SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №148
Исследовательская работа
«Чипсы - вред или польза?»«Чипсы - вред или польза?»
Выполнила :
ученица 9 класса Гусакова Лидия
Руководитель:
Манжаева И.Н.– учитель географии-биологии
С помощью химического анализа и теоретического
исследования соизмерить степень полезных и
вредных компонентов в составе чипсов, определить
марку менее вредных чипсов и предложить
рекомендации к употреблению.
 1.Используя данные опроса преподавателей и
учащихся школы определить:
а) наиболее популярные марки чипсов;
б) зависимость состояния здоровья от количество
употребляемых чипсов;
в) степень осведомленность о вроде и пользе.
 2.Изучить теоретический материал,
характеризующий состав чипсов, методы его
химического анализа, технология производства.
 3. Провести химический анализ чипсов,
наиболее популярных среди учащихся
школы.
 4.На основании полученных результатов
теоретических и практических исследований
сделать соответствующие выводы.
 1. Постановка цели: выявление
проблемы; формулирование дидактических
целей и методических задач исследования.
 2. Планирование: анализ возможных
вариантов исследования, и определение
формы представления результатов, изучение
гипотез решения проблемы, составление
плана работы.
 3. Исследование: изучение литературы по
данному вопросу, проведение анкетирования
учащихся, Посещение столовой, медицинского
пункта школы.
 4.Обобщенние результатов: анализ анкет,
выводы. Подготовка рекомендаций и необходимой
информации для учащихся .
 5.Отчет: защита полученных результатов и
выводов на конференции
Дети, родившиеся в начале 90-х годов, на сегодняшний день
являются самым больным поколением. По разным подсчетам, более
половины детей имеют проблемы с иммунитетом и репродуктивным
здоровьем. Более того, недостаток здорового питания усугубился и
хлынувшим потоком низкокачественных продуктов — печеньем с
суррогатным кремом, «шоколадными» батончиками, чипсами… Короче,
всего того, что на Западе именуется словом snack, которое в переводе
означает и закуску. Диетологи называют 5-6 самых вредных продуктов
нашего времени: чипсы, шоколадные батончики, сосиски (колбаса,
сардельки), жирное жареное мясо, газированные напитки и
обезжиренные продукты!
В России продается много марок чипсов, в том числе
и отечественных. Линии для приготовления продукта
устанавливаются как на крупных предприятиях
по переработке картофеля, так и становятся основой
небольших производств. Дело в том, что включиться
в изготовление чипсов можно на разных этапах
и делать их по разной технологии - от этого будет
зависеть и сумма вложенных средств, и объем
производства, и качество продукции.
В связи с вышесказанным, актуальность темы
исследовательской работы очевидна: чипсы как вид
снеков - самые распространенные и самые
популярные в России
В среднем съеденых чипсов в год(кг)
3%
32%
65%
Россиянин
Европеец
Американец
Для приготовления картофельных чипсов используют
специальные сорта картофеля с низким
содержанием сахара и диаметром клубней 3-4см.
Отобранный картофель моют, чистят и нагревают до
80°С Затем картофель нарезают ломтиками и после
удаления выделившегося на их поверхности
крахмала обжаривают в растительном масле. Сорта
масла может быть различным и зависит от
региональных предпочтений. В США, например,
распространены чипсы, жаренные на соевом масле;
в Европе применяется пальмовое масло, которое не
придает запаха конечному продукту; в Беларуси
используют подсолнечное масло.
МаслаМасла
Насыщенные кислотыНасыщенные кислоты Ненасыщенные кислотыНенасыщенные кислоты
ПальмитиноваяПальмитиновая СтеариноваяСтеариновая ОлеиноваяОлеиновая ЛинолеваяЛинолевая ЛиноленоваяЛиноленовая
КукурузноеКукурузное 7,77,7 3,53,5 44 - 4544 - 45 41 - 4841 - 48 --
ОливковоеОливковое 7 – 107 – 10 2,42,4 54 - 8154 - 81 1515 --
ПальмовоеПальмовое 39 – 4739 – 47 8 - 108 - 10 32 - 3732 - 37 5 - 185 - 18 --
Подсолнеч-Подсолнеч-
ноеное
6 – 96 – 9 1,6 – 4,61,6 – 4,6 24 - 4024 - 40 46 - 7246 - 72 --
РапсовоеРапсовое -- 1,61,6 20 - 2520 - 25 1414 2 - 32 - 3
СоевоеСоевое 2,4 - 6,82,4 - 6,8 4,4 – 7,34,4 – 7,3 20 - 3020 - 30 44 - 6044 - 60 5 - 145 - 14
Проведя ряд экспериментов, ученые обнаружили, что когда
углеводы нагревать до высокой температуры, то образуется
вещество под названием акриламид. Среди многих токсичных
веществ, присутствие которых в продуктах питания строго
контролируют медики и диетологи, в последнее время
выделяют акриламид
CH2=CHC (O) NH2
поражающий главным образом нервную систему, печень и
