη.Ο όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει τη συμβατότητα μιας χρωστικής ουσίας στη συγκεκριμένη περιεκτικότητα σε ίνες του υφάσματος ή του νήματος.
Βοηθός. Οποιαδήποτε ουσία προστίθεται σε ένα λουτρό χρωστικών ουσιών ή μια λύση ζωγραφικής χεριών που διευκολύνουν συνδέοντας τη δράση της χρωστικής ουσίας
και της ίνας.
Σόδα φαγητού (διττανθρακικό άλας νατρίου). Ένα αλκάλιο που χρησιμοποιείται ήπια με την ίνα - αντιδραστικές λύσεις ζωγραφικής χρωστικών ουσιών διαθέσιμες για να
ενεργοποιήσει τη χρωστική ουσία.
Βασικές χρωστικές ουσίες. Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών προοριζόμενων πρώτιστα για τη χρήση στο μετάξι και το μαλλί. Τα χρώματα
είναι κατ' ασυνήθιστο τρόπο λαμπρά αλλά δεν είναι ανθεκτικά στον ήλιο.
Επεξεργασία κατά δεσμίδες. Μια διαδικασία για τις ίνα-αντιδραστικές χρωστικές
ουσίες με την κράτηση του υφάσματος σφραγισμένου και υγρασία για 24-48 ώρες πριν από
το ξέπλυμα.
Μπατίκ. Μια μέθοδος αντίστασης στη βαφή, καυτό υγρό κερί εφαρμόζεται στο ύφασμα των
περιοχών που δεν βάφεται. Έπειτα το κερί αφαιρείται.
Κυτταρινικές ίνες.Οι ίνες προήλθαν από τα φυτά όπως το βαμβάκι, το λινό, η γιούτα, και το τεχνικό μετάξι
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Εικ 117 υδατοδιαλύτες με μπατίκ
σε βαμβάκι σχηματίζουν
επαναλαμβανόμενα λουλούδια.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Κρακελάρισμα. Στο μπατίκ, το λεπτό δίκτυο των γραμμών πέρα από την επιφάνεια του υφάσματος, που προκλήθηκε από τις ρωγμές που έκανε το κερί πρίν
βυθιστεί το ύφασμα στο λουτρό χρωστικών ουσιών.
Άμεσες χρωστικές ουσίες.Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών με τη έλξη για τις κυτταρινικές ίνες: βαμβάκι, λινό, τεχνικό μετάξι
Απαλλαγή.Η αφαίρεση του χρώματος από το ύφασμα μέσω ενός προϊόντος λεύκανσης.
Χρωστική ουσία. Μια φυσική ή συνθετική ουσία που χρωματίζει το νήμα ή το ύφασμα με χημικά.
Λουτρό χρωστικών ουσιών. Το ανάλογο μίγμα ύδατος, χρωστικής ουσίας, και κατάλληλων πρόσθετων ουσιών για να επιτύχει το
χρωματισμό στο βυθισμένο ύφασμα ή το νήμα.
Εξάτμιση. Η βαθμιαία χημική δράση σε ένα λουτρό χρωστικών ουσιών βύθισης που οδηγεί στην απορρόφηση της χρωστικής ουσίας από την ίνα.
Σταθερότητα.Ο σχετικός βαθμός έκθεσης στο φως και στο πλύσιμο μιας χρωστικής ουσίας υφάσματος.
Ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες. Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών για τις κυτταρινικές ίνες με τις υψηλότερες εκτιμήσεις
για το πλύσιμο και την ελαφριά σταθερότητα μόνιμων χημικών δεσμών μεταξύ της χρωστικής ουσίας και της ίνας.
Χέρι. Αναφέρεται στην αίσθηση του υφάσματος όταν αγγίζεται.
Οικιακές χρωστικές ουσίες. Χρωστικές ουσίες που περιέχουν τις μερίδες της ευδιάκριτης χρωστικής ουσίας δύο κατηγοριών, άμεσος και του
οξέος, επιτρέποντάς τους για να χρησιμοποιηθούν επιτυχώς και στην κυτταρίνη και στις πρωτεϊνικές ίνες.
Υδρολύτες. Με τις ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες, μια μερίδα της χρωστικής ουσίας αντιδρά με το ύδωρ παρά την ίνα, προκαλώντας μια απώλεια βάθους
χρώματος η χρήση ενός μαλακτικού νερού είναι χρήσιμη.
Μερσερισμός. Η διαδικασία μύλων στο νήμα βαμβακιού ή το ύφασμα με το καυστικό
νάτριο για να αυξήσει τη συγγένεια και τη δύναμη χρωστικών ουσιών.
ΔιαβρωτικήΟυσία. Μια ουσία που εφαρμόζεται στο ύφασμα για να δημιουργήσει μια συγγένεια μεταξύ της ίνας και ορισμένων τύπων χρωστικών ουσιών.
Υπερβολική βαφή. Βαφή πέρα από ένα προηγουμένως βαμμένο νήμα ή ένα ύφασμα
Συγκόλληση (χρωστική ουσία). Η διάλυση κονιοποίησε τη χρωστική ουσία με την πολτοποίηση της σε ένα μικρό ποσό ύδατος πριν από την προετοιμασία του λουτρού χρωστικών ουσιών.
Κλίμακα pH. Η κλίμακα, από 0-14, μετρώντας τη σχετική οξύτητα ή τον αλκαλίτη ενός λουτρού χρωστικών ουσιών. Η ουδέτερη αξία pH είναι 7, λιγότερο από 7 δείχνουν περισσότερο όξινο, υψηλότερος από 7 δείχνει περισσότερη αλκαλικότητα.
Χρωστική ουσία. Η χρωματισμένη ουσία σε ένα μελάνι ή ένα χρώμα, που απαιτεί την προσθήκη ενός συνδέσμου και ενός οχήματος για την εφαρμογή.
Plangi. Ο μαλαισιανός όρος που αναφέρει τους διαφορετικούς τύπους των τεχνικών χρωστικών ουσιών δεσμών.
Πρωτεϊνικές ίνες.Οι ίνες που προήλθαν από ζωικές πηγές, συμπεριλαμβανομένων των διάφορων τύπων μαλλιών (ίνα τρίχας) και μεταξιών (ίνα ινών).
Αντίσταση. Μια ουσία ή ένα υλικό (θερμαμένο κερί, σφιχτή σύνδεση, σφιγκτήρες, κ.λπ....) τοποθετημένο στο νήμα ή το ύφασμα για να αποτρέψει τη χρωστική ουσία από την επίτευξη σε περιοχές, με συνέπεια ένα σχέδιο ή μια εικόνα.
Άλας.Ένας βοηθός βαφής που χρησιμοποιείται στα λουτρά βαφής για τους περισσότερους τύπους χρωστικών ουσιών για να ασφαλίσει την ισόπεδη βαφή και το ομοιόμορφο βάθος του χρώματος. Το επιτραπέζιο άλας μπορεί να χρησιμοποιηθεί.
Shibori. Ο ιαπωνικός όρος για τη χρωστική ουσία δεσμών αντιστέκεται στις τεχνικές στα κλωστοϋφαντουργικά προϊόντα.
Ανθρακική σόδα (ανθρακικό άλας νατρίου). Αλκάλιο που χρησιμοποιείται για να ενεργοποιήσει τις ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες.
Άλας αλγινικού οξέος νατρίου.Ένα προϊόν που προήλθε από το φύκι που χρησιμοποιήθηκε για να πυκνώσει τις λύσεις χρωστικών ουσιών για τις άμεσες εφαρμογές ζωγραφικής χεριών.
Βράσιμο στον ατμό.Μια διαδικασία στη χρωστική ουσία στις διαθέσιμες εφαρμογές ζωγραφικής με το βράσιμο στον ατμό του υφάσματος για ένα προκαθορισμένο χρονικό διάστημα.
Γδύσιμο. Η χημική αφαίρεση του χρώματος από το βαμμένο νήμα ή το ύφασμα.
Χρωστική ουσία δεσμών.Μια μέθοδος αντίστασης στη βαφή στις επιλεγμένες μερίδες που είναι διπλωμένες, δεμένες, ή/και για να αντισταθεί στις επόμενες εφαρμογές χρωστικών ουσιών.
Tjanting. Ένα εργαλείο για το καυτό κερί στο ύφασμα, που αποτελείται από ένα reservoir για να κρατήσει το κερί, σωλήνες των οποίων το κερί διατρέχει, και μια λαβή.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
Tritik. Τεχνική αντίστασης υφάσματος που απαιτεί μια σειρά βελονιών που ράβονται στο
ύφασμα, οι οποίες μαζεύονται και στερεώνονται για να διαμορφώσουν μια προστασία από τη
χρωστική ουσία.
Ουρία. Ένα ενυδατικό προϊόν που χρησιμοποιείται με τις ίνα-αντιδραστικές λύσεις βαψίματος χρωστικών ουσιών διαθέσιμες για να βελτιώσει την παραγωγή χρώματος.
Αποσκληρυντικό νερού. Ένα προϊόν (Calgon, Sequestrant, κ.λπ....) που προστίθεται στο νερό και στα λουτρά χρωστικών ουσιών και τις λύσεις βαψίματος στο χέρι για να ενισχύσει
την απορρόφηση της χρωστικής ουσίας στην ίνα με την απενεργοποίηση των μεταλλευμάτων στο ύδωρ.
Τύπος κεριών. Τα ανάλογα ποσά παραφίνης και μελισσοκηρού (ή μαλακού βιομηχανικού κεριού) που χρησιμοποιούνται ως καυτή αντίσταση στη διαδικασία
μπατίκ.
Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη

More Related Content

More from Alexandros Tsikolatas

Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...
Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...
Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...
Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...
Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...Alexandros Tsikolatas
 
Τσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. Πάτρα
Τσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. ΠάτραΤσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. Πάτρα
Τσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. ΠάτραAlexandros Tsikolatas
 

More from Alexandros Tsikolatas (20)

Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2016) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
 
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
Τσικολάτας Α. (2016) Διδακτικό σενάριο Διδασκαλία των Αρχών Οικονομικής Θεωρί...
 
Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
Τσικολάτας Α. (2015) Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας Δημιουργία ...
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Νοητική Καθυστέρηση. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Μικροδιδασκαλία στη Συμβουλευτική Γονέων. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Η Μέθοδος της Παρατήρησης. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...
Τσικολάτας Α. (2014) Η Ενταξιακή Εκπαίδευση στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα...
 
Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...
Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...
Τσικολάτας Α. (2013) Προβλήματα ακοής, αξιολόγηση (αρχική, διαμορφωτική, τελι...
 
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης και Διατροφή του Παιδιού, Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Σαγχαρώδης Διαβήτης στην Παιδική Ηλικία, Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Πρώιμη γραφή και ανάγνωση – Κώδικας Braille. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...
Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...
Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα ανάδειξη και αξιοποίηση της δ...
 
Τσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Κύηση στην Εφηβεία. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2012) Εφαρμογές Διαδραστικού Πίνακα στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα
 
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
 
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
 
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
Τσικολάτας Α. (2012) Εναλλακτικοί Τρόποι Αντιμετώπισης του Πόνου του Τοκετού....
 
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
Τσικολάτας Α. (2012) Άσκηση Επιχειρηματικής Δραστηριότητας στο Σχολικό Πλαίσι...
 
Τσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. Πάτρα
Τσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. ΠάτραΤσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. Πάτρα
Τσικολάτας Α. (2011) Συναισθηματική Νοημοσύνη. Πάτρα
 

Recently uploaded

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (17)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη

  • 1. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη ΟΞΙΝΕΣ ΒΑΦΕΣ Για τις τεχνικές δεσίματος βαφών ανάμεσα στο μετάξι και το μαλλί, οι όξινες βαφές είναι οι αποτελεσματικότερες. Ενώ οι ινο-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες θα λειτουργήσουν στο μετάξι με χειροποίητες λύσεις που περιέχουν σόδα μαγειρέματος, το βράσιμο στον ατμό είναι απαραίτητο για τη σταθεροποίηση, αυτό ισχύει επίσης για τις μάρκες που προτείνουν ένα οξύ (κιτρικό οξύ, ξίδι) για το αλκάλιο. Ένα ισχυρό αλκάλιο, όπως η ανθρακική σόδα, είναι επιβλαβές στις ίνες μεταξιού. Με τις όξινες χρωστικές ουσίες που χρησιμοποιούν τα καυτά νερά σύμφωνα με τη συνταγή στη σελίδα 63, η διαδικασία βρασίματος στον ατμό δεν είναι απαραίτητη. Το μετάξι είναι ένα ιδανικό ύφασμα για τις τεχνικές βαφής. Από τη στιγμή που είναι λιγότερο ογκώδες από το βαμβάκι, συμπιέζει εύκολα και οι δεσμοί, συνδέσεις, και οι σφιγκτήρες θα παραγάγουν τις αιχμηρές, σαφείς εικόνες με τις όξινες χρωστικές ουσίες. Τα χρώματα θα είναι σαφή και φωτεινά και στα καυτά και θερμά βουτήματα χρωστικών ουσιών, αν και ένα καυτό λουτρό βαφής θα δώσει τα καλύτερα αποτελέσματα σε μερικές μεθόδους βαφής που χρησιμοποιούνται με αυτή την τεχνική. Οι καυτές βαφές μπορούν επίσης να χυθούν στα μπουκάλια συμπιέσεων για εφαρμογή σε επιλεγμένες περιοχές. Αφότου έχουν εφαρμοστεί οι χρωστικές ουσίες στο δεμένο ή στερεωμένο ύφασμα, τοποθετείται στην άκρη για να στεγνώσει. Οι συνδέσεις μπορούν να αφαιρεθούν ενώ το ύφασμα ενσταλάζει ελαφρώς την υγρασία και έπειτα το ύφασμα σιδερώνεται για να στερεώσει την ουσία. Το ύφασμα ξεπλένεται έπειτα στο δροσερό νερό, που του επιτρέπεται να στεγνώσει μερικώς, και έπειτα σιδερώνεται πάλι. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 2. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη ΣΥΝΗΘΙΣΜΕΝΕΣ ΒΑΦΕΣ (ή διπλών συστατικών βαφές) Χρησιμοποιείται σε λουτρό με καυτές βαφές και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε τεχνική με κορδόνια έχοντας τέλεια αποτελέσματα και η ευκολία στη χρήση τα καθιστά μια πρακτική επιλογή σε κάθε περίσταση. Για ποικίλους λόγους, μπορεί να μην είναι κατάλληλο να χρησιμοποιηθούν τα αλκαλικά ή ισχυρά διαλύματα οξέος. Οι μάρκες και οι κατευθύνσεις για τα κορδόνια είναι τα ίδια όπως περιγράφονται για το μπατίκ στη σελίδα 64. Δεδομένου ότι τα καυτά λουτρά χρωστικών ουσιών είναι δυνατά, μερικές μάρκες μπορούν να χρησιμοποιηθούν άμεσα από τη συσκευασία χωρίς οποιεσδήποτε πρόσθετες ουσίες. Σε περίπτωση ανάγκης, οι πρόσθετες ουσίες είναι αλατισμένες για το βαμβάκι και με ξίδι για το μετάξι. Αυτές οι χρωστικές ουσίες λειτουργούν και στο βαμβάκι και στο μετάξι, καιμε κυτταρίνη και με πρωτεϊνικές ίνες. Το βαμμένο ύφασμα δεν πρέπει να υποβληθεί σε σκληρή πλύση ή να κρεμαστεί στο άμεσο φως του ήλιου για μακριές χρονικές περιόδους. ΜΕΡΙΚΗ ΒΑΦΗ Δεν είναι απαραίτητο ολόκληρο ύφασμα να τοποθετείται στο λουτρό βαφής. Το ύφασμα μπορεί να σχεδιαστεί με διάφορες λωρίδες ή μορφές διαφορετικών χρωμάτων. Οριζόντιες, κάθετες, λωρίδες σιριτιών, καθώς επίσης και διπλωμένες μορφές, μπορούν να βαφτούν ως χωριστές μονάδες. Τα μεγάλα τμήματα της πολύχρωμης ράβδωσης μπορούν να εξυπηρετήσουν σαν υπόβαθρο για τα μικρότερα, πιο λεπτομέρεια αντιστέκεται στα σχέδια. Πριν τοποθετηθεί το τμήμα στο λουτρό χρωστικών ουσιών, ελέγξτε τα όρια σε κάθε πλευρά του χρώματος για να είναι σίγουροι. Δεδομένου ότι κάθε χρώμα είναι βαμμένο χωριστά, η προσοχή στο χειρισμό είναι ουσιαστική όταν αφαιρείτε τα χωριστά βαμμένα τμήματα από το λουτρό. Οι πλαστικές τσάντες στα διάφορα μεγέθη, με τους δεσμούς, είναι άριστες για την προστασία των υπόλοιπων περιοχών του υφάσματος από την τυχαία επισήμανση. Ενώ αυτή η μέθοδος είναι κάπως χρονοβόρα, προσφέρει πολυάριθμες δυνατότητες για εφευρετική εξερεύνηση χρώματος. ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗ ΒΑΦΗ Ένα μεγάλο μέρος του ενδιαφέροντος και η ποικιλία αντιστέκονται μέσα στη βαφή που προέρχονται από την υπερβολική βαφή: δηλαδή ξαναβαμμένο ύφασμα που έχει βαφτεί προηγουμένως. Συνήθως, το ύφασμα είναι διπλωμένο πάλι, κατόπιν συνδεδεμένο, ραμμένος, ή στερεωμένος για να διαμορφώσει ένα. Μια βασική οικειότητα με τις αρχές μίξης χρωμάτων είναι σημαντική για την υπερβολική βαφή έτσι ώστε το δεύτερο χρώμα που επιλέγεται να αλλάξει αποτελεσματικά το πρώτο. Ενώ δεν υπάρχει κανένας ακριβής κανόνας, το φωτεινό ή ανοιχτό χρώμα εφαρμόζεται πρώτα. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 3. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη ΜΙΞΗ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ Μετά την εργασία με τις χρωστικές ουσίες για έναν συνοπτικό χρόνο, θα παρατηρηθούν τα αποτελέσματα της μίξης χρωμάτων. Συχνά, όταν αναμιγνύονται μαζί δύο χρώματα χρωστικών ουσιών για να παραγάγουν ένα νέο χρώμα (π.χ., πράσινο αποκτηθείς με τη μίξη κίτρινου και μπλε) θα υπάρξει ένας φυσικός χωρισμός που εμφανίζεται στο ύφασμα στις θέσεις κάτω από τους δεσμευτικούς δεσμούς. Οι χρωστικές ουσίες διαπερνούν τις ίνες σε διαφορετικά ποσοστά και το πιο ενεργό χρώμα θα επεκταθεί από το συλλεγμένο μίγμα, διπλωμένο, ή δεμένο στις περιοχές του υφάσματος. Αυτά τα αποτελέσματα μπορούν συχνά να προβλεφθούν και μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο μεγάλο πλεονέκτημα στην εργασία δεσίματος βαφής ΤΥΧΑΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να χρησιμοποιήσουμε στο ύφασμα να παραγάγουν τυχαία αποτελέσματα στη γενική επιφάνεια του υφάσματος. Ο προσχεδίασες είναι ένα ελάχιστο με αυτές τις μεθόδους στην πραγματικότητα, η προσπάθεια να προγραμματιστεί αποθαρρύνεται από την ίδια την φύση των διαδικασιών. Αυτές οι τεχνικές είναι, εντούτοις, μια άριστη εισαγωγή στις διαδικασίες δεσίματος βαφής επειδή ενθαρρύνουν τον αυθόρμητο πειραματισμό στο χειρισμό του υφάσματος. Επιπλέον, παρέχουν τις ευκαιρίες να γίνουν εξοικειωμένοι με τις χρωστικές ουσίες, και στη χρήση χρώματος και στην εφαρμογή. Τα αποτελέσματα, αν και απρόβλεπτα, είναι συχνά πολύ αποτελεσματικά οπτικά και πρέπει να αξιολογηθούν ως πιθανότητες για την πρόσθετη εργασία στο δίπλωμα, δέσιμο, tritik, και τις σχετικές τεχνικές. Οι ακόλουθες προτάσεις θα είναι ταιριαγμένες για να λεπταίνουν τα υφάσματα, περίπου 36 ίντσες σε πλάτος και 1,5 γιάρδες σε μήκος, ή μικρότερο. 