Sosialisasi Penyelenggaraan UN 2013

  • 694 views
Uploaded on

MATERI RAKOR UN 2013 PROV JATENG

MATERI RAKOR UN 2013 PROV JATENG

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
694
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
45
Comments
2
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013
  • 18/03/2013

Transcript

  • 1. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH
  • 2. 1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional : Makna Evaluasi : - Pasal 57 : Ayat (1) Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian kualitas pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan; Ayat (2) Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, lembaga, dan program pendidikan pada jalur formal dan nonformal untuk semua jenjang, satuan, dan jenispendidikan. - Pasal 58 ayat (2) : “evaluasi peserta didik, satuan pendidikan, dan program pendidikan dilakukan oleh lembaga mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan , dan sistemik untuk menilai 1
  • 3. 2. PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan : - Pasal 63 ayat (1) butir c : Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas : penilaian hasil belajar oleh pemerintah. - Pasal 66 ayat (1) : Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1) butir c bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok ilmu pengetahuan teknologi dan dilakukan dalam bentuk 2 ujian nasional.
  • 4. 3. Peraturan Menteri Pendidikan DanKebudayaan Nomor 3 Tahun 2013 tentang KriteriaKelulusan Peserta Didik Dari Satuan Pendidikan Dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah / Pendidikan Kesetaraan Dan Ujian Nasional;4. Peraturan Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0019/P/BSNP/XI/2012 tentang Kisi-kisi Ujian Nasional Untuk Satuan 3 Pendidikan Dasar Dan Menengah Tahun
  • 5. 5. Peraturan Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0020/P/BSNP/I/2013 tentang Prosedur Operasi Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, Sekolah Menengah Kejuruan, Serta Pendidikan Kesetaraan Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, 4 Program Paket C, Dan Program Paket C
  • 6. 6. Peraturan Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0020/P/BSNP/I/2013 tentang Prosedur Operasi Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, Sekolah Menengah Kejuruan, Serta Pendidikan Kesetaraan Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, Dan Program Paket C Kejuruan Tahun Pelajaran 2012/2013 (Edit per 4 Februari 2013) ;7. Peraturan Ketua Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0021/P/BSNP/I/2013 tentang Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional Sekolah Dasar /Madrasah Ibtidaiyah, Dan Sekolah Dasar Luar Biasa Tahun Pelajaran 201 2/2013. 5
  • 7. Hasil evaluasi ujian nasional dari masyarakat* Kondisi dan kualitas sekolah sangat bervariasi.* Masukan konstruktif dari masyarakat dan Pemangku Kepentingan.* Kriteria kelulusan dari Satuan Pendidikan harus memperhitungkan : - Hasil Ujian Sekolah; - Hasil Ujian Nasional; - Penilaian Guru. * Kondisi dan kebutuhan masyarakat yang selalu berubah. * Perkembangan Iptek.  UN TP. 2012/2013 antara lain didesain untuk mengadopsi hasil evaluasi dimaksud, sehingga ada sejumlah perubahan yang dilakukan. 6
  • 8. 1. Ujian Nasional (UN) : kegiatan pengukuran dan penilaian pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.2. UN Susulan : UN yang diselenggarakan bagi peserta didik yang berhalangan mengikuti UN karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah.3. Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan (Ujian S/M/PK) : kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh sekolah/madrasah/ penyelenggara program pendidikan kesetaraan untuk semua mata pelajaran pada kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi. 7
  • 9. 4. Nilai Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan (S/M/PK) : nilai gabungan antara Nilai Ujian S/M/PK dan rata-rata nilai rapor atau rata-rata nilai derajat kompetensi (NDK).5. Nilai Ujian Nasional yang selanjutnya disebut Nilai UNadalah nilai yang diperoleh peserta didik pada UN.6. Nilai Akhir yang selanjutnya disebut NA adalah nilaigabungan antara Nilai S/M/PK dari setiap mata pelajaran yang diujikan secara nasional dan Nilai UN.7. Kriteria kelulusan adalah persyaratan pencapaian minimal untuk dinyatakan lulus.8. Dst....Permendikbud No. 3 Tahun 2013 Hal. 3 s.d 4, POS 8
  • 10. Menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi. 9
  • 11. Sebagai salah satu pertimbangan untuk:1. Pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;2. Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;3. Penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan; dan4. Pembinaan dan pemberian bantuan 10
  • 12. - Setiap peserta didik SD, MI, SMP, MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB, SMK .- Peserta didik SDLB, SMPLB dan SMALB (tunanetra, tunarungu, tunadaksa, dan tunalaras).- Peserta didik Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan dari Pendidikan Nonformal.- Peserta didik yang pindah jalur dari pendidikan formal ke pendidikan nonformal. 11
  • 13. KEGIATAN TP. 2011/2012 TP. 2012/20131. - Jadwal • UN dan UNPK dilaksanakan • UN dan UNPK dengan jadwal waktu yang dilaksanakanPelaksanaan berbeda. bersamaan, UN pagi hari, sedangkan UNPK • UN : dimulai pukul 08:00 sore hari. - Waktu WIB. • UN : maju 30 menit • UNPK : dimulai pukul 13:00 (dimulai pk. 07:30 WIB).Pelaksanaan WIB. • UN Kesetaraan : mundur 30 menit (dimulai pk. 13:30 WIB). • UN SD/MI, SDLB : tetap2. Paket Soal • UN : 5 Paket Soal setiap • dimulai pukul 08:00 WIB. UN : menyiapkan ruang. sejumlah paket soal (20 Paket Soal). • UN SD/MI/SDLB: 1 Paket • SD/MI/SDLB : 1 Paket Soal. Soal • Paket B/Wustha, Paket C : 2 • SMPLB, SMALB, Paket Paket Soal. B/Wustha : 5 Paket Soal. 12
  • 14. KEGIATAN TP. 2011/2012 TP. 2012/20133. Naskah Naskah Soal dan LJUN Naskah Soal dan LJUN Soal dan terpisah. menyatu. LJUN4. Bobot - Sulit : 10 % - Sulit : 20 % Kesulitan - Sedang : 80 % - Sedang : 70 % Soal - Mudah : 10 % - Mudah : 10 %5. Pencetakan Pencetakan Bahan UN Pencetakan Bahan (Soal) UNPK dilakukan oleh (Soal) UNPK dilakukan Bahan Panitia Penyelenggara oleh Panitia (Soal) UN Tingkat Provinsi. Penyelenggara Tingkat Pusat. 13
  • 15. KEGIATAN TP. 2011/2012 TP. 2012/20136. Pengawasan UN SMA/MA, dan SMK ada UN SMA/MA, SMK dan Satuan Pengawas Satuan Paket C ada Pengawas Pendidikan Pendidikan dari Perguruan Satuan Pendidikan dari Tinggi (PT). Perguruan Tinggi (PT). UN Paket C tidak ada Pengawas Satuan Pendidikan dari Perguruan7. Pengiriman TinggiSMA/MA, SMK dan LJUN (PT). LJUN SMA/MA, SMK dan LJUN LJUNPK Paket C dikirim oleh LJUNPK Paket C Petugas Dinas Pendidikan dikumpulkan dan dikirim Kab/Kota. oleh Pengawas Satuan Pendidikan dari Perguruan Tinggi (PT) dan didampingi Petugas dari Dinas Pendidikan 14 Kab/Kota.
