SlideShare a Scribd company logo

Фотоотчет

•Download as PPTX, PDF•
•
Школьная лига РОСНАНО
Школьная лига РОСНАНО

Фотоотчет с семинара "Педагогика текста"

Art & Photos
1 of 24
ё
Фотоотчет
Фотоотчет
Фотоотчет
Фотоотчет
Фотоотчет
Фотоотчет

Recommended

Сертификаты и дипломы для портфолио
Сертификаты и дипломы для портфолиоСертификаты и дипломы для портфолио
Сертификаты и дипломы для портфолиоTatiana Blokhina
 
Как зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИ
Как зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИКак зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИ
Как зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИДамир Бабичев
 
Семиотический интеллект, Т.Г. Галактионова
Семиотический интеллект, Т.Г. ГалактионоваСемиотический интеллект, Т.Г. Галактионова
Семиотический интеллект, Т.Г. ГалактионоваШкольная лига РОСНАНО
 
роснано сунц
роснано сунцроснано сунц
роснано сунцШкольная лига РОСНАНО
 
ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...
ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...
ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...Stanislav Martyushev
 
QR codes as a part of Investor Relations’ best practices
QR codes as a part of Investor Relations’ best practicesQR codes as a part of Investor Relations’ best practices
QR codes as a part of Investor Relations’ best practicesStanislav Martyushev
 
Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...
Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...
Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...Stanislav Martyushev
 
Урок №1 Открытое чтение
Урок №1 Открытое чтениеУрок №1 Открытое чтение
Урок №1 Открытое чтениеШкольная лига РОСНАНО
 

Recommended

Сертификаты и дипломы для портфолио
Сертификаты и дипломы для портфолиоСертификаты и дипломы для портфолио
Сертификаты и дипломы для портфолиоTatiana Blokhina
 
Как зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИ
Как зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИКак зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИ
Как зарегистрироваться и зайти на портал ГОСУСЛУГИДамир Бабичев
 
Семиотический интеллект, Т.Г. Галактионова
Семиотический интеллект, Т.Г. ГалактионоваСемиотический интеллект, Т.Г. Галактионова
Семиотический интеллект, Т.Г. ГалактионоваШкольная лига РОСНАНО
 
роснано сунц
роснано сунцроснано сунц
роснано сунцШкольная лига РОСНАНО
 
ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...
ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...
ARFI Herald #7 – The Russian Investor Relations Society Herald – August 2014 ...Stanislav Martyushev
 
QR codes as a part of Investor Relations’ best practices
QR codes as a part of Investor Relations’ best practicesQR codes as a part of Investor Relations’ best practices
QR codes as a part of Investor Relations’ best practicesStanislav Martyushev
 
Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...
Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...
Survey of Russian innovative companies: Top-management and IROs views at Inve...Stanislav Martyushev
 
Урок №1 Открытое чтение
Урок №1 Открытое чтениеУрок №1 Открытое чтение
Урок №1 Открытое чтениеШкольная лига РОСНАНО
 
Гимназия №1583 (г. Москва)
Гимназия №1583 (г. Москва)Гимназия №1583 (г. Москва)
Гимназия №1583 (г. Москва)Школьная лига РОСНАНО
 
Криволапова Анастасия, Рядинский Михаил
Криволапова Анастасия, Рядинский МихаилКриволапова Анастасия, Рядинский Михаил
Криволапова Анастасия, Рядинский МихаилШкольная лига РОСНАНО
 
Sopars amb estrelles Observatori Fabra
Sopars amb estrelles Observatori FabraSopars amb estrelles Observatori Fabra
Sopars amb estrelles Observatori Fabrajpozom752
 
Александр Нагорнов
Александр НагорновАлександр Нагорнов
Александр НагорновШкольная лига РОСНАНО
 
projecte_..
projecte_..projecte_..
projecte_..jpozom752
 
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихсяА.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихсяШкольная лига РОСНАНО
 
ФГОС и младший школьный возраст
ФГОС и младший школьный возрастФГОС и младший школьный возраст
ФГОС и младший школьный возрастШкольная лига РОСНАНО
 
Акчурина Динара
Акчурина ДинараАкчурина Динара
Акчурина ДинараШкольная лига РОСНАНО
 
положение о лиге школ РОСНАНО
положение о лиге школ РОСНАНОположение о лиге школ РОСНАНО
положение о лиге школ РОСНАНОШкольная лига РОСНАНО
 