почки. По данным Международного агентства раковых
исследований, акриламид вызывает мутации генов. В
результате опытов на животных установлено, что акриламид
вызывает злокачественные опухоли желудка. В 1994 году он
был отнесен специалистами Всемирной организации
здравоохранения к веществам, «вероятно канцерогенным для
человека».
Наименование продуктаНаименование продукта СодержаниеСодержание
акриламида (мкг/ кг)акриламида (мкг/ кг)
Ржаной хлебРжаной хлеб 8989
Кукурузные хлопьяКукурузные хлопья 5353
ПеченьеПеченье 230230
КрекерыКрекеры 534534
Картофель фриКартофель фри 379 - 755379 - 755
Хорошо прожаренная рыбаХорошо прожаренная рыба 3939
Чипсы картофельныеЧипсы картофельные 614614
СнэкиСнэки 184184
ПоказателиПоказатели «Краб – чипсы»«Краб – чипсы» «Хомка»«Хомка»
1. Внешний вид1. Внешний вид Пластины прямоугольнойПластины прямоугольной
толщиной 1-1,5 ммтолщиной 1-1,5 мм
Пластины овальной формыПластины овальной формы
толщиной 1,3-1,5 ммтолщиной 1,3-1,5 мм
2. Количество ломаных пластин,2. Количество ломаных пластин,
%%
3 %3 % 1 %1 %
3. Цвет3. Цвет От светло желтого до светлоОт светло желтого до светло
коричневогокоричневого
Равномерный желто-золотистыйРавномерный желто-золотистый
4. Запах4. Запах Свойственный обжаренномуСвойственный обжаренному
картофелю без постороннегокартофелю без постороннего
привкуса и запахапривкуса и запаха
Приятный, свойственныйПриятный, свойственный
обжаренному картофелю безобжаренному картофелю без
постороннего привкуса и запахапостороннего привкуса и запаха
5. Консистенция5. Консистенция ХрустящаяХрустящая Хрустящая, пористаяХрустящая, пористая
6. Масса6. Масса 50г50г 20г20г
7.Содержание жира7.Содержание жира 35%35% 30%30%
88 Содержание хлорида натрияСодержание хлорида натрия В нормеВ норме В нормеВ норме
99 . Качество упаковки. Качество упаковки соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует
1010. Соответствие маркировки. Соответствие маркировки
нормативной документациинормативной документации
соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует
ПоказателиПоказатели «« LayLay’’ss»» «« PringlesPringles» » 
1. Внешний вид1. Внешний вид пластинки разнойпластинки разной
геометрическойгеометрической   формыформы
увеличены в 1,5 раза поувеличены в 1,5 раза по
сравнению с размером пеллетсравнению с размером пеллет  
Пластинки с равномерноПластинки с равномерно
закрученными краями,закрученными краями,    
увеличены в 2,0 раза поувеличены в 2,0 раза по
сравнению с размером пеллетсравнению с размером пеллет  
2. Количество ломаных пластин,2. Количество ломаных пластин,
%%
3 %3 % отутствуетотутствует
3. Цвет3. Цвет От белого до светло-От белого до светло-
коричневогокоричневого
Светло-желтый равномерныйСветло-желтый равномерный
4. Запах4. Запах Свойственный обжаренномуСвойственный обжаренному
картофелю без постороннегокартофелю без постороннего
привкуса и запахапривкуса и запаха
Приятный, свойственныйПриятный, свойственный
обжаренному картофелю безобжаренному картофелю без
постороннего привкуса и запахапостороннего привкуса и запаха
5. Консистенция5. Консистенция ХрустящаяХрустящая Хрустящая, пористаяХрустящая, пористая
6. Масса6. Масса 28г28г 34 г34 г
7.Содержание жира7.Содержание жира 32%32% 28%28%
88 Содержание хлорида натрияСодержание хлорида натрия В нормеВ норме В нормеВ норме
99. Качество упаковки. Качество упаковки соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует
1100. Соответствие маркировки. Соответствие маркировки
нормативной документациинормативной документации
соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует
 1. Основными факторами, формирующими
качество чипсов, являются сырье и
технология производства.
 2. При экспертизе чипсов из ассортимента
магазина «РАДУГА» было установлено их
полное соответствие техническим условиям
на изготовление данного вида продукта.
 После употребления таких неподслащенных, но
содержащих крахмал, пищевых продуктов, как
чипсы, надо обязательно чистить зубы.
 Чтобы избежать образования акриламида пищу из
углеводородных продуктов готовить на пару или
варить.
 Необходимо избегать жарения продуктов богатых
углеводами в течение длительного времени и при
высокой температуре (120).
 При приготовлении продуктов в парах
пальмового и хлопкового масла акриламид
практически не образуется.
 Полуфабрикаты , которые обрабатываются
парами пальмового, хлопкового масла в
течение 2-4 секунд, что практически
исключает образование акриламида.
Презентация на тему: Чипсы - вред или польза

