ברושור ההשקה של אשוֹקה ישראל, שסוקר בהרחבה את הפרויקטים השונים שמפעיל הארגון במטרה לעודד יזמות חברתית בישראל.

1. ‫אשוׄ קה‬
‫שלמות לשנות את אורחות חייהן לטובה. יזמים חברתיים‬ ‫במקביל, עובד אשוׄ קה עם צעירים, אנשי עסקים, מוסדות‬ ‫אשוֹׄ קה הוא ארגון בינלאומי המאגד,‬
‫מפתחים מודלים, תחומים או תהליכים חדשים לגמרי‬ ‫אקדמיים, קובעי מדיניות וארגונים אחרים כדי ליצור עולם‬ ‫מחבר ומטפח את היזמים החברתיים‬
‫ומשקיעים את כל חייהם ביצירת שינוי בתחום בו הם פועלים.‬ ‫בו מעגלים רחבים ככל האפשר מעורבים בשינוי חברתי‬ ‫המובילים ברחבי העולם: גברים‬
‫הם בעלי חזון אך גם ריאליים להפליא. עם רעיונותיהם, הם‬ ‫ומחוייבים לו. בעזרת הקהילה הבינלאומית שלנו אנחנו‬
‫ונשים להם פתרונות מהפכניים ומשני‬
‫סוחפים מובילי שינוי מקומיים ומהווים דוגמה חיה לכוחם של‬ ‫מפתחים מודלים של שיתוף פעולה ומעצבים את היסודות‬
‫אזרחים להשפיע על חייהם וחיי קהילותיהם.‬ ‫הדרושים לצורך קידום תחום היזמות החברתית והמגזר‬
‫תפיסה עבור הבעיות החברתיות‬
‫בדומה ליזמים עסקיים, יזמים חברתיים מנצלים הזדמנויות‬ ‫האזרחי בכל העולם – זאת לאחר שטבענו את המונח ”יזמות‬ ‫הבוערות ביותר – פתרונות חדשים‬
‫שאחרים החמיצו, ממציאים גישות חדשות, ויוצרים פתרונות‬ ‫חברתית“ עצמו לפני יותר משלושים שנה.‬ ‫לבעיות קיימות ברמה מדינתית,‬
‫שישנו לטובה את פני החברה. במהלך שלושת העשורים‬ ‫יבשתית ועולמית. מאז שנת 1891,‬
‫האחרונים, גילה המגזר האזרחי את מה שהמגזר העסקי למד‬ ‫מהו יזם חברתי?‬ ‫בחרנו יותר מ-000,3 יזמים חברתיים‬
‫כבר מזמן: אין דבר שיש לו עוצמה גדולה יותר מרעיון חדש‬ ‫יזמים חברתיים הם אנשים המפתחים פתרונות פורצי דרך‬ ‫מובילים כעמיתי אשוׄ קה. העמיתים‬
‫בידיו של יזם מהשורה הראשונה.‬ ‫למצוקות החברתיות הלוחצות ביותר בפניהן עומדת החברה.‬
‫שלנו מקבלים הכרה, מלגת קיום אם‬
‫בזמן שאנשים אחרים יחלקו דגים לנזקקים או ילמדו אותם‬
‫איך לדוג – יזמים חברתיים ינסו לשנות את ענף הדייג כולו,‬
‫צריך, תמיכה מקצועית, וחיבור לרשת‬
‫מן היסוד. הם שאפתניים ועקשנים, מתעמתים עם בעיות בכל‬ ‫בינלאומית של יזמים ב-27 מדינות.‬
‫תחומי החיים ומציעים רעיונות חדשים המביאים לשינוי‬
‫רחב היקף.‬ ‫העמיתים שלנו מעוררים השראה אצל אחרים, מעודדים‬
‫יזמים חברתיים מזהים ליקויים ובעיות איתם ממשלות,‬ ‫אותם להפיץ את רעיונותיהם החדשניים, ומראים כיצד לכל‬
‫המגזר האזרחי המסורתי והמגזר העסקי מתקשים להתמודד‬ ‫אחד ואחת יש את הפוטנציאל להיות מחולל שינוי רב היקף.‬
‫ומפתחים פתרונות חדשים המטמיעים שינויים מערכתיים -‬ ‫שניים מעמיתי אשוׄ קה הם חתני פרס נובל לשלום )מוחמד‬
‫פתרונות המשפיעים על קהלים גדולים וגורמים לקהילות‬ ‫יונוס וג‘רי ווייט(.‬

3. ‫אשוׄ קה בישראל‬
‫אשוׄ קה סטארט‬ ‫אשוׄ קה ישראל חותר לכך שישראל תהיה ותזכה‬ ‫ארגון אשוׄ קה החל את פעילותו‬
‫בעשור האחרון החל ארגון אשוׄ קה בעולם לעבוד עם צעירים‬ ‫להכרה כ-‪ Start Up Nation‬לא רק בתחומי ההי-טק,‬
‫בישראל ב-9002.‬
‫ובני נוער. נסיון העבר של הארגון מלמד כי בני נוער וצעירים‬ ‫הקלין-טק והביו-טק, אלא גם בתחומים החברתיים.‬
‫המקבלים תמיכה, הכוונה ועידוד יכולים להפוך להיות יזמים‬ ‫מאז פתיחת המשרד ועד היום פעל הארגון בישראל בשלושה‬
‫פתיחת משרד של אשוׄ קה בישראל‬
‫חברתיים מצליחים במיוחד. דרך תוכניות היזמות לבני נוער‬ ‫מישורים מרכזיים, בהתאם לשלושת ערוצי הפעולה של‬ ‫איננה מובנת מאליה. מדוע פתח הארגון‬
‫וצעירים בישראל, איפשר הארגון במהלך השנתיים האחרונות‬ ‫הארגון בעולם:‬ ‫משרד בתל אביב לפני שפתח משרד‬
‫למאות יהודים וערבים, ותיקים ועולים חדשים ממגוון ישובים‬ ‫תכנית העמיתים‬ ‫בסין או ברוסיה?‬
