SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
 Ένα σώμα κινείται πάνω σε μια ευθεία.Ένα σώμα κινείται πάνω σε μια ευθεία.
 Από μια θέση πάει σε μια άλλη.Από μια θέση πάει σε μια άλλη.
 Πως θα μελετήσουμε την κίνηση;Πως θα μελετήσουμε την κίνηση;
11. Ευθύγραμμη κίνηση.. Ευθύγραμμη κίνηση.
 Μελετώ την κίνηση = απαντώ σταΜελετώ την κίνηση = απαντώ στα
ερωτήματα:ερωτήματα:
1.1. Που βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθεΠου βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε
στιγμή της κίνησης.στιγμή της κίνησης.
2.2. Πόσο γρήγορα τρέχει … σε κάθε στιγμή τηςΠόσο γρήγορα τρέχει … σε κάθε στιγμή της
κίνησης.κίνησης.
3.3. Πόσο γρήγορα αλλάζει η ταχύτητά του … σεΠόσο γρήγορα αλλάζει η ταχύτητά του … σε
κάθε στιγμή της κίνησης.κάθε στιγμή της κίνησης.
4.4. Στην παρουσίαση αυτή θα περιοριστούμεΣτην παρουσίαση αυτή θα περιοριστούμε
μόνο στο 1μόνο στο 1οο
ερώτημα.ερώτημα.
22. Τι θέλεις να ξέρεις;. Τι θέλεις να ξέρεις;
1.1. Τι χρειαζόμαστε για να δώσουμε απάντηση στο ερώτημα :Τι χρειαζόμαστε για να δώσουμε απάντηση στο ερώτημα :
Που βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή τηςΠου βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της
κίνησης;κίνησης;
 Χρειάζεσαι ένα σύστημα αναφοράς στο οποίο να εντοπίζεται ηΧρειάζεσαι ένα σύστημα αναφοράς στο οποίο να εντοπίζεται η
θέση του κινητού.θέση του κινητού.
 Στις ευθύγραμμες κινήσεις το σύστημα αναφοράς είναι η ίδια ηΣτις ευθύγραμμες κινήσεις το σύστημα αναφοράς είναι η ίδια η
ευθεία της κίνησης στην οποία όμως έχουμε ορίσειευθεία της κίνησης στην οποία όμως έχουμε ορίσει

Το σημείο «μηδέν»Το σημείο «μηδέν»

Την θετική και αρνητική φοράΤην θετική και αρνητική φορά

Την μονάδα μήκουςΤην μονάδα μήκους
33. Η θέση του αντικειμένου. Η θέση του αντικειμένου
Ο
1
+-
 Η θέση του κινητού προσδιορίζεται από το διάνυσμαΗ θέση του κινητού προσδιορίζεται από το διάνυσμα
(θέσης) που αρχίζει από το σημείο Ο και τελειώνει στο(θέσης) που αρχίζει από το σημείο Ο και τελειώνει στο
σημείο που βρίσκεται το κινητό.σημείο που βρίσκεται το κινητό.
 Ας ονομάσουμε χ΄χ τον άξονα στον οποίο κινείται τοΑς ονομάσουμε χ΄χ τον άξονα στον οποίο κινείται το
σώμα. Η θέση του καθορίζεται από την τετμημένη (χ) τουσώμα. Η θέση του καθορίζεται από την τετμημένη (χ) του
σημείου που βρίσκεται το κινητό.σημείου που βρίσκεται το κινητό.

Αν το σώμα μας βρίσκεται στο σημείο Ο, τότε η θέση του είναιΑν το σώμα μας βρίσκεται στο σημείο Ο, τότε η θέση του είναι
χ=0χ=0

Αν βρίσκεται στο σημείο Α, τότε η θέση του είναι χ=+4Αν βρίσκεται στο σημείο Α, τότε η θέση του είναι χ=+4