Самоанализ динамики среднего балла
Самоанализ динамики среднего баллаСамоанализ динамики среднего балла
Самоанализ динамики среднего баллаШкольная лига РОСНАНО
 
Полное описание технической системы библиотек
Полное описание технической системы библиотекПолное описание технической системы библиотек
Полное описание технической системы библиотекШкольная лига РОСНАНО
 
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...jpozom752
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2Школьная лига РОСНАНО
 
Violencia doméstic a
Violencia doméstic aViolencia doméstic a
Violencia doméstic aYony Huila
 
Гемакор
ГемакорГемакор
ГемакорШкольная лига РОСНАНО
 
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesia
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesiaDoa kumail dan terjemah bahasa indonesia
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesiaToto Dwiarso
 
реморенко ведомости
реморенко ведомостиреморенко ведомости
реморенко ведомостиШкольная лига РОСНАНО
 
Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробамиШкольная лига РОСНАНО
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"Школьная лига РОСНАНО
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Школьная лига РОСНАНО
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииШкольная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
 

More Related Content

Viewers also liked

Криволапова Анастасия, Рядинский Михаил
Криволапова Анастасия, Рядинский МихаилКриволапова Анастасия, Рядинский Михаил
Криволапова Анастасия, Рядинский МихаилШкольная лига РОСНАНО
 
Sopars amb estrelles Observatori Fabra
Sopars amb estrelles Observatori FabraSopars amb estrelles Observatori Fabra
Sopars amb estrelles Observatori Fabrajpozom752
 
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихсяА.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихсяШкольная лига РОСНАНО
 
Полное описание технической системы библиотек
Полное описание технической системы библиотекПолное описание технической системы библиотек
Полное описание технической системы библиотекШкольная лига РОСНАНО
 
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...jpozom752
 
Violencia doméstic a
Violencia doméstic aViolencia doméstic a
Violencia doméstic aYony Huila
 
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesia
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesiaDoa kumail dan terjemah bahasa indonesia
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesiaToto Dwiarso
 

Viewers also liked (17)

Гимназия №1583 (г. Москва)
Гимназия №1583 (г. Москва)Гимназия №1583 (г. Москва)
Гимназия №1583 (г. Москва)
 
Криволапова Анастасия, Рядинский Михаил
Криволапова Анастасия, Рядинский МихаилКриволапова Анастасия, Рядинский Михаил
Криволапова Анастасия, Рядинский Михаил
 
Sopars amb estrelles Observatori Fabra
Sopars amb estrelles Observatori FabraSopars amb estrelles Observatori Fabra
Sopars amb estrelles Observatori Fabra
 
Александр Нагорнов
Александр НагорновАлександр Нагорнов
Александр Нагорнов
 
projecte_..
projecte_..projecte_..
projecte_..
 
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихсяА.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
А.А. Шперх - Формирование ИКТ-компетентности обучающихся
 
ФГОС и младший школьный возраст
ФГОС и младший школьный возрастФГОС и младший школьный возраст
ФГОС и младший школьный возраст
 
Акчурина Динара
Акчурина ДинараАкчурина Динара
Акчурина Динара
 
положение о лиге школ РОСНАНО
положение о лиге школ РОСНАНОположение о лиге школ РОСНАНО
положение о лиге школ РОСНАНО
 
Самоанализ динамики среднего балла
Самоанализ динамики среднего баллаСамоанализ динамики среднего балла
Самоанализ динамики среднего балла
 
Полное описание технической системы библиотек
Полное описание технической системы библиотекПолное описание технической системы библиотек
Полное описание технической системы библиотек
 
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...Disseny d'un sistema de suport a l'es...
Disseny d'un sistema de suport a l'es...
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
Violencia doméstic a
Violencia doméstic aViolencia doméstic a
Violencia doméstic a
 
Гемакор
ГемакорГемакор
Гемакор
 
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesia
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesiaDoa kumail dan terjemah bahasa indonesia
Doa kumail dan terjemah bahasa indonesia
 
реморенко ведомости
реморенко ведомостиреморенко ведомости
реморенко ведомости
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияШкольная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТШкольная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиШкольная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповШкольная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяШкольная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОСШкольная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

Фотоотчет

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. ё