1. Απλώστε το επίπεδο υφασμάτων σε μια επιτραπέζια επιφάνεια. Πιάστε ένα τμήμα του υφάσματος με ένα χέρι. Κρατώντας το συσσωρευμένο ύφασμα, τυλίξτε το σκοινί στενά γύρω από την περιοχή κατά τρόπο σταυρωτό. Χωρίς σύνδεση από το σκοινί, πιάστε ένα άλλο τμήμα κοντά και δέστε το με τον ίδιο τρόπο. Συνεχίστε αυτό έως ότου έχει συσσωρευθεί επάνω η ολόκληρη επιφάνεια του υφάσματος και έχει δεθεί. Το ύφασμα μπορεί να ψεκαστεί ελαφρά για να υγράνει και οι πρόσθετοι δεσμοί μπορούν να γίνουν. Το ύφασμα μπορεί να βαφτεί ως εξής: Α) Χρωστική ελαφριά ουσία με ένα χρώμα. Όταν στεγνώσει, πρόσθετοι δεσμοί μπορούν να γίνουν σε όλο το ύφασμα. Κατόπιν χρωστική ουσία πάλι σε ένα εντονότερο λουτρό του ίδιου χρώματος. Β) Χρωστική ουσία σε ένα χρώμα. Όταν στεγνώσει, κάνετε τους πρόσθετους δεσμούς και τη χρωστική ουσία πάλι σε ένα νέο χρώμα. Γ) Βυθίστε τα τμήματα σε διάφορα χρώματα. Όταν στεγνώσει, κάνετε τους πρόσθετους δεσμούς και τη χρωστική ουσία πάλι σε ένα νέο χρώμα. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 4. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχήμα 91 δένοντας τμήματα του υφάσματος, που μαζεύονται τυχαία.
  • 5. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Δ. Μετά από το βάψιμο σύμφωνα με τη μέθοδο α ή β, το ύφασμα μπορεί να είναι σιδερωμένο, και η όλη διαδικασία μπορεί να επαναληφθεί με μια διαφορετική τοποθέτηση. Το ύφασμα βάφεται πάλι. 2 Διπλώστε το ύφασμα στη μέση και κάντε μια σειρά αμέτρητων κάθετων πτυχών ή μαζέψτε. Κρατώντας ένα τέλος σταθερά, αρχίστε το ολόκληρο μήκος του υφάσματος με το άλλο χέρι. Στα μήκη πέρα από μια γιάρδα είναι πρακτικότερο να στερεωθεί κάτω ένα τέλος ή ένα άλλο πρόσωπο να το κρατά ενώ αυτό στρίβεται. Δεδομένου ότι το στρίψιμο γίνεται πολύ σφιχτό, το ύφασμα θα φανεί να κουλουριάζει. Φέρτε τις δύο άκρες μαζί, που επιτρέπουν στις σπείρες να διαμορφωθούν φυσικά. Δέστε τις δύο άκρες μαζί πρώτα, και τοποθετήστε έπειτα μερικούς πρόσθετους δεσμούς γύρω από τις σπείρες. Το ύφασμα μπορεί να βαφτεί σε οποιεσδήποτε από τις ανωτέρω προτεινόμενες μεθόδους. 3 Ο δεσμός αντιτίθεται στο ύφασμα σε μια τυχαία τοποθέτηση. Τα κομμάτια ράβδων των διαφορετικών μηκών είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικά στην παραγωγή των κυκλικών σχεδίων στο ύφασμα. Παρεμβάλτε το κομμάτι σ το ύφασμα και λειάνετε το ύφασμα γύρω από το σημείο στη βάση. Όπως το ύφασμα συλλέγετε προς τη βάση της ράβδου, προσπαθήστε να διανείμετε τον όγκο ομοιόμορφα. Δεσμεύστε πρώτα στη βάση, κρατώντας σταθερά. Τοποθετήστε έπειτα τους πρόσθετους δεσμούς σε διαστήματα κατά μήκος του κομματιού γόμφων, είτε όπως ένα στερεό δεσμεύει ή κατά τρόπο σταυρωτό. Επαναλάβετε αυτήν την διαδικασία σε όλο το ύφασμα, χρησιμοποιώντας τα διαφορετικά μήκη. Το ύφασμα μπορεί να βαφτεί σε οποιεσδήποτε από τις προηγουμένως προτεινόμενες μεθόδους. Η διαδικασία γ όπως απαριθμείται ανωτέρω θα είναι ιδιαίτερα χρήσιμη, με συνέπεια τα πολύ πλούσια αποτελέσματα υπερβολικής βαφήςστα κυκλικά σχέδια. Τα διαφορετικά είδη αντικειμένων μπορούν να δεθούν στο ύφασμα, επίσης, κάθε ένα με συνέπεια μια διακριτική εικόνα σχεδίων. Τα κομμάτια του ξύλινου γδυσίματος δικτυωτού πλέγματος, των ξύλινων ή πλαστικών στροφίων νημάτων, των κουμπιών, και των πλυντηρίων είναι όλα κατάλληλα. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 6. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικόνα 92 αρκετοί δένουν τις βαφές στο κυκλικό μοτίβο που στράφηκε σε ένα υπόβαθρο του λαμπρού κόκκινου. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 7. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχήμα 93 Στρίψιμο Σχήμα 93 ένα ξυλάκι τοποθετείται στο ύφασμα
  • 8. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχήμα 95 αυτό το σχέδιο παρήχθη με την τυχαία πτύχωση και τη σύνδεση γύρω από μία ράβδο ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΠΛΩΜΑΤΟΣ Στα μακριά τμήματα του υφάσματος, η βασική τεχνική πτυχών είναι ένας ακορντεόν τύπος πτύχωσης εκτεινόμενος από το ένα τέλος του υφάσματος στο άλλο. Αυτή η πτύχωση, που συνδυάζεται με τις πρόσθετες πτυχές και τις συνδέσεις, θα οδηγήσει σε πολλά αποτελεσματικά σχέδια. Το πλάτος κάθε πτυχής, καθώς επίσης και ο αριθμός πτυχών που μπορούν να διαμορφωθούν, θα καθοριστούν από το βάρος του υφάσματος. Ένα λεπτό, μαλακό ύφασμα μπορεί να διπλωθεί πολλές φορές, ενώ ένα βαρύτερο ύφασμα θα έχει λιγότερες πτυχές. Το λεπτό ύφασμα μπορεί να διπλωθεί στο μισό πρώτα και να διαμορφωθεί έπειτα στις πτυχές. Είναι δυνατό να μετρηθεί κάθε πτυχή για την ακρίβεια στην τοποθέτηση. Για να γίνει αυτό, το ύφασμα τοποθετείται σε μια επίπεδη επιτραπέζια επιφάνεια ή στο πάτωμα ενώ οι πτυχές μετριούνται με ένα κριτήριο και μαρκάρονται με ένα μολύβι. Δεδομένου ότι κάθε πτυχή διαμορφώνεται κρατιέται σε ισχύ με τις καρφίτσες ή τους σφιγκτήρες εγγράφου, έως ότου ολοκληρώνεται όλη η πτύχωση. Δεν είναι απαραίτητο ότι όλες οι πτυχές είναι του ίδιου πλάτους. Οι παραλλαγές στο διάστημα μπορούν να εμφανιστούν οποιαδήποτε στιγμή. Παραδείγματος χάριν, οι ευρείες πτυχές μπορούν να τοποθετηθούν στο κέντρο, γίνοντας βαθμιαία στενότερες προς τις ουγιές του υφάσματος. Ή, ακριβώς το αντίθετο μπορεί να προγραμματιστεί, με ευρείες πτυχές στις άκρες Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 9. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη και ένα βαθμιαίο στένεμα στο κέντρο. Η διαδικασία είναι η ίδια. Μετά από το αρχικό ολοκληρώνεται την κατά μήκος πτύχωσή σας, το ύφασμα μπορεί να δεθεί σε διαστήματα και να βαφεί. Οι παραλλαγές στο δίπλωμα των τεχνικών εμφανίζονται όταν γίνεται περισσότερο δίπλωμα κατά μήκος του πτυχωμένου τμήματος. Αυτές οι τεχνικές είναι οι αποτελεσματικότερες στο λεπτό ύφασμα ή τα μικρά κομμάτια. Εάν ένα πλήρες ύφασμα πλάτους χρησιμοποιείται, το διάστημα των πτυχών είναι πλατύτερο συνήθως τέσσερις ή πέντε ίντσες, μακρύτερο σε διάστημα σε ένα στενό μήκος του υφάσματος. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικ.96 βασικές μέθοδοι διπλώματος Εικ.97 το κυκλικό σχήμα πετυχαίνεται ξεκινώντας από το κέντρο