  • 16. KEGIATAN TP. 2011/2012 TP. 2012/2013 LJUN SMP/MTs, SMPLB, LJUN SMP/MTs, SMPLB, SMALB, Program Paket SMALB, Program Paket A/Ula, Program Paket A/Ula, dan Program Paket B/Wustha dikirim oleh B/Wustha dikumpulkan dan Petugas Dinpendik Kab/Kota. dikirim oleh Dinpendik Kab/Kota didampingi oleh Pengawas Satuan Pendidikan dari Perguruan Tinggi (PT).8. Scanning Scanning LJUN Paket C Scanning LJUN Paket C LJUN dilakukan oleh Panitia dilakukan oleh Perguruan Penyelenggara Tingkat Tinggi Negeri (PTN).9. - UNPK Periode I : Agustus - UN Periode I : Mei-Juni Provinsi.Pengumuman (Paket C : 4 Agustus, Paket (Paket C : 25 Mei, Paket Kelulusan A/Ula, Paket B/Wustha : 11 Paket B/Wustha : 1 Juni,dari Agustus). Paket A/Ula : 8 Juni). - Periode II : November (Paket - Periode II : belum Satpen C : 10 November, Paket terjadwal. A/Ula, 13 15
  • 17. 1. Pemerintah menugaskan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) untuk menyelenggarakan UN yang diikuti peserta didik pada setiap satuan pendidikan jalur formal pendidikan dasar dan menengah dan jalur nonformal kesetaraan (Pasal 67 ayat (1) PP Nomor 19 Tahun 2005).2. Dalam penyelenggaraan UN BSNP bekerja sama dengan instansi terkait di lingkungan Pemerintah, Pemerintah Provinsi, Pemerintah Kabupaten/Kota, dan satuan pendidikan (Pasal 67 ayat (2) PP Nomor 19 Tahun 2005). 16
  • 18. Satuan Pusat Provinsi Kab/Kota Pendidika1. BSNP 1. Gubernur 1. Bupati/Walikota n1. BSNP 1. Gubernur 1. Bupati/Walikota2.2. Kemdikbud Kemdikbud 2. Dinas 2. Dinas 2. Dinas 2. Dinas 1. PT 1. PT3.3. Kemenag Kemenag Pendidikan Pendidikan Pendidikan Pendidikan 2. Kepala 2. Kepala4.4. MR-PTN MR-PTN 3. Kanwil 3. Kanwil 3. Kantor 3. Kantor Kemenag Kemenag Kemenag Kemenag Sekolah/Mad Sekolah/Mad 4. PTN 4. PTN 4. PTN. 4. PTN. 3. Guru 3. Guru 5. Instansi 5. Instansi Tingkat 4. Tutor 4. Tutor Tingkat Provinsi Provinsi yang Terkait yang Terkait dg. pendidikan dg. pendidikanCatatan: keahlian. keahlian.Rincian tugas dan tanggung jawab masing-masing PanitiaPenyelenggara UN terdapat pada POS UN Tahun Pelajaran2012/2013. 17
  • 19. KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TENGAH NOMOR 420/19 TAHUN 2013 TANGGAL 25 FEBRUARI 2013 TENTANGPEMBENTUKAN PANITIA PENYELENGGARAUJIAN NASIONAL TINGKAT PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 19
  • 20. a. Ujian Nasional Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah , dan Sekolah Dasar Luar Biasa (SD/MI , dan SDLB) :  1. merencanakan penyelenggaraan Ujian Nasional di Provinsi Jawa Tengah;  2. melakukan sosialisasi pelaksanaan Ujian Nasional kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota, Dewan Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Provinsi Jawa Tengah, Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Tengah, media massa, dan pemangku kepentingan lain di Provinsi Jawa Tengah;  3. menggandakan dan mendistribusikan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan tentang Ujian Nasional dan Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional ke Sekolah/Madrasah penyelenggara ujian melalui Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/Kota;  4. menggandakan dan mendistribusikan Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan tentang Kisi-kisi Soal Ujian Nasional ke Sekolah/Madrasah penyelenggara ujian melalui Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/Kota; 20
  • 21. 5. menyelenggarakan pelatihan penulisan soal dan penetapan soal Ujian Nasional bersama Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;6. menyusun 75 % (tujuh puluh lima persen) butir soal Ujian Nasional berdasarkan kisi-kisi soal Ujian Nasional tahun pelajaran 2012/2013 yang ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP);7. merakit soal Ujian Nasional berdasarkan kisi-kisi soal Ujian Nasional tahun pelajaran 2012/2013 dan melakukan penjaminan mutu soal bersama Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;8. menyiapkan bahan Ujian Nasional khusus untuk Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB);9. mencetak bahan Ujian Nasional yang mencakup Naskah Soal, Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN), Daftar Hadir, dan Berita Acara;10. mendistribusikan bahan Ujian Nasional ke Sekolah/Madrasah penyelenggara Ujian Nasional melalui Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/Kota;11. menjaga kerahasiaan bahan Ujian Nasional;12. menjaga keamanan pelaksanaan Ujian Nasional;13. melakukan penskoran hasil Ujian Nasional; 21
  • 22. 14. menyampaikan hasil penskoran dan pemindaian (scanning) kepada Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;15. mencetak dan mendistribusikan Daftar Kolektif Hasil Ujian Nasional (DKHUN) per Sekolah/Madrasah penyelenggara yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah atas nama Gubernur ke Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/ Kota;16. mencetak dan mendistribusikan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) ke Sekolah/Madrasah penyelenggara melalui Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/ Kota;17. mencetak dan mendistribusikan blangko Ijazah;18. Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan Ujian Nasional di Provinsi Jawa Tengah;19. Membuat laporan pelaksanaan Ujian Nasional Tingkat Provinsi Jawa Tengah dan menyampaikan kepada Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat. 22
  • 23. b. Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Program Paket A/Ula dan Program Paket B/Wustha : 1. merencanakan penyelenggaraan Ujian Nasional di Provinsi Jawa Tengah; 2. melakukan penandatanganan pakta integritas dengan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; 3. melakukan sosialisasi dan mendistribusikan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan tentang Ujian Nasional dan Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional ke Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah; 4. menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional dan satuan pendidikan yang menggabung dalam surat keputusan, dengan prosedur sebagai berikut : 23
  • 24.   a) menerima identifikasi satuan pendidikan yang memiliki kelas/tingkat tertinggi dan satuan pendidikan berdasarkan jenjang akreditasi serta memenuhi persyaratan kelayakan berdasarkan hasil penilaian dinas pendidikan kabupaten/kota yang dipergunakan sebagai bahan penetapan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional dan satuan pendidikan yang menggabung ;   b) menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional dan satuan pendidikan yang menggabung, yang dituangkan dalam surat keputusan dan mengirimkannya ke s atuan pendidikan Penyelenggara Ujian Nasiona melalui Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/Kota ;5. menetapkan Daftar Nominasi Tetap (DNT);6. menjaga kerahasiaan bahan Ujian Nasional;7. menjaga keamanan penyelenggaraan Ujian Nasional bersama Dewan Pendidikan Provinsi Jawa Tengah ;8. mengkoordinasikan pendataan peserta dan mengelola database peserta Ujian Nasional;9. menyediakan kendaraan tranportasi untuk distribusi bahan Ujian Nasional ke titik simpan terakhir ; 24
  • 25. 10. mengkoordinasikan pengumpulan dan entry data nilai sekolah/madrasah/Pondok Pesantren/Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dan Sanggar Kegiatan Belajar dan mengirimkannya ke Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat paling lambat tanggal 1 5 April 2013 untuk SMP/MTs, SMPLB, Program Paket A/Ula dan Program Paket B/Wustha;11. menetapkan tim pengolah hasil Ujian Nasional dengan tugas sebagai berikut :   a) melakukan pemindaian (scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) dengan menggunakan software yang ditentukan oleh Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat; b) mengirim hasil pemindaian (Scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) ke Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat. 25
  • 26. 12. menerima nilai akhir Ujian Nasional dari Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;13. mendistribusikan nilai akhir Ujian Nasional ke satuan pendidikan melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;14. mencetak daftar kolektif hasil ujian nasional (DKHUN) per sekolah/madrasah/Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dan Sanggar Kegiatan Belajar yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah;15. mendistribusikan Daftar Kolektif Hasil Ujian Nasional (DKHUN) per sekolah/madrasah/Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dan Sanggar Kegiatan Belajar melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;16. mengisi Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) untuk setiap peserta Ujian Nasional;17. mendistribusikan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) ke Kabupaten/Kota;18. mendistribusikan ijazah Paket A, Paket B dan Paket C ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota; 19. mengevaluasi penyelenggaraan Ujian Nasional di Provinsi Jawa Tengah; 26
  • 27.   20. menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas dan akuntabilitas pada semua proses di atas;   21. membuat laporan pelaksanaan Ujian Nasional Tingkat Provinsi Jawa Tengah untuk disampaikan kepada Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi Ujian Nasional dan dilengkapi dengan :     a) surat keputusan Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Provinsi Jawa Tengah;     b) data peserta Ujian Nasional;     c) data sekolah/madrasah penyelenggara Ujian Nasional;     d) laporan kelulusan satuan pendidikan.         c. Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) , Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan :  1. merencanakan penyelenggaraan Ujian Nasional di Provinsi Jawa Tengah bersama Perguruan Tinggi ; 27
  • 28. 2. melakukan sosialisasi dan mendistribusikan Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan tentang Ujian Nasional dan Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional (POS UN) ke Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Tengah;3. melakukan penandatanganan pakta integritas dengan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;4. menyediakan kendaraan tranportasi untuk distribusi bahan Ujian Nasional ke titik simpan terakhir;5. Melakukan pendataan dan menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional , dengan prosedur sebagai berikut :   a) melakukan pendataan satuan pendidikan yang memiliki kelas/tingkat tertinggi dan mengidentifikasi satuan pendidikan berdasarkan jenjang akreditasi serta aspek-aspek yang dipergunakan sebagai bahan penetapan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional;   b) menetapkan satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional dan satuan pendidikan yang menggabung, yang dituangkan dalam surat keputusan dan mengirimkannya ke s atuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional melalui Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/Kota;   c) memantau pelaksanaan uji kompetensi keahlian Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). 28
  • 29. 6. menetapkan Daftar Nominasi Tetap (DNT);7. mengawal pendistribusian bahan Ujian Nasional di bawah koordinasi Perguruan Tinggi sampai titik simpan terakhir di Kabupaten/Kota;8. menjaga kerahasiaan bahan Ujian Nasional;9. menjaga keamanan penyelenggaraan Ujian Nasional bersama Dewan Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dan Kepolisian ;10. mengkoordinasikan pengumpulan dan mengelola database peserta Ujian Nasional;11. mengkoordinasikan pengumpulan dan mengelola database nilai sekolah/madrasah/pendidikan kesetaraan;12. mengirimkan nilai sekolah/madrasah/pendidikan kesetaraan ke Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat paling lambat tanggal 8 April 2013, khusus nilai ujian teori kejuruan dikirimkan paling lambat tanggal 28 April 2013;13. menerima hasil penilaian (skor) dari Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat; 29
