This slideshare is all about the people of Davao City

1. Rehiyon XI :
Pagsusuri sa Kultura at Tradisyon sa Lungsod ng Dabaw
Unibersidad ng Misamis
bilang pangangailangan
sa
Filipino I
Ipinasa ni
Fenyl Isis P. Guigayoma
Oktubre 2018

2. TALAAN NG NILALAMAN
 Pasasalamat
 Paghahandog
Kabanata I :
 Abstrak
 Layunin ng Pananaliksik
 Paglalahad ng Suliranin
 Kahalagahan ng Pananaliksik
 Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral
Kabanata II :
 Lokal na Literatura
 Dayuhan na Literatura
Kabanata III :
 Paglalahad ng Balangkas
o Panimula
o Katawan
o kongklusyon
 Bibliyograpiya
 Curriculum Vitae

3. PASASALAMAT
Taos pusong pasasalamat ang nais ipinaabot ng mananaliksik sa mga sumusunod na
indibidwal, tanggapan at sa iba pang mga naging bahagi sa pag-aaral na napatungkol sa Kultura
at Tradisyon sa Lungsod ng Dabaw, para sa walang humpay na suporta, tulong at kontribusyon
upang maisagawa at maging matagumpay ang pag-aaral na ito.
Sa mga kamag-anak sa paglalaan nila ng kanilang oras upang maibahagi ang
mahahalagang impormasyon at kaalaman na magamit ng mananaliksik sa pagbuo ng
pananaliksik;
Sa kapwa mag-aaral ng mananaliksik na nasa ika-11 na baitang para sa pagtutulong,
pagbibigay inspirasyon at suporta upang matapos ang pananaliksik;
Kay Bb. Joy Adarlo, ang minamahal na punong-guro at tagapayo sa asignaturang
Filipino, ipinaabot po ng mananaliksik ang lubusang pasasalamat dahil sa inyong walang sawang
pagsuporta, paggabay, pagtulong at pag-unawa habang isinasagawa ang pag-aaral na ito at
lalung-lalo na sa pagbabahagi ng inyong kaalaman dito;
Sa mga magulang ng mananaliksik, na tumutulong, umintindi, at pagbibigay ng pinansyal
na suporta upang maisagawa ang pag-aaral na ito, at sa pabibigay gabay, moral at pagmamahal
bilang inspirasyon;
Higit sa lahat sa Poong Maykapal, sa pagbibigay ng determinasyon sa mananaliksik
upang maisagawa at maisakatuparan ang pag-aaral, at sa pagbibigay ng sapat na kaalaman upang

4. mabuo ang pananaliksik. Sa pagdinig ng panalangin ng mananaliksik na matapos ang gawaing
ito sa itinakdang panahon;
Muli, maraming salamat po sa inyong lahat.
-Mananaliksik

5. PAGHAHANDOG
Buong puso at pagmamahal na inihahandog ng mananaliksik ang pag-aaral na ito sa mga
taong tumutulong, gumabay, at naging bahagi’t inspirasyon upang matagumpay na maisagawa
ang pananaliksik na ito.
Sa Poong Maykapal na siyang nagbigay ng katatagan, lakas, at walang hanggang biyaya
upang maayos na maisakatuparan ang pag-aaral na ito;
Sa magulang ng mananaliksik na si Lady Myries Jean Ponce, na walang sawang pag-
unawa at pagbigay suporta upang maisagawa ang pag-aaral na ito;
Sa guro ng mananaliksik, sa pagbabasa at pagwawasto upang maayos na magawa ang
pananaliksik na ito;
At sa lahat ng kapwa mag-aaral at kaibigan na nagbuhos at namuhunan ng oras sa
pagbibigay tulong upang maisaganap nang matagumpay ang pag-aaral na ito;
Maraming salamat.
-Mananaliksik

6. KABANATA I
A.) ABSTRAK
B.) LAYUNIN NG PANANALIKSIK
Nais malaman ng mananaliksik ang estado ng kultura’t tradisyon sa lungsod ng Dabaw.
Nais din malaman ng mananaliksik ang :
a.) Malaman ang kulturang nakagawian ng mga mamamayang dabawenyo;
b.) Matuklasan ang tradisyon ng mga dabawenyo na patuloy na sinusunod;
c.) Maintindihan ang kahalagahan ng pagpapanatili sa kultura’t tradisyon sa lungsod ng Dabaw;
d.) Matukoy ang pagkakakilanlan sa lungsod ng Dabaw dahilan sa kanilang kultura’t tradisyon;
e.) Malaman ang yaman sa kultura’t tradisyon na nagpapa-unlad sa lungsod ng Dabaw
C.) PAGLALAHAD NG SULIRANIN
Pag-aaralan ng mananaliksik ang pananaw at ang mga maaring maidulot nito sa mga
mamamayang Pilipino tungkol sa kultura’t tradisyon sa lungsod ng Dabaw. Ang pananaliksik na
ito ay may mga katangiang nais sikapin na bigyan ng kasagutan:
a.) ano na ang kalagayan ng kultura’t tradisyon ng mga mamamayang dabawenyo ngayon?
b.) napapanatili bang masagana ang yamang dala ng kultura’t tradisyon sa lungsod ng Dabaw
paglipas ng panahon?