‫בארץ, לחוות ולטעום פעילות יזמית חברתית אמיתית.‬ ‫ארגון אשוׄ קה הוא המקשר והמחבר הגדול ביותר בין יזמים‬
‫חברתיים מובילים בעולם, ובינם לבין עסקים, ממשלות וגופים‬ ‫הסיבה לכך מבוססת על אופיה המיוחד של מדינת ישראל,‬
‫כיכר אשוׄ קה‬ ‫בינלאומיים. לאחר מיון וסינון קפדניים, בחר הארגון בארץ‬ ‫אשר במסגרת התרבותית והחברתית שלה משולבים כמה‬
‫התכנית המוכרת של אשוׄ קה בעולם יוצרת מפגש וחיבור‬ ‫שלושה עמיתים ראשונים, שלושתם מובילים בתחומם ובעלי‬ ‫מערכי היסוד המהותיים עבור יזמים וחשיבה יזמית באופן‬
‫בין יזמים חברתיים והקהל הרחב דרך תחרויות נושאיות‬ ‫יוזמות עולמיות או בעלות פוטנציאל להפוך לעולמיות.‬ ‫כללי: עקרון תיקון העולם, המושרש במסורת היהודית‬
‫תקופתיות. דרך התחרות המקוונת נוצרת נקודת השקה‬ ‫שלושת העמיתים הראשונים הם:‬ ‫והוטמע בחיים התרבותיים הישראליים, יחד עם התושיה‬
‫בה יכולים להיפגש יזמים, מתעניינים, מתנדבים ותורמים,‬ ‫‹ שי רשף, מייסד ”אוניברסיטת העם“‬ ‫והיכולת להסתדר בכל מצב, שאפיינה את בנייתה של מדינת‬
‫להחליף ידע וחוויות, וגם להצטרף, לזהות הזדמנויות לשיתוף‬ ‫‹ עבאס עבאס, מייסד ”אלמנארה“‬ ‫ישראל ועדיין מהוה מרכיב מרכזי ביכולתה להתמודד עם‬
‫פעולה ולעבוד יחד. בימים אלה משיקה כיכר אשוׄ קה את‬ ‫‹ עדינה בר שלום, מייסדת ”המכללה החרדית“‬ ‫בעיות. ישראל, על אף קוטנה היחסי, עשירה מאוד בנשים‬
‫התחרות הראשונה בישראל: ”לעשות יותר מפחות: יזמות‬ ‫במקביל בונה הארגון את רשת התמיכה והסיוע לעמיתים‬ ‫וגברים המבינים את הלך הרוח והמהות היזמית, ובמקביל‬
‫חברתית סביבתית בישראל“ בשיתוף עם המשרד להגנת‬ ‫מקרב בין אנשי עסקים ובעלי עניין בארץ ובחו“ל,‬ ‫בעלי תפיסה חברתית מפותחת ואמפתיה, הגורמות להם‬
‫הסביבה והקרן לסביבה ירוקה.‬ ‫וכן מעבה את רשת הממליצים שלו תוך שהוא ממשיך‬ ‫להשליך את יהבם היזמי לטובת פיתוחים חברתיים. פיתוחים‬
‫בחיפושיו אחר מועמדים מתאימים לתכנית העמיתים.‬ ‫אלה פותרים בעיות חברתיות בהיקף שיכול וצריך לצאת את‬
‫המלצות ומועמדויות יתקבלו בשמחה.‬ ‫גבולות המדינה הצרים.‬

5. ‫תכנית העמיתים‬
‫וגופים מקצועיים הפועלים בשותפות עם הארגון ברחבי‬ ‫מבין שלל התוכניות שמפעיל הארגון מאז היווסדו לפני‬ ‫אשוׄ קה הוא ארגון אב, רשת חברתית‬
‫העולם כמו חברת ‪ ,McKinsey & Company‬קרן סקול, גוגל,‬ ‫שלושים שנה, תכנית העמיתים היא הוותיקה ביותר‬
‫ואיגוד מקצועי של יזמים חברתיים: הוא‬
‫ופירמות מובילות של משפטנים ורואי חשבון.‬ ‫ומשתתפים בה כ-000,3 יזמים חברתיים מובילים בתחומם‬
‫במקביל לשני אלמנטים אלה, מחוברים עמיתי אשוׄ קה לרשת‬ ‫ברחבי העולם, אשר הביאו לשינוי ניכר בחייהם של מיליוני‬ ‫ארגון הון סיכון המיועד לסייע ליזמים‬
‫תמיכה גלובלית בה חברים עמיתים אחרים, שותפים לדרך‬ ‫אנשים. רבים מהם זכו בפרסים ועיטורים על עבודתם, וכמה‬ ‫אלה, והוא גם בסיס לפיתוח רעיונות,‬
‫ויועצים מקצועיים. החיבורים בין יזמים ממקומות שונים‬ ‫מהם אף זכו בפרס נובל.‬ ‫תחומים ונישות הקשורות ביזמות בתוך‬
‫מפרים אותם ומאפשרים להם ליהנות מהניסיון שהצטבר‬ ‫תכנית העמיתים מסייעת ליזמים חברתיים היוצרים שינוי‬
‫המגזר האזרחי בעולם.‬
‫בעבודתם של עמיתיהם בעולם. היזמים יוצרים קשר, נפגשים‬ ‫משמעותי בתחומם להגדיל ולהרחיב את השפעתם ואת‬
‫ולומדים זה מזה, מתייעצים זה עם זה, ועל ידי כך מגדילים‬ ‫היקף עבודתם. כיצד זה קורה? אנחנו תרים ברחבי העולם‬
‫את כוחו של השינוי שהם מחוללים פי כמה וכמה.‬ ‫אחרי יזמים חברתיים מובילים ויוצאי דופן. אנחנו מספקים‬
‫להם )לפי הצורך( מלגת מחייה לתקופה של כשלוש שנים,‬
‫לאחר הצטרפותם לתכנית העמיתים, נהנים העמיתים‬
‫המאפשרת להם לעסוק אך ורק בפיתוח המיזם שלהם‬
‫מיתרונות הרשת שלנו לאורך כל ימי חייהם.‬