More Related Content

What's hot

чипсы
чипсычипсы
чипсыscool17p
 
здоровое питание
здоровое питаниездоровое питание
здоровое питаниеMarta Butkevic
 
Пищевая безопасность в школах - Лада Рождественская
Пищевая безопасность в школах - Лада РождественскаяПищевая безопасность в школах - Лада Рождественская
Пищевая безопасность в школах - Лада РождественскаяEcological Movement "BIOM"
 
Хлеб
ХлебХлеб
Хлебkoneqq
 
Картофель Фри
Картофель ФриКартофель Фри
Картофель Фриschool66p
 
Презентация для санаториев
Презентация для санаториевПрезентация для санаториев
Презентация для санаториевforvertel
 
мудрые совята моу сош №18
мудрые совята моу сош №18мудрые совята моу сош №18
мудрые совята моу сош №18zhatoku
 
докторская колбаса антиреклама
докторская колбаса антирекламадокторская колбаса антиреклама
докторская колбаса антирекламаuchitell
 
Healthy Food - Услуги
Healthy Food - УслугиHealthy Food - Услуги
Healthy Food - Услугиhealthyfood
 
Что любит есть кошка
Что любит есть кошкаЧто любит есть кошка
Что любит есть кошкаSanaWD
 
питание кроссворд
питание кроссвордпитание кроссворд
питание кроссвордirina71
 
Антиреклама Школа №48
Антиреклама Школа №48Антиреклама Школа №48
Антиреклама Школа №48school48
 
лапша бп
лапша бплапша бп
лапша бпschool07
 
Пиканта фасоль по мексикански с черной фасолью
Пиканта фасоль по мексикански с черной фасольюПиканта фасоль по мексикански с черной фасолью
Пиканта фасоль по мексикански с черной фасольюAnton Izmestev
 
антиреклама чипсы
антиреклама чипсыантиреклама чипсы
антиреклама чипсыschool51
 

What's hot (16)

чипсы
чипсычипсы
чипсы
 
здоровое питание
здоровое питаниездоровое питание
здоровое питание
 
Пищевая безопасность в школах - Лада Рождественская
Пищевая безопасность в школах - Лада РождественскаяПищевая безопасность в школах - Лада Рождественская
Пищевая безопасность в школах - Лада Рождественская
 
Хлеб
ХлебХлеб
Хлеб
 
Картофель Фри
Картофель ФриКартофель Фри
Картофель Фри
 
Презентация для санаториев
Презентация для санаториевПрезентация для санаториев
Презентация для санаториев
 
мудрые совята моу сош №18
мудрые совята моу сош №18мудрые совята моу сош №18
мудрые совята моу сош №18
 
докторская колбаса антиреклама
докторская колбаса антирекламадокторская колбаса антиреклама
докторская колбаса антиреклама
 
Healthy Food - Услуги
Healthy Food - УслугиHealthy Food - Услуги
Healthy Food - Услуги
 
