SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Από τη μαθήτρια Κατερίνα Μαυρίδου Γ2
Υπεύθυνη καθηγήτρια Τσαουσίδου Καλλιόπη
5ο γυμνάσιο Ξάνθης 2015-16
Με το πέρασμα των χρόνων, καθώς ο τρόπος ζωής ,
οι ανάγκες των ανθρώπων και ο τρόπος παραγωγής
πολλών προϊόντων αλλάζουν, πολλά επαγγέλματα
εξαφανίζονται ή αντικαθιστούνται από άλλα που
έχουν να κάνουν με το σύγχρονο τρόπο ζωής.
Μερικά από αυτά είναι:
Γανωτής, λούστρος, νερουλάς, υαλοποιός,
παγωτατζής, εφημεριδοπώλης,
σαμαράς, πεταλωτής, βαρελάς,
αγωγιάτης, ντελάλης, πλανόδιος φωτογράφος,
καρβουνιάρης, καροτσέρης, πωλητής πάγου,
φαροφύλακας, καρεκλάς, πλύστρα, στρωματάς,
σαλεπιτζής, λατερνατζής, καλαθάς, ομπρελάς,
σιδεράς, καρεκλάς, ξυλοκόπος, ρετσινοσυλέκτης,
τσαμπάζος, λατερνατζής, γανωτής, γαλατάς.
Ο νερουλάς
Τον πρώτο καρό η μεταφορά του νερού
γινόταν με τενεκέδες ή μπακιρένια γκιούμια. Ο
νερουλάς γέμιζε τους τενεκέδες από την
κεντρική βρύση , τους έδενε έπειτα σ’ ένα
γυρτό ξύλο και τους κουβαλούσε στον
ώμο.Ήταν δε στους δρόμους από το πρωί ως
το βράδυ αφού για να εξυπηρετήσει όλη του
την πελατεία έκανε αμέτρητα δρομολόγια. Με
τον καιρό βέβαια που οι ανάγκες
πολλαπλασιάστηκαν, το νερό κουβαλούσε
κάποιο ζώο , γαϊδούρι ή μουλάρι, το οποίο
φόρτωνε με μεγάλα ξύλινα βαρέλια των 30
περίπου οκάδων. Στα βαρέλια υπήρχε και μια
κάνουλα από την οποία γέμιζαν οι κανάτες του
κάθε σπιτιού. Δεν έλειπαν βέβαια και οι
νερουλάδες με τις βοϊδάμαξες, στις οποίες
μετέφεραν βαρέλια των 100 οκάδων,
πουλώντας το νερό με τον κουβά για οικιακή
κυρίως χρήση.
Ο εφημεριδοπώλης
Εφημερίδες , εφημερίδες, έκτακτο παράρτημα,
ο βασιλιάς..." έλεγαν οι πλανόδιοι
εφημεριδοπώλες που περιφέρονταν στους
δρόμους διατυμπανίζοντας τα νέα της ημέρας.
Παραλάμβαναν τις εφημερίδες από τα
Πρακτορεία Διανομής Τύπου και προωθούσαν
την καθημερινή κυκλοφορία του ελληνικού
τύπου περπατώντας στους κεντρικούς
δρόμους της πόλης το. Εκτός από τους
περαστικούς έκανε και την διανομή στα
σπίτια, που αποτελούσαν και τους μόνιμους
πελάτες του.
Ο λούστρος
Παλιότερα που ο κόσμος περπατούσε σε
χωμάτινους δρόμους, τα παπούτσια
σκονίζονταν ή λασπώνονταν εύκολα. Τότε
γνώρισε άνθηση και το επάγγελμα του
λουστραδόρου. Αυτός με ένα κασελάκι
μπροστά του, αληθινό κομψοτέχνημα, και
γύρω του να κρέμονται οι βούρτσες και τα
βερνίκια με τα διάφορα χρώματα, καθόταν σε
ένα χαμηλό σκαμνάκι, στην αρχή της πλατείας,
περιμένοντας υπομονετικά. Για να
προσελκύσει τους πελάτες γινόταν
ταχυδακτυλουργός ή χτύπαγε ρυθμικά το
κασελάκι, Ο πελάτης πλησίαζε κι άπλωνε,
όπως ήταν όρθιος, πρώτα το δεξί πόδι Πάνω
στην ειδική μεταλλική θέση της κασέλας κι
έπειτα το άλλο. Έτσι άρχισε η «ιεροτελεστία»
