SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Το Έργο SmartFarmer: Στόχοι και
Αποτελέσματα
Γιώργος Αδαμίδης
Ανώτερος Λειτουργός Γεωργικών Ερευνών
Ινστιτούτο Γεωργικών Ερευνών – Κλάδος Αγροτικής Ανάπτυξης
“Βελτίωση δεξιοτήτων για «έξυπνες» καλλιέργειες ως
ένα καινοτόμο εργαλείο αγροτικής και οικονομικής
ανάπτυξης”
LLP LdV TOI project 2013-1-CY1-LE005-03114
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Το Έργο SmartFarmer
Το έργο υλοποιείται από μια κοινοπραξία 7 εταίρων
από 5 χώρες της ΕΕ.
Διάρκεια Έργου: Οκτώβριος 2013 – Οκτώβριος 2015
Προϋπολογισμός: €254,258
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Στόχοι του Έργου
Βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των ατόμων
που απασχολούνται στον αγροτικό τομέα, μέσα από
την εισαγωγή ενός προγράμματος κατάρτισης
ενθαρρύνοντας παράλληλα την αγροτική ανάπτυξη
 Η δημιουργία και ανάπτυξη ενός προγράμματος εκπαίδευσης
 Η ενίσχυση της διάδοσης και η μεταφορά της γνώσης και της
καινοτομίας στις αγροτικές περιοχές
 H ενίσχυση της βιώσιμης αγροτικής ανάπτυξης των
περιφερειών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα
 H βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων
των ατόμων που απασχολούνται στον αγροτικό τομέα
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Ομάδες – Στόχοι
Αγρότες, επαγγελματίες του αγροτικού τομέα, εργαζόμενοι
μικρομεσαίων επιχειρήσεων του αγροδιατροφικού τομέα
Αγροτικές οργανώσεις, ομάδες παραγωγών,
συνεταιρισμοί, υπεύθυνοι χάραξης αγροτικής πολιτικής και
φορείς λήψης αποφάσεων
Γεωργικές εφαρμογές, ακαδημαϊκοί, εκπαιδευτές,
σύμβουλοι, ερευνητές και οργανισμοί εκπαίδευσης και
κατάρτισης, φοιτητές γεωπονικών επιστημών και
μάρκετινγκ
Ευρύ κοινό
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Μεθοδολογία ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού
Ακολουθήθηκε μια από τα κάτω προς τα πάνω
προσέγγιση (bottom-up approach)
Αυτή η προσέγγιση αποτελεί κατευθυντήρια γραμμή
για τη Στρατηγική Έξυπνης Εξειδίκευσης (S3CY)
Πραγματοποιήθηκε ανάλυση αναγκών και στις πέντε
χώρες
Υλοποιήθηκε τόσο ποσοτική όσο και ποιοτική έρευνα
Τα αποτελέσματα της έρευνας προσδιόρισαν και τις
θεματικές ενότητες του εκπαιδευτικού υλικού
Πραγματοποιήθηκαν πιλοτικά εργαστήρια για
αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού και της
ηλεκτρονικής πλατφόρμας μάθησης
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Ταυτότητα της ποσοτικής έρευνας
Η έρευνα διεξήχθη την περίοδο 1/2/2014 – 21/3/2014.
Το δείγμα πάρθηκε από τοπικές περιφέρειες των 5 χωρών. Συνολικά
130 ερωτηματολόγια.
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Ταυτότητα της ποιοτικής έρευνας
Η έρευνα διεξήχθη την περίοδο 1/2/2014 –
21/3/2014 παράλληλα με την ποσοτική
έρευνα
Πραγματοποιήθηκαν ημι-δομημένες
συνεντεύξεις σε 50 εκπροσώπους φορέων
αγροτικής ανάπτυξης
Χρησιμοποιήθηκε οδηγός συνέντευξης με
προκαθορισμένες ανοικτού τύπου ερωτήσεις
Κρατήθηκαν εκτενείς σημειώσεις από τους
ερευνητές – αναλύθηκαν με την μέθοδο
ανάλυση περιεχομένου (content analysis)
