SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Εισαγωγή
Η εργασία αύτη είναι αποτέλεσμα της έρευνας που
πραγματοποίησε το Α3 στα πλαίσια του μαθήματος
project με θέμα τα κοινωνικά δίκτυα.
Η έρευνα περιλαμβάνει τα αποτελέσματα της
δημοσκόπησης που έγινε, μέσω ερωτηματολογίου,
στους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του Λυκείου
μας.
Γίνεται ανάλυση των κινδύνων που υπάρχουν στο
διαδίκτυο και τους τρόπους προστασίας από αυτούς.
Με την εργασία αυτή ευελπιστούμε ο αναγνώστης να
ενημερωθεί γενικότερα για τα κοινωνικά δίκτυα και
ειδικότερα για την ασφαλέστερη χρήση τους.
http://2lykstavsocialmedia.blogspot.gr/
Τι είναι τα κοινωνικά δίκτυα;
• Τα κοινωνικά δίκτυα είναι οι διαδικτυακές τεχνολογικές
πλατφόρμες οι οποίες επιτρέπουν την δημοσίευση
περιεχομένου και πληροφοριών και την ανάπτυξη αφενός
επικοινωνιακών και αφετέρου κοινωνικών, οικονομικών και
πολιτικών σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων.
Ποια είναι τα δημοφιλέστερα
κοινωνικά δίκτυα;
Τα δημοφιλέστερα κοινωνικά δίκτυα είναι τα:
Facebook, Twitter, Google+, YouTube,
Instagram, My space, Viber.
Τεχνολογίες που υποστηρίζουν τα
κοινωνικά δίκτυα
1. Ασύρματο δίκτυο(Wi-Fi): Διευκολύνει τη συνδεσιμότητα στο
διαδίκτυο και έτσι δίνει τη δυνατότητα πρόσβασης στα κοινωνικά
δίκτυα από τους χρήστες τους σε περισσότερα μέρη και σε μεγαλύτερη
συχνότητα.
2. Φορητοί ηλεκτρονικοί υπολογιστές, smartphones, και tablets:
Αποτελούν τα βασικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η πρόσβαση
στα κοινωνικά δίκτυα. Ο χρήστης μπορεί να συνδεθεί με ενσύρματο ή
ασύρματο δίκτυο, σε εσωτερικούς ή εξωτερικούς χώρους, ανάλογα με
το διαθέσιμο δίκτυο.
3. Ασύρματο internet με στικάκι (Μobile internet): Τα τελευταία
χρόνια έχει γίνει ιδιαίτερα δημοφιλές κυρίως κατά τους καλοκαιρινούς
μήνες. Πρόκειται για ένα στικάκι που επιτρέπει την πρόσβαση στο
διαδίκτυο ακόμη και χωρίς ενσύρματο ή ασύρματο δίκτυο.
4. Εφαρμογές κοινωνικών δικτύων: Οι χρήστες μπορούν να
κατεβάσουν αυτές τις εφαρμογές για το κινητό η την ταμπλέτα τους.
Μέσω αυτών επιτυγχάνεται η γρήγορη και εύκολη πρόσβαση στα
κοινωνικά δίκτυα. Απαιτείται η ασύρματη σύνδεση (Wi-Fi).
Υπηρεσίες που παρέχουν στους χρήστες οι
ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης.
• Δημιουργία ενός προσωπικού προφίλ μέσω της
καταχώρησης των προσωπικών δεδομένων και
προτιμήσεων του χρήστη.
• Δημοσίευση περιεχομένου όπως εικόνες, βίντεο,
μουσική, άρθρα, ιστοσελίδες, κ.α.
• Άμεση ή έμμεση επικοινωνία μέσω της ανταλλαγής
μηνυμάτων.
• Χρήση μιας πληθώρας εφαρμογών όπως για
παράδειγμα παιχνίδια.