Что любит есть кошка
Что любит есть кошкаЧто любит есть кошка
Что любит есть кошка
 
Vitaminy gormony
Vitaminy gormonyVitaminy gormony
Vitaminy gormony
 
питание кроссворд
питание кроссвордпитание кроссворд
питание кроссворд
 
Антиреклама Школа №48
Антиреклама Школа №48Антиреклама Школа №48
Антиреклама Школа №48
 
лапша бп
лапша бплапша бп
лапша бп
 
Пиканта фасоль по мексикански с черной фасолью
Пиканта фасоль по мексикански с черной фасольюПиканта фасоль по мексикански с черной фасолью
Пиканта фасоль по мексикански с черной фасолью
 
антиреклама чипсы
антиреклама чипсыантиреклама чипсы
антиреклама чипсы
 

Similar to Презентация на тему: Чипсы - вред или польза

сизенко
сизенкосизенко
сизенкоprirodao
 
Chipsyivkusnoilivredno
ChipsyivkusnoilivrednoChipsyivkusnoilivredno
Chipsyivkusnoilivrednomuroxa
 
бизнес проект теплица, живи!
бизнес  проект теплица, живи!бизнес  проект теплица, живи!
бизнес проект теплица, живи!Елена Лазарева
 
Отходы в доходы
Отходы в доходыОтходы в доходы
Отходы в доходыLeprikon
 
755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...
755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...
755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...Иван Иванов
 
Будущее еды и сельского хозяйства
Будущее еды и сельского хозяйстваБудущее еды и сельского хозяйства
Будущее еды и сельского хозяйстваChernozem21
 
антиреклама чипсов
антиреклама чипсовантиреклама чипсов
антиреклама чипсовschool40p
 
антиреклама чипсов_
антиреклама чипсов_антиреклама чипсов_
антиреклама чипсов_max210786
 
Презентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptx
Презентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptxПрезентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptx
Презентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptxssuser48e284
 
Осознанное потребление.
Осознанное потребление.Осознанное потребление.
Осознанное потребление.Yuliya Kyamileva
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровьеLEX
 
Питание и здоровье
Питание и здоровьеПитание и здоровье
Питание и здоровьеLEX
 
эколог продукты чумак и. в.
эколог продукты чумак и. в.эколог продукты чумак и. в.
эколог продукты чумак и. в.Andrey Ielkin
 

Similar to Презентация на тему: Чипсы - вред или польза (20)

сизенко
сизенкосизенко
сизенко
 
чипсы
чипсычипсы
чипсы
 
кузнецовой дарьи, 8а
кузнецовой дарьи, 8акузнецовой дарьи, 8а
кузнецовой дарьи, 8а
 
кузнецовой дарьи, 8а
кузнецовой дарьи, 8акузнецовой дарьи, 8а
кузнецовой дарьи, 8а
 
кузнецовой дарьи, 8а
кузнецовой дарьи, 8акузнецовой дарьи, 8а
кузнецовой дарьи, 8а
 
Chipsyivkusnoilivredno
ChipsyivkusnoilivrednoChipsyivkusnoilivredno
Chipsyivkusnoilivredno
 
выступление
выступлениевыступление
выступление
 
Product
ProductProduct
Product
 
Product
ProductProduct
Product
 
бизнес проект теплица, живи!
бизнес  проект теплица, живи!бизнес  проект теплица, живи!
бизнес проект теплица, живи!
 
Отходы в доходы
Отходы в доходыОтходы в доходы
Отходы в доходы
 
755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...
755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...
755.влияние разной концентрации нитратов и нитритов в комбикормах на содержан...
 
Будущее еды и сельского хозяйства
Будущее еды и сельского хозяйстваБудущее еды и сельского хозяйства
Будущее еды и сельского хозяйства
 
антиреклама чипсов
антиреклама чипсовантиреклама чипсов
антиреклама чипсов
 
антиреклама чипсов_
антиреклама чипсов_антиреклама чипсов_
антиреклама чипсов_
 
Презентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptx
Презентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptxПрезентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptx
Презентация на тему_ «Сыр – продукт долгожителей».pptx
 
Осознанное потребление.
Осознанное потребление.Осознанное потребление.
Осознанное потребление.
 