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Αποτελέσματα της έρευνας
Οι αγροτικές επιχειρήσεις του δείγματος που
δραστηριοποιούνταν στην παραγωγή και διάθεση
αγροτικών προϊόντων, ήταν κυρίως μικρές έως πολύ μικρές
επιχειρήσεις
Το μικρό μέγεθος των αγροτικών επιχειρήσεων εξηγεί και
το γιατί οι ερωτηθέντες θεώρησαν ως την κυριότερη
δυσκολία το κόστος παραγωγής και το κόστος εισροών
Υψηλό ήταν το ποσοστό αυτών που θεώρησε ότι το κόστος
εμπορίας και προώθησης υψηλό
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Αποτελέσματα της έρευνας
Οι αγροτικές επιχειρήσεις επέλεγαν τα παραδοσιακά κανάλια
προώθησης των προϊόντων τους
Σχετικά χαμηλή βρέθηκε η συχνότητα εμφάνισης των
επιχειρήσεων να επιλέγουν εναλλακτικά και σύγχρονα
κανάλια προώθησης, όπως για παράδειγμα το Internet
Η συντριπτική πλειοψηφία αυτών πουλούσε τα προϊόντας της
σε νωπή μορφή
Σχετικά χαμηλή βρέθηκε η συχνότητα εμφάνισης των
επιχειρήσεων που δήλωσαν ότι διαθέτουν μια στρατηγική
εμπορίας και προώθησης ή ένα μάρκετινγκ πλάνο
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Αποτελέσματα της έρευνας
Τα κυριότερα προβλήματα:
Η υψηλή τιμή των προϊόντων τους, λόγω του υψηλού
κόστους παραγωγής
Eμπόδια εισόδου σε νέες αγορές
Σκληρός ανταγωνισμός από τα εισαγόμενα προϊόντα
Δυσκολίες στην καθετοποίηση της παραγωγής
Χαμηλή γνώση του μάρκετινγκ
Έλλειψη συνεργασίας μεταξύ των παραγωγών
Χαμηλή χρήση των κατάλληλων τεχνολογιών για τη
συσκευασία / σήμανση
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Συμπεράσματα της έρευνας
Οι πιο απαιτητικοί τομείς εκπαίδευσης όπως προέκυψε από
την ανάλυση αναγκών αφορούσαν γενικότερα θέματα
μάρκετινγκ, εμπορίας και προώθησης προϊόντων:
Τη συσκευασία και τη σήμανση
Την κατάρτιση σε μεθόδους τιμολόγησης
Τις διαδικασίες εξαγωγής
Τη δημιουργία και βελτίωση των καναλιών διανομής
Τις ορθές πρακτικές συνεργασίας των παραγωγών, με έμφαση
στη συνεργατική κουλτούρα
Στη στρατηγική διαφοροποίησης των προϊόντων
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Το Εκπαιδευτικό Υλικό που παράχθηκε
Κεφαλαιο 1: Στρατηγικός Σχεδιασμός και Μάρκετινγκ για «Έξυπνα»
Βιολογικά Αγροτρόφιμα
•Ενότητα 1: Η έννοια και οι αρχές του Μάρκετινγκ
•Ενότητα 2: Επιχειρηματικός Στρατηγικός Σχεδιασμός
•Ενότητα 3: Σχεδιασμός Επιχειρηματικής Στρατηγικής και Στρατηγικής Μάρκετινγκ
Κεφάλαιο 2: Μίγμα Μάρκετινγκ
•Ενότητα 4: Προϊόν
•Ενότητα 5: Τιμή
•Εργαλείο Τιμολόγησης
•Ενότητα 6: Προώθηση / Εργαλεία Προώθησης
•Ενότητα 7: Διανομή
•Ενότητα 8: Τα 4Cs του Lauterborn
•Ενότητα 9: Συνεργασία
Κεφάλαιο 3: Βιολογική Γεωργία, Συστήματα Ποιότητας και
Οικολογική γεωργία
•Ενότητα 10: Η πολιτική της ΕΕ για την ποιότητα των αγροτικών προϊόντων
•Ενότητα 11: Προς την Οικολογική Γεωργία
•Οδηγός καλλιέργειας υπερτροφών
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Θα μας βρείτε εδώ
• http://www.smartfarmerproject.eu
• http://e-platform.smartfarmerproject.eu
SmartFarmer
Lifelong
Learning
Programme
This project has been funded with support from the European Commission.
Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!