Κατηγορίες στις οποίες κατατάσσονται οι
ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
Oι κατηγορίες στις οποίες κατατάσσονται οι ιστοσελίδες κοινωνικής
δικτύωσης είναι οι εξής:
1. Blog ή ιστολόγια: Blogger, Typed, καθώς και το ελληνικό Pathfinder Blogs.
2. Κοινωνικά δίκτυα βάσει γεωγραφικής θέσης: Foursquare, Facebook places
3. Κοινωνικές αγορές:Golden Deals, Skroutz Deals
4. Online συνεργασία/Wiki: Wikipedia, Wikia, Wikimedia,
5. Κοινωνικές ειδησεογραφικές πλατφόρμες: NowPublic, Pathfinder , uNews
6. Πλατφόρμες δημιουργίας κοινωνικών δικτύων: SocialEngine,
7. Εργαλεία διαχείρισης και επεξεργασίας εγγράφων: Google Docs, Google
drive, Dropbox, SkyDrive
8. Διανομή φωτογραφιών και άλλων καλλιτεχνικών έργων: Picasa, Zooomr,
Ιnstagram
9. Διανομή video: YouTube, Dailymotion,Metacafe
10. Διανομή παρουσιάσεων: Slideshare.net, Scribd,
Είστε εγγεγραμμένοι σε κάποια
ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης;
96%
4%
Ναι
Όχι
Αν ναι, σε ποιες από τις παρακάτω;
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
82
24
47
27 28
Facebook
Twitter
Google+
Instagram
Άλλο
Πόσες ώρες ξοδεύετε καθημερινά
χρησιμοποιώντας τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης;
3%
38%
34%
9%
16%
Καθόλου
1 έως 2
2 έως 3
3 έως 4
Περισσότερο
Για ποιον/ποιους λόγους χρησιμοποιείτε τα
μέσα κοινωνικής δικτύωσης;
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
81
64
32
59
9
Για επικοινωνία
Για διασκέδαση
Για
δημοσ./κοινοπ.
Για ενημέρωση
Άλλο
Τι σας παρακίνησε να εγγραφείτε
στους κοινωνικούς ιστότοπους;
0
10
20
30
40
50
60
51
8
43
2
Φίλοι
Σχολείο
Ήταν προσωπική επιλογή
Άλλο
Θεωρείτε πως τα social media είναι
χρήσιμα εργαλεία για τον άνθρωπο;
46%
54% Ναι
Όχι
Αισθάνεστε ασφαλείς όταν χρησιμοποιείτε τα
μέσα κοινωνικής δικτύωσης;
60%
40%
Ναι
Όχι
Ποιοί είναι οι πιθανοί κίνδυνοι που διατρέχουν
οι έφηβοι κατά την παραμονή τους στις
ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης ;
0
10
20
30
40
50
60
70
80 73
50
48
61
10
Υποκλοπή προσωπικών
δεδομένων
Εκφοβισμός
Ιοί
Παραβίαση προσωπικής ζωής
Άλλο
Πιστεύετε ότι οι κίνδυνοι αυτοί μπορούν να
αντιμετωπιστούν;
80%
20%
Ναι
Όχι
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
• Ανεπιθύμητα Μηνύματα
• Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων
• Εκφοβισμός
• Παραπληροφόρηση
• Ιοί
• Ψάρεμα στο διαδίκτυο
• Εθισμός
Ανεπιθύμητα Μηνύματα
Ανεπιθύμητα Μηνύματα θεωρούνται τα μηνύματα εκείνα που
υπό κανονικές συνθήκες οι χρήστες δεν θα επέλεγαν να δουν.
Παραδείγματα ανεπιθύμητων μηνυμάτων είναι εκείνα που
περιέχουν διαφημιστικά για αμφίβολα προϊόντα, μηνύματα με