Αν βρίσκεται στο σημείο Β, τότε η θέση του είναι χ=-2Αν βρίσκεται στο σημείο Β, τότε η θέση του είναι χ=-2
44. Διάνυσμα θέσης.. Διάνυσμα θέσης.
Ο ΑΒ
 Καθώς το κινητό αλλάζει θέσεις, μετατοπίζεται δηλαδή, ιδιαίτερηΚαθώς το κινητό αλλάζει θέσεις, μετατοπίζεται δηλαδή, ιδιαίτερη
σημασία έχει το (σημασία έχει το (διάνυσμα) μετατόπιση (διάνυσμα) μετατόπιση (ΔχΔχ))..
 Ας πούμε ότι αρχικά το σώμα βρίσκεται στην θέση (Ας πούμε ότι αρχικά το σώμα βρίσκεται στην θέση (χχοο ))
 και μετακινείται στην θέση (και μετακινείται στην θέση (χχ))
 Το διάνυσμα ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ ,ενώνει το αρχικό σημείο (Α) με τοΤο διάνυσμα ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ ,ενώνει το αρχικό σημείο (Α) με το
τελικό σημείο (Β).τελικό σημείο (Β).
 Από την στιγμή που όλα τα διανύσματα βρίσκονται πάνω στην ίδιαΑπό την στιγμή που όλα τα διανύσματα βρίσκονται πάνω στην ίδια
ευθεία, η μετατόπιση ισούται με την αλγεβρική διαφορά :ευθεία, η μετατόπιση ισούται με την αλγεβρική διαφορά : Δχ=χ-χΔχ=χ-χο.ο.
 Η μετατόπιση θα έχει θετικό ή αρνητικό πρόσημο ανάλογα με τηνΗ μετατόπιση θα έχει θετικό ή αρνητικό πρόσημο ανάλογα με την
φορά της κίνησης.φορά της κίνησης.
 Στο παράδειγμα μας ( από το Α στο Β) η μετατόπιση θα είναι θετική.Στο παράδειγμα μας ( από το Α στο Β) η μετατόπιση θα είναι θετική.
55. Η μετατόπιση. Η μετατόπιση
Α ΒΟ ΧΟ
ΔΧ
Χ
Το ερώτημα:Το ερώτημα: που βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της κίνησηςπου βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της κίνησης,, μπορεί ναμπορεί να
απαντηθεί με την βοήθεια μιας εξίσωσης που έχει δύο μεταβλητέςαπαντηθεί με την βοήθεια μιας εξίσωσης που έχει δύο μεταβλητές
1.1. Την θέσηΤην θέση χχ καικαι
2.2. Τον χρόνοΤον χρόνο tt..
Στην ευθύγραμμη ομαλή κίνηση, η εξίσωση θέσης – χρόνου προκύπτει από την σχέσηΣτην ευθύγραμμη ομαλή κίνηση, η εξίσωση θέσης – χρόνου προκύπτει από την σχέση
ΔχΔχ=υ=υ..
ΔΔtt
Στην παραπάνω σχέση ισχύουν ότι: Δχ=χ-χΣτην παραπάνω σχέση ισχύουν ότι: Δχ=χ-χοο και Δκαι Δt=t-tt=t-too.. Αν η αρχική θέση χΑν η αρχική θέση χοο και ήκαι ή
αντίστοιχη χρονική στιγμήαντίστοιχη χρονική στιγμή ttoo ,, είναι μηδέν τότε η εξίσωση κίνησης παίρνειείναι μηδέν τότε η εξίσωση κίνησης παίρνει
πιο απλή μορφήπιο απλή μορφή::
χχ=υ=υ..
tt
Σε όσεςΣε όσες περιπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέσηπεριπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέση χχοο=0 η εξίσωση παίρνει=0 η εξίσωση παίρνει
την μορφήτην μορφή χ-χχ-χ οο =υ=υ..
tt
ΣπάνιαΣπάνια θα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν καιθα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν και
η εξίσωση θα έχει την μορφήη εξίσωση θα έχει την μορφή χ-χχ-χ οο =υ=υ..
((tt--ttoo))
66.. χχ=υ=υ..
tt
Στην ευθύγραμμηΣτην ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνησηομαλά επιταχυνόμενη κίνηση, η εξίσωση θέσης – χρόνου, η εξίσωση θέσης – χρόνου
προκύπτει από την σχέσηπροκύπτει από την σχέση
ΔχΔχ=υ=υοο
..
ΔΔtt ++ +½+½ααΔΔtt22
Αν η αρχική θέσηΑν η αρχική θέση χχοο και ή αντίστοιχη χρονική στιγμήκαι ή αντίστοιχη χρονική στιγμή ttoo ,, είναι μηδέν τότε η εξίσωσηείναι μηδέν τότε η εξίσωση
κίνησης παίρνει πιο απλή μορφήκίνησης παίρνει πιο απλή μορφή::
 xx == υυoo..tt +½+½ααtt22
Σε όσεςΣε όσες περιπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέσηπεριπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέση χχοο=0 η εξίσωση παίρνει την μορφή=0 η εξίσωση παίρνει την μορφή
χ-χχ-χ00== υυoo..tt +½+½ααtt22
ΣπάνιαΣπάνια θα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν και η εξίσωσηθα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν και η εξίσωση
θα έχει την μορφήθα έχει την μορφή
χ-χχ-χ00== υυoo.. ((tt--ttoo)) +½+½αα ((tt--ttoo)) 22
Σε όλες τις εξισώσειςΣε όλες τις εξισώσεις η ταχύτητα και η επιτάχυνση είναι αλγεβρικά μεγέθη πουη ταχύτητα και η επιτάχυνση είναι αλγεβρικά μεγέθη που
έχουν θετικό ή αρνητικό πρόσημο. Όταν α και υ είναι ομόσημα , το μέτρο τηςέχουν θετικό ή αρνητικό πρόσημο. Όταν α και υ είναι ομόσημα , το μέτρο της
ταχύτητας αυξάνει (ταχύτητας αυξάνει ( επιταχυνόμενηεπιταχυνόμενη). Όταν α και υ είναι ετερόσημα τότε το μέτρο). Όταν α και υ είναι ετερόσημα τότε το μέτρο
της ταχύτητας μειώνεται (της ταχύτητας μειώνεται ( επιβραδυνόμενηεπιβραδυνόμενη))
77.. xx == υυoo..tt +½+½ααtt22
 Ας φανταστούμε δύο οχήματα που κινούνται σεΑς φανταστούμε δύο οχήματα που κινούνται σε
μια ευθεία με σταθερές ταχύτητες ,μια ευθεία με σταθερές ταχύτητες , 20m/s20m/s το Ατο Α
και -5και -5 m/sm/s το Β.το Β.
 Αρχικά τα δύο κινητά απέχουν 400Αρχικά τα δύο κινητά απέχουν 400m.m.
 Ποιες εξισώσεις δίνουν την θέση κάθε κινητούΠοιες εξισώσεις δίνουν την θέση κάθε κινητού
σε συνάρτηση με τον χρόνο;σε συνάρτηση με τον χρόνο;
88.. Παραδείγματα 1Παραδείγματα 1
ΒΑ
400
 Οι κινήσεις είναι ευθύγραμμες ομαλές , ισχύει δηλ. χ-χΟι κινήσεις είναι ευθύγραμμες ομαλές , ισχύει δηλ. χ-χ οο =υ=υ..
((tt--ttoo))
 ΘεωρούμεΘεωρούμε tt00=0=0 την στιγμή που τα κινητά έχουν απόσταση 400την στιγμή που τα κινητά έχουν απόσταση 400m.m.
 Δεχόμαστε ότι την στιγμήΔεχόμαστε ότι την στιγμή tt00=0=0

