• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Jerusalem Fellowship 2011 Launchbook
 

Jerusalem Fellowship 2011 Launchbook

on

  • 1,425 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,425
Views on SlideShare
817
Embed Views
608

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

5 Embeds 608

http://presentense.org.il 332
http://presentense.org 243
http://www.yazamim.org 21
http://jerusalemfellowship.drupalgardens.com 7
http://www.presentense.org 5

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Jerusalem Fellowship 2011 Launchbook Jerusalem Fellowship 2011 Launchbook Presentation Transcript

    • ‫התוכנית הירושלמית‬‫ליזמים‬‫חברתיים‬‫1102‬‫הכירו את היזמים‬
    • ‫ברוכים הבאים לערב ההשקות של התוכנית הירושלמית ליזמים חברתיים 1102.‬‫פתח דבר‬ ‫ערב זה מסמן עבורנו בארגון ‪ PresenTense‬את שיא התהליך של התוכנית ליזמים חברתיים, שיא שאנו‬ ‫מתכוננים אליו כבר מתחילת התוכנית, אי שם בחודש ינואר. אך בשביל היזמים עצמם ערב זה מסמן‬ ‫משהו אחר לגמרי - הנקודה שבה השינוי החברתי שהם מתכוונים לעשות מתחיל.‬ ‫מעורבות חברתית היא כלי מרכזי לשינוי איכות חיינו, ומתוך אמונה זו יצאו עמיתי התוכנית הירושלמית‬ ‫למסע שהתחיל לפני כחצי שנה ומגיע לשיאו בערב ההשקות. הליך הבחירה והסינון של הפרויקטים‬ ‫הרבים הוביל אותנו ל-41 יזמים שאנו מאמינים באמת ובתמים כי יש בהם את האיכויות לקדם שינוי‬ ‫בחברה הישראלית, שינוי שיבוא לידי ביטוי במיזמים שיוצגו בערב ההשקות.‬ ‫אחד מהנחות היסוד של התוכנית שלנו היא שללא קהילה תומכת ליזם חברתי יהיה קשה הרבה יותר.‬ ‫בערב זה אנו מבקשים כי תהיו שותפים אקטיביים לבניית המיזמים.‬ ‫מקצוענות, עבודה קשה ואמונה בצדקת הדרך יהיו הכלים המרכזיים שישמשו את העמיתים, ואנו רוצים‬ ‫לאחל להם כי ידעו להשתמש בידע שהם רכשו במהלך התוכנית ולהיעזר בשותפויות שהם יצרו כדי‬ ‫להצליח ליצור לנו מציאות טובה יותר.‬ ‫בשם ‪PresenTense‬‬ ‫ירון אדל - רכז התוכנית הירושלמית ליזמים חברתיים‬
    • ‫הכירו את עמיתי התוכנית הירושלמית...‬ ‫רדיו מרכז העיר ישדר מתוך בית קפה/בר בלב ליבה של ירושלים‬ ‫הצעירה. הרדיו יהיה שטח פיזי וגם וירטואלי שיאפשר דיון ער‬ ‫וישפיע על הסצנה היצירתית בירושלים ובארץ, כדי להתחבר‬ ‫לירושלים צעירה, חיה ומושכת.