‫כשהם מפנים את כל זמנם ומרצם לבניית התשתית הנדרשת‬
‫ולהפצת הרעיון המקורי אותו הגו.‬
‫בנוסף, אנחנו מספקים לעמיתינו הכרה בינלאומית כיזמים‬
‫חברתיים: הכרה זו מסייעת להם הן בפן האישי, והן בפן‬
‫המקצועי בעבודתם היומיומית. הארגון ידוע ומוכר בעולם,‬
‫ועמיתיו מפורסמים ברצינותם ובגישתם המקצועית והבלתי‬
‫מתפשרת. עמיתי אשוׄ קה נהנים מתמיכה וסיוע של קרנות,‬
‫יחידים, גופים וארגונים הסומכים על שיקול דעתו של הארגון‬
‫בבחירת היזמים לתכניתו וכן זוכים לעזרתם של ארגונים‬

7. ‫עמיתי אשוׄ קה בישראל‬
‫שי רשף‬ ‫עדינה בר שלום‬ ‫עבאס עבאס‬
‫שי רשף הקים בשנת 9002 את ‪:University of the People‬‬ ‫הרבנית עדינה בר שלום הקימה לפני כעשור את ”המכללה‬ ‫עו“ד עבאס עבאס, יליד נצרת, ייסד בשנת 5002 את ארגון‬
‫האוניברסיטה המקוונת החינמית הראשונה בעולם. חזונה של‬ ‫החרדית“: מוסד אקדמי ראשון מסוגו המאפשרת לנשים‬ ‫”אלמנארה“ - המגדלור. ארגון אלמנארה הוא העמותה הערבית‬
‫האוניברסיטה הוא להנגיש את החינוך הגבוה לאוכלוסיות‬ ‫וגברים מהחברה החרדית לצאת מדל“ת אמותיהם וללמוד‬ ‫הראשונה והיחידה הפועלת לקידום מעמד האנשים בעלי‬
‫רחבות ככל האפשר ולהפיץ אותו לכל מי שחפץ בו, אך‬ ‫לימודים גבוהים כלליים במסגרת המתאימה לתפיסתם ולצו‬ ‫המוגבלויות בחברה הערבית בישראל – על ידי אנשים אלו‬
‫ידו אינה משגת בגלל מוצאו והרקע ממנו הוא מגיע. החינוך‬ ‫מצפונם. המכללה מפעילה תכניות לימוד של אוניברסיטאות‬ ‫עצמם. אלמנארה פועל להגברת המודעות החברתית ונאבק‬
‫הגבוה שמציע שי נשען על התשתית והחיבור העולמי‬ ‫מובילות כבר אילן ובן גוריון, המועברות על ידי מרצים‬ ‫בסטיגמות ודעות קדומות המושרשות בחברה הערבית כלפי‬
‫שמאפשרת רשת האינטרנט, בעזרתה מיליוני אנשים יכולים‬ ‫מהמוסדות הללו, ומאפשרת לתלמידיה לרכוש דעת ותעודה‬ ‫אנשים עם מוגבלויות. על מנת להשיג את מטרותיו מארגן‬
‫להיות חשופים לתכנים חינוכיים מהמעלה הראשונה במרחק‬ ‫נחשבת שתאפשר להם לצאת לשוק העבודה ולשבור את‬ ‫אלמנארה סדנאות וימי עיון, מפיץ חומרי הסברה ומביא‬
‫לחיצת כפתור. שי יוצר מהפכה עולמית בחינוך הגבוה,‬ ‫מעגל העוני, הבידוד והניכור בו שרויה החברה החרדית.‬ ‫לחשיפת הנושא בתקשורת. הארגון מקיים תכניות לפיתוח‬
‫כשהוא נתמך במוסדות אקדמיים מובילים – כדוגמת ‪,NYU‬‬ ‫המכללה מכשירה כ-001,1 בוגרות ובוגרים מדי שנה, והיא‬ ‫מנהיגות ופועל לשינוי היחס כלפי האדם בעל המוגבלות דרך‬
‫הארווארד וייל – ואנשי רוח וחזון מוכרים בתחומם. בשנת‬ ‫צפוייה להתרחב עוד בשנים הקרובות, כמו גם לפתח תכניות‬ ‫קבוצות העצמה וסדנאות ברחבי הארץ. כמו כן, מפעיל הארגון‬
‫הלימודים הראשונה למדו באוניברסיטה כאלף סטודנטים‬ ‫עצמאיות. בוגרות ובוגרי המכללה של עדינה עובדים בחברות‬ ‫מוקד סנגור קהילתי וקו חם עבור אנשים עם מוגבלות בכלל‬
‫מ-511 מדינות בעולם, בהן אינדונזיה, ערב הסעודית והאיטי,‬ ‫מובילות ששמחו לקלוט אותם לשורותיהן. העובדה כי עדינה‬ ‫ועיוורים בפרט. מרכז אלמנארה בנצרת כולל אולם אירועים,‬
‫שם פתח שי קמפוס מיוחד עבור נפגעי רעידת האדמה,‬ ‫היא בתו של הרב עובדיה יוסף נותנת משנה תוקף לפעולתה‬ ‫חדר מחשבים מאובזר עבור עיוורים הכולל מדפסת ברייל‬
‫בשיתוף עם קרן קלינטון. האוניברסיטה גדלה בקצב מהיר,‬ ‫החלוצית ועוזרת לה לשנות את החברה החרדית מבפנים.‬ ‫מקצועית להדפסת ספרים, אולפן הקלטות חדיש להפקת ספרים‬
‫והיא צפויה להכפיל את גודלה כמה פעמים בשנים הבאות.‬ ‫עדינה בר שלום היתה ועודנה שותפה פעילה בהובלתן‬ ‫מוקלטים ומטבח לימודי. בנוסף לתואר ראשון ושני במשפטים‬
‫שי שימש שנים רבות כמנכ“ל חברת קידום, הקים וניהל את‬ ‫של קבוצות וארגונים השואפים להביא לדיאלוג בין דתיים‬ ‫מהאוניברסיטה העברית, לעבאס תואר ‪ MBA‬מאוניברסיטת‬
