Done by Daimond group from Roda Bint Mohammed school. Under supervision from AL-Bairaq

1. 1
AL - Bairaq
Composite materials
Group: Daimond
Silver sponsor partner
partner
 Roaa Shady
 Nada Ali
 Atheer Saeed
 Bakhita Masoud

2. Outline
Activity 2: hunting for composite
materials
3
Activity 3 : exploring the difference
between strength and stiffness
introduction
Activity 5 :design project :
design a fishing pole .
Activity 4 : testing a foam composites
for strength and stiffness
product idea
Activity 1 : testing different kinds
of ice
conclusion

3. Introduction
2Mahrous Basuny
‫جسم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫المركبة‬ ‫المواد‬
‫أ‬ ‫أو‬ ‫مختلفتين‬ ‫مادتين‬ ‫من‬ ‫مكون‬‫كثر‬
‫الموا‬ ‫انصهار‬ ‫أو‬ ‫ذوبان‬ ‫عدم‬ ‫بشرط‬‫د‬
‫تخت‬ ‫وال‬ ،‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫وضعها‬ ‫عند‬‫لف‬
‫الفيزيائ‬ ‫الخصائص‬ ‫في‬ ‫المواد‬‫ية‬
‫ع‬ ‫وينتج‬ ، ً‫ا‬‫كثير‬ ‫والكيميائية‬‫مادة‬ ‫نهم‬
‫فيها‬ ‫مرغوب‬ ‫محسنة‬ ‫صفات‬ ‫ذات‬.

4. 11
‫األليا‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬ ‫أتثري‬ ‫مدى‬ ‫معرفة‬ ‫كان‬‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬‫ف‬
‫الثلج‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫املختلفة‬.
‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫ات‬‫و‬‫خط‬:
‫إحضار‬ ‫مت‬Petri dishes‫و‬‫و‬‫مث‬ ‫فيها‬ ‫املاء‬ ‫من‬ ‫متساوية‬ ‫كميات‬‫ضع‬‫مت‬
‫الفلني‬‫و‬ ‫الفطن‬ ‫مثل‬ ‫طبق‬ ‫كل‬‫يف‬ ‫االلياف‬ ‫من‬ ‫معني‬ ‫نوع‬ ‫وضع‬.‫كانت‬‫حيث‬
‫كااليت‬‫النتائج‬:
‫العينة‬A:‫فقط‬ ‫ماء‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫كانت‬
‫العينة‬B:‫املاء‬ ‫اىل‬ ‫الفلني‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫صغرية‬ ‫قطع‬ ‫إضافة‬ ‫مت‬
‫العينة‬C:‫القطن‬ ‫فيها‬ ‫وضع‬ ‫مت‬
‫قوهتا‬ ‫اختبار‬‫و‬ ‫العينات‬ ‫جتميد‬ ‫مت‬ ‫مث‬
Activity 1:testing Different
Kinds of Ice.

5. ‫كااليت‬‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫نتائج‬ ‫كانت‬:
9Mahrous Basuny
samples
Number Of drops
before breaking
A 1
B 3
C 11

6. 11
Activity 2:Hunting for composite
Material.
‫اهلدف‬:‫أ‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫كبة‬‫املر‬ ‫اد‬‫و‬‫امل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫اد‬‫و‬‫امل‬ ‫اع‬‫و‬‫ن‬
‫هلا‬ ‫املكونة‬ ‫اد‬‫و‬‫امل‬ ‫وخصائص‬ ‫كيبها‬‫وتر‬ ‫كبة‬‫املر‬.
AdvantagescontentsMaterialsObjects
Flexibility
Filling the gabs
between the
materials
Copper
Freon
 fiberglass
Aluminum
plastic
Fridge
It doesn’t rustcarbonIronSteel
It helps in
holding water to
the plants
Rocks
Humus
organic
matter
particles
of minerals
soil

7. 11Mahrous Basuny
Activity 3:Exploring the difference
between strength and stiffness.
‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬:‫حت‬ ‫وقوة‬ ‫مرونتها‬ ‫حسب‬ ‫املواد‬ ‫تصنيف‬‫للضغط‬ ‫ملها‬
‫اخلطوات‬:‫مثل‬ ‫خمتلفة‬ ‫عينات‬ ‫إحضار‬ ‫مت‬:
*pasta
wood rod*
steel rod*
plastic rod ( polystyrene )*
nylon rod*
‫ا‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫للضغط‬ ‫حتملها‬ ‫وقوة‬ ‫مرونتها‬ ‫اختبار‬ ‫حماولة‬ ‫مت‬‫رد‬ ‫ومعرفة‬ ‫لثين‬
‫حسب‬ ‫تيبها‬‫ر‬‫وت‬ ‫النتائج‬ ‫تسجيل‬ ‫مث‬ ‫املادة‬ ‫فعل‬:
‫مرونة‬ ‫لألقل‬ ‫األكثر‬
‫الضغط‬ ‫لقوة‬ ‫حتمل‬ ‫لألقل‬ ‫األكثر‬