‬‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: המוטיבציה נובעת מהרצון‬ ‫ליצור אמצעי תקשורת שיציג את הדור הצעיר של ירושלים. כשו‬‫מסתכלים על ירושלים דרך אמצעי התקשורת, אנו עדים לתמונה‬ ‫של סכסוכים המאפיינים את העיר, ולא לתמונה של העושר‬ ‫היצירתי הקיים בה. תמונה זו היא שלילית לעיר, ופוגעת בזהות‬ ‫ובגאווה של תושביה הצעירים.‬ ‫מהם האתגרים שאתה מתמודד איתם עכשיו: ראשית, איך‬ ‫נתנאל אורבך‬‫המיזם יראה מבחינה ארגונית? מהי הדרך הפשוטה ביותר לשתף‬ ‫‪NetaNel Orbach‬‬ ‫פעולה? שנית, המיזם שלי נוגע בשאלה עמוקה יותר - “מהי‬ ‫תרבות ירושלמית?”.‬ ‫רדיו מרכז העיר‬ ‫‪Radio Downtown Jerusalem‬‬
    • ‫קהילת הבוגרים של מדרשת עין פרת מורכבת מכ-008 צעירים‬ ‫אשר למדו במדרשה בשמונה השנים האחרונות. בתקופתם במדרשה‬ ‫ביקשו ללמוד איך להתמודד עם המורכבות של החברה הישראלית‬ ‫וליצור משהו משותף מתוכה. פעילות קהילת הבוגרים מאפשרת‬ ‫לחבריה להמשיך לחבר את ההתמודדויות והיצירה התרבותית אל‬ ‫אורח חייהם במרחב נטול שיפוטיות וציניות, ובעיקר מאפשרת להם‬‫להרגיש שייכים לקבוצה גדולה יותר. בין הפעילויות מתקיימות קבוצות‬‫לימוד, בית מדרש בירושלים, יצירה של כתב עת, קבלות שבת, ובעיקר‬ ‫אירועים חגיגיים סביב לוח השנה העברי.‬ ‫מהם האתגרים שאת מתמודדת איתם: קצב הגדילה של הקהילה.‬ ‫השייכות לקהילה מאפשרת הרגשה של אינטימיות ומקום לביטוי‬ ‫עצמי, ועם גדילתה של הקהילה האתגר הוא לשמר את התחושות‬ ‫קרן אפלבאום‬ ‫מבלי לפגוע בתחושת השייכות.‬ ‫‪KereN apfelbaum‬‬ ‫מה את מצפה לראות בעוד 01 שנים כתוצאה מעבודתך: אני‬ ‫קהילת הבוגרים של‬‫מצפה שעין פרת ישמש בית רוחני להרבה צעירים ישראלים, בעזרת‬ ‫מדרשת עין פרת‬ ‫מרכזים תרבותיים וחינוכיים בירושלים, תל אביב ובאר שבע. לבוגרים‬ ‫‪The Alumni Community‬‬‫יהיה מודל חינוכי שיוכלו להסתמך עליו ולפנות אליו בקהילות השונות‬ ‫‪of Ein Prat‬‬ ‫בהם הם יגורו.‬
    • ‫קיימת תופעה מתרחבת של רווקות מאוחרת. קיימא, קהילת‬‫נשים דתיות חד הוריות מבחירה, תתמוך בנשים יהודיות בגילאים‬‫53 ומעלה בארץ ובעולם אשר החליטו על הורות יחידנית. כמו כן‬ ‫תעודד נשים בגילאים הללו שטרם נישאו להתחיל את התהליך‬ ‫לקראת הקמת משפחה חד הורית. קיימא תייצג את אותן נשים‬‫בפני השלטונות, הציבור הרחב, ובמיוחד בפני הציבור הדתי, ברוח‬ ‫יהודית.‬‫האתגרים שאת מתמודדת איתם: האתגר הגדול עימו אנו נצטרך‬ ‫להתמודד הוא התפיסה החברתית לכל עניין החד הוריות בחברה‬ ‫הישראלית בכלל, ובציבור הדתי בפרט. כיום אין מספיק תמיכה‬ ‫בנושא זה, הן בקרב רבנים, הן בקרב הקהילות עצמן והן בקרב‬ ‫המוסדות הממשלתיים.‬ ‫אביבה הרברתר‬ ‫‪aviva harbater‬‬ ‫מה את מצפה לראות עוד 01 שנים כתוצאה מעבודתך: בעוד‬ ‫01 שנים נשים דתיות בגילאים 53 ומעלה יקבלו את העידוד,‬ ‫קיימא‬ ‫התמיכה והכלים הן על ידי רופאים, עובדים סוציאליים, רבנים וכן‬ ‫‪Kayama‬‬ ‫באמצעות תמיכה חברתית להרות/לאמץ ולגדל ילדים בעצמן.‬ ‫נשים שכבר הפכו יחידניות ירגישו חלק מקהילה תומכת.‬