‫השלוחות המקוונות של אוניברסטאות ליברפול ולידס,‬ ‫וחילונים בישראל, ובין ישראלים לפלסטינים.‬ ‫חיפה. כאדם בעל מגבלות בראייה מלידה, הוא חבר בוועדה‬
‫ובשנה שעברה נבחר כאחד ממאה האנשים המשפיעים‬ ‫עדינה היא בוגרת מכללת שנקר בעיצוב אופנה.‬ ‫המייעצת של נציבות שוויון זכויות של אנשים עם מוגבלויות,‬
‫בעולם על ידי שלושה מיליון מגולשי אתר האפניגטון פוסט.‬ ‫ולאחרונה השתתף בתכנית עמיתי פורד בארצות הברית.‬

9. ‫עמיתי אשוׄ קה מהעולם‬
‫מרי גורדון‬ ‫ג‘רי ווייט‬
‫מרי גורדון היא אשת חינוך קנדית, סופרת ומומחית‬ ‫ג'רי ווייט הוא פעיל חברתי, הומניסט וסופר, שהקדיש את‬
‫בינלאומית בתחום ההורות והחינוך לגיל הרך. לאורך‬ ‫חייו לסיוע לקורבנות אלימות, מלחמה או הטראומה הקשורה‬
‫הקריירה שלה פיתחה מרי תכניות המעודדות ומפתחות‬ ‫באלה. הוא מאמין כי בעזרת הכלים הנכונים, כל אחד יכול‬
‫אמפתיה ורגישות הדדית. את תכניותיה ושיטתה מפעילה‬ ‫לצאת ממעגל הכאב ולתרום בחזרה לקהילה בה הוא חי. ג‘רי,‬
‫מרי בשבע מדינות, והיא יועצת ומרצה בפני ממשלות וגופים‬ ‫עמית אשוׄ קה בכיר, ייסד את ”אגודת שורדי המוקשים“ ואת ה-‬
‫ציבוריים גדולים, בועדות של האו“ם, ה-‪ ,OECD‬הבנק העולמי‬ ‫‪ ,Survivor Corps‬ארגון בינלאומי המסייע לניצולי מוקשים,‬
‫וה-‪” .WHO‬שורשים של אמפתיה“, הארגון אותו הקימה,‬ ‫לאחר שאיבד את רגלו כשעלה על מוקש בטיול ברמת הגולן.‬
‫מצליח להביא להפחתה משמעותית ברמת האלימות אצל‬ ‫הוא הוביל קמפיין בינלאומי מוצלח וחסר תקדים למניעת‬
‫תלמידי בית ספר יסודי. בלב התוכנית עומדת סדרת ביקורים‬ ‫שימוש במוקשים, שזיכה את ארגונו בפרס נובל לשלום בשנת‬
‫בכיתה של תינוק בן יומו ואחד מהוריו. מנחה השיעור בוחן‬ ‫7991. ג‘רי הוביל את הכנסתה של ישראל לועידת האו“ם‬
‫עם התלמידים את מערכת היחסים בין ההורה לתינוק, וכיצד‬ ‫לזכויות אנשים עם מוגבלויות, ולאחרונה ניהל גם בישראל‬
‫התינוק מרגיש. הילדים מבחינים בגדילתו והתפתחותו של‬ ‫קמפיין מוצלח נגד מוקשים: יחד עם הנער דניאל יובל, הביא‬
‫התינוק עם הזמן, ובקשר האוהב והמיוחד שיש לו עם ההורה –‬ ‫ג‘רי לחקיקה מהפכנית של הכנסת שתביא לפינוי עשרות‬
‫והתהליך עוזר לילדים להבין כיצד הם עצמם מרגישים. השפה‬ ‫אלפי מוקשים בערבה, בבקעת הירדן ובגולן. כיום ג‘רי פועל‬
‫הרגשית שהם רוכשים הופכת את הכיתה לסביבה נעימה‬ ‫כדי ליצור את מנהיגות המחר במזרח התיכון, שתדע להפוך‬
‫ומוגנת והנטייה לבריונות ולאלימות בכיתה פוחתת במידה‬ ‫את הנושאים הבוערים כמו קרקעות, מים וגישה למקומות‬
‫רבה. את התכנית עברו עד כה יותר מ-000,073 ילדים. מרי‬ ‫הקדושים, להזדמנויות, לאחד סביבן קהילות מקומיות וליצור‬
‫נבחרה כעמיתת אשוׄ קה בשנת 2002, וכחברה במסדר קנדה,‬ ‫תעסוקה. הוא משמש כיום כיו“ר עמית בצוות יוזמות שביל‬
‫עיטור הכבוד הגבוה ביותר הניתן בקנדה, בשנת 6002. היא‬ ‫אברהם, וחי בוולטה )מלטה( עם אשתו וארבעת ילדיהם.‬
‫הצטרפה למועצת המנהלים של אשוׄ קה ב-9002.‬

11. ‫תכ‬
‫הצעינית‬
‫ם‬‫רי‬
‫אשוׄ קה סטארט‬
‫מוסדות אקדמיים, עמותות וחברות. צוותים של צעירים‬ ‫כאלה יהנו ממנות גדושות של יצירתיות וחדשנות, גמישות‬ ‫אשוׄ קה סטארט היא הזרוע הישראלית‬
‫מהחברה היהודית והערבית, בנים ובנות משכבות אוכלוסיה‬ ‫וכושר להתמודד עם קשיים. רמות האמפתיה, הקולגיאליות‬
‫של ‪ .Youth Venture‬התכנית מעודדת‬
‫שונות משתתפים בתכנית, ובמהלך השנתיים האחרונות יזמו‬ ‫והיכולת לעבוד בצוות אצל אנשים שעברו הכשרה יזמית יהיו‬
‫והקימו יותר מחמישים מיזמים המקדמים מטרות ונושאים‬ ‫גבוהות יותר מאשר במסגרות הרגילות.‬ ‫צעירים ליטול יוזמה ולחולל שינוי חיובי‬