  • 30. 14. mencetak Daftar Kolektif Hasil Ujian Nasional (DKHUN) yang ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa   Tengah;15. mengisi Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) ;  16. mendistribusikan Daftar Kolektif Hasil Ujian Nasional (DKHUN) dan Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) ke satuan   pendidikan melalui Dinas Pendidikan Kab/Kota;17. menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan akuntabilitas pada   semua proses di atas;18. membuat laporan pelaksanaan Ujian Nasional Provinsi Jawa Tengah untuk disampaikan kepada Penyelenggara Ujian Nasional   Tingkat Pusat yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi Ujian Nasional dan dilengkapi dengan :   a) surat keputusan Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat   Provinsi Jawa Tengah;   b) data peserta Ujian Nasional;     c) data satuan pendidikan penyelenggara Ujian Nasional;     d) laporan kelulusan satuan pendidikan. 30
  • 31. Perguruan Tinggi memiliki tugas dan tanggung jawab : a. Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB),   Program Paket A/Ula, dan Program Paket B/Wustha terdiri atas :  1. tim pengawasan bahan Ujian Nasional di percetakan memiliki   tugas dan tanggung jawab :     a) mengkoordinasikan pengawasan penggandaan bahan Ujian   Nasional;     b) mengawasi proses penggandaan bahan Ujian Nasional di   percetakan. 2. tim penerima bahan Ujian Nasional dari percetakan sebagai Panitia Penerima Hasil Pekerjaan (PPHP) memiliki tugas dan tanggung jawab :   a) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional dari percetakan di provinsi Jawa Tengah ;   b) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional ke tim Distribusi bahan Ujian Nasional. 31
  • 32. 3. tim distribusi bahan Ujian Nasional ke titik simpan terakhir memiliki tugas dan tanggung jawab :  a) melakukan koordinasi distribusi bahan Ujian Nasional dengan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dan Polri ;  b) melakukan distribusi bahan Ujian Nasional ke titik simpan terakhir di kabupaten/kota;  c) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional dengan tim pengamanan bahan Ujian Nasional Perguruan Tinggi di titik simpan terakhir.4. tim pengamanan bahan Ujian Nasional di titik simpan terakhir selama ujian berlangsung memiliki tugas dan tanggung jawab :  a) melakukan koordinasi pengamanan dan penyimpanan bahan Ujian Nasional dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Polri;  b) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional ke satuan pendidikan penyelenggara. 32
  • 33. Perguruan Tinggi memiliki tugas dan tanggung jawab : b. Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) , Paket C, dan Paket C Kejuruan :   1. merencanakan penyelenggaraan Ujian Nasional Di Provinsi Jawa Tengah bersama Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dan dapat melibatkan Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan ;   2. menetapkan koordinator pelaksanaan Ujian Nasional Kabupaten/Kota;   3. melakukan penandatanganan pakta integritas dengan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP);   4. membentuk tim kerja Ujian Nasional di tingkat Provinsi Jawa Tengah yang terdiri atas :  a) tim pengawasan bahan Ujian Nasional di percetakan memiliki tugas dan tanggung jawab :     1) mengkoordinasikan pengawasan penggandaan bahan Ujian Nasional di percetakan ;     2) mengawasi proses penggandaan bahan Ujian Nasional di percetakan. 33
  • 34. b) tim penerima bahan Ujian Nasional dari percetakan sebagai Panitia Penerima Hasil Pekerjaan (PPHP) memiliki tugas dan tanggung jawab :  1) menerima bahan Ujian Nasional dari percetakan dan menandatangani berita acara serah terima bahan Ujian Nasional dari percetakan di provinsi Jawa Tengah ;   2) menyerahkan bahan Ujian Nasional ke tim Distribusi bahan Ujian Nasional serta menandatangani berita acara serah terima bahan Ujian Nasional.c) tim distribusi bahan Ujian Nasional ke titik simpan terakhir memiliki tugas dan tanggung jawab :   1) melakukan koordinasi distribusi bahan Ujian Nasional dengan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dan Polri ;   2) melakukan distribusi bahan Ujian Nasional ke titik simpan terakhir di kabupaten/kota;   3) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional dengan tim pengamanan bahan Ujian Nasional Perguruan Tinggi di titik simpan terakhir. 34
  • 35. d) tim pengamanan bahan Ujian Nasional di titik simpan terakhir selama ujian berlangsung memiliki tugas dan tanggung jawab :  1) melakukan koordinasi pengamanan dan penyimpanan bahan Ujian Nasional dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Polri ;  2) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional ke satuan pendidikan penyelenggara.e) tim pengawas satuan pendidikan memiliki tugas dan tanggung jawab :  1) mengkoordinasikan pengawasan penyelenggaraan Ujian Nasional dengan kepala sekolah satuan pendidikan ;  2) melakukan serah terima bahan Ujian Nasional dari tim pengamanan bahan Ujian Nasional bersama dengan kepala sekolah satuan pendidikan;  3) melakukan pengawasan pelaksanaan ujian. 35
  • 36. f) tim pengolah hasil Ujian Nasional memiliki tugas dan tanggung jawab :   1) melakukan pemindaian (scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) dengan menggunakan software yang ditentukan oleh Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;   2) mengirim hasil pemindaian (scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) ke Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;5. mensosialisasikan tugas dan tanggung jawab   pengawas penyelenggaraan Ujian Nasional di satuan pendidikan; 36
  • 37. 6. menjamin obyektivitas dan kredibelitas pelaksanaan Ujian Nasional di provinsi Jawa Tengah;7. melaksanakan koordinasi dengan Pemerintah Daerah dan Kantor Wilayah Kementerian Agama dalam penyelenggaraan Ujian Nasional;8. menetapkan pengawas satuan pendidikan di setiap sekolah/madrasah / Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat/Sanggar Kegiatan Belajar penyelenggara Ujian Nasional;9. menetapkan pengawas ruang Ujian Nasional berdasarkan masukan dari Dinas Pendidikan dan Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota sebagai Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Kabupaten/Kota;10. menetapkan tempat titik simpan terakhir bahan Ujian Nasional di Kabupaten/Kota berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Kab/Kota ;11. menjaga keamanan dan kerahasiaan dalam pendistribusian bahan Ujian Nasional dari tingkat provinsi sampai ke satuan pendidikan ;12. menjaga keamanan penyimpanan bahan Ujian Nasional di titik simpan terakhir selama ujian berlangsung ;13. menjaga keamanan dan kerahasiaan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang sudah diisi oleh peserta Ujian Nasional serta bahan pendukungnya;14. membawa Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) dari satuan pendidikan ke Perguruan Tinggi didampingi oleh Dinas Pendidikan; 37
  • 38. 15. melakukan pemindaian (scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) dengan menggunakan perangkat lunak yang ditetapkan oleh Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat ;16. menjamin keamanan proses pemindaian (scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN);17. menyerahkan hasil pemindaian (scanning) Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) ke Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;18. Menerima hasil penilaian (skor) dari Penyelenggara Ujian Nasional Tingkat Pusat;19. menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas dan akuntabilitas pada semua proses di atas;20. Membuat laporan pelaksanaan Ujian Nasional Tingkat Provinsi Jawa Tengah untuk disampaikan kepada Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan melalui Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) yang berisi tentang persiapan dan pelaksanaan Ujian Nasional. 38
  • 39. Dalam penyelenggaraan UN tahun pelajaran 2012/2013, BSNPmenunjuk perguruan tinggi negeri berdasarkan rekomendasiMajelis Rektor Perguruan Tinggi Negeri Indonesia, sebagaikoordinator penyelenggara UN.1. Pencetakan dan pendistribusian bahan UN dilakukan sesuai dengan petunjuk teknis pencetakan dan pendistribusian bahan UN yang ditetapkan oleh Balitbang Kemdikbud.2. Pengawasan pencetakan dan pendistribusian naskah soal UN SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, SMK, Paket A/Ula, Paket B/Wustha, Paket C dan Paket C Kejuruan menjadi tanggungjawab perguruan tinggi yang ditetapkan oleh BSNP bersama dengan Dinas Pendidikan Provinsi. 39
  • 40. 40
  • 41. 41
  • 42. 42
  • 43. 1. Bupati/Walikota bertanggungjawab menetapkan Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota yang berasal dari unsur-unsur: a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; b. Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota. c. Perguruan Tinggi Negeri. 43
  • 44. 2. Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota mempunyai tugas dan tanggung jawab: a. merencanakan penyelenggaraan UN di wilayahnya; b. melakukan penandatanganan pakta integritas dengan satuan pendidikan; c. melakukan pendataan satuan pendidikan penyelenggara UN dengan prosedur sebagai berikut: 1) mengidentifikasi satuan pendidikan yang memiliki kelas/tingkat tertinggi dan satuan pendidikan berdasarkan berdasarkan jenjang akreditasi, serta memenuhi persyaratan kelayakan berdasarkan hasil penilaian dinas kabupaten/kota yang disampaikan ke dinas pendidikan provinsi. 2) menerima SK penetapan satuan pendidikan penyelenggara UN dan satuan pendidikan yang bergabung dari penyelenggara tingkat provinsi. 44 3) menyampaikan surat keputusan tersebut ke satuan
  • 45. d. mensosialisasikan penyelenggaraan UN di wilayahnya dan mendistribusikan Permendikbud UN dan POS UN ke satuan pendidikan; e. melakukan pendataan calon peserta UN; f. melakukan pendataan calon pengawas UN SMA, MA, SMK,Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan untuk disampaikan ke perguruan tinggi penyelenggara UN ; g. melakukan pendataan calon pengawas UN SMP, MTs, SMPLB, dan SMALB; Program Paket A/Ula, dan Program Paket B/Wustha . h. mencetak Daftar Nominasi Sementara (DNS) dan mendistribusikan ke sekolah/madrasah/pondok pesantren/PKBM dan SKB.; i. mengkoordinasikan pengumpulan dan entry data nilai sekolah/madrasah/pontren/PKBM, dan SKB. j. menyampaikan ke perguruan tinggi tempat penyimpanan bahan UN di titik simpan terakhir. k mendistribusikan bahan UN dan LJUN untuk SMP, MTs, SMPLB, SMALB dan Program Paket A/Ula, Paket B/Wustha ke sekolah/madrasah/pontren/PKBM dan SKB penyelenggara UN ; l. menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan UN;m. menjaga keamanan penyelenggaraan UN;n. melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan UN di 45 wilayahnya;
  • 46. o. mengumpulkan LJUN dan mengirimkannya ke Penyelenggara UN Tingkat Provinsi dan didampingi oleh Perguruan Tinggi untuk SMP, MTs, SMPLB, SMALB, Program Paket A/Ula dan Program Paket B/Wustha ke Dinas Pendidikan Provinsi;p. menerima DKHUN dan SKHUN dari Penyelenggara UN Tingkat Provinsi dan mengirimkannya ke sekolah/madrasah/pontren/PKBM dan SKB penyelenggara UN;q. menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan akuntabilitas pada semua proses pelaksanaan UN;r. membuat laporan pelaksanaan UN Tingkat Kabupaten/Kota untuk disampaikan kepada Penyelenggara UN Tingkat Provinsi yang berisi tentang persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi UN dan dilengkapi dengan: 1) surat keputusan Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota; 2) data peserta UN; 3) data sekolah/madrasah/PKBM dan SKB penyelenggara UN; 46 4) data kelulusan satuan pendidikan.