    • ‫ישיבת תלפיות מציעה חווית לימוד שוויונית וייחודית בירושלים.‬ ‫ע”י יצירת קהילה דתית פתוחה הכוללת לימוד, תפילה ומעורבות‬ ‫חברתית, אנו יוצרים כור היתוך לשיטות הלימוד המסורתיות‬ ‫והאקדמיות, כך שאורך חיים דתי מעצבים את פעילותנו מעבר‬ ‫למקום הלימוד.‬ ‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: אני גדלתי בסביבה דתית‬ ‫אורתודוקסית אך פתוחה מאוד, ובכל זאת תמיד הרגשתי דיסוננס‬ ‫בין המחויבות הכנה שלי למסורת הדתית לבין תחושת האי-צדק‬‫שנוצרה בעקבות השיטות המפלות של המסורת עצמה כלפי נשים‬ ‫ואחרים. כבר מגיל צעיר לא יכולתי להשאיר את מלאכת “לשנות‬ ‫את העולם” לאחרים והרגשתי מחויבת לבנות מודל חדש של חיי‬ ‫קהילה שהיא גם ביקורתית וגם מחויבת לערכים דתיים. ישיבת‬ ‫שושנה כהן‬ ‫תלפיות היא השלב הבא ביצירה זו.‬ ‫‪ShOShaNa cOheN‬‬ ‫השיעור החשוב ביותר שלמדת במשך התוכנית: לעשות את‬ ‫ישיבת תלפיות‬ ‫הסוויצ’ ולהפסיק להסתכל על העולם כעולם מלא מתחרים ולהו‬ ‫‪Yeshivat Talpiot‬‬ ‫תחיל לראות אותו כעולם של משתפי פעולה. נקודת המבט הזאת‬ ‫מאפשרת לנו להיות חלק מרעיון רחב יותר ולעבוד ביחד לתקן את‬ ‫העולם.‬
    • ‫צ’ולה היא ליין של צעצועים מעץ אשר מיוצרים ע”י אנשים בעלי‬‫צרכים מיוחדים במקום עבודה ייחודי וחיובי, בה הם מקבלים משכורת‬ ‫מכובדת וסביבה תומכת.‬‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: קיבלתי השראה במשך עבודתי‬‫כנגר שיקומי במכון סאמיט, בה עזרתי לאנשים צעירים שמתמודדים‬ ‫נפשית לגלות טיפול עם ייעוד‬‫השיעור החשוב ביותר שלמדת במשך התוכנית: האמונה כי צ’ולה‬ ‫יכולה ליצור ערך עבור כלל החברה דרך עבודתם של אנשים בעלי‬ ‫צרכים מיוחדים.‬‫מהם האתגרים שאתה מתמודד איתם עכשיו: למצוא מימון עבור‬ ‫יזהר כהן-צדק‬‫הפרויקט, למצוא שותפים לדרך ולחזון, ולעזוב את עבודתי הנוכחית‬ ‫‪Yizhar cOheN tSedeK‬‬ ‫תוך שמירה על גב כלכלי עבור משפחתי.‬ ‫צ’ולה‬ ‫‪Choolah‬‬
    • ‫ילדים נהנים בצעצועי העץ של צ’ולה אשר נוצרו ע”י אנשים עם צרכים מיוחדים‬