‫המעניינים אותם. המיזמים עוסקים בנושאי בריאות, תרבות,‬ ‫החוויה של יצירת שינוי חברתי מצליח בגיל צעיר היא חוויה‬ ‫בחייהם ובחיי הקהילות אליהן הם‬
‫בטיחות, איכות סביבה, ועוד.‬ ‫מעצבת, המשפיעה על הדרך בה תופסים צעירים את עצמם‬ ‫משתייכים.‬
‫ואת יכולותיהם להשפיע על עולמם, ומגדילה את סיכויי‬
‫החווים אותה להמשיך להיות מנהיגים של שינוי חברתי‬ ‫באמצעות הדרכה, ליווי וניסיון בלתי אמצעי מזהים אנשים‬
‫-“‪ -“changemaker‬גם בבגרותם.‬ ‫צעירים אתגרים חברתיים, מפתחים פתרונות מעשיים‬
‫ומוציאים לפועל מיזם חברתי-קהילתי. הם לומדים להתמודד‬
‫‪ Youth Venture‬פועלת ב-81 מדינות,‬ ‫עם קשיים ואתגרים הכרוכים בהובלת שינוי חברתי ונהנים‬
‫השיקה כבר יותר מ-000,4 מיזמים‬ ‫לראות את התוצאות החיוביות של פעילותם.‬
‫ומבוססת על העיקרון ש -‬
‫"‪.“everyone is a changemakers‬‬ ‫למה לפתח יזמות חברתית אצל צעירים?‬
‫אנשים המובילים שינוי חברתי והמאמינים ביכולתם לעשות‬
‫מיזמים לדוגמא מתוך תכנית אשוׄ קה סטארט‬ ‫אנחנו מאמינים שיכולת זו היא מפתח להצלחה של כל‬ ‫כן הם בעלי סיכוי טוב יותר להצליח בחייהם. הם נוטים‬
‫בשנתיים האחרונות‬
‫אדם, ארגון וחברה. התכנית היא הרחבה טבעית של פעילות‬ ‫לסיים את לימודיהם, להשיג עצמאות כלכלית וקריירה‬
‫אשוׄ קה, הרואה בחזונו עולם בו עוד ועוד אנשים, ארגונים‬ ‫מצליחה והם גם אזרחים מעורבים בקהילותיהם.‬
‫וקבוצות מצטרפים למעגלי היזמות החברתית.‬ ‫בתי ספר, שכונות, ערים וחברות מסחריות בהם יש ריכוזים‬
‫אשוׄ קה סטארט החלה את פעילותה בישראל במהלך 9002‬ ‫של אנשים הרוצים להשפיע ולשנות לטובה את המציאות הם‬
‫בשיתוף פעולה עם עיריות, מרכזים קהילתיים, בתי ספר,‬ ‫מקומות, ארגונים וקהילות מצליחים ומוצלחים יותר. מקומות‬

12. ‫"מחכים לתחנה"‬
‫תלמידי תיכון בנגב פועלים למען אישור וגיוס כספים‬
‫להקמת תחנות אוטובוס בכפרים בדואיים בנגב.‬
‫"גישה טובה"‬
‫צוות של סטודנטים לריפוי בעיסוק יצר מערך סדנאות המיועד‬
‫לעקור את הסטיגמה, הפחד וחוסר הנוחות של ילדים בסביבת‬
‫מיזמים לדוגמא‬
‫בחלק גדול מהישובים הלא מוכרים אין סימון ותחנות‬ ‫אדם בעל מוגבלות ולגרום לשינוי עמדות שיאפשר לנכים ובעלי‬
‫המתנה לאוטובוסים – מקור לתאונות דרכים ולסבל‬ ‫מוגבלויות לחיות בקהילה נגישה חברתית ומקבלת. שלב פיילוט‬
‫מפגעי מזג האוויר.‬ ‫עבר בהצלחה והתוכנית מתרחבת לבתי ספר נוספים בירושלים,‬
‫במטרה להגיע לפעילות ארצית.‬ ‫"אמץ סבא"‬
‫סטודנטים מהאוניברסיטה העברית בירושלים מתמודדים עם‬
‫בעיית הבדידות של אוכלוסיית הקשישים בירושלים באמצעות‬
‫קשירת קשר משמעותי עם קשיש במתכונת הדומה לפרויקט‬
‫"מתיכון להשכלה גבוהה"‬ ‫פר“ח.‬
‫סטודנטים ערבים מלוד הלומדים במוסדות שונים להשכלה‬ ‫"פירורים של טעם"‬
‫גבוהה פועלים לעידוד והנגשת השכלה גבוהה לתלמידי תיכון‬ ‫סטודנטית ירושלמית מקימה בימים אלו פלטפורמה אינטרנטית‬
‫ערבים בעיר. היזמים מאמינים שהשכלה גבוהה היא מפתח‬ ‫פשוטה ונגישה לתרומה למטרות חברתיות, וקידום תרבות‬
‫לקידום מעמדם של ערבים בחברה הישראלית, ליתר חופש‬ ‫ארגונית מחויבת קהילה בחברות עסקיות בישראל.‬ ‫"גשר חרדיות חילוניות"‬
‫בבחירת מקצוע, ולשיפור הכנסתם.‬ ‫בניית גשרים בין צעירות משני המגזרים באמצעות פעילות‬
‫תיאטרון של צוותים משותפים עם חניכי מוסד איל"ן בירושלים.‬
‫"קיר העיר"‬
‫תלמידי תיכון יוצרים קיר גרפיטי בעיר מודיעין שלצידו‬ ‫"ברבורי לילה"‬
‫יתקיימו אירועים חודשיים לתלמידי תיכון בעיר, במטרה‬ ‫תלמידי תיכון תל אביביים מפעילים עגלה באזור בית ברבור‬
‫ליצור ערוצי פעילות חיוביים של בני נוער ובכך לצמצם‬ ‫ובה משחקים וכיבוד במקומות ובזמנים המועדים לפורענות,‬
‫תופעות של וונדליזם ושימוש בסמים ואלכוהול.‬ ‫בין בני נוער משועממים הנוטים לשתות ולנהוג באלימות.‬