περιεχόμενο που συσχετίζεται με ψευδοτυχερά παιχνίδια,
πορνογραφικό υλικό κλ.π.
Ο κίνδυνος εδώ, είναι ότι κάθε φορά που προωθούμε ένα
μήνυμα, αν δεν είμαστε προσεχτικοί, μαζί με αυτό
εμφανίζεται και η ηλεκτρονική διεύθυνση όλων των
προηγούμενων ατόμων που προώθησαν το ίδιο μήνυμα. Έτσι
δεν γνωρίζουμε ποιος θα παραλάβει το μήνυμα και τι θα κάνει
με τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις, οι οποίες θα εμφανίζονται σε
αυτό.
Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων
Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων στο Διαδίκτυο είναι η
πράξη της εξαπάτησης ενός χρήστη κάνοντας τον να δώσει
προσωπικές πληροφορίες σε μια «πλαστή ιστοσελίδα» στο
Διαδίκτυο (π.χ διεύθυνση, αριθμό ταυτότητας, αριθμό
διαβατηρίου, αριθμούς τραπεζικών λογαριασμών,κ.λπ).
Μια τέτοιου είδους δραστηριότητα επιτρέπει σε έναν απατεώνα
να κλέψει ή να πλαστογραφήσει τα στοιχεία του θύματος ή/και
να κερδίσει παράνομη πρόσβαση στα δεδομένα του/της, όπως
προσωπικούς λογαριασμούς, email, συνδρομές, κωδικούς, κ.λπ.
Εκφοβισμός
Εκφοβισμός είναι δυνατό να συμβεί μέσω του Διαδικτύου και
περιλαμβάνει εσκεμμένη, επαναλαμβανόμενη και εχθρική
συμπεριφορά απέναντι σε άτομο ή ομάδα ατόμων με σκοπό
την πρόκληση συναισθηματικής και ψυχολογικής βλάβης.
Ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός συνήθως έχει τη μορφή ενός
εκφοβιστικού, ρατσιστικού, προσβλητικού ή πρόστυχου
ηλεκτρονικού μηνύματος, φωτογραφίας ή βίντεο. Κάποιες
φορές o εκφοβισμός μπορεί να οδηγήσει στο να
περιθωριοποιηθούν και να αποκλειστούν άτομο ή άτομα από
άλλους.
Παραπληροφόρηση
Παραπληροφόρηση στο Διαδίκτυο είναι δυνατό να συμβεί με
την παρουσίαση διάφορων ψευδών ή αναληθών ή
τροποποιημένων πληροφοριών σε ιστοσελίδες, με πιθανό
σκοπό την παραπλάνησή μας.
Παραπληροφόρηση συμβαίνει και όταν οι πληροφορίες είναι
ελλιπείς με αποτέλεσμα να οδηγήσουν σε λανθασμένα
συμπεράσματα.
Ιοί
Ιός είναι ένα κακόβουλο πρόγραμμα, το οποίο εγκαθίσταται
στον υπολογιστή, συνήθως εν αγνοία του χρήστη, και
ενεργοποιείται είτε κάποια προκαθορισμένη χρονική στιγμή
είτε ύστερα από κάποια συγκεκριμένη ενέργεια.
Ένας ιός ενσωματώνεται σε ηλεκτρονικά μηνύματα και
προγράμματα, έτσι ώστε όταν ανοίξουμε τα μηνύματα αυτά ή
εκτελέσουμε τα προγράμματα, να ενεργοποιήσουμε άθελά μας
και τον ιό.
Η ενεργοποίηση ενός ιού μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα το
συνεχές άνοιγμα διαφόρων παραθύρων στην οθόνη, μπορεί
όμως και να προκαλέσει την καταστροφή δεδομένων σε αρχεία
ή άλλες βλάβες.
Ψάρεμα στο διαδίκτυο
Το phishing γίνεται με την αποστολή κάποιου ψεύτικου