    • ‫שמן של שלום הוא מיזם שמטרתו להעצים דיאלוג בין תרבותי‬‫ע”י פעולה חיובית משותפת ושותפות כלכלית ברמת השטח.‬ ‫השיעור החשוב ביותר שלמדת במשך התוכנית: העבודה‬ ‫של ‪ PresenTense‬היא עדות חיה לכוחה של קהילה בהשגת‬‫מטרות, וכי התמיכה וההשראה יכולים להגיע ממקורות בלתי‬ ‫צפויים.‬ ‫אתגר גדול שאתה מתמודד איתו עכשיו: איך לערב אנשים‬ ‫נוספים בשמן של שלום ולהבין בצורה טובה יותר איך לתת‬ ‫להם השראה לפעול ולקחת אחריות.‬ ‫נוי מורדקוביץ‬ ‫‪NOY mOrdeKOvitch‬‬ ‫שמן של שלום‬ ‫‪Oil 4 Peace‬‬
    • ‫פנסיה הוגנת הוא מיזם שמטרתו מקסום תשלומי הפנסיה‬ ‫בעזרת שני גורמים עיקריים: צמצום פערי המידע הציבורי‬‫בנושא, הנגשתו והבנת חשיבותו, וצמצום גובה תשלום העמלות‬ ‫למינימום (יגרום לחיסכון של מאות אלפי ש”ח)‬ ‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: עוולות הצפות ועולות‬ ‫בחברה הישראלית הגורמות לאי נוחות בהשארת המצב‬ ‫הקיים. ופרט, הבעיה בתחום הפנסיה, והשפעתו העצומה על‬ ‫חיי החברה הישראלית.‬ ‫מהם האתגרים שאתה מתמודד איתם עכשיו: הפיכת המוו‬ ‫דעות הציבורית בנושא, השואפת כיום לאפס, לשיח ציבורי.‬ ‫נועם מלכיאור‬ ‫בנוסף, תיקון העוולות המתרחשות כיום בתחום הפנסיה.‬ ‫‪NOam melchiOr‬‬ ‫השיעור החשוב ביותר שלמדת במשך התוכנית: הגדרת‬ ‫המטרה וחתירה אליה לפני הקפיצה הראשונית למים.‬ ‫פנסיה הוגנת‬ ‫‪Fair Pension‬‬
    • ‫פסטיגלגל הוא אירוע רכיבת אופניים בירושלים אשר התקיים‬ ‫לראשונה באוקטובר 0102, השתתפו בו קרוב ל-002 משו‬ ‫תתפים. בירושלים, אוטובוסים ורכבים פרטיים נאבקים לנווט‬ ‫בדרכים שתוכננו במקור עבור גמלים, שלא לדבר על בעיות‬‫החניה, פקקים, מחירי הדלק ואיכות האוויר. פסטיגלגל מעודד‬ ‫את תושבי ירושלים להלחם על מתן שירותים עבור רוכבים.‬ ‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: לאחר השירות הצבאי‬‫שלי טיילתי למרכז אמריקה. הנופים והאנשים גרמו לי לתהות‬ ‫על בעיותיה החברתיות של המדינה.‬ ‫אתגר גדול שאתה מתמודד איתו עכשיו: איך לשמור על‬ ‫“הזיק” היזמי תוך הפיכה ליותר ממוסד.‬ ‫יונתן פליטמן‬ ‫‪JONathaN plitmaNN‬‬ ‫מה אתה מצפה לראות בירושלים עוד 01 שנים כתוצאה‬‫מעבודתך: אני שואף כי ירושלים תאפשר שימוש קל באופניים‬ ‫פסטיגלגל‬ ‫ע”י מתן נתיבים בטוחים לרוכבים ומקומות חנייה לאופניים.‬ ‫‪Festigalgal‬‬ ‫נהגי מכוניות יהיו מודעים יותר לרוכבי האופניים על הכביש.‬
    • ‫חברי פסטיגלגל בתנועה‬