‫"קירות מחייכים"‬
‫"שקופות"‬ ‫"יד ביד"‬ ‫הזמנת אמנים לעצב ציורי קיר גדולי ממדים על גבי קירות‬
‫תלמידות תיכון מטבריה חושפות נערות למאפיינים של‬ ‫תלמידי תיכון צובעים פסי הרעדה בכבישי אום אל פאחם,‬ ‫חשופים ומוזנחים בבית הספר נופרים בטבריה וגיוס תלמידים‬
‫אנורקסיה ולסכנות הטמונות בהפרעות אכילה, על ידי הסברה‬ ‫להגדלת הנראות שלהם וצמצום תאונות הדרכים בישוב.‬ ‫מתנדבים מבית הספר לטובת צביעת הציורים.‬
‫בבתי הספר בטבריה ובהמשך בישראל כולה.‬

13. ‫כיכר אשוׄ קה‬
‫גם במסגרת של קבוצות בתוך כיכר אשוׄ קה, פורומים בהם‬ ‫משתתפים בהעלאה על פני השטח של הרעיונות הטובים‬ ‫כיכר אשוׄ קה היא קהילה מקוונת המחברת‬
‫כותבים אנשים העוסקים בנושאים ובפתרונות דומים, ויכולים‬ ‫ביותר בתחום מסויים, ואז משתפים פעולה בחידודם,‬ ‫בין אנשים וגורמת להם לשתף רעיונות,‬
‫לקבל תמיכה וייעוץ כל יום, כל היום.‬ ‫העשרתם ושיפור היישום שלהם.‬
‫לשאוב השראה ולהתייעץ זה עם זה, למצוא‬
‫אתם מוזמנים לחקור לעומק את כיכר אשוׄ קה, ולהצטרף‬ ‫כיכר אשוׄ קה השיקה 52 תחרויות של שיתופי פעולה,‬
‫לקהילת אנשי העשייה שלנו.‬ ‫תחרויות פתוחות המקבלות משתתפים מכל העולם המציגים‬ ‫ולסייע בהוצאה לפועל של הרעיונות‬
‫את רעיונותיהם וזוכים בפרסום, בעזרה מקצועית ובכסף.‬ ‫הטובים ביותר בעשייה החברתית.‬
‫לעשות יותר מפחות:‬ ‫כל ההצעות מפורסמות ברשת ופתוחות לכלל הקהילה:‬
‫יזמות חברתית סביבתית בישראל.‬ ‫לבחינה, הוספת הערות, מתן עצות, ומציאת שיתופי פעולה‬ ‫הכיכר היא אחת ממסגרות הפעילות הפופולאריות ביותר‬
‫כיכר אשוׄ קה בחרה למקד את התחרות הראשונה בישראל,‬ ‫ותמיכה. מנהלי האתר מסייעים לשמור על הדיון הערני‬ ‫בעולם בכל הקשור להשקה, ליטוש ועידון של רעיונות‬
‫”לעשות יותר מפחות“, באיכות הסביבה, כשנושא הליבה הוא‬ ‫ונותנים עצות מקצועיות למשתתפים הזקוקים לכך.‬ ‫שמטרתם לתת פתרונות לבעיות החברתיות הקשות‬
‫מיזמים העוזרים לחסוך במשאבים, להשתמש בהם באופן‬ ‫השותפים העסקיים של אשוׄ קה בתחרויות מוצאים רעיונות‬ ‫והנפוצות. האתר מתמחה ביצירת קשרים בין אנשים‬
‫מושכל יותר, למחזר אותם, או להחליף אותם באמצעים‬ ‫מבריקים שיוכלו לתמוך ולהשקיע בהם. בין השותפים של‬ ‫המעוניינים ליצור שינוי ורעיונות היכולים לסייע להם‬
‫יעילים יותר. התחרות נערכת בשיתוף עם המשרד להגנת‬ ‫התחרויות האחרונות ניתן למנות את נשיונל ג‘אוגרפיק, קרן‬ ‫בדרכם: לא משנה אם מדובר במצטרפים חדשים וחדורי‬
‫הסביבה, והקרן לסביבה ירוקה.‬ ‫ביל ומלינדה גייטס, נייקי, קרן היולט וסיטיבנק.‬ ‫מוטיבציה, בין אם ביזמים חברתיים ותיקים ומשופשפים,‬
‫מאז 4002, תחרויות כיכר אשוׄ קה העלו לפני השטח קרוב‬ ‫או ביזמים עסקיים שמחפשים רעיון טוב להשקיע בו, כולם‬
‫ל-000,5 פתרונות משפיעים מ-541 מדינות. הן סייעו לגייס‬ ‫מוצאים קשר לנושא בו הם מתעניינים.‬
‫קרוב לשלושים מליון דולר בהשקעות של אחרי התחרות‬ ‫בעזרת שיתוף בסיפורים מעוררי השראה ויצירת דיונים,‬
‫ליזמים מרחבי העולם. יותר מכל, הן הביאו ליצירתם של‬ ‫הקהילה מקדמת רעיונות לשינוי בתחומים מגוונים – החל‬
‫קשרים וחיבורים לא צפויים ויקרים מפז. יזמים לומדים זה‬ ‫מנוער בסיכון דרך תזונה נכונה, פיתוח אזורים כפריים, ועד‬
‫מזה, משפרים את תכנית העבודה שלהם, ומאתרים שותפים‬ ‫חינוך לבריאות, ספורט כמכשיר לשינוי חברתי ורפואה‬
‫שמעולם לא ידעו על קיומם. שיתופי פעולה כאלה מתרחשים‬ ‫מונעת. המשתתפים בתחרויות המקוונות של הכיכר‬

14. KIKAR.CHANGEMAKERS.COM

15. ‫רשת התמיכה של אשוֹׄ קה - ‪ASN‬‬
‫מה אנחנו מצפים מחבר ברשת?‬ ‫אתם מתאימים לרשת אם:‬ ‫רשת התמיכה של אשוׄ קה‬
‫‹ התחייבות כספית לשלוש שנים.‬ ‫‹ אתם מסכימים שיזמות חברתית משחקת תפקיד מכריע‬ ‫)‪(ASN: Ashoka Support Network‬‬