  • 47. Satuan Pendidikan yang dapat menyelenggarakan UN adalah:a. sekolah/madrasah yang memiliki peserta UN minimal 20 peserta didik (SMPLB dan SMALB tidak ada batas minimal jumlah peserta UN), terakreditasi, serta persyaratan lainnya yang ditetapkan oleh Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;b. pondok pesantren, PKBM, dan SKB penyelenggara pendidikan kesetaraan yang telah ditetapkan oleh Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;Penyelenggara UN Tingkat Satuan Pendidikan ditetapkan oleh Penyelenggara UN tingkat Kabupaten/Kota yang terdiri atas unsur- unsur :a. perguruan tinggi bersama kepala dan satuan pendidikan lain yang bergabung untuk UN SMA, MA, SMK.b. kepala sekolah/madrasah dari satuan pendidikan penyelenggara UN yang bersangkutan dan satuan pendidikan lain yang bergabung, untuk SMP, MTs, SMPLB, SMALB. 47
  • 48. Tugas dan Tanggungjawaba. memiliki dan memahami Permendikbud UN dan POS UN serta melakukan sosialisasi kepada guru, peserta ujian, dan orang tua peserta;b. melaksanakan UN sesuai dengan POS UN;c. merencanakan penyelenggaraan UN di sekolah/madrasah/SKB/PKBM/Pontren;d. mengirimkan data calon peserta UN yang dilakukan oleh sekolah/madrasah/ SKB/PKBM/Pontren ke Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;e. mengirimkan nilai sekolah/madrasah berdasarkan penggabungan nilai rata-rata rapor dan nilai US/M untuk SMP/MTs, SMPLB, SMA, MA, SMALB, dan SMK serta nilai SKB/PKBM/Pontren berdsrkan penggabungan nilai rata-rata laporan hasil belajar (NRLHB) dan nilai UAPK untuk Program Paket A/ Ula, Program Paket B/Wustha, dan Program Paket C ke Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;f. mengambil naskah soal UN di tempat yang sudah ditetapkan oleh Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;g. memeriksa dan memastikan amplop naskah soal UN dalam keadaan tertutup;h. menjaga kerahasiaan dan keamanan naskah soal UN;i. menjaga keamanan dan ketertiban penyelenggaraan UN; 48
  • 49. j. memberikan penjelasan tentang tata tertib pengawasan ruang ujian dan cara pengisian LJUN;k. membubuhkan stempel satuan pendidikan pada amploppengembalian LJUN;l. mengumpulkan LJUN SMP, MTs, SMPLB, SMALB sertamengirimkannya kepada Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota.m. menerima DKHUN dari Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota.n. menerbitkan, menandatangani, dan membagikan SKHUN kepada peserta UN SMP, MTs, SMPLB, SMALB, dan SMK;o. menerapkan prinsip kejujuran, objektivitas, dan akuntabilitas pada semua proses di atas;p. khusus SMK melakukan kerjasama dengan industri mitra atauinstitusi pasangan dalam rangka uji kompetensi keahlian berdasarkan 49
  • 50. A. Persyaratan Peserta Ujian Nasional a. Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir pada sistem paket atau SKS di satuan pendidikan berhak mengikuti Ujian Nasional (UN). b. Peserta didik yang memiliki rapor lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan sampai dengan semester I tahun terakhir. c. Khusus peserta didik SMK yang telah menyelesaikan proses pembelajaran untuk mata pelajaran yang diujikan secara nasional dapat mengikuti UN. d. Peserta didik yang memiliki ijazah atau surat keterangan lain yang setara, atau berpenghargaan sama, dengan ijazah dari satuan pendidikan yang setingkat lebih rendah. Penerbitan ijazah yang dimaksud sekurang- kurangnya 3 tahun sebelum mengikuti ujian sekolah/madrasah, atau sekurang-kurangnya 2 tahun untuk peserta program akselerasi dan/atau SKS. 50
  • 51. e . Peserta didik yang dapat menyelesaikan studinya selama 2 (dua)tahun dalam program akselerasi atau SKS harus menunjukkan bukti-bukti yang menunjukkan kemampuan istimewa yang dibuktikan dengan kemampuan akademik dari pendidik dan Intelligence Quotient (IQ) ≥ 130 (seratus tiga puluh) yang dinyatakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program studi psikologi terakreditasi atau lembaga psikologi lain yang direkomendasi BSNP.f. Peserta didik sebagaimana tercantum pada huruf “e” diwajibkan mengirimkan bukti-bukti kepada BSNP paling lambat seminggu sebelum akhir pendaftaran.g. Peserta UN yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UN di satuan pendidikannya , dapat mengikuti UN di sekolah/madrasah lain pada jenjang dan jenis yang sama.h. Peserta UN yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UN dapat mengikuti UN susulan. 51
  • 52. g. Peserta didik yang belum lulus UN pada tahun pelajaran 2009/2010, 2010/2011, atau 2011/2012 yang akan mengikuti UN tahun pelajaran 2012/2013 harus:1) mendaftar pada sekolah/madrasah asal atau sekolah/madrasah penyelenggara UN;2) memiliki nilai sekolah/madrasah.3) mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan secara nasional.h. Peserta didik yang telah lulus ujian nasional tetapi belum lulus satuan pendidikan yang akan mengikuti Ujian tahun pelajaran 2012/2013harus:1) mendaftar pada sekolah/madrasah asal;2) nilai ujian nasional tahun sebelumnya digunakan sebagai nilai hasil ujian nasional tahun pelajaran 2012/2013.i. Peserta didik yang pindah jalur dari pendidikan formal ke pendidikan 52
  • 53. B. Pendaftaran Peserta Ujian Nasional1. Sekolah/madrasah penyelenggara UN menerima pendaftaran peserta yang TIDAK LULUS UN tahun pelajaran 2010/2011 atau 2011/2012.2. Sekolah/madrasah penyelenggara UN dapat menerima pendaftaran peserta yang TIDAK LULUS UN pada tahun pelajaran 2010/2011 atau 2010/2011 yang berasal dari sekolah/madrasah lain.3. Pendaftaran peserta UN yang tidak lulus sebagaimana dimaksud pada angka 1 dan 2 harus:a. mencantumkan nomor peserta UN pada lembar pendaftaran peserta UN tahun 2012/2013.b. berkoordinasi dengan sekolah/madrasah asal bagi siswa yang mendaftar di sekolah/madrasah lain.4. Sekolah/madrasah penyelenggara UN mengirimkan data calon peserta ke Penyelenggara UN Tingkat Provinsi melalui Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota paling lambat tanggal 30 Desember 2012.5. Kepala sekolah/madrasah penyelenggara UN menerbitkan, 53 menandatangani, dan membubuhkan stempel sekolah/madrasah pada
  • 54. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Bahasa Indonesia 50 120 menit2 Bahasa Inggris 50*) 120 menit3 Matematika 40 120 menit4 Fisika 40 120 menit5 Kimia 40 120 menit6 Biologi 40 120 menit 54
  • 55. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Bahasa Indonesia 50 120 menit2 Bahasa Inggris 50*) 120 menit3 Matematika 40 120 menit4 Ekonomi 40 120 menit5 Sosiologi 50 120 menit6 Geografi 50 120 menit 55
  • 56. No Mata Pelajaran Jumlah Butir Alokasi Soal Waktu 1 Bahasa Indonesia 50 120 menit 2 Bahasa Inggris 50*) 120 menit 3 Matematika 40 120 menit 4 Sastra Indonesia 40 120 menit 5 Antropologi 50 120 menit 6 Bahasa Asing**) : Bahasa Arab Bahasa Jepang 50 120 menit Bahasa Jerman Bahasa Prancis Bahasa Mandarin *) terdiri atas 15 soal listening comprehension atau 15 soal readinguntuk penyandang tunarungu dan 35 soal pilihan ganda.**) Sesuai dengan pilihan 56
  • 57. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu 1 Bahasa Indonesia 50 120 menit 2 Bahasa Inggris 50 *) 120 menit 3 Matematika 40 120 menit 4 Ilmu Tafsir 50 120 menit 5 Ilmu Hadis 50 120 menit 6 Fikih 50 120 menit*) terdiri atas 15 soal listening comprehension atau 15 soal reading untuk penyandang tunarungu dan 35 soal pilihan ganda. 57
  • 58. Jumlah Butir No Mata Pelajaran Alokasi Waktu Soal 1 Bahasa Indonesia 50 120 menit 2 Matematika*) 40 120 menit 3 Bahasa Inggris**) 50 120 menit 4 Kompetensi Keahlian : 1 Paket 18-24 jam (Teori Kejuruan dan Praktik Kejuruan***)*) Terdiri atas tiga kelompok kejuruan 1. Kelompok Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian 2. Kelompok Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran, 3. Progam Keahlian Akuntansi dan Penjualan .**) Terdiri atas 15 soal listening comprehension atau 15 soal reading untuk penyandang tunarungu dan 35 soal pilihan ganda.***) Ujian teori dan praktek kejuruan dilaksanakan sebelum pelaksanaan UN. 58
  • 59. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Pendidikan Kewarganegaraan 50 120 menit2 Bahasa Indonesia 50 120 menit3 Matematika 40 120 menit4 Bahasa Inggris 50 120 menit5 Ekonomi 40 120 menit6 Geografi 50 120 menit7 Sosiologi 50 120 menit 59