  • 10. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχήμα 98 εικόνα που διαμορφώνεται με την ελεγχόμενη πτύχωση και τη σύνδεση Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 11. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη εικόνα 99 εικόνα διαμορφωμένη με πιέτες Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 12. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σε ένα ορθογώνιο κομμάτι υφάσματος, οι κατά μήκος διπλώσεις ή οι πτυχές, γίνονται πρώτα και καρφώνονται στη θέση. Κατόπιν, πρόσθετες πτυχώσεις ή διπλώματα μπορούν να γίνουν. 1 Το πτυχωμένο μήκος του υφάσματος, εξεταζόμενο ως σύνολο, είναι διπλωμένο από το ένα τέλος στο άλλο σε μία σειρά των ομοιόμορφα χωρισμένων κατά διαστήματα πτυχών. Το προκύπτον πακέτο του υφάσματος έπειτα δένεται στο κέντρο. Δεδομένου ότι πολλά στρώματα του υφάσματος είναι στη δέσμη, οι δεσμοί πρέπει πολύ σταθεροί. Το σχοινί πλεξίματος καλαθιών ή οι ευρείες λαστιχένιες ζώνες είναι άριστες. Εάν το ύφασμα είναι υγρό, ένας σφιχτότερος δεσμός μπορεί να γίνει. Πριν βαφεί, τραβήξτε χώρια τις εκτεθειμένες άκρες πτυχών για να επιτρέψετε στη χρωστική ουσία να απορροφηθεί ομοιόμορφα. Η βαφή μπορεί να γίνει ως εξής: Α ολόκληρη η δέσμη είναι βαμμένη ένα χρώμα. Β Ένα τέλος της δέσμης είναι βαμμένο ένα χρώμα, το άλλο τέλος σε ένα άλλο χρώμα. Γ Για να εισαγάγει την πρόσθετη παραλλαγή στο σχέδιο και το χρώμα, μετά από την αρχική βαφή, η ολόκληρη δίπλωση και διαδικασία δεσίματος μπορεί να επαναληφθεί σε μια ελαφρώς διαφορετική ευθυγράμμιση. Η δεύτερη μέθοδος βαφής μπορεί να είναι είτε α είτε β, όπως απαριθμείται ανωτέρω. 2 Διπλώστε το ύφασμα σε τέσσερις ή έξι πτυχές κατά μήκος. Ένα τέλος του πτυχωμένου υφάσματος, εξεταζόμενο ως σύνολο, είναι διπλωμένο από μια από τις γωνίες διαγώνια στην αντίθετη πλευρά, που διαμορφώνει ένα τρίγωνο. Αυτό το διαγώνιο δίπλωμα επαναλαμβάνεται διαδοχικά για το υπόλοιπο μήκος του υφάσματος. Δουλέψτε μια μεγάλη επιτραπέζια επιφάνεια έτσι το ύφασμα μπορεί να γυρίσει βολικά για κάθε πτυχή. Το προκύπτον πακέτο θα είναι τριγωνικό στη μορφή. Χρησιμοποιώντας τις λαστιχένιες ζώνες, δεσμεύστε τις δύο γωνίες μετά από τη μεγάλη πλευρά του τριγώνου. Αυτή η μέθοδος θα παραγάγει ένα σχέδιο σαν διαμάντι, ο αριθμός σημείων που καθορίζονται από τον αριθμό κατά μήκος πτυχών. Βάψτε με τις μεθόδους που περιγράφονται ανωτέρω. 3 Για μια επίδραση λωρίδων ή τρεκλίσματος σιριτιών, διπλώστε το ύφασμα στη μέση και χαρακτηρίστε ελαφριά μια σειρά διαγώνιων γραμμών από το κέντρο διπλώνοντας κάτω στις πλευρές. Οι γραμμές πρέπει να είναι παράλληλες, περίπου δύο έως τέσσερις ίντσες ευρύ. Προσεκτικά μορφοποιείστε τις πτυχές σύμφωνα με τις γραμμές, που κρατούν με τις καρφίτσες όποτε κρίνεται απαραίτητο. Το ύφασμα θα διαμορφωθεί μακρύ. Δέστε σε διάφορα διαστήματα και βάψτε. Όταν το ύφασμα στεγνώσει ξαναδιπλώστε και βάψτε. Για διπλές ρίγες διπλώστε σε τέσσερα διαστήματα. ΜΕΘΟΔΟΙ ΤΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΦΑΣΜΑΤΟΣ Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 13. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Ένα τετραγωνικό τμήμα του υφάσματος παραχωρεί στις τεχνικές που χρησιμοποιούν τις τέσσερις ομαλές πλευρές του υφάσματος, το προκύπτον σχέδιο είναι βασισμένο στο τετραγωνικό σχήμα. Αν και όλες οι μέθοδοι διπλώματος προτείνονται για τα ορθογώνια τμήματα του υφάσματος μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα τετράγωνα, υπάρχουν διάφορες τεχνικές που είναι ιδιαίτερα κατάλληλες για αυτό Πάλι, όπου μέτρηση απαιτείται, αυτό πρέπει να γίνεται με μολύβι. Για μερικές από τις πτυχές, μπορεί να είναι απαραίτητο να χαρακτηρίσει το ακριβές κέντρο του τετραγώνου με ένα σημείο. Οι ακόλουθες προτάσεις είναι για το τετράγωνο σχήμα. 1 Με το κέντρο του τετραγώνου σημειωμένο, διπλώστε το ύφασμα στο μισό. Διαμορφώστε ένα τρίγωνο με να φέρει τις γωνίες στις πτυχές επάνω και στο κέντρο του υφάσματος, όπως φαίνεται στο σχέδιο 115. Καρφιτσώστε το τρίγωνο, κατόπιν κάντε πτυχή ή διπλώστε τυχαία από τη μια πλευρά του τριγώνου στην άλλη. Δέστε και βάψτε σε ένα ή περισσότερα χρώματα. 2 Φέρτε κάθε γωνία μέσα για να αγγίξετε το κεντρικό σημείο, καρφιτσώστε. Μια μικρότερη τετραγωνική μορφή θα δημιουργηθεί. Διπλώστε αυτό στο μισό, με τις άκρες σημείου στο εξωτερικό. Συλλέξτε και δέστε σε διάφορα διαστήματα. Βάψτε σε ένα ή περισσότερα χρώματα. Ευθυγραμμίστε εκ νέου τους δεσμούς και τη χρωστική ουσία πάλι. 3 Διπλώστε το τετράγωνο στο μισό και έπειτα στο μισό πάλι. Η χρησιμοποίηση αυτού ως βάση, πειραματίζεται με πολλούς διαφορετικούς τρόπους μαζέματος, διπλώματος Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 14. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ 100 καρφίτσες κτλ, είναι μερικά από τα εργαλεία που χρησιμοποιούνται για να κρατήσουν το ύφασμα κάνοντας τους δεσμούς Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 15. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ 101 διαδικασία διπλώματος και στριφώματος
  • 16. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ 101 ρίγες σαν γαλόνια
  • 17. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ. 102 μοτίβα τετραγώνου
  • 18. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ 103 λεπτομέρειες μοτίβου διπλώματος σε τετράγωνο ύφασμα Σχ 104 επεξήγηση της μεθόδου #1 για το δίπλωμα σε τετράγωνο.
  • 19. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη TRITIK Πολλά είδη έντονα καθορισμένων μορφών μπορούν να βαφτούν στο ύφασμα χρησιμοποιώντας το tritik ή την τεχνική ραφής. Επιτρέπει πολλή μεταβλητότητα και λόγω του ελέγχου, ένα πολύ προσωπικό είδος καλολογικών στοιχείων μπορεί να αναπτυχθεί εάν συνδυάζετε αυτήν την μέθοδο με το διάφορο δίπλωμα, τη δέσμευση, και τις τεχνικές στερέωσης. Οι βελονιές μπορούν να γίνουν στο ξετυλιγμένο καθώς επίσης και διπλωμένο ύφασμα. Καμία πραγματική γνώση ραψίματος δεν είναι απαραίτητη, επειδή αυτές οι μέθοδοι είναι εξαιρετικά απλές. Οποιοδήποτε ύφασμα κατάλληλο για το βάψιμο δεσμών μπορεί να χρησιμοποιηθεί, κυμαινόμενο από ελαφρύ σε βαρύ. Το μέγεθος της βελόνας, του σκοινιού, και του μήκους της βελονιάς θα εξαρτηθεί από αυτό που είναι κατάλληλο για τον τύπο χρησιμοποίησης του υφάσματος. Οι βελόνες κεντήματος, μακριές, αιχμηρές, είναι ιδανικές για το tritik. Το συνηθισμένο ράψιμο, που διπλασιάζεται, είναι κατάλληλο για στο μετάξι και τα λεπτά βαμβακερά. Στο μέσο βαρύ ύφασμα, τον τάπητα χρήσης ή χρησιμοποιείστε σκοινί για κουμπότρυπες. Το μέγεθος του σκοινιού δεν είναι τόσο σημαντικό όσο η δύναμή του, εάν αυτό σπάει εύκολα μην το χρησιμοποιείτε. Η βελονιά που χρησιμοποιείται πολύ συχνά στο tritik καλείται τρέχοντα βελονιά: ένα συνεπές πλεόνασμα κάτω από τη διάβαση της βελόνας μέσω του υφάσματος. Το μήκος της βελονιάς μπορεί να ποικίλει από περίπου 1/4'’ στο 1/2". Ένας πολύ εύρωστος κόμβος πρέπει να γίνει στο σκοινί πριν αρχίζει το ράψιμο. Η βασική διαδικασία είναι να χρησιμοποιηθεί το ράψιμο για να περιγράψει τη μορφή, κατόπιν συλλέξτε ή σηκώστε στενά τα νήματα και σταθερά από τις άκρες για να κρατήσει. Το Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ. 105 διάφορα παραδείγματα για ραφές.