του βαψίματος .
Ο παγωτατζής
Ποια είναι τα καθήκοντα του; κατασκευάζει παγωτά από γάλα,
ζάχαρη, φρούτα και άλλα συστατικά. Αυτός τα αναμειγνύει
σωστά και παστεριώνει το μείγμα. Για να μοιράσει τα
σταγονίδια λίπους αυτός κατασκευάζει τα συστατικά μέσω της
ομογενοποιητικής μηχανής – αυτός χύνει το μείγμα σε ένα
μηχάνημα ψύξης και το ξεκινάει για να το κτυπήσει και να
δροσίζει το μείγμα μέχρι το προϊόν να αποκτήσει την
κατάλληλη σύσταση. Αυτός διακοσμεί τα παγωτά με
παγωμένα φρούτα, σοκολάτα, ή άλλα συστατικά. Αυτός/αυτή
μπορεί επίσης να εμπλουτίσει την πάστα του παγωτού με
διάφορα συστατικά από παραδοσιακό καλλιτεχνικό
κατάστημα. Μιας και η επεξεργασία παγωτού έχει γίνει
μηχανοποιημένη και προσαρμοσμένη στη μαζική παραγωγή,
αυτό το επάγγελμα συναντάται πολύ σπάνια κατά τον
παραδοσιακό τρόπο.
Που εργάζεται και υπό ποιες συνθήκες; Εργάζεται σε
εργαστήρια παγωτού, όπου είναι απαραίτητο να κρατήσει
κανείς αυστηρά υγιεινές συνθήκες και ένα συνεχές καθάρισμα
ωφέλιμων ειδών για να αποφύγει πιθανή μόλυνση φαγητού. Ο
χώρος εργασίας συνήθως πρέπει να κρατηθεί πολύ κρύος ή
υγρός.
Τι εργαλεία/ εξοπλισμό χρησιμοποιεί; Αναμεικτήρες,
σπάτουλες, εξοπλισμό μέτρησης, κουτάλια.
Ποια προσόντα απαιτούνται για να πετύχει κανείς σε
αυτόν τον τομέα; Δεν υπάρχει καμιά συγκεκριμένη
ειδίκευση σχετικά με το επίπεδο των σπουδών –
συνήθως κάποια βασική κύρια εκπαίδευση είναι αρκετή.
Η εμπειρία και οι δεξιότητες γενικά είναι επίκτητα μέσων
εξάσκησης και μπορεί επίσης να υποστηριχτεί με τη
βοήθεια κάποιου ειδικού επαγγελματικού μαθήματος.
Η πιο μεγάλη χαρά για ένα παγωτατζή ήταν να βλέπει
την ευτυχία στα μάτια των παιδιών όταν έπαιρναν στα
χέρια τους το λαχταριστό χωνάκι.
Το αμαξάκι για τον παγωτατζή ήταν ένας πιστός φίλος.
Το έβαφε, το ζωγράφιζε με όμορφα σχέδια και του
μιλούσε με αγάπη στις ατέλειωτες ώρες της δουλειάς.
Κάθε πρωί ο παγωτατζής αγόραζε μεγάλες κολόνες
πάγου. Τις έβαζε μέσα στο καρότσι με το παγωτό που
είχε φτιάξει και γύριζε τις συνοικίες καλώντας τα παιδιά
να αγοράσουν παγωτό.
Ο γαλατάς
Ο γαλατάς ήταν επάγγελμα πλανόδιου
μικροπωλητή παλαιότερων εποχών, που
διατηρήθηκε μέχρι τις αρχές του 20ού αιώνα,
που σήμερα έχει εκλείψει σχεδόν τελείως από
αρκετές χώρες της Ευρώπης. Ο γαλατάς
εργαζόταν στα μεγάλα αστικά κέντρα και όχι
στα χωριά, καθώς εκεί υπήρχε η δυνατότητα,
εξ ανάγκης, για άμεση πώληση
φρέσκου γάλακτος. Ο γαλατάς αναλάμβανε τη
διάθεση του γάλακτος και
άλλων γαλακτοκομικών προϊόντων στα
σπίτια. Το μεταφορικό του μέσο ήταν ένα
υποζύγιο και αργότερα το ποδήλατο ή
μηχανοκίνητο δίτροχο.
Τα επαγγέλματα που χάθηκαν
Τα επαγγέλματα που χάθηκαν
Τα επαγγέλματα που χάθηκαν