  • 60. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Pendidikan Kewarganegaraan 50 120 menit2 Bahasa Indonesia 50 120 menit3 Bahasa Inggris 50 120 menit4 Matematika 40 120 menit5 Fisika 40 120 menit6 Kimia 40 120 menit7 Biologi 40 120 menit 60
  • 61. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Pendidikan Kewarganegaraan 50 120 menit2 Bahasa Indonesia 50 120 menit3 Bahasa Inggris 50 120 menit4 Matematika 40 120 menit 61
  • 62. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Bahasa Indonesia 50 120 menit2 Matematika 40 120 menit3 Bahasa Inggris 50 120 menit4 Ilmu Pengetahuan Alam 40 120 menit (IPA) 62
  • 63. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu Pendidikan1 50 120 menit Kewarganegaraan2 Bahasa Indonesia 50 120 menit3 Matematika 40 120 menit4 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 40 120 menit Ilmu Pengetahuan Sosial5 40 120 menit (IPS)6 Bahasa Inggris 50 120 menit 63
  • 64. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Bahasa Indonesia 50 120 menit2 Bahasa Inggris 50*) 120 menit3 Matematika 40 120 menit *) terdiri dari 15 soal Listening Comprehension dan 35 soal Pilihan Ganda 64
  • 65. Jumlah Butir AlokasiNo Mata Pelajaran Soal Waktu1 Bahasa Indonesia 50 120 menit2 Bahasa Inggris 50*) 120 menit3 Matematika 40 120 menit 65
  • 66. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Pendidikan Kewarganegaraan 50 120 menit2 Bahasa Indonesia 50 120 menit3 Matematika 40 120 menit4 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 40 120 menit5 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 40 120 menit 66
  • 67. Jumlah AlokasiNo Mata Pelajaran Butir Soal Waktu1 Bahasa Indonesia 50 120 menit2 Matematika 40 120 menit Ilmu Pengetahuan Alam3 40 120 menit (IPA) 67
  • 68. 1. UN dilakukan satu kali, yang terdiri atas UN dan UN Susulan untuk SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK;2. UN Susulan hanya berlaku bagi peserta didik yang sakit atau berhalangan dan dibuktikan dengan surat keterangan yang sah.3. UN dilaksanakan secara serentak.4. Ujian Kompetensi Keahlian SMK:a. ujian praktik kejuruan selesai dilaksanakan paling lambat tanggal 15 Maret 2013;b. ujian teori kejuruan dilaksanakan secara serentak pada tanggal 18 April 2013;c. pelaksanaan ujian praktik dan ujian teori kejuruan diatur tersendiri oleh Direktorat Pembinaan SMK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI; 68
  • 69. Mata PelajaranNo Hari dan Tanggal Jam Program Program Program MA Program IPA IPS Bahasa Keagamaan UN Senin, 15 April 20131 Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa 07:30 - 09:30 UN Susulan, 22 April 2013 Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia Bahasa UN Selasa, 16 April 2013 07:30 - 09:30 Fisika Ekonomi Tafsir Asing2 Bahasa Bahasa Bahasa Bahasa UN Susulan, 23 April 2013 10:30 - 12:30 Inggris Inggris Inggris Inggris UN Rabu, 17 April 20133 UN Susulan, 24 April 07:30 - 09:30 Matematika Matematika Matematika Matematika 2013 UN 07:30 - 09:30 Kimia Sosiologi Antropologi Fikih Kamis, 18 April 20134 UN Susulan, 25 April Sastra 2013 10:30 - 12:30 Biologi Geografi Hadis Indonesia 69
  • 70. Hari dan Tanggal Jam Mata PelajaranUN BahasaSenin, 15 April 2013 07:30-09:30 IndonesiaUN Susulan, 22 April 2013UNSelasa, 16 April 2013 07:30-09:30 Bahasa InggrisUN Susulan, 23 April 2013UNRabu, 18 April 2013 07:30-09:30 MatematikaUN Susulan, 24 April 2013 70
  • 71. Hari dan Tanggal Jam Mata PelajaranUNSenin, 15 April 2013 07:30-09:30 Bahasa IndonesiaUN Susulan, 22 April 2013UNSelasa, 16 April 2013 07:30-09:30 Bahasa InggrisUN Susulan, 23 April 2013UNRabu, 17 April 2013 07:30-09:30 MatematikaUN Susulan, 24 April 2013 71
  • 72. JADWAL UN PAKET C Program Hari Tanggal Waktu Mata     Periode I Periode II (Pukul) Ujian             Senin 15 April 2013 01 Juli 2013 13:30-15:30 Pendidikan Kewarganegaraan        16:00-18:00 Bahasa IndonesiaPaket C-IPS Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013 13:30-15:30 Sosiologi   16:00-18:00 Geografi  Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013 13:30-15:30 Ekonomi    16:00-18:00 Bahasa Inggris  Kamis 18 April 2013 04 Juli 2013 13:30-15:30 Matematika                        Senin 15 April 2013 01 Juli 2013 13:30-15:30 Pendidikan Kewarganegaraan        16:00-18:00 Bahasa IndonesiaPaket C-IPA Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013 13:30-15:30 Biologi   16:00-18:00 Kimia  Rabu 17 April 2013 03 Juli 2013 13:30-15:30 Fisika    16:00-18:00 Bahasa Inggris  Kamis 18 April 2013 04 Juli 2013 13:30-15:30 Matematika                      Senin 15 April 2013 01 Juli 2013 13:30-15:30 Pendidikan Kewarganegaraan        16:00-18:00 Bahasa IndonesiaPaket CKejuruan Selasa 16 April 2013 02 Juli 2013 13:30-15:30 Matematika    16:00-18:00 Bahasa Inggris             72
  • 73. Hari dan Tanggal Jam Mata PelajaranUNSenin, 22 April 2013 07:30-09:30 Bahasa IndonesiaUN Susulan, 29 April 2013UNSelasa, 23 April 2013 07:30-09:30 Bahasa InggrisUN Susulan, 30 April 2013UNRabu, 24 April 2013 07:30-09:30 MatematikaUN Susulan, 1 Mei 2013UN Ilmu PengetahuanKamis, 25 April 2013 07:30-09:30 AlamUN Susulan, 2 Mei 2013 73
  • 74. JADWAL UN PAKET B/WUSTHA No. Hari Tanggal Waktu Mata     Periode I Periode II (Pukul) Ujian             1. Senin 22 April 2013 1 Juli 2013 13:30-15:30 Pendidikan Kewarganegaraan        16:00-18:00 Bahasa Indonesia 2. Selasa 23 April 2013 2 Juli 2013 13:30-15:30 Ilmu Pengetahuan Sosial   16:00-18:00 Matematika  3. Rabu 24 April 2013 3 Juli 2013 13:30-15:30 Ilmu Pengetahuan Alam    16:00-18:00 Bahasa Inggris  JADWAL UN PAKET A/ULA No. Hari Tanggal Waktu Mata     Periode I Periode II (Pukul) Ujian             1. Senin 6 Mei 2013 1 Juli 2013 13:30-15:30 Pendidikan Kewarganegaraan         16:00-18:00 Bahasa Indonesia 2. Selasa 7 Mei 2013 2 Juli 2013 13:30-15:30 Ilmu Pengetahuan Sosial   116:00-18:00 Ilmu Pengetahuan Alam  3. Rabu 8 Mei 2013 3 Juli 2013 13:30-15:30 Matematika       74
  • 75. Hari dan Tanggal Jam Mata PelajaranUNSenin, 6 Mei 2013 08:00-10:00 Bahasa IndonesiaUN Susulan, 13 Mei 2013UNSelasa, 7 Mei 2013 08:00-10:00 MatematikaUN Susulan,14 Mei 2013UNRabu, 8 Mei 2013 Ilmu Pengetahuan 08:00-10:00UN Susulan, 15 Mei 2013 Alam (IPA) 75
  • 76. A. Penyelenggara UN Tingkat Pusat menyusun kisi-kisi soal berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah.B. Penyelenggara UN Tingkat Pusat membuat master copy naskah soal UN dengan langkah-langkah sebagai berikut:a. mengidentifikasi dan memilih butir-butir soal dari bank soal nasional sesuai dengan kisi-kisi UN tahun pelajaran 2012/2013;b. merakit naskah soal UN dengan memperhatikan sebaran tingkat kesukaran soal;c. menyiapkan bahan UN dalam bentuk Braille bagi peserta UN tunanetra;d. menyiapkan naskah soal UN yang berbeda dengan tingkat kesulitan yang sama untuk setiap peserta dalam satu ruang ujian untuk UN SMP/MTs, SMA/MA, SMK.e. menyiapkan 5 (lima) Paket soal UN yang berbeda khusus untuk SMPLB, SMALB.f. menyiapkan bahan UN Bahasa Inggris listening comprehension untuk SMA, MA, SMALB dan SMK (kecuali tunarungu); 76
  • 77. g. menyiapkan bahan UN Bahasa Inggris reading sebagai pengganti listening comprehension bagi siswa SMA, MA, SMALB, dan SMK yang menyandang tunarungu (peserta didik inklusi);h. menyiapkan pedoman penyusunan naskah soal UN Kompetensi Keahlian dengan melibatkan Direktorat Pembinaan SMK dan Dunia Usaha/Industri/Asosiasi Profesi di bawah koordinasi BSNP;i. naskah soal UN menyatu dengan LJUN;j. menentukan paket-paket naskah soal UN dengan mempertimbangkan kesetaraan antar paket;k. memeriksa paket-paket naskah soal UN, dari segi kesetaraan tingkat kesukaran, mutu, dan validitas;l. memberi kode pada master naskah soal UN;m. menggandakan dan mengepak master naskah soal UN untuk dikirim ke percetakan;n. menggandakan bahan UN Bahasa Inggris listening comprehension yang terdiri atas naskah soal, kaset, dan petunjuk penggunaannya. 77
  • 78. Satuan pendidikan penyelenggara UNmenetapkan ruang UN denganpersyaratan sebagai berikut:1. Ruang ujian yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan UN;2. Setiap ruang ditempati paling banyak 20 peserta, dan 2 (dua) meja untukdua orang pengawas UN;3. Setiap meja dalam ruang ujiandiberi nomor peserta UN;4. Setiap ruang ujian ditempelpengumuman yang bertuliskan “DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN PENGAWAS SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT 78