питание и здоровье
питание и здоровьепитание и здоровье
питание и здоровье
 
Питание и здоровье
Питание и здоровьеПитание и здоровье
Питание и здоровье
 
эколог продукты чумак и. в.
эколог продукты чумак и. в.эколог продукты чумак и. в.
эколог продукты чумак и. в.
 

More from 2berkas

Презентация на тему: Информатика (младшая группа)
Презентация на тему: Информатика (младшая группа)Презентация на тему: Информатика (младшая группа)
Презентация на тему: Информатика (младшая группа)2berkas
 
Презентация на тему: Введение в ИКТ
Презентация на тему: Введение в ИКТПрезентация на тему: Введение в ИКТ
Презентация на тему: Введение в ИКТ2berkas
 
Презентация на тему: Азы компьютерной грамотности
Презентация на тему: Азы компьютерной грамотностиПрезентация на тему: Азы компьютерной грамотности
Презентация на тему: Азы компьютерной грамотности2berkas
 
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множествПрезентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств2berkas
 
Презентация на тему: Практика работы на компьютере
Презентация на тему: Практика работы на компьютереПрезентация на тему: Практика работы на компьютере
Презентация на тему: Практика работы на компьютере2berkas
 
Презентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описания
Презентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описанияПрезентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описания
Презентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описания2berkas
 
Презентация группы № 12 дс №14 г. Сморгонь
Презентация группы № 12 дс №14 г. СморгоньПрезентация группы № 12 дс №14 г. Сморгонь
Презентация группы № 12 дс №14 г. Сморгонь2berkas
 
Презентация на тему: Ветвление в алгоритме
Презентация на тему: Ветвление в алгоритмеПрезентация на тему: Ветвление в алгоритме
Презентация на тему: Ветвление в алгоритме2berkas
 
Презентация на тему: Алгоритмы
Презентация на тему: АлгоритмыПрезентация на тему: Алгоритмы
Презентация на тему: Алгоритмы2berkas
 
Презентация на тему: Путешествие на планету Информатика
Презентация на тему: Путешествие на планету ИнформатикаПрезентация на тему: Путешествие на планету Информатика
Презентация на тему: Путешествие на планету Информатика2berkas
 
Презентация на тему: Подготовка к контрольной работ
Презентация на тему: Подготовка к контрольной работПрезентация на тему: Подготовка к контрольной работ
Презентация на тему: Подготовка к контрольной работ2berkas
 
Презентация на тему: Информатика
Презентация на тему: ИнформатикаПрезентация на тему: Информатика
Презентация на тему: Информатика2berkas
 
Презентация на тему: Содержание и объем понятия
Презентация на тему: Содержание и объем понятияПрезентация на тему: Содержание и объем понятия
Презентация на тему: Содержание и объем понятия2berkas
 
Презентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши
Презентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мышиПрезентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши
Презентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши2berkas
 
Презентация на тему: Проверочная работа по информатике
Презентация на тему: Проверочная работа по информатикеПрезентация на тему: Проверочная работа по информатике
Презентация на тему: Проверочная работа по информатике2berkas
 
Презентация на тему: Признаки объектов
Презентация на тему: Признаки объектовПрезентация на тему: Признаки объектов
Презентация на тему: Признаки объектов2berkas
 
Презентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТ
Презентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТПрезентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТ
Презентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТ2berkas
 
Презентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классах
Презентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классахПрезентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классах
Презентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классах2berkas
 
Презентация на тему: Компьютерная графика
Презентация на тему: Компьютерная графикаПрезентация на тему: Компьютерная графика
Презентация на тему: Компьютерная графика2berkas
 
Презентация на тему: Информация. Информатика. Компьютер
Презентация на тему: Информация. Информатика. КомпьютерПрезентация на тему: Информация. Информатика. Компьютер
Презентация на тему: Информация. Информатика. Компьютер2berkas
 

More from 2berkas (20)

Презентация на тему: Информатика (младшая группа)
Презентация на тему: Информатика (младшая группа)Презентация на тему: Информатика (младшая группа)
Презентация на тему: Информатика (младшая группа)
 
Презентация на тему: Введение в ИКТ
Презентация на тему: Введение в ИКТПрезентация на тему: Введение в ИКТ
Презентация на тему: Введение в ИКТ
 
Презентация на тему: Азы компьютерной грамотности
Презентация на тему: Азы компьютерной грамотностиПрезентация на тему: Азы компьютерной грамотности
Презентация на тему: Азы компьютерной грамотности
 