‫‹ נכונות לחלוק בכישוריכם, ניסיונכם וקשריכם האישיים‬ ‫בהתמודדות עם בעיות חברתיות.‬
‫היא קהילה גלובלית של מאות אנשי‬
‫עם עמיתי אשוׄ קה בארץ ובעולם.‬ ‫‹ יש לכם ניסיון ביצירת שינוי והשגת השפעה והייתם‬
‫‹ נטילת חלק ברשת ובפעילותה, וסיוע בהרחבתה, בארץ‬ ‫רוצים לעזור ליישם את הידע בפעילות פילנתרופית‬ ‫עסקים מצליחים השותפים לאמונה שלנו‬
‫ובעולם, בהתאם ליכולותיכם.‬ ‫‹ אתם מתוסכלים מהאפשרויות המסורתיות של תרומה‬ ‫כי יזמים הם המנוע הראשוני לפיתוח‬
‫לנזקקים ומעורבות בקהילה.‬ ‫כלכלי וחברתי.‬
‫המצטרפים מתחברים לאשוׄ קה, לתכנית העמיתים ולתוכניות‬
‫כחברים ברשת התמיכה תהיה לכם אפשרות:‬ ‫האחרות, ונותנים מזמנם וממשאביהם כדי לתמוך בעבודתם‬
‫להיות מעורבים אישית בעבודתם של יזמים חברתיים‬ ‫‹‬ ‫של היזמים החברתיים שלנו. חברי רשת התמיכה פוגשים את‬
‫בארץ ובחו“ל, כיועצים או מאמנים, כמסייעים ביצירת‬ ‫היזמים ומנהלי התוכניות שלנו באופן קבוע, מלווים אותם,‬
‫קשרים, ועוד.‬ ‫מייעצים להם ומסייעים להם בתחומים בהם הם מתמחים או‬
‫להשתתף בסיורים של אשוׄ קה באתריהם של העמיתים,‬ ‫‹‬ ‫מתעניינים.‬
‫המעניקים תובנות חדשות על הקהילות בהן הם עובדים.‬ ‫חברי הרשת של אשוׄ קה הם יזמים עסקיים, מנהלים בכירים,‬
‫לקחת חלק בקהילה בינלאומית של אנשי עסקים בעלי‬ ‫‹‬ ‫משקיעים, יזמים בעלי הון ויועצים שונים והם מתאימים את‬
‫השקפת עולם דומה.‬ ‫פעילותם ברשת לחזונם, יכולותיהם ולוח הזמנים שלהם.‬
‫לחשוף גם את בני משפחתכם ליזמות, למעורבות‬ ‫‹‬ ‫הרשת של אשוׄ קה ממשיכה להתרחב כל העת ולגייס אליה‬
‫חברתית ולשינוי קהילתי.‬ ‫אנשי מקצוע שמעוניינים לתת מיכולותיהם המיוחדות‬
‫לטובת הכלל.‬

17. ‫הספר "איך משנים את העולם"‬
‫אנשים – יזמים ופעילים חברתיים – עושים צעד קדימה‬ ‫בארה“ב, ג‘י בי שרם יצר מנגנון המסייע לאלפי תלמידים‬ ‫את התפקיד שממלאים היזמים העסקיים‬
‫ולוקחים על עצמם לתקן את הליקויים והכשלים שגופים‬ ‫מרקע סוציו אקונומי נמוך להתקבל לקולג‘.‬
‫בעולם הכלכלה, ממלאים היזמים‬
‫אחרים יצרו או לא הצליחו לתקן. הספר ”איך משנים את‬
‫העולם“ מראה, כפי שטוענת הכותרת שלו, שבעזרת התמדה‬ ‫בדרום אפריקה, ורוניקה קוסה פיתחה מודל לטיפול‬ ‫החברתיים ביצירת שינויים חברתיים.‬
‫וחדשנות, ”האזרח הקטן“ אינו קטן כל כך ובכוחו ליצור הבדל‬ ‫ביתי בחולי איידס, שהביא לשינוי של מדיניות הבריאות‬ ‫דיוויד בורנסטין, עיתונאי ופובליציסט‬
‫משמעותי. הספר נמכר עד היום במאות אלפי עותקים,‬ ‫הממשלתית.‬ ‫הכותב בניו יורק טיימס, טוען כי הם המנוע‬
‫תורגם לעשרים שפות והוא משמש יזמים, תלמידים,‬
‫מאחורי השינוי העמוק והרחב באמת:‬
‫אנשי ממשל וכל מי שרוצה להבין שינוי חברתי ”מלמטה‬ ‫בברזיל, פאביו רוזה הצליח לחבר למערכת החשמל מאות‬
‫למעלה“.‬ ‫אלפי תושבים באזורים הכפריים והנידחים.‬ ‫האנשים היצירתיים המעזים לערער על‬
‫הסטטוס קוו, לחקור אפשרויות חדשות, לא‬
‫הספר ייצא לאור בספטמבר בתרגום עברי ויהיה הספר‬ ‫בהודו, ג‘רו בילימוריה יצרה קו סיוע לילדים במצוקה ששינה‬ ‫לוותר ולשנות לטובה את העולם.‬
‫הראשון בעברית העוסק בתחום העולמי של יזמות חברתית.‬ ‫והציל את חייהם של מאות אלפים.‬
‫ההקדמה למהדורה העברית נכתבה על ידי חתן פרס‬ ‫הספר ”איך משנים את העולם,“ שיצא לאור ב-5002 והוכתר‬
‫ישראל, היזם העסקי והחברתי דב לאוטמן.‬ ‫אמריקאי נוסף, ביל דרייטון, הקים ארגון חלוצי – אשוׄ קה‬ ‫על ידי הניו יורק טיימס כ“תנ“ך של תחום היזמות החברתית,“‬
‫– שתמך ביזמים הללו וסייע לאלפים כמוהם, כשהוא ממנף‬ ‫מספר את סיפורם של רבים מהנשים והגברים הללו, הפועלים‬
‫ומפיץ את הכוח העצום של רעיונותיהם מסביב לעולם.‬ ‫ברחבי העולם:‬