8. ‫كااليت‬‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫نتائج‬ ‫كانت‬:
9Mahrous Basuny
Ranking from
Strongest to
Weakest
Ranking from
Stiffest to most
Flexible
Steel rod Pasta rod
Nylon rod Steel rod
Plastic rod Wood rod
Wood rod Plastic rod
Pasta rod Nylon rod

9. 11Mahrous Basuny
Activity 4: testing a foam composites for strength & stiffness.
‫التجربة‬ ‫من‬ ‫الهدف‬:‫للضغط‬ ‫المادة‬ ‫تحمل‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫الدعامات‬ ‫مكان‬ ‫تأثير‬ ‫مدى‬ ‫و‬ ‫المدعمة‬ ‫المادة‬ ‫قوة‬ ‫اختبار‬
‫ا‬‫لخطوات‬:

10. 11Mahrous Basuny
Sample (A)
Mass (g) Deflection (cm)
100 0.5
200 1
300 1.5
400 1.8
500 1.6
600 2.5
700 2.8
800 2.9
900 3.4
1000 4.5
1100 5.5
Sample (B)
Mass (g) Deflection (cm)
100 0.1
200 0.2
300 0.3
400 0.4
500 0.8
600 1
700 1.3
800 2
900 2.9
1000 4.4
1100 7.9
1200 8.4
1300 8.9
1400 9.1
Sample (C)
Mass (g) Deflection (cm)
100 0
200 0.1
300 0.2
400 0.2
500 0.3
600 0.4
700 0.5
800 0.6
900 0.8
1000 1
1100 1.4
1200 1.8
1300 2.4
1400 2.7
1500 4.4
‫النتائج‬:

11. Activity 5:Design Project :Design a fishing pole.
‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫من‬ ‫اهلدف‬:‫خمتلفة‬ ‫مواد‬ ‫ابستخدام‬ ‫ممكنة‬ ‫ضغط‬ ‫قوة‬ ‫أكرب‬ ‫تتحمل‬ ‫صنارة‬ ‫صنع‬
‫اخلطوات‬:‫مثل‬ ‫خمتلفة‬ ‫مواد‬ ‫احضار‬ ‫مت‬(‫بالستيك‬ ‫شفاطات‬,‫خشب‬ ‫اعواد‬,‫خيوط‬,‫دبوس‬)
‫الضغط‬ ‫لقوة‬ ‫حتملها‬ ‫مدى‬ ‫ملعرفة‬ ‫بتها‬‫ر‬‫جت‬ ‫ومت‬ ‫اعاله‬ ‫املواد‬ ‫ابستخدام‬ ‫لصنارة‬ ‫منوذج‬ ‫عمل‬ ‫مث‬

12. ‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫نتائج‬ ‫كانت‬‫كاآل‬‫يت‬:
Mass ( g ) Deflection ( cm )
100 0.5
200 0.5
300 1.0
400 2.5
500 6.5
600 9.5
700 11
800 13.5
900 15.5
1000 18

13. ‫املشروع‬:‫يهة‬‫ر‬‫الك‬ ‫والروائح‬ ‫اض‬‫ر‬‫لألم‬ ‫املضاد‬ ‫النعل‬
4
‫تغطيته‬ ‫مت‬‫رق‬ ‫بطبقة‬‫يقة‬
‫االسفنج‬ ‫من‬‫تغل‬ ‫مت‬ ‫مث‬‫يفها‬
‫فيليه‬ ‫جبورب‬.
‫استخدام‬ ‫مت‬4‫أنواع‬
‫األول‬ ‫املساحيق‬ ‫من‬ ‫خمتلفة‬‫لقتل‬
‫للفط‬ ‫والثاين‬ ‫البكترياي‬‫اما‬ ‫رايت‬
‫الثالث‬‫ابع‬‫ر‬‫وال‬‫للتعطري‬
‫تعا‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫كثري‬‫أن‬ ‫مالحظتنا‬ ‫بعد‬‫ين‬
‫الكريه‬ ‫ائحة‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬‫ة‬‫بع‬ ‫تصدرها‬ ‫اليت‬‫ض‬
‫اج‬‫ر‬‫اإلح‬ ‫هلم‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫واليت‬ ‫األحذية‬
‫احتهم‬‫ر‬ ‫وتفسد‬ ‫اآلخرين‬ ‫أمام‬,‫ف‬‫قمنا‬
‫اع‬‫رت‬‫ابخ‬‫مو‬ ‫ابستخدام‬ ‫لألحذية‬ ‫بطانة‬‫اد‬
‫لت‬ ‫خمتلفة‬‫ع‬‫م‬‫قتل‬ ‫على‬ ‫ل‬‫البكتري‬‫اي‬
‫والفطرايت‬‫املسببة‬‫ل‬‫أل‬‫والروائ‬ ‫اض‬‫ر‬‫م‬‫ح‬
‫لألحذية‬ ‫الكريهة‬.
‫وخطوات‬ ‫البطانة‬ ‫مكوانت‬
‫عملها‬:
‫ن‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫السفلية‬ ‫الطبقة‬‫عل‬
(rubber) ‫طيب‬