παραπλανητικού μηνύματος (συνήθως e-mail), πολλές φορές
δελεαστικού, για να σε ξεγελάσει, του οποίου ο πραγματικός
αποστολέας δεν είναι αυτός που φαίνεται.
Το μήνυμα αυτό αποσκοπεί στο να σε πείσει να δώσεις
προσωπικά σου δεδομένα ή να πατήσεις σε κάποιο σύνδεσμο,
που στην πραγματικότητα δεν είναι «αθώος» (π.χ. είναι
δυνατό «πατώντας» τον σύνδεσμο να εγκατασταθεί στον
υπολογιστή σου κακόβουλο ή κατασκοπευτικό λογισμικό).
Εθισμός στο Διαδίκτυο μπορεί να προκύψει με την πολύωρη ενασχόληση ατόμων σε
διαδικτυακές δραστηριότητες.
Ένα άτομο είναι εθισμένο όταν χαρακτηρίζεται από τουλάχιστο τρία από τα πιο κάτω:
1. Χρήση του Διαδικτύου για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα από το προτιθέμενο.
2. Κατανάλωση υπερβολικού χρόνου ή/και χρήματος σε δραστηριότητες σχετικές με
το Διαδίκτυο.
3. Συμπτώματα Συνδρόμου Απόσυρσης, όπως για παράδειγμα άγχος, έμμονη σκέψη
για το Διαδίκτυο, όνειρα για το Διαδίκτυο.
4. Χρήση Διαδικτύου προκειμένου να αποφευχθούν συμπτώματα απόσυρσης.
5. Μείωση λειτουργικότητας του ατόμου. Συνήθως παραμελούν την προσωπική τους
υγεία, γευματίζουν ανθυγιεινά, σταματούν τα αγαπημένα τους ενδιαφέροντα,
εγκαταλείπουν το σχολείο, συγκρούονται έντονα στο σπίτι με τους γονείς τους,
έχουν μεγάλη ένταση και θυμό που οδηγεί ακόμα και στη βία.
Εθισμός
Κανόνες οι όποιοι πρέπει να εφαρμοστούν ώστε να
έχουμε μια ασφαλή παρουσία στο διαδίκτυο
• Μην δίνετε ποτέ τα προσωπικά σας στοιχεία, ούτε να
αποκαλύπτετε σε άλλους χρήστες του Διαδικτύου
πληροφορίες που αφορούν τους φίλους σας, την οικογένειά
σας ή το σχολείο σας.
• Μην αποκαλύπτετε τους κωδικούς πρόσβασης που
χρησιμοποιείτε.
• Μην ανοίγετε μηνύματα e-mail και επισυναπτόμενα αρχεία
από άγνωστους αποστολείς με περίεργα θέματα ή χωρίς
θέμα. Είναι πολύ πιθανό να περιέχουν ιούς και να
προκαλέσουν σοβαρά προβλήματα στον υπολογιστή σας.
• Τα άτομα που γνωρίζετε στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντοτε
αυτά που ισχυρίζονται ότι είναι. Μπορεί να σας λένε ψέματα
για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη σας.
• Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε κάποιου είδους
ηλεκτρονικό πρόβλημα είτε εκφοβισμού είτε οποιοδήποτε
άλλο πρόβλημα απευθυνθείτε στην αστυνομία διαδικτύου
δηλαδή στην δίωξη ηλεκτρονικού εγκλήματος
• Συζητήστε με τους δασκάλους σας, τους γονείς σας και με
πρόσωπα που εμπιστεύεστε για τις δραστηριότητες σας στο
Διαδίκτυο, ιδιαίτερα αν αντιμετωπίσετε οτιδήποτε περίεργο
ή ασυνήθιστο.
Κανόνες οι όποιοι πρέπει να εφαρμοστούν ώστε να
έχουμε μια ασφαλή παρουσία στο διαδίκτυο
Τέλος
Α3
Σχολικό Έτος 2014 - 2015