  • 20. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη ράψιμο μπορεί να γίνει σε ένα ενιαίο ύφασμα ή όπου ένα συμμετρικό διάστημα προγραμματίζεται, το ύφασμα είναι διπλωμένο από άκρη σε άκρη. Η μέθοδος είναι παρόμοια με αυτήν που χρησιμοποιείται στις άλλες τεχνικές. Πριν εφαρμόσουμε την τεχνική tritik στις μεγάλες επιτροπές, διάφορες παραλλαγές πρέπει να δοκιμαστούν στα μικρά μήκη του υφάσματος, το οποίο μπορεί να κρατηθεί ως δείγματα αναφοράς. 1 Λωρίδες: μια ευθεία γραμμή τρεξίματος των βελονιών, που μαζεύεται, που δένεται, και που βάφεται, θα παραγάγει μια κατασκευασμένη γραμμική ζώνη που αντιστέκεται μέσα. Οι παράλληλες σειρές των βελονιών θα διαμορφώσουν μια γενική της υφής επιφάνεια. Οι κυρτές γραμμές, καθώς επίσης και οι σχηματισμοί γραμμών τρεκλίσματος, μπορούν να ραφτούν με αυτόν τον τρόπο. 2 Μορφές: οι συγκεκριμένες μορφές μπορούν να περιγραφούν στο tritik για να λάβουν μια αντίσταση στο υπόβαθρο. Εάν μια ισχυρή εικόνα προγραμματίζεται, θα είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η περίληψη μορφής με την προσθήκη αρκετών ακόμα παράλληλων σειρών των βελονιών. 3 Πτυχωμένες πτυχές: κάνετε μια πτυχή ή μια πιέτα στο ύφασμα περίπου μια έως δύο ίντσες βαθύ. Καρφιτσώστε και ράψτε κατά μήκος της βάσης της πτυχής με το τρέξιμο των βελονιών. Επεκτείνετε αυτήν την ιδέα σε μια σειρά παράλληλων πιετών, ή πιετών μετά από τις κυρτές, ή διαγώνιες γραμμές. Σχήμα 106 Διαμορφώνοντας έναν κύκλο με δύο σειρές βελονιών Σχ.107μερικές από τις βελονιές για την ένωση πτυχών που παρουσιάστηκαν στο σχέδιο 108 και η εμφάνιση του υφάσματος αφότου τα νήματα τραβήχτηκαν Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 21. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 22. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Σχ. 108 Λεπτομέρεια ενός κρεμαστού τοίχου από την Marian Clayden χρησιμοποιώντας τρίτικ και μεθόδους δεσίματος σε μετάξι. ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΕΡΕΩΣΗΣ Μια νέα ερμηνεία μιας ιαπωνικής τεχνικής αποκαλούμενης "παρεμβολή" επιτρέπει για εσωτερική βαφή των πολύ σαφώς καθορισμένων μορφών. Η αρχή που περιλαμβάνει είναι η στενή στερέωση σε διάφορα στρώματα του υφάσματος μεταξύ δύο στερεών δεσμών που διαμορφώνουν αντίσταση, προστατεύοντας το ύφασμα από τη χρωστική ουσία. Οι φραγμοί μπορούν να είναι οποιασδήποτε μορφής και φτιαγμένοι από οποιοδήποτε υλικό που δεν επηρεάζεται από τη βύθιση στα υγρά λουτρά βαφής. Άκαμπτο φύλλο πλαστικού, μέταλλο κατά της σκουριάς, κοντραπλακέ ίντσας ¼, ξύλο και η ινόπλακα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Το ξύλο και η ινόπλακα μπορούν να κοπούν σε ένα πριόνι χωρίς πάρα πολλή δυσκολία, τα κομμάτια πρέπει να στρώσουν με άμμο και να βερνικωθούν για προστασία. Οι γεωμετρικές μορφές του χαλκού 18-μετρητών είναι διαθέσιμες από τους εμπορικούς προμηθευτές. Τα γαλβανισμένα διαφορετικά μεγέθη, που αγοράζονται στα καταστήματα υλικού, μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για τη στερέωση. Μια πολύ αιχμηρή ευδιάκριση μπορεί να γίνει χρησιμοποιώντας τους σφιγκτήρες. Η τεχνική είναι καταλληλότερη για να τελειοποιήσει τα μέσου βάρους υφάσματα που μπορούν να συμπιεστούν στενά, εντούτοις, μπορεί να Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 23. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη προσαρμοστεί σε αυτήν την μέθοδο. Κατά προγραμματισμό του σχεδίου, είναι σημαντικό να αναφερθεί ότι το περισσότερο ύφασμα είναι διπλωμένο με περισσότερα στρώματα του υφάσματος μεταξύ των σφιγκτηρών, όσο μεγαλύτερη η πιθανότητα ενός μουντού. Ένα λεπτό ύφασμα, όπως το μετάξι Κίνας, μπορεί να πτυχωθεί από δέκα έως είκοσι στρώματα με σαφή αποτελέσματα, ενώ μέσο ύφασμα μπορεί μόνο να πτυχωθεί για να διαμορφώσει έξι έως δέκα στρώματα. Οι αρχικές δοκιμές στα μικρά κομμάτια του υλικού είναι χρήσιμες πρίν προγραμματίσουν το σχέδιο. Το ύφασμα πρέπει να είναι ψεκασμένο πρίν στερεώνει. Οι σφιγκτήρες χρησιμοποιούμενοι πρέπει να είναι αδιαπέραστοι στις επαναλαμβανόμενες βυθίσεις στο υγρό χρωστικών ουσιών. Σφιγκτήρες από αλουμίνιο C-type είναι οι πρακτικότεροι. Αν και ο σφιγκτήρας αργιλίου είναι περίπου δύο φορές ακριβότερος από τον κοινό τύπο χυτοσιδήρων, είναι μια ανάγκη για σοβαρή εργασία σε αυτήν την μέθοδο. Είναι σημαντικό ότι αρκετοί σφιγκτήρες τοποθετούνται στο πρότυπο για να ασφαλίσουν ότι αντιστέκεται ικανοποιητικά. Όσο βαρύτερο το ύφασμα τόσο μεγαλύτερο το μέγεθος της μορφής, τόσο μεγαλύτερος ο αριθμός σφιγκτηρών που απαιτούνται. Τα μικρά δακτυλίδια μπορούν συνήθως να κρατηθούν με έναν σφιγκτήρα. Κάθε σφιγκτήρας πρέπει να σφιχτεί όσο το δυνατόν περισσότερο. Μετά από το στερέωμα τα τμήματα υφασμάτων κάθε πλευράς που αντιστέκονται μπορούν να είναι, συσσωρευμένα, δεμένα, ή δεμένα με οποιοδήποτε αριθμό διαφορετικών τρόπων, ανάλογα με το χαρακτήρα της γενικής εικόνας. Η στερέωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί επάνω στο ύφασμα, δημιουργώντας μια λευκή αντιστάθμιση, ή στο ύφασμα που έχει βαφτεί προηγουμένως με τις λωρίδες ή άλλα κατάλληλα υπόβαθρα. Το κολάρο που αντιστέκεται θα είναι στο πρώτο χρώμα και η περιοχή που το περιβάλλουν στο δεύτερο χρώμα, που παράγεται από την υπερβολική βαφή. Η διαδικασία βαφής είναι παρόμοια με αυτήν της άλλης μεθόδου αντίστασης, αλλά ένα κάπως μεγαλύτερο δοχείο μπορεί να απαιτηθεί. Εάν η αντίσταση χρησιμοποιείται μόνο σε ένα τμήμα, προστατέψτε το υπόλοιπο ύφασμα με μια πλαστική τσάντα. Μετά από το λουτρό βαφής, τοποθετήστε το ύφασμα στην εφημερίδα για κάποιον χρόνο, ξεπλύντε, και αφήστε να στεγνώσει. Όταν το ύφασμα είναι σχεδόν ξηρό, χαλαρώστε τους σφιγκτήρες και αφαιρέστε τα πρότυπα και οποιαδήποτε άλλα σκοινιά και συνδέσεις που χρησιμοποιήθηκαν. Ξετυλίξτε το ύφασμα και σιδερώστε, πρώτα ζεστά και έπειτα στην κατάλληλη θερμοκρασία του υφάσματος. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 24. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 25. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικ 111 κρεμαστό τοίχου σατέν με τεχνική σφιγκτήρα καθώς επίσης και μέθοδο διπλώματος Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 26. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικ 112 κρεμαστό τοίχου με τεχνική αντίστασης. Υλικά: βαμβάκι. Χρώμα: μαύρο και σκιές καφέ