7. c.) paano ba umunlad ang lungsod ng Dabaw dahilan sa yamang dala ng kultura’t tradisyon nila?
d.) paano napatibay ng mga mamamayang dabawenyo ang kanilang kultura’t tradisyon?
e.) ano-anong isyu ang naging suliranin ng pag-usbong ng kultura’t tradisyon sa lungsod ng
Dabaw?
D.) KAHALAGAHAN NG PANANALIKSIK
Ang resulta ng pananaliksik ay labis na makatutulong sa mga taong sumusunod :
Mag-aaral. Ang pananaliksik ay higit na makatutulong sa mga mag-aaral upang mas
maiintindihan nila at makakuha sila ng mga importanteng impormasyon ukol sa kultura’t
tradisyon ng lungsod .
Pilipino. Ang resulta ng pananaliksik ay makatutulong sa mga Pilipino upang mas lalong
maintindihan nila ang importansiya at kapakinabangan sa pagkakaroon ng isang mayamang
kultura’t tradisyon.
Guro. Mabibigyan ng ideya ang mga guro kung paano itatalakay sa kanyang mga mag-aaral
ang kaugnay sa kahalagahan ng kultura’t tradisyon sa lungsod ng Dabaw.
Paaralan. Makapagbibigay ang resulta ng pananaliksik sa paaralan ng ideyang
makapagpapaunlad sa sistema ng paaralan upang maging epektibo ang paraan ng pagtuturo sa
paaralan.

8. Sumusunod na Mananaliksik. Ang resulta ng pananaliksik ay magbibigay ng gabay sa mga
sumusunod na mananliksik upang mapaunlad nito ang pananaliksik tungkol sa kultura’t
tradisyon ng mga rehiyon.
E.) SAKLAW AT LIMITASYON
Nakatuon ang pananaliksik na ito sa kultura’t tradisyon na pinagyamanan ng mga
mamamayang dabawenyo. Saklaw din ng pag-aaral na ito kung anu-ano ang mga iba’t-ibang
pag-uugali, pagkilos at paggawa ng mga mamamayang dabawenyo dulot sa kanilang kultura’t
tradisyon. Hinahangad ng pag-aaral na ito na suriin ang pananaw at persepsyon ng mamamayang
Pilipino sa kultura’t tradisyon na pinapahalagahan ng mga mamamayan sa Dabaw.

9. KABANATA II
Sa kabanatang ito ay ipinapakita ang mga literaturang naaangkop sa pananaliksik upang
malaman ng mga mamamayang Pilipino ang kahalagahan sa pagsusuri ng kultura’t tradisyon.
Ito’y silbing gabay upang ito ay maging aralin sa pagtaguyod sa kultura’t tradisyon sa lungsod
ng Dabaw. Nahahati ito sa dalawang komponent; ang lokal na literature at dayuhan na literatura.
A.) LOKAL NA LITERATURA
Mahalaga ang tradisyon sa bawat tao at lugar sa buong mundo.Ito ang nagiging isang
halimbawa kung bakit ang bawat tao at lugar ay magkakaiba. Ito ay dahil sa kanilang mga
tradisyon na kanilang nakasanayan na. Ayon kay Jovina (2013), isang Filipino blogger, ang mga
sinaunang Filipino ay tulad ng mga tao sa ibang bansa na may pinaniniwalaan ding mga
pamahiin na karaniwan namang gabay nila sa pang-araw-araw na pamumuhay. Parati nating
isinasagawa ang mga tradisyon na nagmula pa sa ating mga katutubo.
Sa bawat lugar sa buong bansa, may iba’t ibang sinusunod at pinaniniwalaang tradisyon
kaya’t nangangailangan ng malawakang pag-unawa sa lipunan upang mas maintindihan ang
konsepto ng bawat elemento kaya tulad ng isinaad ni Aquino (2013) ginamit ang paniniwala
bilang isang interpretasyon ng konsepto. Ang paniniwalang ito ay nanggaling pa sa mga katutubo
ng isang lugar kaya ito ay pinapahalagahan nilang mabuti. Ayon kay De Torres (2004) sa
pagpapahalaga sa tradisyon, ang mga Pilipino ay magalang sa kanilang mga ninuno at sa mga
nakatatanda.
Ang kultura ay ang pangkabuuang pananaw ng mga tao sa isang lipunan sa mundo at sa
kanilang kapaligiran. Ang pananaw na ito ay hango sa paniniwala, tradisyon, uri ng pamumuhat,

10. at iba pang mga bagay na nag-ugnay sa kanila at nagpatibay sa bigkis ng pagkakaisa na siyang
nagpapalaganap ng kanilang pangkalahatang diwa, pananaw, kaugalian at adhikain. (Rubrico,
2009)
Ayon sa isang guro sa Northville elementrary school,Pampanga (2016), tunay na
napakayaman at napakaganda ang kulturang Pilipino. Ito ay hinubog na ng maraming
henerasyon mula pa sa kanununun natin hanggang sa panahon ngayon.
B.) DAYUHAN NA LITERATURA
Ayon kay sanjeev mallick, “Culture is an important element of society. Individuals
belonging to a particular society share a common culture that shapes their way of living. Their
means of subsistence and their lifestyles are derivatives of their culture. Culture defines the
pattern of the human activity in a society.” Ito ay nagsasaad na ang kultura ay isang
importanteng elemento sa lipunan dahil nakabatay dito ang kanilang pamamaraan sa kanilang
pangkabuhayan.

11. KABANATA III
BALANGKAS
PANIMULA

12. CURRICULUM VITAE
PERSONAL NA DATOS :
Pangalan: Fenyl Isis P. Guigayoma
Lugar ng kapanganakan: Ozamiz City
Araw ng kapanganakan: July 23, 2001
Lugar ng paninirahan: Talisay Malaubang, Purok-2, Ozamiz City
Estadong sibil: “single”
Pangalan ng Ama: Allan C. Guigayoma
Pangalan ng Ina: Lady Myries Jean P. Guigayoma

13. EDUKASYON:
Sekondarya: Ozamiz City School of Arts and Trades
March 23, 2018
Elementarya: OCCS – SPED CENTER
March 2014