1. TROLLORD PASSER FOR
• Førskolebarn
• Småskolebarn
• Barn med generelle og spesifikke
språkvansker
• Barn med forsinket språkutvikling
• Barn med generelle og spesifikke
lærevansker
• Minoritetsspråklige barn
2. Trollord kan brukes på:
• Pc
• Interaktiv tavle
• Trykkfølsom skjerm
• Enkelte oppgaver er også tilrettelagt for
bryterstyring
• I klasse/gruppe, mindre grupper på 2-3 barn,
en til en.
• I økter på ca 15 min. avhengig av elevens
konsentrasjon og utholdenhet.
3. VEILEDERENS OPPGAVE:
• Å oppmuntre barnet til å produsere lyder og
bruke språket.
• Å skape dialog med barnet ved hjelp av
oppgavene
• At barnet opplever mestring og arbeidet
som positivt.
• Lage elevmapper med skreddersydde
opplegg, hvor man plukker ut tilpassede
oppgaver for hver enkelt elev.
5. Steg for steg
• Ekspressivt og impressivt språk
• Nøkkelbegreper fra barnas hverdag
• Begynner med de vanligste ord (klær,
kroppsdeler, leker). Utvides etter hvert
(blomster, vær, begreper fra dyrehage osv).
• Delt inn etter årstidene.
• Naturlig progresjon.
• Matematikkferdigheter (former, mengde,
størrelse).
7. SE OG SI
• Styrker elevens begrepsforståelse gjennom
systematisk arbeid med over 700 ord fra 30
ulike kategorier
• Over- og underbegreper
• Overbegrepene presenteres i egne
temakapitler, med et nytt underbegrep på
hver side
8. HVORDAN KOMME I GANG?
• Samle aktuelle lærer og ha kurs/opplæring
med de. Sett av tid før skoleåret begynner.
• Utstyr; bærbar pc og hodetelefoner med
mikrofon.
• Foreldresamarbeid – få foreldrene tidlig på
banen. Ha kurs også for dem.
9. HVORDAN LAGE OG REDIGERE ELEVMAPPER:
Link til hvordan lage elevoppgaver er her:
http://www.kunnskap.no/start/hjelp/larerrollen
Lærerveiledning på kunnskap.no
Må være logget inn som lærer
Husk å lagre!!
