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SCUOLA PRIMARIA “G.Marconi “
Riparbella
Una scuola con ampi spazi così suddivisi :
• N°5 aule
• Laboratorio per attività manuali
• Angolo delle attività di orto e giardino
• Angolo per le attività di cucina
• Aula biblioteca
• N°2 aule televisione ( plurifunzionali )
• Aula mensa
• Aula con “ teatro “ per le attività di drammatizzazione
• Sala insegnanti
• L ‘ Angolo dei genitori
• Doppi servizi igienici per alunni,insegnanti e bagno per
handicap.
• Palestra esterna alla scuola
• Ampio giardino esterno suddiviso in zone : orto,
giardino, spazio gioco .
L’aula a misura di bambino …..
• Banconi lavoro in gruppo
• Angolo relax,lettura e
scambio opinioni
• Angolo pittura
• Angolo di arricchimento
culturale
• Tavolo degli schedari
• Postazione computer
Una scuola con questa organizzazione …...
• Tempo scuola : uno di 27 ore e mezzo con
un rientro pomeridiano (attuali classi 3°-
4°-5°)
• uno di 35 ore con quattro rientri
pomeridiani , due obbligatori e due
opzionali (attuali classi 1°-2°)
• Personale presente nella scuola ; n° 6
insegnanti ad orario intero, n°1 insegnante
di Religione Cattolica, n°1 insegnante di
inglese, n°1 insegnante di sostegno, un
collaboratore scolastico ed esperti per i
progetti di musica e psicomotricità.
• Orario scolastico: 8/13 e 8/15,30
• Intervallo : inizia alle 10,30 e termina alla
10,45
• Mensa dalle 12,30 alle 13,30
Una scuola basata sui
principi
DELL’AUTONOMIA
DELLA
RESPONSABILITA’
DELLA
COOPERAZIONE
Una scuola rinnovata
Da quest’anno la scuola Primaria ha una nuova
sede, molto più grande dell’altra e con un bel
cortile all’esterno. Questo ha permesso di :
• Riorganizzare aule ed atri
• Creare spazi per laboratori
• Avere l’angolo della creatività
• Usufruire di uno spazio attrezzato a teatro
• Coltivare un piccolo orticello
Organizzazione spazi
Parlare per
prendere decisioni
Lezione di scienze
all’aperto
Liberi di
muoversi
Laboratori e Progetti
• Prog. Einstein: nelle classi I e II per individuare precocemente le
difficoltà che potrebbero evolvere in Disturbi Specifici
d’Apprendimento;
• Prog. Ventaglio: servizio di psicologia scolastica, colloqui individuali con
genitori e docenti; momenti di supporto e confronto con il team
docenti.
• Progetto Musica e Psicomotricità con esperti esterni
• Educazione alla salute e stradale : in collaborazione con la ASL
• Lab.Ambiente e alimentazione: per educare i bambini a mangiare sano e
bene, nel rispetto dell’ambiente che li circonda e ci offre cibi genuini.
• Lab.Storico- ambientale : alla scoperta della storia del nostro ambiente.
• Lab. di Riciclaggio e di Manipolazione: per sviluppare la creatività, la
manualità e far capire che ogni oggetto può avere una nuova vita
• Lab Animazione alla lettura : per sviluppare la fantasia
Laboratorio orto e
giardino
Un ricco prodotto delle nostre
colline : IL VINO !!!!
Laboratorio di alimentazione
LABORATORI CREATIVI
DISEGNARE
Una scuola dove si rispettano
le nostre e le altrui
tradizioni …..
• La musica che unisce :
danze e canti delle
nostre e altrui
tradizioni popolari.
• Storie , leggende e
feste tradizionali
• Paese che vai cibo che
trovi : preparazione di
vari tipi di colazione.
Hot cross buns
Danza albanese
Halloween: tra zucche e marmellata
IL NOSTRO NATALE
CANTI
DECORAZIONI
Una scuola che insegna e
favorisce la
socializzazione anche
attraverso uscite e
gite…..• Uscite per conoscere
l’ambiente , la storia e
l’economia del nostro
territorio.
• Visite musei e mostre
• Gite di uno o più giorni alla
scoperta di luoghi lontani dal
nostro.
girovagando………
I mille volti di ROMA
Salvataggio in mare !!!!!!