το Α βρίσκεται στην αρχή του συστήματος αναφοράς χ=0το Α βρίσκεται στην αρχή του συστήματος αναφοράς χ=0

και το Β στην θέση χ=400. Έτσι λοιπόν:και το Β στην θέση χ=400. Έτσι λοιπόν:
 Για το ΑΓια το Α η γενική εξίσωση παίρνει την μορφήη γενική εξίσωση παίρνει την μορφή χχΑΑ == 2020..
tt
 Για το ΒΓια το Β η γενική εξίσωση παίρνει την μορφήη γενική εξίσωση παίρνει την μορφή χχΒΒ -- 400400= -= -55..
tt
99.. Παραδείγματα 2Παραδείγματα 2
Χ=0
ΒΑ
400
χΑ
χΒ
 Προσπαθήστε να απαντήσετε σταΠροσπαθήστε να απαντήσετε στα
ερωτήματα.ερωτήματα.

Ποια χρονική στιγμή θα συναντηθούν τα δύοΠοια χρονική στιγμή θα συναντηθούν τα δύο
κινητά;κινητά;

Σε ποιο σημείο θα γίνει η συνάντηση;Σε ποιο σημείο θα γίνει η συνάντηση;
• ΥπόδειξηΥπόδειξη: Θα συναντηθούν όταν βρίσκονται: Θα συναντηθούν όταν βρίσκονται
στην ίδια θέσηστην ίδια θέση
1010.. Παραδείγματα 3Παραδείγματα 3
Χ=0 ΒΑ
400χΑ
χΒ
 Προσπαθήστε να απαντήσετε σταΠροσπαθήστε να απαντήσετε στα
ερωτήματα.ερωτήματα.

