games

1. ATTRACTIVE GAMES FOR
TEACHING
Pendidikan padazaman sekaranginisangatlah pentingbagi setiap
orang, apalagi dizaman yangserba canggih seperti sekarangini. Di era
globalisasi yang sangat modern ini, pendidikan sangatlahpenting, pada
zaman ini kita di tuntutuntuk belajar secara keras jika tidak mau
ketinggalan jauh dengan bangsa-bangsa lain. Jadi, sudah seharusnyasemua
bangsa terfokusdan menyiapkan pendidikandengan sebaik-baiknya, dari
TK, SD, SMP, SMA, sampai ke perguruan tinggi. Begitu pentingnya
pendidikan bagikita semua, namun seiringdengan berkembangnyazaman,

2. pendidikan semakin mahal. Itu terbukti dengan banyaknyaanak Indonesia
yangtidak dapat mengenyam bangku pendidikan. Pemerintahseharusnya
memikirkan, menemukan jalan keluar, dan mengeluarkan kebijakan
tentang pendidikan, karenapendidikanadalahsatu upayauntuk
meningkatkan mutu bangsa. Jika anak-anak Indonesiadapat mengenyam
pendidikan setinggi-tingginyamaka sudahpastitah bangsa Indonesiadapat
bersaing dengan Negara-negara lain. Karenapemuda-pemudiIndonesia
merupakan tulangpunggungNegaradan sudahselayaknyalahmereka
dapatpendidikan yangbermutu dan berkwalitas, tanpaperlu
mengeluarkan biayayang sangat mahal.
Diera globalisasi ini bagi sebagian orang yangberada pada
golongan ekonomimenengah ke atas yangdapatmenyekolahkan anak
mereka, sebagian besar memilih menyekolahkan anak mereka ke sekolah-
sekolah / universitaspendidikan bahasainggris. Ini sudahmenjadihal
yangsangat lumrahdan biasa bagi setiap orang. Karenadi zaman
globalisasi ini pendidikan bahasa inggris sudahmenjad trend. Bahasa
inggris sangat diminati banyak orang. Mungkin karenabahasa inggris dapat
memberikan banyak peluangpekerjaan bagi merekayangmempelajarinya,
contohnyaseperti : menjadiguru, guide, MC, translator, pramugari, dan
masih banyak lagi peluangpekerjaan yangyangkita dapatapabila
mempunyailebihdari satu bahasa.

3. Seiring dengan banyaknyaminatmasyarakatterhadap bahasa
inggris, maka banyak tempat-tempat kursusatau les yang bermunculan,
yangmenawarkan berbagai macam metodepembelajarang yangsangat
menarik, seperti misalnyamembuatgames-games yang menarik sehingga
murid-murid dapattertarik, dan senang mempelajaribahasa inggris. Disini
seharusnyasekolah-sekolah jugadapat meniru metodeyangdigunakan
oleh tempat-tempatkursustersebut yaitu mengajarkan bahasa inggris
dengan sangat menarik sehingga siswa tidak merasabosan.
Caranyaialah jangan hanyamemaparkan atau menjelaskan bahasa
inggris tersebut dengan cara yang biasa saja seperti menjelaskan tenses,
grammar, dll hanyadengan memberikan penjelasa, contoh, dan
pertanyaan. Murid-muridakan merasapelajaran bahasa inggris tersebut
sangat susah dan penuhdengan aturan, sehingga siswa merasa bosan dan
bias jadimereka stress karena tidak mengertidengan pembelajaran
tersebut. Tetapi buatlah metodepembelajaran yang semenarik mungkin,
seperti contohnya, memberikan selingan games-games yang
menyenangkan yangberhubungan dengan materipembelajaran tersebut
maka siswa akan dapat me-refressotak mereka sejenak, dan menganggap
bahwa bahasa inggris sangat menyenangkan. Banyak sekaligames-games
yangmenarik yang dapatmeningkatkan pengetahuan dan minatsiswa
terhadap bahasa inggris.

4. Makadisini sayaakan mencoba untuk memberikan macam-macam
games yangdapat di pakaidi sekolah, sehingga minat siswa terhadap
bahasa inggris mudah-mudahan dapatmeningkat.
1. SECRETMESSAGE
Pesan sebelum bermain
Dalam permainan inikamu dan kawan-kawanmu berlatihkecermatan dalam
membaca pesan/kalimatbahasa inggris, dan memperdalam “WH-question”
(what, who, where, when, which, why, and how) dan kalimat perintah
(command).

5. Membentuk kelompok yangterdiriatas 3-5 orang.
Untuk lebih meyakinkan penampilanmu, makakamu dan semuakawan
yangakan bermain sah-sah saja bila berandai-andaisebagai DETECTIVE
yangharus memecahkan sandi secara bersama. Sandiitu berupa: pesan,
perintah, atau pertanyaan yangdi tulis secara rahasia padasebuah kartu.
Apabila pesan rahasia itu berupapertanyaan/perintah, harusdijawab atau
di kerjakan padalembar jawaban.
Sandidapat dikembangkan lagi dengan berbagai model.
Bahan yangdisiapkan
Lembar jawaban.
Kartu dari kertas manila ukuran 7X10cm sejumlahkebutuhan. Padasetiap
kartu, ditulis pesan rahasia berupakata/kalimat sandi.
Contohpesan padakartu :
Kartu 1 : etirw nwod eht seman fo ruoy srebmem.
Kartu 2 : tahw od uoy llac :
A nam ohw t’nac ees?
A nam ohw t’nac raeh?
A nam ohw t’nac klaw?