CASEIFICIO
MONTECATINI
RIMINI
Una scuola dove si dà
importanza a …..
PROGETTARE ATTIVITA’
riciclo……
riutilizzo…….
Collaborazione
…….stare bene !!!!!!!!

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  • 2. Una scuola con ampi spazi così suddivisi : • N°5 aule • Laboratorio per attività manuali • Angolo delle attività di orto e giardino • Angolo per le attività di cucina • Aula biblioteca • N°2 aule televisione ( plurifunzionali ) • Aula mensa • Aula con “ teatro “ per le attività di drammatizzazione • Sala insegnanti • L ‘ Angolo dei genitori • Doppi servizi igienici per alunni,insegnanti e bagno per handicap. • Palestra esterna alla scuola • Ampio giardino esterno suddiviso in zone : orto, giardino, spazio gioco .
  • 3. L’aula a misura di bambino ….. • Banconi lavoro in gruppo • Angolo relax,lettura e scambio opinioni • Angolo pittura • Angolo di arricchimento culturale • Tavolo degli schedari • Postazione computer
  • 4. Una scuola con questa organizzazione …... • Tempo scuola : uno di 27 ore e mezzo con un rientro pomeridiano (attuali classi 3°- 4°-5°) • uno di 35 ore con quattro rientri pomeridiani , due obbligatori e due opzionali (attuali classi 1°-2°) • Personale presente nella scuola ; n° 6 insegnanti ad orario intero, n°1 insegnante di Religione Cattolica, n°1 insegnante di inglese, n°1 insegnante di sostegno, un collaboratore scolastico ed esperti per i progetti di musica e psicomotricità. • Orario scolastico: 8/13 e 8/15,30 • Intervallo : inizia alle 10,30 e termina alla 10,45 • Mensa dalle 12,30 alle 13,30
  • 5. Una scuola basata sui principi DELL’AUTONOMIA DELLA RESPONSABILITA’ DELLA COOPERAZIONE
  • 6. Una scuola rinnovata Da quest’anno la scuola Primaria ha una nuova sede, molto più grande dell’altra e con un bel cortile all’esterno. Questo ha permesso di : • Riorganizzare aule ed atri • Creare spazi per laboratori • Avere l’angolo della creatività • Usufruire di uno spazio attrezzato a teatro • Coltivare un piccolo orticello
  • 7. Organizzazione spazi Parlare per prendere decisioni Lezione di scienze all’aperto Liberi di muoversi
  • 8. Laboratori e Progetti • Prog. Einstein: nelle classi I e II per individuare precocemente le difficoltà che potrebbero evolvere in Disturbi Specifici d’Apprendimento; • Prog. Ventaglio: servizio di psicologia scolastica, colloqui individuali con genitori e docenti; momenti di supporto e confronto con il team docenti. • Progetto Musica e Psicomotricità con esperti esterni • Educazione alla salute e stradale : in collaborazione con la ASL • Lab.Ambiente e alimentazione: per educare i bambini a mangiare sano e bene, nel rispetto dell’ambiente che li circonda e ci offre cibi genuini. • Lab.Storico- ambientale : alla scoperta della storia del nostro ambiente. • Lab. di Riciclaggio e di Manipolazione: per sviluppare la creatività, la manualità e far capire che ogni oggetto può avere una nuova vita • Lab Animazione alla lettura : per sviluppare la fantasia
  • 10. Un ricco prodotto delle nostre colline : IL VINO !!!!
  • 13. Una scuola dove si rispettano le nostre e le altrui tradizioni ….. • La musica che unisce : danze e canti delle nostre e altrui tradizioni popolari. • Storie , leggende e feste tradizionali • Paese che vai cibo che trovi : preparazione di vari tipi di colazione. Hot cross buns Danza albanese
  • 14. Halloween: tra zucche e marmellata
  • 16. Una scuola che insegna e favorisce la socializzazione anche attraverso uscite e gite…..• Uscite per conoscere l’ambiente , la storia e l’economia del nostro territorio. • Visite musei e mostre • Gite di uno o più giorni alla scoperta di luoghi lontani dal nostro.
  • 17. girovagando……… I mille volti di ROMA Salvataggio in mare !!!!!!
  • 19. Una scuola dove si dà importanza a ….. PROGETTARE ATTIVITA’