Πότε το Β θα φθάσει στην αρχική θέση τουΠότε το Β θα φθάσει στην αρχική θέση του
Α;Α;

Πόσο απέχουν τότε τα δύο κινητά;Πόσο απέχουν τότε τα δύο κινητά;
• ΥπόδειξηΥπόδειξη: χ: χ ΒΒ = 0= 0
1111.. Παραδείγματα 4Παραδείγματα 4
Χ=0
Β
Χ=;
Α
 Ποια μορφή θα έπαιρναν οι εξισώσεις ανΠοια μορφή θα έπαιρναν οι εξισώσεις αν

Το κινητό Β δεν πλησίαζε προς το Α αλλάΤο κινητό Β δεν πλησίαζε προς το Α αλλά
απομακρύνονταν από αυτό;απομακρύνονταν από αυτό;

Το αυτοκίνητο Α αργούσε να ξεκινήσει κατάΤο αυτοκίνητο Α αργούσε να ξεκινήσει κατά
55ss σχετικά με το Β;σχετικά με το Β;
1212.. Παραδείγματα 5Παραδείγματα 5

More Related Content

What's hot

Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...Thanos Stavropoulos
 
αναλφαβητισμός
αναλφαβητισμόςαναλφαβητισμός
αναλφαβητισμόςgina zaza
 
Ρατσισμός και ΜΜΕ
Ρατσισμός και ΜΜΕ Ρατσισμός και ΜΜΕ
Ρατσισμός και ΜΜΕ ergasma
 
δευτερεύουσες αναφορικές
δευτερεύουσες αναφορικέςδευτερεύουσες αναφορικές
δευτερεύουσες αναφορικέςmara_petridou
 
δοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςδοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςnikosas
 
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - ΜοναξιάΚρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - Μοναξιάchavalesnick
 
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρίαΠαραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρίαGeorgia Dimitropoulou
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;kolliagaryfallia
 
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’Μαυρουδης Μακης
 
εκφραστικά μέσα – σχήματα λόγου
εκφραστικά μέσα – σχήματα λόγουεκφραστικά μέσα – σχήματα λόγου
εκφραστικά μέσα – σχήματα λόγουtondion
 
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσειςΗ Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσειςGeorgia Dimitropoulou
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςStella Stath
 
ειρήνη και πόλεμος
ειρήνη και πόλεμοςειρήνη και πόλεμος
ειρήνη και πόλεμοςRodo Pyrovolaki
 
Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)
Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)
Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)manolis mavrakakis
 
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίαςΣχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίαςAkis Ampelas
 

What's hot (20)

οριζόντια βολή
οριζόντια βολήοριζόντια βολή
οριζόντια βολή
 
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
 
αναλφαβητισμός
αναλφαβητισμόςαναλφαβητισμός
αναλφαβητισμός
 
Ρατσισμός και ΜΜΕ
Ρατσισμός και ΜΜΕ Ρατσισμός και ΜΜΕ
Ρατσισμός και ΜΜΕ
 
δευτερεύουσες αναφορικές
δευτερεύουσες αναφορικέςδευτερεύουσες αναφορικές
δευτερεύουσες αναφορικές
 
Τέχνη
ΤέχνηΤέχνη
Τέχνη
 
τυπολόγιο φυσικής α λυκείου
τυπολόγιο φυσικής α λυκείου τυπολόγιο φυσικής α λυκείου
τυπολόγιο φυσικής α λυκείου
 
δοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςδοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσεις
 
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - ΜοναξιάΚρίση σχέσεων - Μοναξιά
Κρίση σχέσεων - Μοναξιά
 
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρίαΠαραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
 
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
 
κεφ 3ο τριγωνομετρία
κεφ 3ο τριγωνομετρίακεφ 3ο τριγωνομετρία
κεφ 3ο τριγωνομετρία
 
εκφραστικά μέσα – σχήματα λόγου
εκφραστικά μέσα – σχήματα λόγουεκφραστικά μέσα – σχήματα λόγου
εκφραστικά μέσα – σχήματα λόγου
 
Ευτυχία
ΕυτυχίαΕυτυχία
Ευτυχία
 
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσειςΗ Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτος
 
ειρήνη και πόλεμος
ειρήνη και πόλεμοςειρήνη και πόλεμος
ειρήνη και πόλεμος
 
Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)
Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)
Παρακείμενος – υπερσυντέλικος μέσης φωνής(αφωνόληκτα ρήματα)
 
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίαςΣχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
Σχέδιο/Σενάριο μαθήματος διαθεματικής διδασκαλίας αρχές φιλοσοφίας
 

Similar to Α Λυκείου: Θέση - Χρόνος

01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά ΜηχανικήDimitris Kontoudakis
 