  • 79. 5. Setiap ruang UN disediakan denah tempat duduk peserta UN dengan disertai foto peserta ditempel di pintu masuk ruang ujian;6. Setiap ruang UN disediakan lak/segel untuk amplop LJUN;7. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi UN dikeluarkan dari ruang UN;8. Tempat duduk peserta UN diatur sebagai berikut: a. Satu bangku untuk satu orang peserta UN; b. Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun dengan mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu dengan peserta yang lain minimal 1 (satu) meter; c. Penempatan peserta UN sesuai dengan nomor peserta9. Ruang ujian nasional paling lambat sudah siap 1 (satu)hari 79
  • 80. CONTOH DENAH RUANG UN SD/MI, SDLB PENGAWAS UJIAN 1 2 3 4 8 7 6 5 9 10 11 12 16 15 14 13 17 18 19 20 80
  • 81. 1. Perguruan Tinggi menetapkan pengawas ruang di satuan pendidikan SMA, MA, dan SMK berdasarkan usulan dari Dinas Pendidikan dan Kankemenag kabupaten/kota sebagai penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota.2. Pengawas ruang untuk UN SMA/MA dan SMK dilakukan oleh guru SMA/MA dan SMK yang diatur secara silang.3. Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota menetapkan pengawas ruang di satuan pendidikan SMP, MTs, SMPLB, dan SMALB.4. Pengawas ruang untuk UN SMP/MTs dilakukan oleh guru SMP/MTs yang diatur secara silang;5. Pengawas ruang harus dalam keadaan sehat dan sanggup mengawasi ujian nasional dengan baik.6. Pengawas Ruang UNPK adalah Pendidik pada SD, MI, SMP, MTs, SMA, MA, SMK, Pontren, SKB, PKBM dan BPPNFI yang memenuhi persyaratan sebagai Pengawas UNPK.7. Pengawas ruang adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan.8 Pengawas ruang adalah guru yang memiliki sikap dan perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan memegang teguh kerahasiaan. 81
  • 82. 9. Pengawas ruang harus menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi pengawas ruang sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan harus hadir 45 menit sebelum ujian dimulai di lokasi sekolah/madrasah penyelenggaraUN.10. Pengawas ruang tidak diperkenankan untuk membawa alat komunikasi elektronik ke dalam ruang ujian.11. Penempatan pengawas ruang ditentukan dengan sistem silang dalam satu kabupaten/kota.12. Setiap ruangan diawasi oleh dua orang pengawas. 82
  • 83. A. Persiapan UN1. Empat puluh lima (45) menit sebelum ujian dimulai pengawas ruang telah hadir di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara UN.2. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua penyelenggara UN.3. Pengawas ruang menerima bahan UN yang berupa naskah soal UN, amplop pengembalian LJUN, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan UN.4. Pengawas ruang memeriksa kondisi bahan UN dalam keadaan baik (masih tersegel). 83
  • 84. TATA TERTIB PENGAWAS RUANG UNB. Pelaksanaan UN1. Pengawas masuk ke dalam ruang UN 20 menit sebelum waktu pelaksanaan untuk melakukukan secara berurutan :a. memeriksa kesiapan ruang ujian;b. mempersilakan peserta UN untuk memasuki ruang dengan menunjukkan kartu peserta UN dan meletakkan tas di bagian depan serta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor yang telah ditentukan.c. memeriksa dan memastikan setiap peserta UN hanya membawa bulpen, pensil, penghapus, penajam pensil, dan penggaris yang akan dipergunakan ke tempat duduk masing-masing.d. memeriksa dan memastikan amplop soal dalam keadaan tertutup rapat (tersegel), membuka amplop soal, disaksikan oleh peserta ujian.e. membacakan tata tertib UN;f. membagikan naskah soal UN dengan cara meletakkan di atas meja peserta dalam posisi tertutup (terbalik); 84
  • 85. TATA TERTIB PENGAWAS RUANG UN 85
  • 86. TATA TERTIB PENGAWAS RUANG UN3. Kelebihan naskah soal UN selama ujian berlangsung tetap disimpan di ruang ujian dan tidak diperbolehkan dibaca oleh pengawas ruangan. 4. Selama UN berlangsung, pengawas ruang UN wajib : a. menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian; b. memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan, serta c. melarang orang memasuki ruang UN selain peserta ujian. 5. Pengawas ruang UN dilarang merokok di ruang ujian, memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal UN yang diujikan. 6. Lima menit sebelum waktu UN selesai, pengawas ruang UN memberi peringatan kepada peserta UN bahwa waktu tinggal lima menit. 7. Setelah waktu UN selesai, pengawas ruang UN : a. mempersilakan peserta UN untuk berhenti mengerjakan soal; b. mempersilakan peserta UN meletakkan naskah soal dan LJUN di atas meja dengan rapi; c. mengumpulkan LJUN dan naskah soal UN; d. menghitung jumlah LJUN sama dengan jumlah peserta UN; e. mempersilakan peserta UN meninggalkan ruang ujian; 86
  • 87. TATA TERTIB PENGAWAS RUANG UN f. menyusun secara urut LJUN dari nomor peserta terkecil dan memasukkannya ke dalam amplop LJUN disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta, satu lembar berita acara pelaksanaan, kemudian ditutup dan dilem sertaditandatangani oleh pengawas ruang UN di dalam ruang ujian.8. Pengawas Ruang UN menyerahkan amplop LJUN yang sudah dilemdan ditandatangani, serta naskah soal UN kepada Penyelenggara UN Tingkat Sekolah/Madrasah/PK disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan UN. 87
  • 88. 1. Peserta UN memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit sebelum UN dimulai.2. Peserta UN yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti UN UN setelah mendapat izin dari Ketua Penyelenggara UN TingkatSekolah/ Madrasah/PK, tanpa diberi perpanjangan waktu;3. Peserta UN dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan.4. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di dalam ruang kelad di bagian depan.5. Peserta UN membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B, penghapus, penggaris, dan kartu tanda peserta ujian.6. Peserta UN mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas ruangan.7. Peserta UN mengisi identitas pada LJUN secara lengkap dan benar serta menandatangani pernyataan “mengerjakan UN dengan jujur”.8. Peserta UN yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJUN dapat bertanya kepada pengawas ruang UN dengan cara 88 mengacungkan tangan terlebih dahulu.
  • 89. 9. Peserta UN mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian.10. Selama UN berlangsung, peserta UN hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang UN.11. Peserta UN yang memperoleh naskah soal/LJUN yang cacat ataurusak, maka naskah soal dan LJUN tersebut diganti dengan satu set naskah soal cadangan yang terdapat di ruang tersebut atau di ruang lain.12. Peserta UN yang tidak memperoleh naskah soal/LJUN karena kekurangan naskah, maka peserta yang bersangkutan diberikan satu set naskah soal dan LJUN cadangan yang terdapat di ruang lain atau sekolah/madrasah yang terdekat.13. Peserta UN yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UN pada mata pelajaran yang terkait.14. Peserta UN yang telah mengerjakan selesai soal sebelum waktu UNberakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu 89
  • 90. 16. Selama UN berlangsung, peserta UN dilarang:a. menanyakan jawaban soal kepada siapapun;b. bekerjasama dengan peserta lain;c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain;e. membawa naskah soal UN dan LJUN keluar dari ruang ujian;f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain. 90
  • 91. 1. SMA/MA, SMK, Paket C, dan Paket C Kejuruana. Pengawas satuan pendidikan yang berasal dari perguruan tinggi mengumpulkan amplop LJUN yang telah dilem oleh pengawas ruang UN.b. Pengawas satuan pendidikan dari perguruan tinggi mengirimkan amplop LJUN ke perguruan tinggi negeri untuk dilakukan pemindaian.c. Pengawas satuan pendidikan mengisi dan menandatangan berita acara kelengkapan bahan UN diruang panitia sekolah/madrasah penyelenggara.2. SMP/MTs, SMP, SMALB, SMPLB, Program Paket A/Ula, dan Program Paket B/Wusthaa. Ketua penyelenggara UN Tingkat Satuan Pendidikan mengumpulkan LJUN yang telah dilem oleh pengawas ruang UN.b. Ketua penyelenggara UN Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan LJUN ke penyelenggara tingkat Kabupaten/Kota untuk diteruskan ke Penyelenggara Tingkat Provinsi.c. Pengiriman LJUN dari Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota ke Penyelenggara UN Tingkat Provinsi langsung setelah ujian 91 berakhir setiap harinya .