More Related Content

Viewers also liked

Πρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - Ευκαρπον
Πρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - ΕυκαρπονΠρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - Ευκαρπον
Πρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - ΕυκαρπονAgriculural Research Institute
 
Aparato reproductor femenino
Aparato reproductor femeninoAparato reproductor femenino
Aparato reproductor femeninopapanatounianos
 
Caching for J2ee Enterprise Applications
Caching for J2ee Enterprise ApplicationsCaching for J2ee Enterprise Applications
Caching for J2ee Enterprise ApplicationsDebajani Mohanty
 
Técnicas enfoque mixto
Técnicas enfoque mixtoTécnicas enfoque mixto
Técnicas enfoque mixtoRuben Alarcon
 
Biomedical Engineering (Medical Equipment's) - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...
Biomedical Engineering (Medical Equipment's)  - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...Biomedical Engineering (Medical Equipment's)  - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...
Biomedical Engineering (Medical Equipment's) - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...Mathankumar S
 
Analytics for Finance Professionals in Excel
Analytics for Finance Professionals in ExcelAnalytics for Finance Professionals in Excel
Analytics for Finance Professionals in ExcelErnest Mwithiga
 
PréSentation Ville 2.0 Hammarby
PréSentation Ville 2.0 HammarbyPréSentation Ville 2.0 Hammarby
PréSentation Ville 2.0 HammarbyThierry Marcou
 

Viewers also liked (8)

Πρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - Ευκαρπον
Πρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - ΕυκαρπονΠρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - Ευκαρπον
Πρακτικές Smartfarming στην Eλλάδα - Ευκαρπον
 
Aparato reproductor femenino
Aparato reproductor femeninoAparato reproductor femenino
Aparato reproductor femenino
 
Caching for J2ee Enterprise Applications
Caching for J2ee Enterprise ApplicationsCaching for J2ee Enterprise Applications
Caching for J2ee Enterprise Applications
 
Técnicas enfoque mixto
Técnicas enfoque mixtoTécnicas enfoque mixto
Técnicas enfoque mixto
 
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017Egzamin gimnazjalny 2016/2017
Egzamin gimnazjalny 2016/2017
 
Biomedical Engineering (Medical Equipment's) - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...
Biomedical Engineering (Medical Equipment's)  - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...Biomedical Engineering (Medical Equipment's)  - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...
Biomedical Engineering (Medical Equipment's) - Mathankumar.S - VMKVC, SALEM,...
 
Analytics for Finance Professionals in Excel
Analytics for Finance Professionals in ExcelAnalytics for Finance Professionals in Excel
Analytics for Finance Professionals in Excel
 
PréSentation Ville 2.0 Hammarby
PréSentation Ville 2.0 HammarbyPréSentation Ville 2.0 Hammarby
PréSentation Ville 2.0 Hammarby
 

Similar to Το έργο SmartFarmer: Στόχοι και Αποτελέσματα

oGIP external booklet
oGIP external bookletoGIP external booklet
oGIP external bookletAIESECGreece
 
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠQuadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠIDEC SA
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentationCardet1
 
Δυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης Παλιόκας
Δυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης ΠαλιόκαςΔυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης Παλιόκας
Δυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης ΠαλιόκαςOTS SA
 
The Greek & European Funding Landscape: a beginner's guide
The Greek & European Funding Landscape: a beginner's guideThe Greek & European Funding Landscape: a beginner's guide
The Greek & European Funding Landscape: a beginner's guideIraklis Agiovlasitis
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greekLeonardoPrister1
 
FOODMED_HANDBOOK_EL_covers
FOODMED_HANDBOOK_EL_coversFOODMED_HANDBOOK_EL_covers
FOODMED_HANDBOOK_EL_coversEPS HELLAS
 
Funding Opportunities for NGOs - Project Design and Management
Funding Opportunities for NGOs - Project Design and ManagementFunding Opportunities for NGOs - Project Design and Management
Funding Opportunities for NGOs - Project Design and ManagementCharalambos Vrasidas, Ph.D.
 
ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)
ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)
ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)A Scuola di OpenCoesione
 
Io3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greekIo3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greekNGEnvironment
 
Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ
Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ
Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ IDEC SA
 

Similar to Το έργο SmartFarmer: Στόχοι και Αποτελέσματα (20)

oGIP external booklet
oGIP external bookletoGIP external booklet
oGIP external booklet
 
CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)CRITHINKEDU Overview (Greek)
CRITHINKEDU Overview (Greek)
 
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠQuadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
Quadrat ημερίδα 12/12/2014 Γλάρος Αντώνιος ΕΟΠΠΕΠ
 
Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!
Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!
Καλωσήρθατε στην πλατφόρμα ενημέρωσης των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων ΕΠ-ΠΔΕΔΕ!
 
Preaty workshop presentation
Preaty workshop presentationPreaty workshop presentation
Preaty workshop presentation
 
Δυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης Παλιόκας
Δυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης ΠαλιόκαςΔυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης Παλιόκας
Δυνατότητες Χρηματοδότησης μέσω Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, Δρ. Ιωάννης Παλιόκας
 
The Greek & European Funding Landscape: a beginner's guide
The Greek & European Funding Landscape: a beginner's guideThe Greek & European Funding Landscape: a beginner's guide
The Greek & European Funding Landscape: a beginner's guide
 
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greekO2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
O2 m4-ng environment-blended learning in ngenvir part 3 greek
 
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα ως φορέας καινοτομίας και ανάπτυξης στην εκπαίδευση ...
 
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
 
FOODMED_HANDBOOK_EL_covers
FOODMED_HANDBOOK_EL_coversFOODMED_HANDBOOK_EL_covers
FOODMED_HANDBOOK_EL_covers
 
Uaegean_start
Uaegean_startUaegean_start
Uaegean_start
 
Funding Opportunities for NGOs - Project Design and Management
Funding Opportunities for NGOs - Project Design and ManagementFunding Opportunities for NGOs - Project Design and Management
Funding Opportunities for NGOs - Project Design and Management
 
ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)
ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)
ASOCEU Greece - Lesson 1 - Dana Spinant slides (EL)
 
Mod5 part 2 greek
Mod5 part 2 greekMod5 part 2 greek
Mod5 part 2 greek
 
Παρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Παρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών ΠρογραμμάτωνΠαρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
Παρουσίαση και Διαχείριση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
 
Io3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greekIo3 m7 funding-nt-greek
Io3 m7 funding-nt-greek
 
erasmus+KA1coaching
erasmus+KA1coaching erasmus+KA1coaching
erasmus+KA1coaching
 
ΕΠ Δια Βίου Μάθηση
ΕΠ Δια Βίου Μάθηση ΕΠ Δια Βίου Μάθηση
ΕΠ Δια Βίου Μάθηση
 
Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ
Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ
Παρουσίαση του έργου ΕΤΜ
 

More from Agriculural Research Institute

Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...
Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...
Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...Agriculural Research Institute
 
Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...
Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...
Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...Agriculural Research Institute
 
Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...
Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...
Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...Agriculural Research Institute
 
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό ΤομέαΝέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό ΤομέαAgriculural Research Institute
 
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...Agriculural Research Institute
 
Πρακτικές Smartfarming στην Πορτογαλία
Πρακτικές Smartfarming στην ΠορτογαλίαΠρακτικές Smartfarming στην Πορτογαλία
Πρακτικές Smartfarming στην ΠορτογαλίαAgriculural Research Institute
 
Πρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion Maimona
Πρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion MaimonaΠρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion Maimona
Πρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion MaimonaAgriculural Research Institute
 
Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.
Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.
Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.Agriculural Research Institute
 
Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού
Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού
Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού Agriculural Research Institute
 
Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών
Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών ΕιδώνΕργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών
Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών ΕιδώνAgriculural Research Institute
 
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣAgriculural Research Institute
 
Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών
Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών
Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών Agriculural Research Institute
 
Οι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίων
Οι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίωνΟι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίων
Οι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίωνAgriculural Research Institute
 
Το κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην Κύπρο
Το κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην ΚύπροΤο κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην Κύπρο
Το κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην ΚύπροAgriculural Research Institute
 
Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους
Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους
Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους Agriculural Research Institute
 

More from Agriculural Research Institute (20)

Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...
Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...
Use of IoT technologies for irrigation and plant protection: the case for Cyp...
 
Traceability and food safety
Traceability and food safetyTraceability and food safety
Traceability and food safety
 
ICT in Agriculture
ICT in AgricultureICT in Agriculture
ICT in Agriculture
 
Agricultural spraying robots - R&D
Agricultural spraying robots - R&DAgricultural spraying robots - R&D
Agricultural spraying robots - R&D
 
Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...
Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...
Διερεύνηση των απόψεων των αγροτών και του προσωπικού των γεωργικών εφαρμογών...
 
Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...
Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...
Αξιολόγηση ραδιοφωνικής εκπομπής για ενημέρωση των αγροτών στην ψηφιακή εποχή...
 
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό ΤομέαΝέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
Νέες Τάσεις στον Αγροδιατροφικό Τομέα
 
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
Εργαστήρι στo ΙΓΕ με θέμα "Βιωματικό Εργαστήρι για τα Αρωματικά και Φαρμακευτ...
 
Πρακτικές Smartfarming στην Πορτογαλία
Πρακτικές Smartfarming στην ΠορτογαλίαΠρακτικές Smartfarming στην Πορτογαλία
Πρακτικές Smartfarming στην Πορτογαλία
 
Πρακτικές Smartfarming στη Λετονία
Πρακτικές Smartfarming στη ΛετονίαΠρακτικές Smartfarming στη Λετονία
Πρακτικές Smartfarming στη Λετονία
 
Πρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion Maimona
Πρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion MaimonaΠρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion Maimona
Πρακτικές Smartfarming στην Ισπανία - Fundacion Maimona
 
Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.
Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.
Πρακτικές Smartfarming στην Κύπρο - ΚΙ.Β.Υ.Κ.
 
Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού
Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού
Μέθοδοι εξυγίανσης φυτικού πολλαπλασιαστικού υλικού
 
Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών
Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών ΕιδώνΕργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών
Εργαστήριο Προστασίας και Αξιοποίησης Αυτοφυών και Ανθοκομικών Ειδών
 
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ
ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΕΝΤΕ ΕΙΔΩΝ MENTHA SP. ΜΕ ΜΟΡΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ
 
Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών
Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών
Διατήρηση και Αξιοποίηση των Ελληνικών Αρωματικών-Φαρμακευτικών Φυτών
 
Οι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίων
Οι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίωνΟι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίων
Οι τελευταίες εξελίξεις στην διατροφή και διαχείριση χοιριδίων
 
Το κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην Κύπρο
Το κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην ΚύπροΤο κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην Κύπρο
Το κινητό τηλέφωνο ως πηγή αγροτικής πληροφόρησης στην Κύπρο
 
MAVA project: Seeds photos
MAVA project:  Seeds photosMAVA project:  Seeds photos
MAVA project: Seeds photos
 
Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους
Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους
Βασικές ασθένειες λαχανικών στην Κύπρο και αντιμετώπιση τους
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (20)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 