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множествПрезентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
Презентация на тему: Слова "не", "и", "или" на карте множеств
 
Презентация на тему: Практика работы на компьютере
Презентация на тему: Практика работы на компьютереПрезентация на тему: Практика работы на компьютере
Презентация на тему: Практика работы на компьютере
 
Презентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описания
Презентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описанияПрезентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описания
Презентация на тему: Отношения между множествами. Графы и их табличные описания
 
Презентация группы № 12 дс №14 г. Сморгонь
Презентация группы № 12 дс №14 г. СморгоньПрезентация группы № 12 дс №14 г. Сморгонь
Презентация группы № 12 дс №14 г. Сморгонь
 
Презентация на тему: Ветвление в алгоритме
Презентация на тему: Ветвление в алгоритмеПрезентация на тему: Ветвление в алгоритме
Презентация на тему: Ветвление в алгоритме
 
Презентация на тему: Алгоритмы
Презентация на тему: АлгоритмыПрезентация на тему: Алгоритмы
Презентация на тему: Алгоритмы
 
Презентация на тему: Путешествие на планету Информатика
Презентация на тему: Путешествие на планету ИнформатикаПрезентация на тему: Путешествие на планету Информатика
Презентация на тему: Путешествие на планету Информатика
 
Презентация на тему: Подготовка к контрольной работ
Презентация на тему: Подготовка к контрольной работПрезентация на тему: Подготовка к контрольной работ
Презентация на тему: Подготовка к контрольной работ
 
Презентация на тему: Информатика
Презентация на тему: ИнформатикаПрезентация на тему: Информатика
Презентация на тему: Информатика
 
Презентация на тему: Содержание и объем понятия
Презентация на тему: Содержание и объем понятияПрезентация на тему: Содержание и объем понятия
Презентация на тему: Содержание и объем понятия
 
Презентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши
Презентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мышиПрезентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши
Презентация на тему: Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши
 
Презентация на тему: Проверочная работа по информатике
Презентация на тему: Проверочная работа по информатикеПрезентация на тему: Проверочная работа по информатике
Презентация на тему: Проверочная работа по информатике
 
Презентация на тему: Признаки объектов
Презентация на тему: Признаки объектовПрезентация на тему: Признаки объектов
Презентация на тему: Признаки объектов
 
Презентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТ
Презентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТПрезентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТ
Презентация на тему: Подготовка учащихся 5-7 классов по информатике и ИКТ
 
Презентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классах
Презентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классахПрезентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классах
Презентация на тему: Концепция курса информатики и ИКТ в 5-7 классах
 
Презентация на тему: Компьютерная графика
Презентация на тему: Компьютерная графикаПрезентация на тему: Компьютерная графика
Презентация на тему: Компьютерная графика
 
Презентация на тему: Информация. Информатика. Компьютер
Презентация на тему: Информация. Информатика. КомпьютерПрезентация на тему: Информация. Информатика. Компьютер
Презентация на тему: Информация. Информатика. Компьютер
 