    • ‫במכון מנדל למנהיגות, ג’ו חוקרת את תחום תכניות ההכשרה‬‫למחנכים יהודיים ולמנהיגים קהילתיים בארץ ובעולם, ומפתחת‬ ‫מודלים חדשים לתכניות קצרות טווח.‬ ‫מתוך האנשים שפגשת ב‪ ,PresenTense‬מי השפיע עליך הכי‬‫הרבה: כיזמית שמגיעה מתוך ארגון, המפגש עם ארגונים אחרים‬ ‫בתחום החינוך היהודי הולידו רעיונות רבים ויקרים. החשיפה‬ ‫לדרכים חדשות לחשוב, לשמוע את הביקורת שלהם עם‬ ‫הרעיונות שלי ואיך מתמודדים עם בעיות דומות, לכל אלה היו‬ ‫השפעה מכרעת על הפרויקט שלי.‬ ‫איך היית רוצה לראות את התוכנית ליזמים חברתיים של‬‫‪ PresenTense‬גדלה בעתיד: הייתי רוצה לראות גרסה של התוכנית‬ ‫ג’ו מנדל-כהן‬ ‫שנלמדת בבתי ספר, כשהמורים הם הראשונים להיחשף אליה.‬ ‫‪JO maNdel-cOheN‬‬ ‫תוכנית כזאת מסוגלת לעודד מורים ואחר כך תלמידים לחשוב‬ ‫בגדול, לעבוד קשה ולפתח רוח יזמית למען עצמם ולמען טוב‬ ‫במכון מנדל למנהיגות‬ ‫גדול יותר.‬ ‫‪Mandel Leadership Institute‬‬
    • ‫‪ FunKEY‬הוא מיזם שיעזור לקשר אטרקציות ופעילויות פחות‬ ‫מוכרות בירושלים ויספק אופציות תיירותיות רחבות ומותאמות‬ ‫אישית לתיירים חוזרים, לתיירי פנים ולאלה המבקרים במטרות‬ ‫עסקיות.‬‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: הצרכים שלי כאימא חדשה‬ ‫דוברת אנגלית לא סופקו. ברגע שהתחלתי לערוך מחקרים משל‬ ‫עצמי, הבנתי שהאינפורמציה שהגעתי אליה היא בעלת ערך גם‬ ‫עבור משפחות אחרות, תיירים כמו גם ירושלמים.‬ ‫אתגר גדול שאת מתמודדת איתו עכשיו: כחברה חדשה בחברה‬ ‫הישראלית, אני צריכה ללמוד את הדרכים לעבוד עם הרשויות‬ ‫השונות, כדוגמת משרד התיירות, ועדיין לשמור על אפשרויות‬ ‫ג’ואנה שבסון‬ ‫פתוחות ועל יצירתיות.‬ ‫‪JOaNNa ShebSON‬‬ ‫השיעור החשוב ביותר שלמדת במשך התוכנית: עובדי‬‫‪ PresenTense‬שכנעו אותי לקחת צעד אחורה ולא להינעל על מה‬ ‫‪FunKEY‬‬‫שרציתי לעשות, אלה להתרכז דווקא במטרה שאני מנסה להשיג.‬ ‫גישה זו פתחה לי את הראש ועזרה לי לשדרג את הפרויקט.‬
    • ‫תוכנית למידת עמיתים תגייס ותכשיר בוגרי מכון פרדס בהעברת‬ ‫מפגשי למידה לבוגרים נוספים ולחבריהן בערים שונות בצפון‬ ‫אמריקה.‬ ‫מהם האתגרים שאתה מתמודד איתם עכשיו: השאלה הגדולה‬ ‫היא איך צעירים רוצים לבנות קהילה. האם הדגש צריך להיות על‬‫מפגשים פיזיים או האם הרשת יכולה לתת להם את הפתרון? כמה‬‫קהילה מקוונת מסוגלת להשיג? האם יש דרך להטמיע את השימוש‬ ‫בטכנולוגיה ביחד עם שיטות מסורתיות יותר לבניית קהילה?‬ ‫איך היית רוצה לראות את התוכנית ליזמים חברתיים של‬ ‫‪ PresenTense‬גדלה בעתיד: הייתי רוצה לראות תוכנית שמיועדת‬ ‫צבי הירשפלד‬‫לאנשים הבאים מתוך ארגונים ושרוצים לפתח פרויקט מתוך ארגון.‬ ‫תוכנית כזו יכולה לשלב למידה של טכניקות כיצד לפתח תמיכה‬ ‫‪zvi hirSchfield‬‬ ‫בעמיתים לעבודה.‬ ‫תוכנית למידת עמיתים‬ ‫‪The Peer Learning Program‬‬
