Tajuk 4 Pengelolaan Aktiviti dan PertandinganAzizi Ahmad
Pengelolaan aktiviti atau pertandingan memerlukan kemahiran-kemahiran khusus seperti kemahiran merancang ,kemahiran teknikal,kemahiran melaksanaserta kemahiran menilai keberkesanannya.Ia melibatkan prosedur yang sistematik yang perlu diikuti.
Tajuk 2 Penubuhan Unit-Unit KokurikulumAzizi Ahmad
Perkara 50 : Semua murid hendaklah digalakkan mengambil bahagian secara aktif. Guru hendaklah didedahkan kepada pendekatan yang menarik dalam mengurus kegiatan ko apabila mereka menjalani kursus latihan perguruan. Guru yang telah banyak berjasa dalam kegiatan ko hendaklah diberi pengiktirafan yang sewajarnya.
Tajuk 4 Pengelolaan Aktiviti dan PertandinganAzizi Ahmad
Pengelolaan aktiviti atau pertandingan memerlukan kemahiran-kemahiran khusus seperti kemahiran merancang ,kemahiran teknikal,kemahiran melaksanaserta kemahiran menilai keberkesanannya.Ia melibatkan prosedur yang sistematik yang perlu diikuti.
Tajuk 2 Penubuhan Unit-Unit KokurikulumAzizi Ahmad
Perkara 50 : Semua murid hendaklah digalakkan mengambil bahagian secara aktif. Guru hendaklah didedahkan kepada pendekatan yang menarik dalam mengurus kegiatan ko apabila mereka menjalani kursus latihan perguruan. Guru yang telah banyak berjasa dalam kegiatan ko hendaklah diberi pengiktirafan yang sewajarnya.
3. KAEDAH PERLANTIKAN
a) Mesyuarat agung:
1. Pencalonan-pemilihan-perlantikan
b) Perlantikan oleh pihak tertentu
1. pencapaian tertinggi seseorang individu
2. PK Kokum-Pengerusi sukan tahunan
3. Guru PJ
5. PENGERUSI
Memanggil semua ahli untuk
bermesyuarat
Mempengerusi mesyuarat
tersebut
Membincangkan tempat, masa,
dan tarikh serta hadiah.
Mengurus dan mentadbir
7. SETIAUSAHA
Sebagai penyelaras dan memaklumkan
keputusan AJK induk kepada AJK kecil
Memaklumkan segala keperluan AJK kecil
kepada AJK induk
Membuat pelan tindakan
Memantau senarai semak
Sedia bahan-bahan dokumentasi
Laksanakan perancangan