‫הסיפורים יוצאי הדופן הללו חושפים שינוי מהותי שעדיין לא‬
‫זוכה לכיסוי משמעותי על ידי התקשורת בכלל והתקשורת‬
‫הישראלית בפרט: פלח האוכלוסיה הצומח במהירות הגדולה‬
‫ביותר מסביב לעולם הוא המגזר האזרחי, כאשר מיליוני‬

19. ‫שותפים בארץ ובעולם‬
‫‪UBS‬‬ ‫ש. הורוביץ ושות'‬ ‫ארגון אשוׄ קה ממומן על ידי תרומות של‬
‫יזמים עסקיים וגופים פרטיים בלבד. אנחנו‬
‫בנק ‪ UBS‬נשען בגאווה על מסורת בת מאה וחמישים שנה‬ ‫משרד עורכי הדין ש. הורוביץ ושות' נוסד בשנת 1291 והינו מבין‬
‫כשהוא מעניק שירותי בנקאות פרטיים, מוסדיים ותאגידיים‬ ‫המשרדים הוותיקים והגדולים בישראל. המשרד מוכר, ומדורג‬ ‫לא מקבלים מימון ממדינות או גופים‬
‫מסביב העולם: יחידת ניהול ההון שלנו מעניקה ייעוץ פיננסי‬ ‫באופן עקבי בדירוגים הבינלאומיים, כמשרד מוביל בכל תחומי‬ ‫פוליטיים, וכך אנחנו מצליחים להישאר‬
‫מגוון ללקוחות ביותר מארבעים מדינות. כאחד מספקי השירות‬ ‫המשפט האזרחי והמסחרי.‬ ‫בלתי תלויים ולפעול במדינות ואיזורים‬
‫המובילים בעולם ללקוחות בעלי שווי נכסים גבוה במיוחד‬
‫רבים כל כך. אנחנו עומדים על כך כי‬
‫)‪ ,(UHNW‬הבנק פעיל מאוד בייעוץ לפילנתרופיה באמצעות‬
‫המשרד מעניק ללקוחותיו, עליהם נמנית שורה של חברות‬ ‫גופים עסקיים גדולים התומכים בנו, יעמדו‬
‫שירותי הפילנתרופיה העולמיים שלו. הייעוץ האסטרטגי‬
‫ישראליות ובינלאומיות מובילות בתחומים שונים, שירות‬
‫המוביל שלנו נהנה משיטות חדשניות לאיסוף והחלפת מידע‬ ‫בקריטריונים מקובלים של תנאי העסקה‬
‫משפטי מלא ומקיף בכל תחומי המשפט. כחלק מפעילותו‬
‫ומפלטפורמות חכמות כמו זו של פורום הפילנתרופי הגלובלי‬ ‫נאותים ושמירה על אתיקה מקצועית.‬
‫של משרד ש. הורוביץ ושות' למען הקהילה, מעניקים עורכי‬
‫)‪ (Global Philanthropy Forum‬המקשר מדי שנה בין מאות‬
‫הדין מהמשרד ייעוץ וליווי משפטי לארגונים חברתיים‬
‫מהתורמים המובילים בעולם. בשנת 1102 הוכתר ‪ UBS‬שוב‬
‫שונים. בנוסף, מעורב המשרד בפעילויות התנדבותיות‬ ‫בעולם ניתן למנות כשותפים של אשוקה חברות כדוגמת‬
‫בתור הבנק הפרטי הטוב ביותר בעולם לשירותי פילנתרופיה‬
‫שונות למען הקהילה. אנו בש. הורוביץ ושות' גאים לשתף‬ ‫‪ Ford, Siemens‬ו-‪ ,HP‬את מייסדי ‪ Google‬ו-‪ ,eBay‬בנקים‬
‫)‪ ,Euromoney‬פברואר 1102(.‬
‫פעולה עם ארגון אשוקה בישראל, ולרתום את מסורת‬ ‫דוגמת ‪ CITI‬ו-‪ ,Deutsche Bank‬קרנות כקרן קלינטון, ‪Skoll‬‬
‫המצויינות ארוכת השנים של משרדנו למטרה אותה שם‬ ‫ו-‪ McArthur‬ויזמים פרטיים. בארץ אנחנו שמחים להיות‬
‫בישראל, שמח ‪ UBS‬לתמוך באופן פעיל בפיתוח יזמות‬
‫לעצמו ארגון אשוקה, לקדם את היזמות החברתית בישראל,‬ ‫שותפים של משרד עורכי הדין ש. הורוביץ ושות', ‪ ,UBS‬מרכז‬
‫חברתית על ידי שותפות עם ארגון אשוקה. למידע נוסף, בקרו‬
‫ולהביא לכך שישראל תימנה, גם בתחום זה, עם המדינות‬ ‫הפיתוח של חברת מיקרוסופט, יד הנדיב, בנק לאומי, ועוד.‬
‫בדף האינטרנט שלנו, )‪ (www.ubs.com/philanthropy‬או צרו‬
‫המובילות בעולם.‬
‫קשר עם משרדנו בהרצליה לתיאום פגישה.‬

21. ‫איך מתחברים?‬
‫ישנן לא מעט דרכים להשתלב בפעילויות שלנו, בארץ ובעולם:‬
‫ניתן להצטרף לתוכניות השונות, לרשת התמיכה, לתחרויות של כיכר אשוׄ קה,‬
‫לפעילויות אשוׄ קה סטארט, ניתן להיות שותפים, לייעץ, להתנדב או לתרום,‬
‫ואנחנו תמיד שמחים לשמוע על דרכים חדשות לעבוד יחד.‬
‫לפרטים נוספים וליצירת קשר מומלץ:‬
‫‪israel.ashoka.org‬‬ ‫לבקר באתר שלנו‬
‫‪www.ashoka.org‬‬ ‫לבקר באתר העולמי‬
‫אשוׄ קה ישראל ואשוׄ קה סטארט‬ ‫עמוד הפייסבוק‬
‫‪Ashokaisrael‬‬ ‫לעקוב אחרינו בטוויטר‬
‫‪israel@ashoka.org‬‬ ‫לשלוח מייל‬
‫6100026-30‬ ‫לצלצל‬
‫או סתם לבוא לבקר במשרד ברחוב ברנר 5, תל אביב‬