More Related Content

What's hot

Ασφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο ΔιαδικτυοΑσφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
vagarg
 
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
lykkarea
 
εθισμος στο διαδίκτυο
εθισμος στο διαδίκτυοεθισμος στο διαδίκτυο
εθισμος στο διαδίκτυο
zaxarenia filippidou
 
ασφαλεια στο διαδικτυο2
ασφαλεια στο διαδικτυο2ασφαλεια στο διαδικτυο2
ασφαλεια στο διαδικτυο2
Pa P
 
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
Kostas Tsigounakis
 
Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ & ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...
Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ &  ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ &  ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...
Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ & ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...
Anax Fotopoulos
 
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυοερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
Katerina Drimili
 

What's hot (20)

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
 
Internet project a3mygdonia
Internet project a3mygdoniaInternet project a3mygdonia
Internet project a3mygdonia
 
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο ΔιαδικτυοΑσφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
 
Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2015
Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2015Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2015
Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο 2015
 
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
 
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
εθισμος στο διαδίκτυο
εθισμος στο διαδίκτυοεθισμος στο διαδίκτυο
εθισμος στο διαδίκτυο
 
B1 SaferInternet
B1 SaferInternetB1 SaferInternet
B1 SaferInternet
 
kountouris
kountouriskountouris
kountouris
 
ασφαλεια στο διαδικτυο2
ασφαλεια στο διαδικτυο2ασφαλεια στο διαδικτυο2
ασφαλεια στο διαδικτυο2
 
εργασια 1
εργασια 1εργασια 1
εργασια 1
 
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
 
Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ & ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...
Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ &  ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ &  ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...
Η ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ & ΤΩΝ ΜΕΤΡΩΝ Π...
 
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουνμε ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
 
ασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυοασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυο
 
εισήγηση
εισήγησηεισήγηση
εισήγηση
 
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς ΓονείςΗ Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
Η Aσφαλής Χρήση του Διαδικτύου - Οδηγίες προς Γονείς
 
B2 SaferInternet
B2 SaferInternetB2 SaferInternet
B2 SaferInternet
 
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυοερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
ερωτηματολογιο ασφάλεια δεδομένων στο διαδίκτυο
 

Viewers also liked

Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...
paez2012
 
Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά Φαινόμενα
Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά ΦαινόμεναProject A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά Φαινόμενα
Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά Φαινόμενα
paez2012
 
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...
paez2012
 
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...
paez2012
 
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, Διατροφή
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, ΔιατροφήProject B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, Διατροφή
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, Διατροφή
paez2012
 
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
paez2013
 
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
paez2013
 
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, Φωτογραφία
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, ΦωτογραφίαProject Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, Φωτογραφία
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, Φωτογραφία
paez2012
 
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...
paez2012
 
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, Τουρισμός
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, ΤουρισμόςProject Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, Τουρισμός
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, Τουρισμός
paez2012
 
Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...
Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...
Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...
paez2012
 

Viewers also liked (12)

Project Α΄ Λυκείου: "social media" research2015
Project Α΄ Λυκείου: "social media" research2015Project Α΄ Λυκείου: "social media" research2015
Project Α΄ Λυκείου: "social media" research2015
 
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β1, Η μικρή και η μεγάλη οθόνη: Εξέλιξη, γεγονό...
 
Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά Φαινόμενα
Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά ΦαινόμεναProject A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά Φαινόμενα
Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A2, Υπερφυσικά Φαινόμενα
 
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A1, Βία και Σωφρονισμός από το μεσαίωνα μέχρι τ...
 
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (β΄ τετράμηνο), Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης: ...
 
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, Διατροφή
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, ΔιατροφήProject B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, Διατροφή
Project B΄ Λυκείου 2015-2016, Β2, Διατροφή
 
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
 
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
Project Α΄ Λυκείου: "Μια μέρα στην Αρχαία Ολυμπία"(2014)
 
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, Φωτογραφία
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, ΦωτογραφίαProject Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, Φωτογραφία
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β2, Φωτογραφία
 
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...
Project A΄ Λυκείου 2015-2016, A2 (α΄ τετράμηνο), Tattoo & Piercing: Μόδα ή ιδ...
 