More Related Content

What's hot

Διατροφική αξία του ψωμιού α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15
Διατροφική αξία του ψωμιού  α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15Διατροφική αξία του ψωμιού  α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15
Διατροφική αξία του ψωμιού α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15
gogostam
 
ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία
ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλίαο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία
ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία
dakekavalas
 
Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014
Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014 Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014
Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014
Katerina Dori
 
Prosklhsh 10o gumnasiopeiraia
Prosklhsh 10o gumnasiopeiraiaProsklhsh 10o gumnasiopeiraia
Prosklhsh 10o gumnasiopeiraia
ekonidari
 
επιχειρω στηνοντασ μια επιχειρηση 1ο γυμνασιο λαρισασ
επιχειρω  στηνοντασ μια επιχειρηση  1ο γυμνασιο λαρισασεπιχειρω  στηνοντασ μια επιχειρηση  1ο γυμνασιο λαρισασ
επιχειρω στηνοντασ μια επιχειρηση 1ο γυμνασιο λαρισασ
Saltis Moisis
 
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ
dakekavalas
 
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο ΑθηνώνΝοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
FRANTIOPI
 

What's hot (13)

Διατροφική αξία του ψωμιού α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15
Διατροφική αξία του ψωμιού  α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15Διατροφική αξία του ψωμιού  α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15
Διατροφική αξία του ψωμιού α΄ μέρος- 2ο Δ.Σ. Ν.Περάμου 2014-15
 
ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία
ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλίαο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία
ο ιππότης με τη σκουριασμένη πανοπλία
 
Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014
Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014 Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014
Βιωματικές Δράσεις Α’ γυμνασίου 2013 - 2014
 
3ο γυμνασιο βριλησσίων "Οικολογικά Σχολεία"
3ο γυμνασιο βριλησσίων "Οικολογικά Σχολεία"3ο γυμνασιο βριλησσίων "Οικολογικά Σχολεία"
3ο γυμνασιο βριλησσίων "Οικολογικά Σχολεία"
 
Ideologio periodiko 2018 (1)
Ideologio periodiko 2018 (1)Ideologio periodiko 2018 (1)
Ideologio periodiko 2018 (1)
 
2ο δημ. συμβούλιο παίδων
2ο δημ. συμβούλιο παίδων2ο δημ. συμβούλιο παίδων
2ο δημ. συμβούλιο παίδων
 
2ο δημ. συμβούλιο παίδων
2ο δημ. συμβούλιο παίδων2ο δημ. συμβούλιο παίδων
2ο δημ. συμβούλιο παίδων
 
Prosklhsh 10o gumnasiopeiraia
Prosklhsh 10o gumnasiopeiraiaProsklhsh 10o gumnasiopeiraia
Prosklhsh 10o gumnasiopeiraia
 
επιχειρω στηνοντασ μια επιχειρηση 1ο γυμνασιο λαρισασ
επιχειρω  στηνοντασ μια επιχειρηση  1ο γυμνασιο λαρισασεπιχειρω  στηνοντασ μια επιχειρηση  1ο γυμνασιο λαρισασ
επιχειρω στηνοντασ μια επιχειρηση 1ο γυμνασιο λαρισασ
 
Aποταμιεύοντας ευχές και όνειρα ...
Aποταμιεύοντας ευχές και όνειρα ...Aποταμιεύοντας ευχές και όνειρα ...
Aποταμιεύοντας ευχές και όνειρα ...
 