14. 6
‫عملها‬ ‫وخطوات‬ ‫البطانة‬ ‫مكوانت‬:

15. ‫ات‬‫ز‬‫املمي‬
5
•‫الدولة‬ ‫اقتصاد‬ ‫على‬ ‫ابلنفع‬ ‫تعود‬.
•‫الروائح‬ ‫الة‬‫ز‬‫وا‬ ‫ية‬‫ر‬‫الفط‬ ‫اض‬‫ر‬‫االم‬ ‫من‬ ‫االرجل‬ ‫محاية‬‫يهة‬‫ر‬‫الك‬.
•‫ستصن‬ ‫اليت‬ ‫كات‬‫الشر‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫املستهلك‬ ‫على‬ ‫املنخفضة‬ ‫تكلفتها‬‫عها‬.
•‫للماء‬ ‫ومرشدة‬ ‫اقتصادية‬.
•‫ابحلرج‬ ‫الشعور‬ ‫او‬ ‫االخرين‬ ‫إيذاء‬ ‫دون‬ ‫احلذاء‬ ‫خلع‬ ‫يف‬ ‫احلرية‬ ‫األشخاص‬ ‫متنح‬.
•‫لألر‬ ‫ضرر‬ ‫أي‬ ‫حيدث‬ ‫لن‬ ‫للبلل‬ ‫تعرضت‬ ‫إذا‬‫جل‬
•‫البطانة‬ ‫هذه‬ ‫إرتداء‬ ‫تستطيع‬ ‫والفئات‬ ‫األعمار‬ ‫مجيع‬ ‫أن‬

16. 8
‫م‬ ‫بروائح‬ ‫وغريه‬ ‫القدم‬ ‫لتصحيح‬ ‫واخر‬ ‫رايضي‬ ‫كنوع‬‫البطانة‬ ‫من‬ ‫خمتلفة‬ ‫أنواع‬ ‫عمل‬‫تنوعة‬.
‫قطر‬ ‫اقتصاد‬ ‫يدعم‬ ‫مما‬ ‫وتصديرها‬ ‫تصنيعها‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫للدولة‬ ‫دخل‬ ‫مصدر‬ ‫جعلها‬.
‫للبعض‬ ‫حساسية‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫لصنعها‬ ‫خمتلفة‬ ‫خامات‬ ‫استخدام‬.
‫التوصيات‬ ‫املقرتحات‬:

17. 12
‫إبنتاجنا‬‫الكثري‬ ‫منها‬ ‫استفدان‬ ‫اليت‬ ‫املسابقة‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫كتنا‬‫ومشار‬ ‫البطانة‬ ‫هذه‬‫اد‬‫و‬‫امل‬ ‫عن‬
‫كبة‬‫املر‬‫اال‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫للمباد‬ ‫اقتصادان‬ ‫لفتح‬ ‫محد‬ ‫بن‬ ‫متيم‬ ‫أمريان‬ ‫دعوة‬ ‫لبينا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬‫ستثمار‬
‫االقتصادي‬ ‫استقاللنا‬ ‫وحنقق‬ ،‫دخلنا‬ ‫مصادر‬ ‫وننوع‬ ‫اءان‬‫و‬‫ود‬ ‫غذاءان‬ ‫ننتج‬ ‫حبيث‬‫أبن‬‫اجه‬‫و‬‫ن‬
‫احتياجات‬ ‫كافة‬‫بتوفري‬ ‫األزمة‬‫ا‬،‫لسكان‬‫ي‬‫ر‬‫اإلدا‬‫و‬ ‫التقنية‬ ‫الكفاءات‬ ‫هذه‬ ‫نفس‬ ‫فإن‬‫ة‬
‫السياسية‬‫و‬‫و‬‫بروية‬ ‫األوضاع‬ ‫مع‬ ‫تعاملت‬ ‫اليت‬ ‫اإلعالمية‬،‫وتصميم‬ ‫وعقالنية‬‫قادر‬‫على‬ ‫ة‬
‫استقاللنا‬ ‫ح‬‫صر‬ ‫تشييد‬‫االقتصادي‬‫ومحاية‬‫الوطين‬ ‫أمننا‬.
ً‫ا‬‫م‬‫ا‬‫ت‬‫خ‬‫و‬
Mahrous Basuny

18. “
10
Thanks to UNESCO, Qatar National
Commission, Shell, and Center for Advanced
Materials, Qatar University.
Mahrous Basuny