  • 92. Sekolah/madrasah/Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat dan Sanggar Kegiatan Belajar mengumumkankelulusan peserta didik dari satuan pendidikan paling lambat : 1) SMA/MA, SMK : Sabtu, 25 Mei 2013 2) Program Paket C : Sabtu, 25 Mei 2013 (Periode I) 3) SMP/MTs, SMPLB, SMALB : Sabtu, 1 Juni 2013 4) Program Paket B/Wustha : Sabtu, 1 Juni 2013 (Periode I) 5) SD/MI, SDLB : Sabtu, 8 Juni 2013 6 ) Program Paket A/Ula : Sabtu, 8 Juni 2013 (Periode I)3) Tanggal 8 Juni 2013 untuk SD/MI, dan SDLB 92
  • 93. 1. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikanditentukan oleh satuan pendidikan berdasarkan rapat Dewan Guru dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan;c. lulus ujian sekolah/madrasah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi; dand. lulus Ujian Nasional 93
  • 94. 1. Peserta didik dinyatakan lulus US/M SMP/MTs, SMPLB, SMA/MA, SMALB, dan SMK apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai S/M. 2. Nilai US/M diperoleh dari :a. gabungan antara nilai US/M dan nilai rata-rata rapor semester 1, 2, 3, 4, dan 5 untuk SMP/MTs dan SMPLB dengan pembobotan 60% untuk nilai US/M dan 40% untuk nilai rata- rata rapor.b. gabungan antara nilai US/M dan nilai rata-rata rapor semester 3, 4, dan 5 untuk SMA/MA, dan SMALB dengan pembobotan 60% untuk nilai US/M dan 40% untuk nilai rata-rata rapor.c. gabungan antara nilai US/M dan nilai rata-ratarapor semester 1, 2 dan 3 untuk peserta yang menggunakan sistem kredit semester (SKS) dan dapat menyelesaikan program kurang dari tiga tahun.d. gabungan antara nilai US/M dan nilai rata-rata rapor semester 1 sampai 5 untuk SMK dengan pembobotan 60% untuk nilai US/M 94
  • 95. 3. Kelulusan peserta didik dari UN ditentukan berdasarkan NA.4. Nilai Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah:a. gabungan antara nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan nilai Ujian Teori Kejuruan dengan pembobotan 70% untuk nilai Ujian Praktik Keahlian Kejuruan dan 30% untuk nilai Ujian Teori Keahlian Kejuruan;b. kriteria Kelulusan Kompetensi Keahlian Kejuruan adalah minimum 6,0 ;5. NA sebagaimana dimaksud pada butir nomor 3 diperoleh dari gabungan Nilai S/M dari mata pelajaran yang diujikan secara nasional dengan NilaiUN, dengan pembobotan 40% untuk Nilai S/M dari mata pelajaran yangdiujikan secara nasional dan 60% untuk Nilai UN.6. Pembulatan nilai gabungan nilai S/M dan nilai rapor dinyatakan dalam bentuk dua desimal, apabila desimal ketiga ≥ 5 maka dibulatkan ke atas.7. Pembulatan nilai akhir dinyatakan dalam bentuk satu desimal, apabila desimal kedua ≥ 5 maka dibulatkan ke atas.8. Peserta didik dinyatakan lulus UN apabila nilai rata-rata dari semua NA sebagaimana dimaksud pada butir nomor 5 mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol). 95
  • 96. 9. Peserta UN Pendidikan Kesetaraan dinyatakan lulus UN apabila nilai rata-rata Nilai Akhir (NA) dari seluruh mata pelajaran yang diujikan mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan NA setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol).10. NA diperoleh dari nilai gabungan antara Nilai Rata-rata derajat kompetensi (NDK) pada satuan pendidikan Program PaketB/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C kejuruan dari matapelajaran yang diujikan secara nasional dan nilai UN Pendidikan Kesetaraan, dengan pembobotan 40 % (empat puluh persen) untuk NDK darimata pelajaran yang diujikan secara nasional dan 60 % (enam puluhpersen) untuk nilai UN Pendidikan Kesetaraan.11. Peserta yang pindah jalur dari pendidikan formal ke pendidikan Program Paket B/Wustha, Program Paket C, dan Program Paket C96 Kejuruan, NDK diambil dari Nilai Sekolah (NS).
  • 97. 97
  • 98. # Ditetapkan oleh satuan pendidikan masing- masing untuk 4 (empat) kelompok mata pelajaran: - kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, - kelompok mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian, - kelompok mata pelajaran estetika, dan - kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga, dan kesehatan. 98
  • 99. # Kriteria kelulusan peserta didik Ujian S/M/PK untuk semua mata pelajaran ditetapkan oleh satuan pendidikan berdasarkan perolehan Nilai S/M/PK.# Ujian S/M/PK dilaksanakan oleh satuan pendidikan sesuai dengan POS Ujian S/M/PK yang ditetapkan oleh satuan pendidikan di bawah koordinasi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Kantor Wilayah Kementerian Agama, dan Kantor Kementerian Agama.# Ujian S/M/PK untuk satuan pendidikan diselenggarakan sebelum penyelenggaraan UN sesuai dengan jadwal yang ditetapkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan . 99
  • 100. # Nilai S/M/PK semua mata pelajaran diserahkan oleh setiap satuan pendidikan kepada BSNP.# Nilai S/M/PK sebagaimana dimaksud diatas untuk SMP/MTs, SMPLB, Program Paket B, SMA/MA, SMALB, SMK, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan diterima oleh BSNP paling lambat tujuh hari sebelum penyelenggaraan UN.# Nilai S/M/PK sebagaimana dimaksud diatas untuk SD/MI, SDLB, dan Program Paket A diterima oleh penyelenggara UN SD/MI, SDLB dan ProgramPaket A tingkat provinsi paling lambat tujuh hari sebelum 100 penyelenggaraan UN.
  • 101. # Untuk SD/MI/SDLB ditetapkan oleh satuan pendidikan dalam rapat dewan guru dan untuk Program Paket A ditetapkan oleh rapat dewan tutor bersama pamong belajar dari SKB Pembina.# Untuk SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB/SMK, Program Paket B, dan Program Paket C apabila nilai rata-rata dari semua NA mencapai paling rendah 5,5 (lima koma lima) dan nilai setiap mata pelajaran paling rendah 4,0 (empat koma nol). 101
  • 102. # Nilai Akhir (NA) adalah gabungan antara Nilai Sekolah/ Madrasah (Nilai S/M) dengan Nilai Ujian Nasional (Nilai UN).# Bobot nilai akhir (NA) NA = 0,60 UN + 0,40 NS# Dinyatakan Lulus UN SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMALB/SMK, Program Paket B, Program Paket C dan Program Paket C Kejuruan Rata-Rata NA minimum 5,5 dan tidakada nilai di bawah 4,0 102 Halama n 102
  • 103. Surat keterangan hasil ujian nasional yangselanjutnya disebut SKHUN adalah suratketerangan yang berisi Nilai S/M /PK darisetiap mata pelajaran yang diujinasionalkan,Nilai UN, dan NA. 103
  • 104. 104
  • 105. - SD/MI dan SDLB telah menyelesaikan proses pembelajaran dari kelas I sampai dengan kelas VI;- SMP/MTs dan SMPLB telah menyelesaikan proses pembelajaran dari kelas VII sampai dengan kelas IX;- SMA/MA, SMALB, dan SMK telah menyelesaikan proses pembelajaran dari kelas X sampai dengan kelas XII.- SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem akselerasi atau sistem kredit semester (SKS) telah menyelesaikan seluruh mata pelajaran yang dipersyaratkan.- Program Paket A, Program Paket B, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan telah menyelesaikan keseluruhan derajat kompetensi masing-masing jenjang program. 105
  • 106. Gabungan antara nilai Ujian Sekolah/Madrasah (bobot60%) dan rata-rata nilai rapor (bobot 40%) :- Semester 7 (tujuh) sampai dengan 11 (sebelas) pada SD/MI dan SDLB;- Semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMP/MTs, dan SMPLB;- Semester 3 (tiga) sampai dengan 5 (lima) pada SMA/MA dan SMALB;- Semua mata pelajaran yang ditempuh dan diujinasionalkan pada SMP/MTs dan SMA/MA yang menerapkan sistem SKS;- Semester 1 (satu) sampai dengan 5 (lima) pada SMK. 106
  • 107. Gabungan antara nilai Ujian PK (bobot 60%) dan rata-ratanilai derajat kompetensi (NDK) (bobot 40%) :- Program Paket A : memiliki nilai rapor derajat 1 sampai 2 atau tingkatan awal sampai dasar.- Program Paket B : memiliki nilai rapor derajat 3 sampai 4 atau tingkatan terampil 1 sampai terampil 2.- Program Paket C : memiliki nilai rapor derajat 5 sampai 6 atau tingkatan mahir 1 sampai mahir 2.- Program Paket C Kejuruan : memiliki nilai rapor derajat 5 sampai 6 atau tingkatan mahir 1 sampai 2. 107
  • 108. Kelas Derajat Tingkatan Penyetaraan Kompetensi11,12 6 M ahir 2 Paket C setara dengan kelas 12 pada SMA/MA/SMK 10 5 Mahir 1 Paket C setara dengan kelas 10 pada SMA/MA/SMK 9 4 Terampil 2 Paket B setara dengan kelas 9 pada SMP/MTs. 7,8 3 Terampil 1 Paket B setara dengan kelas 8 pada SMP/MTs4,5,6 2 Dasar Paket A setara dengan kelas 6 pada SD/MI1,2,3 1 Awal Paket A setara dengan kelas 3 pada SD/MI. 108
  • 109. Biaya Penyelenggaraan UN Tingkat Provinsi1. Pencetakan dan pendistribusian blangko pendataan calon pengawas UN ke kabupaten/kota;2. Pengelolaan data peserta UN dan penerbitan kartu peserta UN3. Penggandaan dan pendistribusian Permendikbud UN dan POS UN ke penyelenggara UN tingkat kab/kota;4. Pelaksanaan sosialisasi, koordinasi dan kerjasama dengan instansi terkait di provinsi ybs dalam rangka persiapan pelaksanaan UN;5. Pemindaian LJUN oleh penyelenggara tk. Provinsi;6. Pencetakan dan pendistribusian DKHUN ke satuan pendidikan penyelenggara melalui penyelenggara UN Tingkat Kab/Kota;7. Pengisian dan pendistribusian SKHUN ke satuan pendidikan penyelenggara melalui Penyelenggara UN Tk. Kab/Kota;6. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan UN;7. Pencetakan dan pendistribusian blangko Ijazah ke satuan pendidikan;8. Pemantauan dan evaluasi pelaksanaan UN; dan9. Penyusunan dan pengiriman laporan UN. 109
  • 110. Biaya Penyelenggaraan UN Tingkat Kabupaten1. Pencetakan dan pendistribusian blangko pendataan calon pengawas UN ke satuan pendidikan;2. Pengelolaan data pengawas ruang UN dan pengawas satuan pendidikan;3. Penerbitan kartu pengawas UN;4. Penggandaan dan pendistribusian Permendikbud UN dan POS UN ke satuan pendidikan penyelenggara UN;5. Pelaksanaan sosialisasi, koordinasi dan kerjasama dengan instansi terkait di Kabupaten/Kota setempat dalam rangka persiapan pelaksanaan UN;6. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan UN;7. Aktivitas pelaksanaan UN yang dilakukan oleh perguruan tinggi negeri; 1108. Penyusunan dan pengiriman laporan.