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ_ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ
 
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο ΑθηνώνΝοιάζομαι και δρω, 70ο  δημοτικό σχολείο Αθηνών
Νοιάζομαι και δρω, 70ο δημοτικό σχολείο Αθηνών
 
City contact pandrossou pres 21-10-13
City contact pandrossou pres 21-10-13City contact pandrossou pres 21-10-13
City contact pandrossou pres 21-10-13
 

Viewers also liked

Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1
Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1
Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1
calliopekritikou
 
Sean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific Papers
Sean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific PapersSean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific Papers
Sean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific Papers
Sean Ryan
 
τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)
τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)
τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)
1lykthiv
 
επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο
επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνοεπαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο
επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο
altsavo
 

Viewers also liked (20)

Ο ΓΑΝΩΤΗΣ Ε2
Ο ΓΑΝΩΤΗΣ Ε2Ο ΓΑΝΩΤΗΣ Ε2
Ο ΓΑΝΩΤΗΣ Ε2
 
Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1
Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1
Ο ΛΑΤΕΡΝΑΤΖΗΣ Ε1
 
Κομικ στο πρόγραμμα PowerPoint από το Γ2
Κομικ στο πρόγραμμα PowerPoint από το Γ2Κομικ στο πρόγραμμα PowerPoint από το Γ2
Κομικ στο πρόγραμμα PowerPoint από το Γ2
 
Аналитический отчет Инженера ОТ и ТБ
Аналитический отчет Инженера ОТ и ТБАналитический отчет Инженера ОТ и ТБ
Аналитический отчет Инженера ОТ и ТБ
 
23. PRESENTASI SHP KU
23. PRESENTASI SHP KU23. PRESENTASI SHP KU
23. PRESENTASI SHP KU
 
ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΣΔΑΓΛΗ
ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΣΔΑΓΛΗΣΤΕΛΛΑ ΚΑΣΔΑΓΛΗ
ΣΤΕΛΛΑ ΚΑΣΔΑΓΛΗ
 
CV-Aisha Yadav
CV-Aisha YadavCV-Aisha Yadav
CV-Aisha Yadav
 
Sean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific Papers
Sean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific PapersSean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific Papers
Sean Ryan Processing an Archival Collection of Scientific Papers
 
Образование детей с ОВЗ: от традиционной практикик федеральным государственны...
Образование детей с ОВЗ: от традиционной практикик федеральным государственны...Образование детей с ОВЗ: от традиционной практикик федеральным государственны...
Образование детей с ОВЗ: от традиционной практикик федеральным государственны...
 
Βουλητικές προτάσεις_Μ. Σπανού
Βουλητικές  προτάσεις_Μ. ΣπανούΒουλητικές  προτάσεις_Μ. Σπανού
Βουλητικές προτάσεις_Μ. Σπανού
 
Модуль Cisco Aironet Hyperlocation™ с расширенными возможностями обеспечения ...
Модуль Cisco Aironet Hyperlocation™ с расширенными возможностями обеспечения ...Модуль Cisco Aironet Hyperlocation™ с расширенными возможностями обеспечения ...
Модуль Cisco Aironet Hyperlocation™ с расширенными возможностями обеспечения ...
 
Παλιά επαγγέλματα
Παλιά επαγγέλματαΠαλιά επαγγέλματα
Παλιά επαγγέλματα
 
тиждень української мови
тиждень української мовитиждень української мови
тиждень української мови
 
Заняття - розвага з фізкультури
Заняття - розвага з фізкультуриЗаняття - розвага з фізкультури
Заняття - розвага з фізкультури
 
ονοματικες προτασεις
ονοματικες προτασειςονοματικες προτασεις
ονοματικες προτασεις
 
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
 
τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)
τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)
τα επαγγέλματα που χάθηκαν και η εξέλιξη τους(προτζεκτ 2012 13)
 