Το έργο SmartFarmer: Στόχοι και Αποτελέσματα

  • 1. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Το Έργο SmartFarmer: Στόχοι και Αποτελέσματα Γιώργος Αδαμίδης Ανώτερος Λειτουργός Γεωργικών Ερευνών Ινστιτούτο Γεωργικών Ερευνών – Κλάδος Αγροτικής Ανάπτυξης “Βελτίωση δεξιοτήτων για «έξυπνες» καλλιέργειες ως ένα καινοτόμο εργαλείο αγροτικής και οικονομικής ανάπτυξης” LLP LdV TOI project 2013-1-CY1-LE005-03114
  • 2. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Το Έργο SmartFarmer Το έργο υλοποιείται από μια κοινοπραξία 7 εταίρων από 5 χώρες της ΕΕ. Διάρκεια Έργου: Οκτώβριος 2013 – Οκτώβριος 2015 Προϋπολογισμός: €254,258
  • 3. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Στόχοι του Έργου Βελτίωση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων των ατόμων που απασχολούνται στον αγροτικό τομέα, μέσα από την εισαγωγή ενός προγράμματος κατάρτισης ενθαρρύνοντας παράλληλα την αγροτική ανάπτυξη  Η δημιουργία και ανάπτυξη ενός προγράμματος εκπαίδευσης  Η ενίσχυση της διάδοσης και η μεταφορά της γνώσης και της καινοτομίας στις αγροτικές περιοχές  H ενίσχυση της βιώσιμης αγροτικής ανάπτυξης των περιφερειών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα  H βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των ατόμων που απασχολούνται στον αγροτικό τομέα
  • 4. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Ομάδες – Στόχοι Αγρότες, επαγγελματίες του αγροτικού τομέα, εργαζόμενοι μικρομεσαίων επιχειρήσεων του αγροδιατροφικού τομέα Αγροτικές οργανώσεις, ομάδες παραγωγών, συνεταιρισμοί, υπεύθυνοι χάραξης αγροτικής πολιτικής και φορείς λήψης αποφάσεων Γεωργικές εφαρμογές, ακαδημαϊκοί, εκπαιδευτές, σύμβουλοι, ερευνητές και οργανισμοί εκπαίδευσης και κατάρτισης, φοιτητές γεωπονικών επιστημών και μάρκετινγκ Ευρύ κοινό
  • 5. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Μεθοδολογία ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού Ακολουθήθηκε μια από τα κάτω προς τα πάνω προσέγγιση (bottom-up approach) Αυτή η προσέγγιση αποτελεί κατευθυντήρια γραμμή για τη Στρατηγική Έξυπνης Εξειδίκευσης (S3CY) Πραγματοποιήθηκε ανάλυση αναγκών και στις πέντε χώρες Υλοποιήθηκε τόσο ποσοτική όσο και ποιοτική έρευνα Τα αποτελέσματα της έρευνας προσδιόρισαν και τις θεματικές ενότητες του εκπαιδευτικού υλικού Πραγματοποιήθηκαν πιλοτικά εργαστήρια για αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού και της ηλεκτρονικής πλατφόρμας μάθησης
  • 6. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Ταυτότητα της ποσοτικής έρευνας Η έρευνα διεξήχθη την περίοδο 1/2/2014 – 21/3/2014. Το δείγμα πάρθηκε από τοπικές περιφέρειες των 5 χωρών. Συνολικά 130 ερωτηματολόγια.
  • 7. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Ταυτότητα της ποιοτικής έρευνας Η έρευνα διεξήχθη την περίοδο 1/2/2014 – 21/3/2014 παράλληλα με την ποσοτική έρευνα Πραγματοποιήθηκαν ημι-δομημένες συνεντεύξεις σε 50 εκπροσώπους φορέων αγροτικής ανάπτυξης Χρησιμοποιήθηκε οδηγός συνέντευξης με προκαθορισμένες ανοικτού τύπου ερωτήσεις Κρατήθηκαν εκτενείς σημειώσεις από τους ερευνητές – αναλύθηκαν με την μέθοδο ανάλυση περιεχομένου (content analysis)