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, Τουρισμός
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, ΤουρισμόςProject Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, Τουρισμός
Project Β΄ Λυκείου 2014-2015, Β1, Τουρισμός
 
Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...
Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...
Project Β΄ Λυκείου 2015-2016, Β3, Τα ναρκωτικά ως κοινωνική μάστιγα και η επί...
 

Similar to Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A3, Social media 2015

τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3
gaz6
 
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
lyknikai
 
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptxΙφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
protypo
 
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
protypo
 
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
10odskaterinis1
 
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
10odskaterinis1
 

Similar to Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A3, Social media 2015 (20)

τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3
 
Asfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyoAsfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyo
 
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
 
Διαδικτυο.pptx
Διαδικτυο.pptxΔιαδικτυο.pptx
Διαδικτυο.pptx
 
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptxΙφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
Ιφιγένεια Περακάκη Γ3.pptx
 
ασφάλεια στο διαδίικτυο
ασφάλεια στο διαδίικτυοασφάλεια στο διαδίικτυο
ασφάλεια στο διαδίικτυο
 
Internet safety 2011
Internet safety 2011Internet safety 2011
Internet safety 2011
 
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
2project α' λυκειου κοινωνικα δικτυα α ομαδα
 
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptxΚουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
Κουρμούλη Κατερίνα & Κωνσταντουλάκη Κατερίνα Γ2.pptx
 
Asfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyoAsfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyo
 
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
 
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
 
Koinwnika diktya kai neoi
Koinwnika diktya kai neoiKoinwnika diktya kai neoi
Koinwnika diktya kai neoi
 
B1 SaferInternet
B1 SaferInternetB1 SaferInternet
B1 SaferInternet
 
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμωςέχω 936 φίλους στο facebook, όμως
έχω 936 φίλους στο facebook, όμως
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
οι κινδυνοι του διαδικτυοYa
οι κινδυνοι του διαδικτυοYaοι κινδυνοι του διαδικτυοYa
οι κινδυνοι του διαδικτυοYa
 
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς ΔιαδικτυουΗμέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
 
Ασφαλές Internet τώρα
Ασφαλές Internet τώραΑσφαλές Internet τώρα
Ασφαλές Internet τώρα
 
DIGIZENS.pdf
DIGIZENS.pdfDIGIZENS.pdf
DIGIZENS.pdf
 

More from paez2012

17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b417.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
paez2012
 
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b316.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
paez2012
 
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b310.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
paez2012
 

More from paez2012 (20)

Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022 Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2022
 
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b417.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
17.isaakidou parxaridou-papaksenidis-shmaioforidis-b4
 
15.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b215.manoli beronika-b2
15.manoli beronika-b2
 
25.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g225.kiosi sofia-g2
25.kiosi sofia-g2
 
24.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g224.karipidou olga-g2
24.karipidou olga-g2
 
23.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g323.kesesidou eleftheria-g3
23.kesesidou eleftheria-g3
 
22.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g222.dimitrakoudi margarita-g2
22.dimitrakoudi margarita-g2
 
21.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g121.kalaitzidou marina-g1
21.kalaitzidou marina-g1
 
20.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g320.pasxalidou anna-maria-g3
20.pasxalidou anna-maria-g3
 
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b316.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
16.karaketidou maria mixali-erieta-mantzouka-basiliki-b3
 
14.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b214.fylllidoy xrysh-b2
14.fylllidoy xrysh-b2
 
13.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b213.avramidis konstantinos-b2
13.avramidis konstantinos-b2
 
12.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b212.avramidou nikoleta-b2
12.avramidou nikoleta-b2
 
