Els nens i nenes d’Educació Infantil
van participar en un taller musical
a càrrec de Damaris Gelabert
La cançó és canal de comunicació afectiva i estratègia educativa.
La relació que s’estableix amb els infants a través del ...
El mètode TOT SONA utilitza com a eix principal la
cançó, lligada sempre al joc, l’expressió, el gest, el moviment
i utili...
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Taller musical amb la Damaris Gelabert
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Taller musical amb la Damaris Gelabert

306

Published on

Els nens i nenes d’Educació Infantil van participar en un taller musical a càrrec de Damaris Gelabert

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
306
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
5
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Taller musical amb la Damaris Gelabert

  1. 1. Els nens i nenes d’Educació Infantil van participar en un taller musical a càrrec de Damaris Gelabert
  2. 2. La cançó és canal de comunicació afectiva i estratègia educativa. La relació que s’estableix amb els infants a través del cant és més intensa a nivell emocional que la parla. La melodia té un fort component emocional i afectiu, per això, tots els pares de totes les cultures canten als seus fills, establint d’aquesta manera les bases d’una bona educació emocional. Incloure la cançó en la vida de l’infant suposa promoure l' interès per aprendre. És una estratègia inconscient d’aprenentatge.
  3. 3. El mètode TOT SONA utilitza com a eix principal la cançó, lligada sempre al joc, l’expressió, el gest, el moviment i utilitza un repertori de cançons originals, amb objectius concrets i compostes especialment per a aquesta etapa. Dues de les estratègies del programa son: -Seguir una estructura bàsica que ofereix pautes clares i un ambient segur. -Respectar el poder de la música i utilitzar el llenguatge no- verbal deixant que la música sigui la que flueixi i doni les pautes de l’organització de la sessió.
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

×