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.ppt
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.pptΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.ppt
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.pptΜαυρουδης Μακης
 
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινησηPetros Birbas M.Eng, MSc
 
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισM.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισChristos Loizos
 
Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2
Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2
Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2John Fiorentinos
 
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση ΜάργαρηHOME
 
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)hristostefan
 
ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...
ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...
ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...Μάκης Χατζόπουλος
 
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεωνβασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεωνStavros Letis
 
Περιγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsx
Περιγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsxΠεριγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsx
Περιγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsxAnastasisTheodoridis
 
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdfΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdfΜαυρουδης Μακης
 

Similar to Α Λυκείου: Θέση - Χρόνος (20)

Physics
PhysicsPhysics
Physics
 
θεση μετατοπιση-διαστημα
θεση μετατοπιση-διαστημαθεση μετατοπιση-διαστημα
θεση μετατοπιση-διαστημα
 
θεση μετατοπιση-διαστημα
θεση μετατοπιση-διαστημαθεση μετατοπιση-διαστημα
θεση μετατοπιση-διαστημα
 
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
01α_Γ' Λυκ Φυσ Προσ_Κενά Μηχανική
 
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.ppt
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.pptΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.ppt
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΑΠΛΕΣ ΑΡΜΟΝΙΚΕΣ ppt.ppt
 
φυσικη γ κατSxoliko biblio
φυσικη γ κατSxoliko biblioφυσικη γ κατSxoliko biblio
φυσικη γ κατSxoliko biblio
 
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
2.ευθυγραμμη ομαλη κινηση
 
Επανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdf
Επανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdfΕπανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdf
Επανάληψη στην ΑΑΤ SOS.pdf
 
Ρυθμός μεταβολής
Ρυθμός μεταβολήςΡυθμός μεταβολής
Ρυθμός μεταβολής
 
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισM.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
M.x ρυθμοσ μεταβολησ θεωρια-μεοδολογια-ασκησεισ
 
πραξεις.pdf
πραξεις.pdfπραξεις.pdf
πραξεις.pdf
 
Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2
Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2
Oλοκλήρωση των εξισώσεων κίνησης (ιιι).2
 
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
10 Λυμένες Ασκήσεις στην Κινηματική απο τον Διονύση Μάργαρη
 
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
 
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)
Φυσική A' Λυκείου κεφάλαιο 1.1 (1)
 
ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...
ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...
ΤΑ-ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ-ΒΗΜΑΤΑ-ΑΠΟ-ΤΟΝ-ΟΡΙΣΜΟ-ΜΕΧΡΙ-ΚΑΙ-ΤΗ-ΜΕΛΕΤΗ-ΤΗΣ-ΕΚΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΗΣ-ΛΟΓΑ...
 
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεωνβασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
βασικές έννοιες ευθύγραμμων κινήσεων
 
Περιγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsx
Περιγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsxΠεριγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsx
Περιγραφή της κίνησης (Παρουσίαση Θεωρίας).ppsx
 
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdfΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
ΘΕΩΡΙΑ-Μηχανική-Στερεού-Σώματος.pdf
 
ταλαντώσεις
ταλαντώσειςταλαντώσεις
ταλαντώσεις
 

Recently uploaded

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ Iliana Kouvatsou
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣIliana Kouvatsou
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥIliana Kouvatsou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥIliana Kouvatsou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 

Recently uploaded (20)