Презентация на тему: Чипсы - вред или польза

  • 1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №148 Исследовательская работа «Чипсы - вред или польза?»«Чипсы - вред или польза?» Выполнила : ученица 9 класса Гусакова Лидия Руководитель: Манжаева И.Н.– учитель географии-биологии
  • 2. С помощью химического анализа и теоретического исследования соизмерить степень полезных и вредных компонентов в составе чипсов, определить марку менее вредных чипсов и предложить рекомендации к употреблению.
  • 3.  1.Используя данные опроса преподавателей и учащихся школы определить: а) наиболее популярные марки чипсов; б) зависимость состояния здоровья от количество употребляемых чипсов; в) степень осведомленность о вроде и пользе.  2.Изучить теоретический материал, характеризующий состав чипсов, методы его химического анализа, технология производства.
  • 4.  3. Провести химический анализ чипсов, наиболее популярных среди учащихся школы.  4.На основании полученных результатов теоретических и практических исследований сделать соответствующие выводы.
  • 5.  1. Постановка цели: выявление проблемы; формулирование дидактических целей и методических задач исследования.  2. Планирование: анализ возможных вариантов исследования, и определение формы представления результатов, изучение гипотез решения проблемы, составление плана работы.
  • 6.  3. Исследование: изучение литературы по данному вопросу, проведение анкетирования учащихся, Посещение столовой, медицинского пункта школы.  4.Обобщенние результатов: анализ анкет, выводы. Подготовка рекомендаций и необходимой информации для учащихся .  5.Отчет: защита полученных результатов и выводов на конференции
  • 7. Дети, родившиеся в начале 90-х годов, на сегодняшний день являются самым больным поколением. По разным подсчетам, более половины детей имеют проблемы с иммунитетом и репродуктивным здоровьем. Более того, недостаток здорового питания усугубился и хлынувшим потоком низкокачественных продуктов — печеньем с суррогатным кремом, «шоколадными» батончиками, чипсами… Короче, всего того, что на Западе именуется словом snack, которое в переводе означает и закуску. Диетологи называют 5-6 самых вредных продуктов нашего времени: чипсы, шоколадные батончики, сосиски (колбаса, сардельки), жирное жареное мясо, газированные напитки и обезжиренные продукты!
  • 8. В России продается много марок чипсов, в том числе и отечественных. Линии для приготовления продукта устанавливаются как на крупных предприятиях по переработке картофеля, так и становятся основой небольших производств. Дело в том, что включиться в изготовление чипсов можно на разных этапах и делать их по разной технологии - от этого будет зависеть и сумма вложенных средств, и объем производства, и качество продукции. В связи с вышесказанным, актуальность темы исследовательской работы очевидна: чипсы как вид снеков - самые распространенные и самые популярные в России
  • 9. В среднем съеденых чипсов в год(кг) 3% 32% 65% Россиянин Европеец Американец
  • 10. Для приготовления картофельных чипсов используют специальные сорта картофеля с низким содержанием сахара и диаметром клубней 3-4см. Отобранный картофель моют, чистят и нагревают до 80°С Затем картофель нарезают ломтиками и после удаления выделившегося на их поверхности крахмала обжаривают в растительном масле. Сорта масла может быть различным и зависит от региональных предпочтений. В США, например, распространены чипсы, жаренные на соевом масле; в Европе применяется пальмовое масло, которое не придает запаха конечному продукту; в Беларуси используют подсолнечное масло.
  • 11. МаслаМасла Насыщенные кислотыНасыщенные кислоты Ненасыщенные кислотыНенасыщенные кислоты ПальмитиноваяПальмитиновая СтеариноваяСтеариновая ОлеиноваяОлеиновая ЛинолеваяЛинолевая ЛиноленоваяЛиноленовая КукурузноеКукурузное 7,77,7 3,53,5 44 - 4544 - 45 41 - 4841 - 48 -- ОливковоеОливковое 7 – 107 – 10 2,42,4 54 - 8154 - 81 1515 -- ПальмовоеПальмовое 39 – 4739 – 47 8 - 108 - 10 32 - 3732 - 37 5 - 185 - 18 -- Подсолнеч-Подсолнеч- ноеное 6 – 96 – 9 1,6 – 4,61,6 – 4,6 24 - 4024 - 40 46 - 7246 - 72 -- РапсовоеРапсовое -- 1,61,6 20 - 2520 - 25 1414 2 - 32 - 3 СоевоеСоевое 2,4 - 6,82,4 - 6,8 4,4 – 7,34,4 – 7,3 20 - 3020 - 30 44 - 6044 - 60 5 - 145 - 14