το απαρεμφατο
το απαρεμφατοτο απαρεμφατο
το απαρεμφατο
 
επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο
επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνοεπαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο
επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο
 
Ενότητα 12
Ενότητα 12Ενότητα 12
Ενότητα 12
 

More from 5ο Γυμνάσιο Ξάνθης

More from 5ο Γυμνάσιο Ξάνθης (20)

Το έπος του 1940
Το έπος του 1940Το έπος του 1940
Το έπος του 1940
 
Xanthi
XanthiXanthi
Xanthi
 
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2019
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2019ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2019
ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2019
 
Ένα ταξίδι στον μυστικό κόσμο του Βυζαντίου
Ένα ταξίδι στον μυστικό κόσμο του Βυζαντίου Ένα ταξίδι στον μυστικό κόσμο του Βυζαντίου
Ένα ταξίδι στον μυστικό κόσμο του Βυζαντίου
 
Ένα ταξίδι στην Αλεξάνδρεια
Ένα ταξίδι στην Αλεξάνδρεια Ένα ταξίδι στην Αλεξάνδρεια
Ένα ταξίδι στην Αλεξάνδρεια
 
Παιδική σεξουαλική κακοποίηση
Παιδική  σεξουαλική κακοποίηση Παιδική  σεξουαλική κακοποίηση
Παιδική σεξουαλική κακοποίηση
 
Ηνωμένο Βασίλειο
Ηνωμένο ΒασίλειοΗνωμένο Βασίλειο
Ηνωμένο Βασίλειο
 
Ρουμανία
ΡουμανίαΡουμανία
Ρουμανία
 
Νορβηγία 
Νορβηγία Νορβηγία 
Νορβηγία 
 
Κέρκυρα
ΚέρκυραΚέρκυρα
Κέρκυρα
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
 
Κοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλος
Κοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλοςΚοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλος
Κοινωνική θέση-κοινωνικός ρόλος
 
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΓΙΟΡΤΗ
 
Τετραήμερη εκδρομή στη Σύρο.
Τετραήμερη εκδρομή στη Σύρο.Τετραήμερη εκδρομή στη Σύρο.
Τετραήμερη εκδρομή στη Σύρο.
 
ΤΣΕΧΙΑ
ΤΣΕΧΙΑΤΣΕΧΙΑ
ΤΣΕΧΙΑ
 
Ελλάδα
ΕλλάδαΕλλάδα
Ελλάδα
 
λιβερπουλ
λιβερπουλλιβερπουλ
λιβερπουλ
 
αμστερνταμ
αμστερνταμαμστερνταμ
αμστερνταμ
 
μικροί καλλιτέχνες
μικροί καλλιτέχνεςμικροί καλλιτέχνες
μικροί καλλιτέχνες
 
3o μαθητικό θεολογικό συνέδριο
3o μαθητικό θεολογικό συνέδριο3o μαθητικό θεολογικό συνέδριο
3o μαθητικό θεολογικό συνέδριο
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗΡώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptxΕπανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
 
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ, ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΕΝΤΑΣ-ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΠΑΚΩΣΤΑΣ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΡΗΤΙΚΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΩΤΗΡΗΣ ΒΥΡΓΙΩΤΗΣ
ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΡΗΤΙΚΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΩΤΗΡΗΣ ΒΥΡΓΙΩΤΗΣΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΡΗΤΙΚΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΩΤΗΡΗΣ ΒΥΡΓΙΩΤΗΣ
ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΚΡΗΤΙΚΟΠΟΥΛΟΥ-ΣΩΤΗΡΗΣ ΒΥΡΓΙΩΤΗΣ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 