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 

Α Λυκείου: Θέση - Χρόνος

  • 1.  Ένα σώμα κινείται πάνω σε μια ευθεία.Ένα σώμα κινείται πάνω σε μια ευθεία.  Από μια θέση πάει σε μια άλλη.Από μια θέση πάει σε μια άλλη.  Πως θα μελετήσουμε την κίνηση;Πως θα μελετήσουμε την κίνηση; 11. Ευθύγραμμη κίνηση.. Ευθύγραμμη κίνηση.
  • 2.  Μελετώ την κίνηση = απαντώ σταΜελετώ την κίνηση = απαντώ στα ερωτήματα:ερωτήματα: 1.1. Που βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθεΠου βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της κίνησης.στιγμή της κίνησης. 2.2. Πόσο γρήγορα τρέχει … σε κάθε στιγμή τηςΠόσο γρήγορα τρέχει … σε κάθε στιγμή της κίνησης.κίνησης. 3.3. Πόσο γρήγορα αλλάζει η ταχύτητά του … σεΠόσο γρήγορα αλλάζει η ταχύτητά του … σε κάθε στιγμή της κίνησης.κάθε στιγμή της κίνησης. 4.4. Στην παρουσίαση αυτή θα περιοριστούμεΣτην παρουσίαση αυτή θα περιοριστούμε μόνο στο 1μόνο στο 1οο ερώτημα.ερώτημα. 22. Τι θέλεις να ξέρεις;. Τι θέλεις να ξέρεις;
  • 3. 1.1. Τι χρειαζόμαστε για να δώσουμε απάντηση στο ερώτημα :Τι χρειαζόμαστε για να δώσουμε απάντηση στο ερώτημα : Που βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή τηςΠου βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της κίνησης;κίνησης;  Χρειάζεσαι ένα σύστημα αναφοράς στο οποίο να εντοπίζεται ηΧρειάζεσαι ένα σύστημα αναφοράς στο οποίο να εντοπίζεται η θέση του κινητού.θέση του κινητού.  Στις ευθύγραμμες κινήσεις το σύστημα αναφοράς είναι η ίδια ηΣτις ευθύγραμμες κινήσεις το σύστημα αναφοράς είναι η ίδια η ευθεία της κίνησης στην οποία όμως έχουμε ορίσειευθεία της κίνησης στην οποία όμως έχουμε ορίσει  Το σημείο «μηδέν»Το σημείο «μηδέν»  Την θετική και αρνητική φοράΤην θετική και αρνητική φορά  Την μονάδα μήκουςΤην μονάδα μήκους 33. Η θέση του αντικειμένου. Η θέση του αντικειμένου Ο 1 +-
  • 4.  Η θέση του κινητού προσδιορίζεται από το διάνυσμαΗ θέση του κινητού προσδιορίζεται από το διάνυσμα (θέσης) που αρχίζει από το σημείο Ο και τελειώνει στο(θέσης) που αρχίζει από το σημείο Ο και τελειώνει στο σημείο που βρίσκεται το κινητό.σημείο που βρίσκεται το κινητό.  Ας ονομάσουμε χ΄χ τον άξονα στον οποίο κινείται τοΑς ονομάσουμε χ΄χ τον άξονα στον οποίο κινείται το σώμα. Η θέση του καθορίζεται από την τετμημένη (χ) τουσώμα. Η θέση του καθορίζεται από την τετμημένη (χ) του σημείου που βρίσκεται το κινητό.σημείου που βρίσκεται το κινητό.  Αν το σώμα μας βρίσκεται στο σημείο Ο, τότε η θέση του είναιΑν το σώμα μας βρίσκεται στο σημείο Ο, τότε η θέση του είναι χ=0χ=0  Αν βρίσκεται στο σημείο Α, τότε η θέση του είναι χ=+4Αν βρίσκεται στο σημείο Α, τότε η θέση του είναι χ=+4  Αν βρίσκεται στο σημείο Β, τότε η θέση του είναι χ=-2Αν βρίσκεται στο σημείο Β, τότε η θέση του είναι χ=-2 44. Διάνυσμα θέσης.. Διάνυσμα θέσης. Ο ΑΒ