  • 27. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη εικ 113 τεχνική μπατίκ σε βαμβάκι ΒΑΦΗ ΑΠΑΛΛΑΓΗΣ Μια παραλλαγή στην τυποποιημένη διαδικασία δεσμών και χρωστικών ουσιών, είναι η βαφή απαλλαγής. Σε αυτήν την μέθοδο, το χρώμα αφαιρείται από το ύφασμα, με τις συνδέσεις και τους δεσμούς που χρησιμεύουν να προστατεύσουν το αρχικό χρώμα του υφάσματος. Όλες οι τεχνικές που περιγράφονται για τη χρήση στο άσπρο ύφασμα μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη βαφή απαλλαγής, η διαφορά είναι ότι το ύφασμα έχει ένα πολύ σκοτεινό ή πολύ έντονο χρώμα. Εκτός από το δίπλωμα και τη σύνδεση, οι μέθοδοι στερέωσης μπορούν να χρησιμοποιηθούν επιτυχώς. Για να αφαιρέσετε το χρώμα, βυθίστε το ύφασμα σε χλωρίνη. Για τις μεθόδους απαλλαγής, εξετάστε αρχικά ένα μικρό κομμάτι του υφάσματος. Κάνετε χρήση χλωρίου για να Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 28. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη είναι σίγουρος που το χρώμα θα λευκάνει πραγματικά. Πολλά εμπορικά βαμμένα υφάσματα είναι ανθεκτικά στη λεύκανση και δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Τα ανέξοδα βαμβακερά υπόλοιπα είναι πιθανότερο να είναι ικανοποιητικά. Εάν υπάρχει κάποια περιεκτικότητα σε τεχνητό μετάξι στο ύφασμα, το χρώμα μπορεί να λευκάνει, αλλά όχι τελείως. Το Μαύρο, παραδείγματος χάριν, μπορεί να λευκάνει στο πορτοκάλι ή καφετή σκούρο, το μπλε μπορεί να λευκάνει σε γκρίζο ή ρόδινο. Αυτά τα αποτελέσματα είναι αδύνατα να προβλεφθούν εκ των προτέρων αλλά μπορούν αποτελεσματικότερα να χρησιμοποιηθούν με αυτές τις τεχνικές. Εάν το κατάλληλο ύφασμα δεν μπορεί να αγοραστεί, είναι δυνατό να βαφτεί ένα μήκος του υφάσματος με το συνηθισμένο τρόπο, ξέβγαλμα, στέγνωμα, και να χρησιμοποιηθεί έπειτα ως βάση απαλλαγής. Η ασφαλής λύση είναι: 1 οικιακή χλωρίνη 1 μέρος 2 έως 5 μέρη νερό Η δράση λεύκανσης θα είναι γρηγορότερη εάν μια ισχυρότερη λύση χρησιμοποιείται, όπως μισό ύδωρ και μισή χλωρίνη, αλλά η προσοχή είναι απαραίτητη δεδομένου ότι υπάρχει ένας κίνδυνος για τις ίνες. Η προσεκτική, χρονομετρημένη δοκιμή είναι σημαντική. Χρήση χλωρίνης στο βαμβάκι και το τεχνικό μετάξι θα βλάψει τις ίνες μεταξιού και μαλλιού. Η διαδικασία είναι η ακόλουθη: 1 Εξετάστε ένα δείγμα του υφάσματος για να εξακριβώσετε το καλύτερο ανάλογο μίγμα χλωρίνης και ύδατος. 2 Προγραμματίστε το σχέδιο και καθορίστε ποια μέθοδος θα χρησιμοποιηθεί. Απαλλαγή μπατίκ: εφαρμόστε το καυτό κερί με τις βούρτσες, εργαλεία, φραγμοί περικοπών, κ.λπ. Απαλλαγή χρωστικών ουσιών δεσμών: μετά τη δίπλωση του υφάσματος, τοποθετήστε τις συνδέσεις, τις βελονιές, τους σφιγκτήρες, κ.λπ. στις επιλεγμένες περιοχές. 3 υγράνετε ολόκληρο το ύφασμα ή τη μερίδα που λευκαίνεται. 4 Βυθίστε το ύφασμα στη χλωρίνη. Φορέστε τα λαστιχένια γάντια και κινήστε το ύφασμα συνεχώς. 5 Όταν το σωστό ποσό λεύκανσης εμφανιστεί, αφαιρέστε το ύφασμα και τοποθετήστε το αμέσως σε ένα έτοιμο λουτρό ξεβγαλμάτων ή κρατήστε το ύφασμα κάτω από το τρεχούμενο νερό. Ένα φλιτζάνι ξίδι στο λουτρό ξεβγαλμάτων θα εξουδετερώσει τη χλωρίνη. 6 Πλύντε το ύφασμα σε καυτό νερό και απορρυπαντικό για να αφαιρέσετε εντελώς τη χλωρίνη. Η προσθήκη του αποσκληρυντικού νερού στο τελευταίο ξέβγαλμα θα βοηθήσει στη μείωση της μυρωδιάς χλωρίου. Αυτή η εργασία πρέπει να γίνει σε μια ανοικτή, καλά-αερισμένη περιοχή. Πάντα φοράτε τα λαστιχένια γάντια, η χλωρίνη στην πλήρη δύναμη δεν πρέπει να αγγίξει το δέρμα. Εμπορικά έτοιμα αφαιρετικά χρώματος όπως το διοξείδιο θειουριών μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν, αλλά αυτά απαιτούν καυτά λουτρά και είναι περισσότερο κατάλληλα για την αφαίρεση του χρώματος από ύφασμα με γυάρδες και όχι με τις τεχνικές χρωστικών ουσιών δεσμών. Το καυτό λουτρό θα λειώσει το κερί εάν χρησιμοποιείται στις μεθόδους απαλλαγής μπατίκ. Εξετάζοντας την ευκολία της χρήσης και της ασφάλειας, η καλύτερη επιλογή για τις τεχνικές απαλλαγής και στο μπατίκ και στη χρωστική ουσία δεσμών είναι υγρή οικιακή χλωρίνη. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 29. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Με μια κατανόηση των τεχνικών πτυχών ενός μέσου βαφής, το πρώτο βήμα έχει ληφθεί. Η κατανόηση και να κάνουν, εντούτοις, πηγαίνουν μαζί. Οι δυνατότητες έχουν παρουσιαστεί, αλλά μόνο δοκιμάζοντας πραγματικά αυτές τις δυνατότητες, μπορείτε να δείτε τη δημιουργία. Αναμένεται ότι εκτός από τις τεχνικές γνώσεις, η χαρά και η πρόκληση της εργασίας στο μπατίκ και τη χρωστική ουσία δεσμών έχουν επίσης μεταβιβαστεί. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικ 114 λεπτομέρειες με χλωρίνη
  • 30. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικ 115 κρεμαστό τοίχου βαμβακερό Εικ 116 καρδιές και βούλες σε επαναλαμβανόμενο μοτίβο σε μπατίκ από Τουρκία σε κόκκινο ύφασμα με μαύρο βάψιμο