Τα επαγγέλματα που χάθηκαν

  • 1. Από τη μαθήτρια Κατερίνα Μαυρίδου Γ2 Υπεύθυνη καθηγήτρια Τσαουσίδου Καλλιόπη 5ο γυμνάσιο Ξάνθης 2015-16
  • 2. Με το πέρασμα των χρόνων, καθώς ο τρόπος ζωής , οι ανάγκες των ανθρώπων και ο τρόπος παραγωγής πολλών προϊόντων αλλάζουν, πολλά επαγγέλματα εξαφανίζονται ή αντικαθιστούνται από άλλα που έχουν να κάνουν με το σύγχρονο τρόπο ζωής. Μερικά από αυτά είναι: Γανωτής, λούστρος, νερουλάς, υαλοποιός, παγωτατζής, εφημεριδοπώλης, σαμαράς, πεταλωτής, βαρελάς, αγωγιάτης, ντελάλης, πλανόδιος φωτογράφος, καρβουνιάρης, καροτσέρης, πωλητής πάγου, φαροφύλακας, καρεκλάς, πλύστρα, στρωματάς, σαλεπιτζής, λατερνατζής, καλαθάς, ομπρελάς, σιδεράς, καρεκλάς, ξυλοκόπος, ρετσινοσυλέκτης, τσαμπάζος, λατερνατζής, γανωτής, γαλατάς.
  • 3. Ο νερουλάς Τον πρώτο καρό η μεταφορά του νερού γινόταν με τενεκέδες ή μπακιρένια γκιούμια. Ο νερουλάς γέμιζε τους τενεκέδες από την κεντρική βρύση , τους έδενε έπειτα σ’ ένα γυρτό ξύλο και τους κουβαλούσε στον ώμο.Ήταν δε στους δρόμους από το πρωί ως το βράδυ αφού για να εξυπηρετήσει όλη του την πελατεία έκανε αμέτρητα δρομολόγια. Με τον καιρό βέβαια που οι ανάγκες πολλαπλασιάστηκαν, το νερό κουβαλούσε κάποιο ζώο , γαϊδούρι ή μουλάρι, το οποίο φόρτωνε με μεγάλα ξύλινα βαρέλια των 30 περίπου οκάδων. Στα βαρέλια υπήρχε και μια κάνουλα από την οποία γέμιζαν οι κανάτες του κάθε σπιτιού. Δεν έλειπαν βέβαια και οι νερουλάδες με τις βοϊδάμαξες, στις οποίες μετέφεραν βαρέλια των 100 οκάδων, πουλώντας το νερό με τον κουβά για οικιακή κυρίως χρήση.
  • 4. Ο εφημεριδοπώλης Εφημερίδες , εφημερίδες, έκτακτο παράρτημα, ο βασιλιάς..." έλεγαν οι πλανόδιοι εφημεριδοπώλες που περιφέρονταν στους δρόμους διατυμπανίζοντας τα νέα της ημέρας. Παραλάμβαναν τις εφημερίδες από τα Πρακτορεία Διανομής Τύπου και προωθούσαν την καθημερινή κυκλοφορία του ελληνικού τύπου περπατώντας στους κεντρικούς δρόμους της πόλης το. Εκτός από τους περαστικούς έκανε και την διανομή στα σπίτια, που αποτελούσαν και τους μόνιμους πελάτες του.
  • 5. Ο λούστρος Παλιότερα που ο κόσμος περπατούσε σε χωμάτινους δρόμους, τα παπούτσια σκονίζονταν ή λασπώνονταν εύκολα. Τότε γνώρισε άνθηση και το επάγγελμα του λουστραδόρου. Αυτός με ένα κασελάκι μπροστά του, αληθινό κομψοτέχνημα, και γύρω του να κρέμονται οι βούρτσες και τα βερνίκια με τα διάφορα χρώματα, καθόταν σε ένα χαμηλό σκαμνάκι, στην αρχή της πλατείας, περιμένοντας υπομονετικά. Για να προσελκύσει τους πελάτες γινόταν ταχυδακτυλουργός ή χτύπαγε ρυθμικά το κασελάκι, Ο πελάτης πλησίαζε κι άπλωνε, όπως ήταν όρθιος, πρώτα το δεξί πόδι Πάνω στην ειδική μεταλλική θέση της κασέλας κι έπειτα το άλλο. Έτσι άρχισε η «ιεροτελεστία» του βαψίματος .