  • 5.  Καθώς το κινητό αλλάζει θέσεις, μετατοπίζεται δηλαδή, ιδιαίτερηΚαθώς το κινητό αλλάζει θέσεις, μετατοπίζεται δηλαδή, ιδιαίτερη σημασία έχει το (σημασία έχει το (διάνυσμα) μετατόπιση (διάνυσμα) μετατόπιση (ΔχΔχ))..  Ας πούμε ότι αρχικά το σώμα βρίσκεται στην θέση (Ας πούμε ότι αρχικά το σώμα βρίσκεται στην θέση (χχοο ))  και μετακινείται στην θέση (και μετακινείται στην θέση (χχ))  Το διάνυσμα ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ ,ενώνει το αρχικό σημείο (Α) με τοΤο διάνυσμα ΜΕΤΑΤΟΠΙΣΗ ,ενώνει το αρχικό σημείο (Α) με το τελικό σημείο (Β).τελικό σημείο (Β).  Από την στιγμή που όλα τα διανύσματα βρίσκονται πάνω στην ίδιαΑπό την στιγμή που όλα τα διανύσματα βρίσκονται πάνω στην ίδια ευθεία, η μετατόπιση ισούται με την αλγεβρική διαφορά :ευθεία, η μετατόπιση ισούται με την αλγεβρική διαφορά : Δχ=χ-χΔχ=χ-χο.ο.  Η μετατόπιση θα έχει θετικό ή αρνητικό πρόσημο ανάλογα με τηνΗ μετατόπιση θα έχει θετικό ή αρνητικό πρόσημο ανάλογα με την φορά της κίνησης.φορά της κίνησης.  Στο παράδειγμα μας ( από το Α στο Β) η μετατόπιση θα είναι θετική.Στο παράδειγμα μας ( από το Α στο Β) η μετατόπιση θα είναι θετική. 55. Η μετατόπιση. Η μετατόπιση Α ΒΟ ΧΟ ΔΧ Χ
  • 6. Το ερώτημα:Το ερώτημα: που βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της κίνησηςπου βρίσκεται το αντικείμενο… σε κάθε στιγμή της κίνησης,, μπορεί ναμπορεί να απαντηθεί με την βοήθεια μιας εξίσωσης που έχει δύο μεταβλητέςαπαντηθεί με την βοήθεια μιας εξίσωσης που έχει δύο μεταβλητές 1.1. Την θέσηΤην θέση χχ καικαι 2.2. Τον χρόνοΤον χρόνο tt.. Στην ευθύγραμμη ομαλή κίνηση, η εξίσωση θέσης – χρόνου προκύπτει από την σχέσηΣτην ευθύγραμμη ομαλή κίνηση, η εξίσωση θέσης – χρόνου προκύπτει από την σχέση ΔχΔχ=υ=υ.. ΔΔtt Στην παραπάνω σχέση ισχύουν ότι: Δχ=χ-χΣτην παραπάνω σχέση ισχύουν ότι: Δχ=χ-χοο και Δκαι Δt=t-tt=t-too.. Αν η αρχική θέση χΑν η αρχική θέση χοο και ήκαι ή αντίστοιχη χρονική στιγμήαντίστοιχη χρονική στιγμή ttoo ,, είναι μηδέν τότε η εξίσωση κίνησης παίρνειείναι μηδέν τότε η εξίσωση κίνησης παίρνει πιο απλή μορφήπιο απλή μορφή:: χχ=υ=υ.. tt Σε όσεςΣε όσες περιπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέσηπεριπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέση χχοο=0 η εξίσωση παίρνει=0 η εξίσωση παίρνει την μορφήτην μορφή χ-χχ-χ οο =υ=υ.. tt ΣπάνιαΣπάνια θα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν καιθα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν και η εξίσωση θα έχει την μορφήη εξίσωση θα έχει την μορφή χ-χχ-χ οο =υ=υ.. ((tt--ttoo)) 66.. χχ=υ=υ.. tt
  • 7. Στην ευθύγραμμηΣτην ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνησηομαλά επιταχυνόμενη κίνηση, η εξίσωση θέσης – χρόνου, η εξίσωση θέσης – χρόνου προκύπτει από την σχέσηπροκύπτει από την σχέση ΔχΔχ=υ=υοο .. ΔΔtt ++ +½+½ααΔΔtt22 Αν η αρχική θέσηΑν η αρχική θέση χχοο και ή αντίστοιχη χρονική στιγμήκαι ή αντίστοιχη χρονική στιγμή ttoo ,, είναι μηδέν τότε η εξίσωσηείναι μηδέν τότε η εξίσωση κίνησης παίρνει πιο απλή μορφήκίνησης παίρνει πιο απλή μορφή::  xx == υυoo..tt +½+½ααtt22 Σε όσεςΣε όσες περιπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέσηπεριπτώσεις το σώμα δεν ξεκινά από την θέση χχοο=0 η εξίσωση παίρνει την μορφή=0 η εξίσωση παίρνει την μορφή χ-χχ-χ00== υυoo..tt +½+½ααtt22 ΣπάνιαΣπάνια θα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν και η εξίσωσηθα συναντήσετε την περίπτωση που ο αρχικός χρόνος