    • ‫בית החיבוקים הוא גן ילדים שבו יתנדבו בני נוער ויועברו בו‬ ‫הרצאות להורי הגן על אומנה במטרה לפתוח בעתיד משפחתון‬ ‫לילדי אומנה, ובית לנערות בשיקום ממשבר. כל הפעילות תהיה‬ ‫בשילוב של דרכים אלטרנטיבות לרפואה ולמחשבה לא קונבנו‬ ‫ציונאלית.‬ ‫איפה המיזם שלך יהיה עוד שנה: גן הילדים יפעל כבר, וינדב‬ ‫חלק משטחו לשירותים האחרים שאנו רוצים לתת. אנו נשאף‬ ‫לגייס כתריסר מתנדבים, כולל בני נוער , שיעזרו לנו בתפעול גן‬ ‫הילדים והחוגים.‬ ‫מה את מצפה לראות עוד 01 שנים כתוצאה מעבודתך: אני‬ ‫מקווה לראות מיזמים דומים חדשים שיצמחו מהשטח, ושישאפו‬ ‫רותי ברכה‬ ‫להתמודד עם מספר בעיות בו זמנית כפי שהמיזם שלי יעשה.‬ ‫‪ruthY bracha‬‬ ‫בדרך זו, כל אחד מהאנשים המעורבים במיזם, בין אם כמתנדב, בין‬‫אם כנער , מרגיש שהוא נותן ומשמעותי להצלחת בית החיבוקים.‬ ‫בית החיבוקים‬ ‫‪Beit Hachibukim‬‬
    • ‫שכר שווה לנשים הוא מיזם שיתמודד עם ההשלכות הכלכליות‬ ‫וההתנהגות הרגשית הנובעים מפערי השכר בין נשים לגברים,‬ ‫ע”י עבודה עם סטודנטיות וסטודנטים לפני כניסתם לעולם העו‬ ‫בודה, ועם נשים בעמדות בכירות שמסוגלות להשפיע ולשנות.‬ ‫ממה נובעת המוטיבציה שלך ליזום: רציתי להמשיך לנהל‬ ‫קבוצות העצמה לנשים באמצעות פעילויות בטבע, אך הבנתי‬‫שנושא פערי השכר בין נשים לגברים הוא אחד הנושאים החשובים‬ ‫בחברה הישראלית.‬‫איפה המיזם שלך יהיה עוד שנה: המיזם יפעיל קבוצות העצמה‬‫לנשים. יהיו תוכניות המיועדות לסטודנטיות וסטודנטים, ותכניות‬ ‫לנשים בעמדות בכירות כדי להגביר את המודעות שלהן לבעיה.‬ ‫פוחי שטורכן‬‫בעוד שנה מהיום אנו נרקום שיתופי פעולה עם ארגוני נשים אחרים‬ ‫‪pOOchY ShtOrchaN‬‬ ‫שפועלים לקיום שכר שווה לנשים כמו המערכת המשפטית‬ ‫והחקיקתית.‬ ‫שכר שווה לנשים‬ ‫‪Equal Salary for Women‬‬
    • ‫ככל שההתפתחות הטכנולוגית גדלה והתקדמה, נוצרה הזדמנות‬ ‫לחינוך היהודי להגיע לקהלים חדשים. ‪ Alumni Outreach‬היא‬ ‫תוכנית אשר תעזור לבוגרי מכון פרדס ולקהלים אחרים לקחת‬ ‫חלק בלימוד במרחק.‬‫מהם האתגרים שאתה מתמודד איתם: למצוא דרך להעביר את‬ ‫אווירת הלמידה במכון פרדס גם בתוכניות ברשת.‬ ‫מה אתה מצפה לראות בעוד 01 שנים כתוצאה מעבודתך:‬‫רשת מחוברת יותר של בוגרי מכון פרדס, תלמידים חדשים ורשת‬ ‫גיוס רחבה יותר, ובעיקר שילמדו יותר תורה.‬ ‫דוד ברנשטיין‬ ‫‪david berNSteiN‬‬ ‫‪Alumni Outreach‬‬
    • Fostering Innovation PRESENTENSE GROUPwww.presentense.org