  • 6. Ο παγωτατζής Ποια είναι τα καθήκοντα του; κατασκευάζει παγωτά από γάλα, ζάχαρη, φρούτα και άλλα συστατικά. Αυτός τα αναμειγνύει σωστά και παστεριώνει το μείγμα. Για να μοιράσει τα σταγονίδια λίπους αυτός κατασκευάζει τα συστατικά μέσω της ομογενοποιητικής μηχανής – αυτός χύνει το μείγμα σε ένα μηχάνημα ψύξης και το ξεκινάει για να το κτυπήσει και να δροσίζει το μείγμα μέχρι το προϊόν να αποκτήσει την κατάλληλη σύσταση. Αυτός διακοσμεί τα παγωτά με παγωμένα φρούτα, σοκολάτα, ή άλλα συστατικά. Αυτός/αυτή μπορεί επίσης να εμπλουτίσει την πάστα του παγωτού με διάφορα συστατικά από παραδοσιακό καλλιτεχνικό κατάστημα. Μιας και η επεξεργασία παγωτού έχει γίνει μηχανοποιημένη και προσαρμοσμένη στη μαζική παραγωγή, αυτό το επάγγελμα συναντάται πολύ σπάνια κατά τον παραδοσιακό τρόπο. Που εργάζεται και υπό ποιες συνθήκες; Εργάζεται σε εργαστήρια παγωτού, όπου είναι απαραίτητο να κρατήσει κανείς αυστηρά υγιεινές συνθήκες και ένα συνεχές καθάρισμα ωφέλιμων ειδών για να αποφύγει πιθανή μόλυνση φαγητού. Ο χώρος εργασίας συνήθως πρέπει να κρατηθεί πολύ κρύος ή υγρός. Τι εργαλεία/ εξοπλισμό χρησιμοποιεί; Αναμεικτήρες, σπάτουλες, εξοπλισμό μέτρησης, κουτάλια.
  • 7. Ποια προσόντα απαιτούνται για να πετύχει κανείς σε αυτόν τον τομέα; Δεν υπάρχει καμιά συγκεκριμένη ειδίκευση σχετικά με το επίπεδο των σπουδών – συνήθως κάποια βασική κύρια εκπαίδευση είναι αρκετή. Η εμπειρία και οι δεξιότητες γενικά είναι επίκτητα μέσων εξάσκησης και μπορεί επίσης να υποστηριχτεί με τη βοήθεια κάποιου ειδικού επαγγελματικού μαθήματος. Η πιο μεγάλη χαρά για ένα παγωτατζή ήταν να βλέπει την ευτυχία στα μάτια των παιδιών όταν έπαιρναν στα χέρια τους το λαχταριστό χωνάκι. Το αμαξάκι για τον παγωτατζή ήταν ένας πιστός φίλος. Το έβαφε, το ζωγράφιζε με όμορφα σχέδια και του μιλούσε με αγάπη στις ατέλειωτες ώρες της δουλειάς. Κάθε πρωί ο παγωτατζής αγόραζε μεγάλες κολόνες πάγου. Τις έβαζε μέσα στο καρότσι με το παγωτό που είχε φτιάξει και γύριζε τις συνοικίες καλώντας τα παιδιά να αγοράσουν παγωτό.
  • 8. Ο γαλατάς Ο γαλατάς ήταν επάγγελμα πλανόδιου μικροπωλητή παλαιότερων εποχών, που διατηρήθηκε μέχρι τις αρχές του 20ού αιώνα, που σήμερα έχει εκλείψει σχεδόν τελείως από αρκετές χώρες της Ευρώπης. Ο γαλατάς εργαζόταν στα μεγάλα αστικά κέντρα και όχι στα χωριά, καθώς εκεί υπήρχε η δυνατότητα, εξ ανάγκης, για άμεση πώληση φρέσκου γάλακτος. Ο γαλατάς αναλάμβανε τη διάθεση του γάλακτος και άλλων γαλακτοκομικών προϊόντων στα σπίτια. Το μεταφορικό του μέσο ήταν ένα υποζύγιο και αργότερα το ποδήλατο ή μηχανοκίνητο δίτροχο.