  • 8. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Αποτελέσματα της έρευνας Οι αγροτικές επιχειρήσεις του δείγματος που δραστηριοποιούνταν στην παραγωγή και διάθεση αγροτικών προϊόντων, ήταν κυρίως μικρές έως πολύ μικρές επιχειρήσεις Το μικρό μέγεθος των αγροτικών επιχειρήσεων εξηγεί και το γιατί οι ερωτηθέντες θεώρησαν ως την κυριότερη δυσκολία το κόστος παραγωγής και το κόστος εισροών Υψηλό ήταν το ποσοστό αυτών που θεώρησε ότι το κόστος εμπορίας και προώθησης υψηλό
  • 9. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Αποτελέσματα της έρευνας Οι αγροτικές επιχειρήσεις επέλεγαν τα παραδοσιακά κανάλια προώθησης των προϊόντων τους Σχετικά χαμηλή βρέθηκε η συχνότητα εμφάνισης των επιχειρήσεων να επιλέγουν εναλλακτικά και σύγχρονα κανάλια προώθησης, όπως για παράδειγμα το Internet Η συντριπτική πλειοψηφία αυτών πουλούσε τα προϊόντας της σε νωπή μορφή Σχετικά χαμηλή βρέθηκε η συχνότητα εμφάνισης των επιχειρήσεων που δήλωσαν ότι διαθέτουν μια στρατηγική εμπορίας και προώθησης ή ένα μάρκετινγκ πλάνο
  • 10. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Αποτελέσματα της έρευνας Τα κυριότερα προβλήματα: Η υψηλή τιμή των προϊόντων τους, λόγω του υψηλού κόστους παραγωγής Eμπόδια εισόδου σε νέες αγορές Σκληρός ανταγωνισμός από τα εισαγόμενα προϊόντα Δυσκολίες στην καθετοποίηση της παραγωγής Χαμηλή γνώση του μάρκετινγκ Έλλειψη συνεργασίας μεταξύ των παραγωγών Χαμηλή χρήση των κατάλληλων τεχνολογιών για τη συσκευασία / σήμανση
  • 11. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Συμπεράσματα της έρευνας Οι πιο απαιτητικοί τομείς εκπαίδευσης όπως προέκυψε από την ανάλυση αναγκών αφορούσαν γενικότερα θέματα μάρκετινγκ, εμπορίας και προώθησης προϊόντων: Τη συσκευασία και τη σήμανση Την κατάρτιση σε μεθόδους τιμολόγησης Τις διαδικασίες εξαγωγής Τη δημιουργία και βελτίωση των καναλιών διανομής Τις ορθές πρακτικές συνεργασίας των παραγωγών, με έμφαση στη συνεργατική κουλτούρα Στη στρατηγική διαφοροποίησης των προϊόντων
  • 12. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Το Εκπαιδευτικό Υλικό που παράχθηκε Κεφαλαιο 1: Στρατηγικός Σχεδιασμός και Μάρκετινγκ για «Έξυπνα» Βιολογικά Αγροτρόφιμα •Ενότητα 1: Η έννοια και οι αρχές του Μάρκετινγκ •Ενότητα 2: Επιχειρηματικός Στρατηγικός Σχεδιασμός •Ενότητα 3: Σχεδιασμός Επιχειρηματικής Στρατηγικής και Στρατηγικής Μάρκετινγκ Κεφάλαιο 2: Μίγμα Μάρκετινγκ •Ενότητα 4: Προϊόν •Ενότητα 5: Τιμή •Εργαλείο Τιμολόγησης •Ενότητα 6: Προώθηση / Εργαλεία Προώθησης •Ενότητα 7: Διανομή •Ενότητα 8: Τα 4Cs του Lauterborn •Ενότητα 9: Συνεργασία Κεφάλαιο 3: Βιολογική Γεωργία, Συστήματα Ποιότητας και Οικολογική γεωργία •Ενότητα 10: Η πολιτική της ΕΕ για την ποιότητα των αγροτικών προϊόντων •Ενότητα 11: Προς την Οικολογική Γεωργία •Οδηγός καλλιέργειας υπερτροφών
  • 13. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Θα μας βρείτε εδώ • http://www.smartfarmerproject.eu • http://e-platform.smartfarmerproject.eu
  • 14. SmartFarmer Lifelong Learning Programme This project has been funded with support from the European Commission. Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!