Presentazione 30 novembre r.degiorgis

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Intervento di Roberto Degiorgis al seminario "Ho detto tutto di me?" Competenze: conoscerle e valorizzarle per spenderle nel mondo del lavoro" organizzato dal Tavolo per l'occupazione e l'occupabilità …

Intervento di Roberto Degiorgis al seminario "Ho detto tutto di me?" Competenze: conoscerle e valorizzarle per spenderle nel mondo del lavoro" organizzato dal Tavolo per l'occupazione e l'occupabilità - Trento 30 novembre 2013

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  • 1. Le competenze: cosa sono Certificazione delle competenze Contesti di apprendimento Apprendimento permanente Tipologie di competenze Competenze e profilo professionale Competenze chiave Definizione di competenza “Ho detto tutto di me? Competenze: conoscerle e valorizzarle per spenderle nel mondo del lavoro” – Trento 30/11/2013
  • 2. Competenze e profilo professionale La cuoca
  • 3. Definizione di competenza insieme di conoscenze, abilità ed attitudini/comportamenti per conseguire un risultato professionale
  • 4. Tipologie di competenze Comunicative Tecniche Linguistiche InformaticheOrganizzative CV EUROPASS Altre capacità e competenze
  • 5. Competenze chiave Sono quelle di cui tutti hanno bisogno per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione 1) comunicazione nella madrelingua 2) comunicazione nelle lingue straniere 3) competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia 4) competenza digitale 5) imparare a imparare 6) competenze sociali e civiche 7) spirito di iniziativa e imprenditorialità 8) consapevolezza ed espressione culturale
  • 6. capacità di esprimere e interpretare concetti, pensieri, sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta e di interagire adeguatamente e in modo creativo sul piano linguistico in un’intera gamma di contesti culturali e sociali, quali istruzione e formazione, lavoro, vita domestica e tempo libero capacità di una persona di tradurre le idee in azione; in ciò rientrano la creatività, l'innovazione e l'assunzione di rischi, come anche la capacità di pianificare e di gestire progetti per raggiungere obiettivi
  • 7. Apprendimento permanente Lifelong learning: storia lavorativa e storia formativa
  • 8. Contesti di apprendimento Non solo formali
  • 9. Contesto di apprendimento formale Il contesto formativo
  • 10. Contesto di apprendimento non formale Il luogo di lavoro
  • 11. Contesto di apprendimento informale La vita quotidiana
  • 12. Certificazione delle competenze “Il sistema nazionale di certificazione delle competenze e si pone l’obiettivo di promuovere la crescita e la valorizzazione del patrimonio culturale e professionale acquisito dalla persona nella sua storia di vita, di studio e lavoro, garantendone il riconoscimento, la trasparenza e la spendibilità” Grazie Roberto Degiorgis www.fidiaweb.net