δεν είναι μηδέν και η εξίσωση θα έχει την μορφήθα έχει την μορφή χ-χχ-χ00== υυoo.. ((tt--ttoo)) +½+½αα ((tt--ttoo)) 22 Σε όλες τις εξισώσειςΣε όλες τις εξισώσεις η ταχύτητα και η επιτάχυνση είναι αλγεβρικά μεγέθη πουη ταχύτητα και η επιτάχυνση είναι αλγεβρικά μεγέθη που έχουν θετικό ή αρνητικό πρόσημο. Όταν α και υ είναι ομόσημα , το μέτρο τηςέχουν θετικό ή αρνητικό πρόσημο. Όταν α και υ είναι ομόσημα , το μέτρο της ταχύτητας αυξάνει (ταχύτητας αυξάνει ( επιταχυνόμενηεπιταχυνόμενη). Όταν α και υ είναι ετερόσημα τότε το μέτρο). Όταν α και υ είναι ετερόσημα τότε το μέτρο της ταχύτητας μειώνεται (της ταχύτητας μειώνεται ( επιβραδυνόμενηεπιβραδυνόμενη)) 77.. xx == υυoo..tt +½+½ααtt22
  • 8.  Ας φανταστούμε δύο οχήματα που κινούνται σεΑς φανταστούμε δύο οχήματα που κινούνται σε μια ευθεία με σταθερές ταχύτητες ,μια ευθεία με σταθερές ταχύτητες , 20m/s20m/s το Ατο Α και -5και -5 m/sm/s το Β.το Β.  Αρχικά τα δύο κινητά απέχουν 400Αρχικά τα δύο κινητά απέχουν 400m.m.  Ποιες εξισώσεις δίνουν την θέση κάθε κινητούΠοιες εξισώσεις δίνουν την θέση κάθε κινητού σε συνάρτηση με τον χρόνο;σε συνάρτηση με τον χρόνο; 88.. Παραδείγματα 1Παραδείγματα 1 ΒΑ 400
  • 9.  Οι κινήσεις είναι ευθύγραμμες ομαλές , ισχύει δηλ. χ-χΟι κινήσεις είναι ευθύγραμμες ομαλές , ισχύει δηλ. χ-χ οο =υ=υ.. ((tt--ttoo))  ΘεωρούμεΘεωρούμε tt00=0=0 την στιγμή που τα κινητά έχουν απόσταση 400την στιγμή που τα κινητά έχουν απόσταση 400m.m.  Δεχόμαστε ότι την στιγμήΔεχόμαστε ότι την στιγμή tt00=0=0  το Α βρίσκεται στην αρχή του συστήματος αναφοράς χ=0το Α βρίσκεται στην αρχή του συστήματος αναφοράς χ=0  και το Β στην θέση χ=400. Έτσι λοιπόν:και το Β στην θέση χ=400. Έτσι λοιπόν:  Για το ΑΓια το Α η γενική εξίσωση παίρνει την μορφήη γενική εξίσωση παίρνει την μορφή χχΑΑ == 2020.. tt  Για το ΒΓια το Β η γενική εξίσωση παίρνει την μορφήη γενική εξίσωση παίρνει την μορφή χχΒΒ -- 400400= -= -55.. tt 99.. Παραδείγματα 2Παραδείγματα 2 Χ=0 ΒΑ 400 χΑ χΒ
  • 10.  Προσπαθήστε να απαντήσετε σταΠροσπαθήστε να απαντήσετε στα ερωτήματα.ερωτήματα.  Ποια χρονική στιγμή θα συναντηθούν τα δύοΠοια χρονική στιγμή θα συναντηθούν τα δύο κινητά;κινητά;  Σε ποιο σημείο θα γίνει η συνάντηση;Σε ποιο σημείο θα γίνει η συνάντηση; • ΥπόδειξηΥπόδειξη: Θα συναντηθούν όταν βρίσκονται: Θα συναντηθούν όταν βρίσκονται στην ίδια θέσηστην ίδια θέση 1010.. Παραδείγματα 3Παραδείγματα 3 Χ=0 ΒΑ 400χΑ χΒ
  • 11.  Προσπαθήστε να απαντήσετε σταΠροσπαθήστε να απαντήσετε στα ερωτήματα.ερωτήματα.  Πότε το Β θα φθάσει στην αρχική θέση τουΠότε το Β θα φθάσει στην αρχική θέση του Α;Α;  Πόσο απέχουν τότε τα δύο κινητά;Πόσο απέχουν τότε τα δύο κινητά; • ΥπόδειξηΥπόδειξη: χ: χ ΒΒ = 0= 0 1111.. Παραδείγματα 4Παραδείγματα 4 Χ=0 Β Χ=; Α
  • 12.  Ποια μορφή θα έπαιρναν οι εξισώσεις ανΠοια μορφή θα έπαιρναν οι εξισώσεις αν  Το κινητό Β δεν πλησίαζε προς το Α αλλάΤο κινητό Β δεν πλησίαζε προς το Α αλλά απομακρύνονταν από αυτό;απομακρύνονταν από αυτό;  Το αυτοκίνητο Α αργούσε να ξεκινήσει κατάΤο αυτοκίνητο Α αργούσε να ξεκινήσει κατά 55ss σχετικά με το Β;σχετικά με το Β; 1212.. Παραδείγματα 5Παραδείγματα 5