  • 111. Biaya Penyelenggaraan UN Tingkat Satuan Pendidikan1. Pengisian dan pengiriman data calon peserta UN ke Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;2. Pengisian kartu peserta UN;3. Pengambilan bahan UN dari tempat penyimpanan yang ditetapkan oleh Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota;4. Pengiriman LJUN ke kabupaten/kota;5. Pelaksanaan sosialisasi dan koordinasi penyelenggaraan UN;6. Pengadaan bahan pendukung UN;7. Pengawasan pelaksanaan UN di satuan pendidikan penyelenggara UN; dan8. Penyusunan dan pengiriman laporan. 111
  • 112. 112
  • 113.  Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan penyelenggara UN yang melanggar ketentuan POS diberi sanksi sesuai dengan peraturan perundang- undangan. Pengawas satuan pendidikan yang melanggar ketentuan POS diberi sanksi sesuai dengan peraturan perundang- 13 1
  • 114. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2013 TENTANG KRITERIA KELULUSAN PESERTA DIDIK DARI SATUAN PENDIDIKAN DAN PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH/PENDIDIKAN KESETARAAN DAN UJIAN NASIONAL Pasal 10Setiap satuan pendidikan menyelenggarakanUjian S/M/PK untuk semua mata pelajaran. 114
  • 115. Pasal 11Ujian S/M/PK dilaksanakan oleh satuanpendidikan masing-masing sesuaidengan POS Ujian S/M/PK yangditetapkan oleh satuan pendidikan dibawah koordinasi Dinas PendidikanKabupaten/Kota, Kantor WilayahKementerian Agama, dan KantorKementerian Agama. 115
  • 116. Pasal 12Ujian S/M/PK diselenggarakansebelum penyelenggaraan UN sesuaidengan jadwal yang ditetapkan olehsatuan pendidikan yang bersangkutan. 116
  • 117. Pasal 13(1) Nilai S/M/PK diserahkan oleh setiap satuan pendidikan kepada BSNP.(2) Nilai S/M/PK sebagaimana dimaksud pada ayat (1) untuk SMP/MTs, SMPLB, Program Paket B,SMA/MA, SMALB, SMK, Program Paket C dan Program Paket C Kejuruan diterima oleh BSNP paling lambat tujuh hari sebelum penyelenggaraan UN.(3) Nilai S/M /PK sebagaimana dimaksud pada ayat (1) untuk SD/MI, SDLB, dan Program Paket A diterima oleh penyelenggara UN SD/MI dan SDLB tingkat provinsi paling lambat tujuh hari sebelum penyelenggaraan UN.(4) Ketentuan mengenai penyerahan dan penerimaan Nilai S/M /PK sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dan ayat (3) diatur lebih lanjut dalam POS UN yang ditetapkan oleh BSNP. 117
  • 118. Pasal 14Ketentuan lebih lanjut tentangpenyelenggaraan US/M/PK diatur dalamPOS Ujian S/M/PK yang ditetapkan olehsatuan pendidikan . 118
  • 119. Ijazah merupakan salah satu dokumen negara yangdiperoleh peserta didik setelah lulus dari satuanpendidikan tertentu .Ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai pengakuanterhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian suatujenjang pendidikan setelah lulus yang diselenggarakanoleh satuan pendidikan terakreditasi (Pasal 61 ayat (1)UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas).Pedoman Pengisian Blangko Ijazah Satuan PendidikanDasar dan Menengah disiapkan dari KementerianPendidikan Dan Kebudayaan . 119
  • 120. Bentuk, Spesifikasi, Mekanisme Pencetakan,dan Distribusi Blangko Ijazah ditetapkanmelalui Keputusan Kepala Badan PenelitianDan Pengembangan Kementerian PendidikanDan Kebudayaan. 120
  • 121. Jenis blangko Ijazah terdiri dari :1. Blangko Ijazah SD2. Blangko Ijazah SDLB a. Blangko Ijazah SDLB (A, B, D, dan E) b. Blangko Ijazah SDLB (C, C1, D1, F dan G)3. Blangko Ijazah SMP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)4. Blangko Ijazah SMPLB Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) a. Blangko Ijazah SMPLB (A, B, D, dan E) b. Blangko Ijazah SMPLB (C, C1, D1, F, dan G) 121
  • 122. 5. Blangko Ijazah SMA Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan (KTSP) a. Blangko Ijazah SMA Program IPA b. Blangko Ijazah SMA Program IPS c. Blangko Ijazah SMA Program BAHASA6. Blangko Ijazah SMALB Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) a. Blangko Ijazah SMALB (A, B, D, dan E) b. Blangko Ijazah SMALB (C, C1, D1, F, dan G)7. Blangko Ijazah SMK a. Blangko Ijazah SMK Program 3 Tahun 122
  • 123. Permendiknas Nomor 70 Tahun 2009 tentangPendidikan Inklusif Bagi Peserta Didik YangMemiliki Kelainan Dan Memiliki Potensi KecerdasanDan/Atau Bakat Istimewa.Pasal 9 Ayat (1) : Penilaian hasil belajar bagipeserta didik pendidikan inklusif mengacu padajenis kurikulum tingkat satuan yang bersangkutan.Pasal 9 Ayat (2) : Peserta didik yang mengikutipembelajaran berdasarkan kurikulum yangdikembangkan sesuai dengan standar nasionalpendidikan atau di atas standar nasional pendidikanwajib mengikuti UN. 123
  • 124. Pasal 9 Ayat (3) : Peserta didik yang memilikikelainan dan mengikuti pembelajaranberdasarkan kurikulum yang dikembangkan dibawah standar nasional pendidikan mengikutiujian yang diselenggarakan oleh satuanpendidikan ybs.Pasal 9 Ayat (4) : Peserta didik yangmenyelesaikan dan lulus ujian sesuai denganstandar nasional pendidikan mendapatkanijazah yang blankonya dikeluarkan oleh 124
  • 125. Pasal 9 Ayat (5) : Peserta didik yang memilikikelainan yang menyelesaikan pendidikanberdasarkan kurikulum yang dikembangkan olehsatuan pendidikan di bawah standar nasionalpendidikan mendapatkan surat tanda tamat belajaryang blankonya dikeluarkan oleh satuan pendidikanyang bersangkutan.Pasal 9 Ayat (6) : Peserta didik yang memperolehsurat tanda tamat belajar dapat melanjutkanpendidikan pada tingkat atau jenjang yang lebihtinggi pada satuan pendidikan yangmenyelenggarakan pendidikan inklusif atau satuanpendidikan khusus. 125
  • 126. Dalam penyelenggaraan :1. UN SMP/MTs, SMPLB, Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, SMA, MA, SMK, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan. a. Pusat Mendikbud dengan Kepala Dinpendik Provinsi dan Rektor PTN. b. Provinsi Kepala Dinpendik Provinsi dengan Kepala Dinpendik Kab/Kota. c. Kabupaten/Kota Kepala Dinpendik Kabupaten/Kota dengan Kepala Satuan Pendidikan.2. UN SMA, MA, SMK, Program Paket C, dan Program Paket C Kejuruan. - Rektor Perguruan Tinggi dengan BSNP. 126
  • 127. PAKTA INTEGRITAS PENYELENGGARAAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013Dalam rangka penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2012/2013, Saya Kepala Dinas Pendidikan Provinsi JawaTengah dengan ini menyatakan bahwa saya : 1. Sanggup meningkatkan Kualitas, Akseptabilitas, dan Kredibilitas penyelenggaraan Ujian Nasional untuk Peningkatan Mutu Pendidikan 2. Sanggup untuk melaksanakan tugas dan menyukseskan penyelenggaraan Ujian Nasional tingkat provinsi 3. Sanggup melaksanakan Ujian Nasional secara jujur 4. Apabila saya melanggar hal-hal yang telah saya nyatakan dalam PAKTA INTEGRITAS ini, saya bersedia dikenakansanksi moral dan sanksi administratif sesuai dengan hukum dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Jakarta, .. Maret 2013Yang Menerima, Yang Membuat,Kepala Dinas Pendidikan, Menteri Pendidikan danKebudayaanDrs. Nur Hadi Amiyanto, M.Ed Prof. Dr. Ir. KH. MohammadNuh, DEA Menyaksikan, 127
  • 128. KOMITMEN JUNJUNG TINGGI JIWA JUJUR KORSA KREDIBELRI SUKSES : - SUKSES PENYELENGGARAAN (Regulasi) - SUKSES ADMINISTRASI - SUKSES HASIL (Akademis) 128
  • 129. 129
  • 130. 130