6. A nam ohw t’nac keeps?
Kartu 3 : erehw seod ruoy rehtom kooc?
Kartu 4 : entirw nwod evif sruolocuoy wonk.
Kartu 5 : tahw si eht larulp mrof fo :
- Dlihc – namow
- Toof – peehs
- Esuom
Keasikan yangbisa kamu dapatkan
Memperkayakhasanahkosa kata bahasa inggris.
Point 10 untuk setiap jawaban yang benar.
Kelompok yangpalingcepat menjawabdan benar, adalah pemenangdalam
periodeini.
Kelompok yangmengumpulkanpoint terbanyak berhasil menjadi
pemenangutama(THE MAIN MINNER).

7. Kamu dapatjuga mengirim pesan dengan secret messageskepadakawan-
kawan dengan sms, atau e-mail untuk mengujiketajaman dan kecermatan
membaca.
Mempererattali persahabatan dan kekompakan dengan teman.
2. STIRRED WORDSAND SENTENCES
Pesan sebelum bermain
Dalam permainan inikamu akan menghadapitantangan yang lebih seru
lagi, berupaserangkaian hurup atau kosa kata yang diaduk. Tugaskamu
adalah menyusun: hurup-hurupmenjadikata yangbermakna, sedangkan
kata-kata yangdiaduk disusun menjadikalimat yangbenar dan bermakna.
Aturan permainan

8. Membentuk beberapakelompok terdiri atas 3-5 orang.
Persiapkan kelompokmu untukmenyusunhurup-hurup atau kata-kata
yangteraduk sesuai perintah yangdiberikan.
Perintah dapatdi tulis di papan tulisatau secara lisan.
Jawaban ditulis padalembar jawaban.
Bahan yang disiapkan
Lembar jawaban.
Kartu dari kertas manila ukuran 7X10sm sejumlahkebutuhan. Padasetiap
kartu di tulis dengan hurup-hurupdan kata-katayang masih berantakan
atau teraduk.
Contohperintah dan huru-hurup teraduk padakartu
Arrangethese letters to make correct words.
- Pctreiu – cleinp – luerr
- Hrubs – lemularb – odarkcbalb
- Serup – wodwni – balet
Arrangethese wordsto make right sentences.
Kartu 1 : to – last – temple– father – Borobudur – my –went– month.

9. Kartu 2 : doing– are Tati – you – what?.
Kartu 3 : difficult – is – lesson – explaining - a – the – teacher.
Kartu 4 : well – can – English – speak – Maria.
Kartu 5 : now – you – maths – are studying? – am – no – not – I.
Menguji
kecermatan dan ketelitian dalam mengenalikata dan menyusun kalimat
yangbenar.
Menambahkosa kata/vocabulary.
10 pointsbuat jawaban yangbenar.
Kelompok yangpalingcepat menjawabdan benar, adalah pemenangdalam
periodeini.
Kelompok yangmengumpulkanpointsterbanyak berhak menjadi
pemenangutama(THE MAIN WINNER).
Kamu dapatjuga mempraktekan permainan inidengan mengirim smsatau
e-mail kepedakawanmu untuk ketajaman dan kecermatan membaca.

10. 3. WHOIS THE FASTEST?
Pesan sebelum bermain
Dalam permainan inikamu akan diajak untuk melakukan lombaadu cepat
menemukan katayangdibacakan oranglain : guru atau salah satu dari
kawanmu yangbertindak sebagai juri.
♥
Aturan permainan
Membentuk duakelompok, yaitu kelompok A dan kelompok B. jumalah
anggota harus sama dan seimbang kemampuannya.
Seorang wakil darimasing-masing kelompok maju kedepan papan tulis
yangtelah berisi daftar kata, siap untuk pasangtelinga (kelompok A dan
kelompok B sama). Nah, begitu disebutkan sebuah kata oleh guru/juri,
wakil darimasing-masing kelompok harusadu cepat member tanda silang
padakata yangdidengar.
Apabila dalam waktu 15 detik sang wakil tidak mampu menyilangkata,
maka dilanjutkan wakilberikutnyadarimasing-masingkelompok, hingga
semuaanggota mendapatgiliran. Ingat!!! Setiap wakil hanyaboleh member
tandasilang satu kali kalau lebih dari satu kali gugur alias didiskualifikasi.

11. Papan tulis, digaris menjadiduabagian untuk kelompok A dan B. tulis pada
papan tulis masing-masing20 kata yangtelah dikenal(familiar) bagi
murud-murid : katabenda, kata sifat, kosa kata mengenaitempat, dan
sebagainya.
Duabuah kapur tulisatau board maker.
Contohdaftar kata :
papan tulis A papan
tulis B
SickSixThreeTree
Write
White
Dress
Desk
Horse
House
BrushBusKnifeLife
Snake
Snack
Lake
Leg
Wife
weave
SickSixThreeTree
Write
White
Dress
Desk
Horse
House
brushBusKnifeLife
Snake
Snack
Lake
Leg
Wife
weave
NOTE!!!

12. Jika 10 kata padapapan tulis telah disilang, daftar kata perlu diganti yang
baru.
Meningkatkan kemampuan listeningdan mengulangvocabulary
10 pointbuat jagoan yangtercepat dan benar menyilangkata.
Kelompok yangmengumpulkanpointterbanyak berhak menjadipemenang
utama (THE MAIN WINNER)