  • 31. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Γλωσσάριο Όξινες χρωστικές ουσίες. Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών προοριζόμενων για τη χρήση στις πρωτεϊνικές ίνες (μαλλί, μετάξι, και άλλες ζωικές ίνες) καθώς επίσης και το νάυλον. Το οξικό οξύ χρησιμοποιείται αναλογικά για να εξαντλήσει το λουτρό χρωστικών ουσιών. Έλξη.Ο όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει τη συμβατότητα μιας χρωστικής ουσίας στη συγκεκριμένη περιεκτικότητα σε ίνες του υφάσματος ή του νήματος. Βοηθός. Οποιαδήποτε ουσία προστίθεται σε ένα λουτρό χρωστικών ουσιών ή μια λύση ζωγραφικής χεριών που διευκολύνουν συνδέοντας τη δράση της χρωστικής ουσίας και της ίνας. Σόδα φαγητού (διττανθρακικό άλας νατρίου). Ένα αλκάλιο που χρησιμοποιείται ήπια με την ίνα - αντιδραστικές λύσεις ζωγραφικής χρωστικών ουσιών διαθέσιμες για να ενεργοποιήσει τη χρωστική ουσία. Βασικές χρωστικές ουσίες. Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών προοριζόμενων πρώτιστα για τη χρήση στο μετάξι και το μαλλί. Τα χρώματα είναι κατ' ασυνήθιστο τρόπο λαμπρά αλλά δεν είναι ανθεκτικά στον ήλιο. Επεξεργασία κατά δεσμίδες. Μια διαδικασία για τις ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες με την κράτηση του υφάσματος σφραγισμένου και υγρασία για 24-48 ώρες πριν από το ξέπλυμα. Μπατίκ. Μια μέθοδος αντίστασης στη βαφή, καυτό υγρό κερί εφαρμόζεται στο ύφασμα των περιοχών που δεν βάφεται. Έπειτα το κερί αφαιρείται. Κυτταρινικές ίνες.Οι ίνες προήλθαν από τα φυτά όπως το βαμβάκι, το λινό, η γιούτα, και το τεχνικό μετάξι Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Εικ 117 υδατοδιαλύτες με μπατίκ σε βαμβάκι σχηματίζουν επαναλαμβανόμενα λουλούδια.
  • 32. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Κρακελάρισμα. Στο μπατίκ, το λεπτό δίκτυο των γραμμών πέρα από την επιφάνεια του υφάσματος, που προκλήθηκε από τις ρωγμές που έκανε το κερί πρίν βυθιστεί το ύφασμα στο λουτρό χρωστικών ουσιών. Άμεσες χρωστικές ουσίες.Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών με τη έλξη για τις κυτταρινικές ίνες: βαμβάκι, λινό, τεχνικό μετάξι Απαλλαγή.Η αφαίρεση του χρώματος από το ύφασμα μέσω ενός προϊόντος λεύκανσης. Χρωστική ουσία. Μια φυσική ή συνθετική ουσία που χρωματίζει το νήμα ή το ύφασμα με χημικά. Λουτρό χρωστικών ουσιών. Το ανάλογο μίγμα ύδατος, χρωστικής ουσίας, και κατάλληλων πρόσθετων ουσιών για να επιτύχει το χρωματισμό στο βυθισμένο ύφασμα ή το νήμα. Εξάτμιση. Η βαθμιαία χημική δράση σε ένα λουτρό χρωστικών ουσιών βύθισης που οδηγεί στην απορρόφηση της χρωστικής ουσίας από την ίνα. Σταθερότητα.Ο σχετικός βαθμός έκθεσης στο φως και στο πλύσιμο μιας χρωστικής ουσίας υφάσματος. Ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες. Μια κατηγορία χρωστικών ουσιών για τις κυτταρινικές ίνες με τις υψηλότερες εκτιμήσεις για το πλύσιμο και την ελαφριά σταθερότητα μόνιμων χημικών δεσμών μεταξύ της χρωστικής ουσίας και της ίνας. Χέρι. Αναφέρεται στην αίσθηση του υφάσματος όταν αγγίζεται. Οικιακές χρωστικές ουσίες. Χρωστικές ουσίες που περιέχουν τις μερίδες της ευδιάκριτης χρωστικής ουσίας δύο κατηγοριών, άμεσος και του οξέος, επιτρέποντάς τους για να χρησιμοποιηθούν επιτυχώς και στην κυτταρίνη και στις πρωτεϊνικές ίνες. Υδρολύτες. Με τις ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες, μια μερίδα της χρωστικής ουσίας αντιδρά με το ύδωρ παρά την ίνα, προκαλώντας μια απώλεια βάθους χρώματος η χρήση ενός μαλακτικού νερού είναι χρήσιμη. Μερσερισμός. Η διαδικασία μύλων στο νήμα βαμβακιού ή το ύφασμα με το καυστικό νάτριο για να αυξήσει τη συγγένεια και τη δύναμη χρωστικών ουσιών. ΔιαβρωτικήΟυσία. Μια ουσία που εφαρμόζεται στο ύφασμα για να δημιουργήσει μια συγγένεια μεταξύ της ίνας και ορισμένων τύπων χρωστικών ουσιών. Υπερβολική βαφή. Βαφή πέρα από ένα προηγουμένως βαμμένο νήμα ή ένα ύφασμα Συγκόλληση (χρωστική ουσία). Η διάλυση κονιοποίησε τη χρωστική ουσία με την πολτοποίηση της σε ένα μικρό ποσό ύδατος πριν από την προετοιμασία του λουτρού χρωστικών ουσιών. Κλίμακα pH. Η κλίμακα, από 0-14, μετρώντας τη σχετική οξύτητα ή τον αλκαλίτη ενός λουτρού χρωστικών ουσιών. Η ουδέτερη αξία pH είναι 7, λιγότερο από 7 δείχνουν περισσότερο όξινο, υψηλότερος από 7 δείχνει περισσότερη αλκαλικότητα. Χρωστική ουσία. Η χρωματισμένη ουσία σε ένα μελάνι ή ένα χρώμα, που απαιτεί την προσθήκη ενός συνδέσμου και ενός οχήματος για την εφαρμογή. Plangi. Ο μαλαισιανός όρος που αναφέρει τους διαφορετικούς τύπους των τεχνικών χρωστικών ουσιών δεσμών. Πρωτεϊνικές ίνες.Οι ίνες που προήλθαν από ζωικές πηγές, συμπεριλαμβανομένων των διάφορων τύπων μαλλιών (ίνα τρίχας) και μεταξιών (ίνα ινών). Αντίσταση. Μια ουσία ή ένα υλικό (θερμαμένο κερί, σφιχτή σύνδεση, σφιγκτήρες, κ.λπ....) τοποθετημένο στο νήμα ή το ύφασμα για να αποτρέψει τη χρωστική ουσία από την επίτευξη σε περιοχές, με συνέπεια ένα σχέδιο ή μια εικόνα. Άλας.Ένας βοηθός βαφής που χρησιμοποιείται στα λουτρά βαφής για τους περισσότερους τύπους χρωστικών ουσιών για να ασφαλίσει την ισόπεδη βαφή και το ομοιόμορφο βάθος του χρώματος. Το επιτραπέζιο άλας μπορεί να χρησιμοποιηθεί. Shibori. Ο ιαπωνικός όρος για τη χρωστική ουσία δεσμών αντιστέκεται στις τεχνικές στα κλωστοϋφαντουργικά προϊόντα. Ανθρακική σόδα (ανθρακικό άλας νατρίου). Αλκάλιο που χρησιμοποιείται για να ενεργοποιήσει τις ίνα-αντιδραστικές χρωστικές ουσίες. Άλας αλγινικού οξέος νατρίου.Ένα προϊόν που προήλθε από το φύκι που χρησιμοποιήθηκε για να πυκνώσει τις λύσεις χρωστικών ουσιών για τις άμεσες εφαρμογές ζωγραφικής χεριών. Βράσιμο στον ατμό.Μια διαδικασία στη χρωστική ουσία στις διαθέσιμες εφαρμογές ζωγραφικής με το βράσιμο στον ατμό του υφάσματος για ένα προκαθορισμένο χρονικό διάστημα. Γδύσιμο. Η χημική αφαίρεση του χρώματος από το βαμμένο νήμα ή το ύφασμα. Χρωστική ουσία δεσμών.Μια μέθοδος αντίστασης στη βαφή στις επιλεγμένες μερίδες που είναι διπλωμένες, δεμένες, ή/και για να αντισταθεί στις επόμενες εφαρμογές χρωστικών ουσιών. Tjanting. Ένα εργαλείο για το καυτό κερί στο ύφασμα, που αποτελείται από ένα reservoir για να κρατήσει το κερί, σωλήνες των οποίων το κερί διατρέχει, και μια λαβή. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη
  • 33. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη Tritik. Τεχνική αντίστασης υφάσματος που απαιτεί μια σειρά βελονιών που ράβονται στο ύφασμα, οι οποίες μαζεύονται και στερεώνονται για να διαμορφώσουν μια προστασία από τη χρωστική ουσία. Ουρία. Ένα ενυδατικό προϊόν που χρησιμοποιείται με τις ίνα-αντιδραστικές λύσεις βαψίματος χρωστικών ουσιών διαθέσιμες για να βελτιώσει την παραγωγή χρώματος. Αποσκληρυντικό νερού. Ένα προϊόν (Calgon, Sequestrant, κ.λπ....) που προστίθεται στο νερό και στα λουτρά χρωστικών ουσιών και τις λύσεις βαψίματος στο χέρι για να ενισχύσει την απορρόφηση της χρωστικής ουσίας στην ίνα με την απενεργοποίηση των μεταλλευμάτων στο ύδωρ. Τύπος κεριών. Τα ανάλογα ποσά παραφίνης και μελισσοκηρού (ή μαλακού βιομηχανικού κεριού) που χρησιμοποιούνται ως καυτή αντίσταση στη διαδικασία μπατίκ. Τσικολάτας Α. (2005). Όξινες Χρωστικές Ουσίες (Μετάφραση). Κατερίνη