  • 12. Проведя ряд экспериментов, ученые обнаружили, что когда углеводы нагревать до высокой температуры, то образуется вещество под названием акриламид. Среди многих токсичных веществ, присутствие которых в продуктах питания строго контролируют медики и диетологи, в последнее время выделяют акриламид CH2=CHC (O) NH2 поражающий главным образом нервную систему, печень и почки. По данным Международного агентства раковых исследований, акриламид вызывает мутации генов. В результате опытов на животных установлено, что акриламид вызывает злокачественные опухоли желудка. В 1994 году он был отнесен специалистами Всемирной организации здравоохранения к веществам, «вероятно канцерогенным для человека».
  • 13. Наименование продуктаНаименование продукта СодержаниеСодержание акриламида (мкг/ кг)акриламида (мкг/ кг) Ржаной хлебРжаной хлеб 8989 Кукурузные хлопьяКукурузные хлопья 5353 ПеченьеПеченье 230230 КрекерыКрекеры 534534 Картофель фриКартофель фри 379 - 755379 - 755 Хорошо прожаренная рыбаХорошо прожаренная рыба 3939 Чипсы картофельныеЧипсы картофельные 614614 СнэкиСнэки 184184
  • 14.
  • 15. ПоказателиПоказатели «Краб – чипсы»«Краб – чипсы» «Хомка»«Хомка» 1. Внешний вид1. Внешний вид Пластины прямоугольнойПластины прямоугольной толщиной 1-1,5 ммтолщиной 1-1,5 мм Пластины овальной формыПластины овальной формы толщиной 1,3-1,5 ммтолщиной 1,3-1,5 мм 2. Количество ломаных пластин,2. Количество ломаных пластин, %% 3 %3 % 1 %1 % 3. Цвет3. Цвет От светло желтого до светлоОт светло желтого до светло коричневогокоричневого Равномерный желто-золотистыйРавномерный желто-золотистый 4. Запах4. Запах Свойственный обжаренномуСвойственный обжаренному картофелю без постороннегокартофелю без постороннего привкуса и запахапривкуса и запаха Приятный, свойственныйПриятный, свойственный обжаренному картофелю безобжаренному картофелю без постороннего привкуса и запахапостороннего привкуса и запаха 5. Консистенция5. Консистенция ХрустящаяХрустящая Хрустящая, пористаяХрустящая, пористая 6. Масса6. Масса 50г50г 20г20г 7.Содержание жира7.Содержание жира 35%35% 30%30% 88 Содержание хлорида натрияСодержание хлорида натрия В нормеВ норме В нормеВ норме 99 . Качество упаковки. Качество упаковки соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует 1010. Соответствие маркировки. Соответствие маркировки нормативной документациинормативной документации соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует
  • 16. ПоказателиПоказатели «« LayLay’’ss»» «« PringlesPringles» »  1. Внешний вид1. Внешний вид пластинки разнойпластинки разной геометрическойгеометрической   формыформы увеличены в 1,5 раза поувеличены в 1,5 раза по сравнению с размером пеллетсравнению с размером пеллет   Пластинки с равномерноПластинки с равномерно закрученными краями,закрученными краями,     увеличены в 2,0 раза поувеличены в 2,0 раза по сравнению с размером пеллетсравнению с размером пеллет   2. Количество ломаных пластин,2. Количество ломаных пластин, %% 3 %3 % отутствуетотутствует 3. Цвет3. Цвет От белого до светло-От белого до светло- коричневогокоричневого Светло-желтый равномерныйСветло-желтый равномерный 4. Запах4. Запах Свойственный обжаренномуСвойственный обжаренному картофелю без постороннегокартофелю без постороннего привкуса и запахапривкуса и запаха Приятный, свойственныйПриятный, свойственный обжаренному картофелю безобжаренному картофелю без постороннего привкуса и запахапостороннего привкуса и запаха 5. Консистенция5. Консистенция ХрустящаяХрустящая Хрустящая, пористаяХрустящая, пористая 6. Масса6. Масса 28г28г 34 г34 г 7.Содержание жира7.Содержание жира 32%32% 28%28% 88 Содержание хлорида натрияСодержание хлорида натрия В нормеВ норме В нормеВ норме 99. Качество упаковки. Качество упаковки соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует 1100. Соответствие маркировки. Соответствие маркировки нормативной документациинормативной документации соответствуетсоответствует соответствуетсоответствует
  • 17.  1. Основными факторами, формирующими качество чипсов, являются сырье и технология производства.  2. При экспертизе чипсов из ассортимента магазина «РАДУГА» было установлено их полное соответствие техническим условиям на изготовление данного вида продукта.
  • 18.  После употребления таких неподслащенных, но содержащих крахмал, пищевых продуктов, как чипсы, надо обязательно чистить зубы.  Чтобы избежать образования акриламида пищу из углеводородных продуктов готовить на пару или варить.  Необходимо избегать жарения продуктов богатых углеводами в течение длительного времени и при высокой температуре (120).
  • 19.  При приготовлении продуктов в парах пальмового и хлопкового масла акриламид практически не образуется.  Полуфабрикаты , которые обрабатываются парами пальмового, хлопкового масла в течение 2-4 секунд, что практически исключает образование акриламида.