11.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b111.gioroglou eleni-maria-b1
11.gioroglou eleni-maria-b1
 
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b310.valia tsaka anastasia-broutian-b3
10.valia tsaka anastasia-broutian-b3
 
9.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b39.lykidou mirto-b3
9.lykidou mirto-b3
 
8.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b28.kalpatsinidis nikos-b2
8.kalpatsinidis nikos-b2
 
7.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a47.ralousi panagiota-a4
7.ralousi panagiota-a4
 
6.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a46.papadopoulos avgoustinos-a4
6.papadopoulos avgoustinos-a4
 
5.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a45.karipidou anastasia-a4
5.karipidou anastasia-a4
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 

Project A΄ Λυκείου 2014-2015, A3, Social media 2015

  • 1.
  • 2. Εισαγωγή Η εργασία αύτη είναι αποτέλεσμα της έρευνας που πραγματοποίησε το Α3 στα πλαίσια του μαθήματος project με θέμα τα κοινωνικά δίκτυα. Η έρευνα περιλαμβάνει τα αποτελέσματα της δημοσκόπησης που έγινε, μέσω ερωτηματολογίου, στους μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του Λυκείου μας. Γίνεται ανάλυση των κινδύνων που υπάρχουν στο διαδίκτυο και τους τρόπους προστασίας από αυτούς. Με την εργασία αυτή ευελπιστούμε ο αναγνώστης να ενημερωθεί γενικότερα για τα κοινωνικά δίκτυα και ειδικότερα για την ασφαλέστερη χρήση τους. http://2lykstavsocialmedia.blogspot.gr/
  • 3. Τι είναι τα κοινωνικά δίκτυα; • Τα κοινωνικά δίκτυα είναι οι διαδικτυακές τεχνολογικές πλατφόρμες οι οποίες επιτρέπουν την δημοσίευση περιεχομένου και πληροφοριών και την ανάπτυξη αφενός επικοινωνιακών και αφετέρου κοινωνικών, οικονομικών και πολιτικών σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων. Ποια είναι τα δημοφιλέστερα κοινωνικά δίκτυα; Τα δημοφιλέστερα κοινωνικά δίκτυα είναι τα: Facebook, Twitter, Google+, YouTube, Instagram, My space, Viber.
  • 4. Τεχνολογίες που υποστηρίζουν τα κοινωνικά δίκτυα 1. Ασύρματο δίκτυο(Wi-Fi): Διευκολύνει τη συνδεσιμότητα στο διαδίκτυο και έτσι δίνει τη δυνατότητα πρόσβασης στα κοινωνικά δίκτυα από τους χρήστες τους σε περισσότερα μέρη και σε μεγαλύτερη συχνότητα. 2. Φορητοί ηλεκτρονικοί υπολογιστές, smartphones, και tablets: Αποτελούν τα βασικά μέσα με τα οποία επιτυγχάνεται η πρόσβαση στα κοινωνικά δίκτυα. Ο χρήστης μπορεί να συνδεθεί με ενσύρματο ή ασύρματο δίκτυο, σε εσωτερικούς ή εξωτερικούς χώρους, ανάλογα με το διαθέσιμο δίκτυο. 3. Ασύρματο internet με στικάκι (Μobile internet): Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει ιδιαίτερα δημοφιλές κυρίως κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Πρόκειται για ένα στικάκι που επιτρέπει την πρόσβαση στο διαδίκτυο ακόμη και χωρίς ενσύρματο ή ασύρματο δίκτυο. 4. Εφαρμογές κοινωνικών δικτύων: Οι χρήστες μπορούν να κατεβάσουν αυτές τις εφαρμογές για το κινητό η την ταμπλέτα τους. Μέσω αυτών επιτυγχάνεται η γρήγορη και εύκολη πρόσβαση στα κοινωνικά δίκτυα. Απαιτείται η ασύρματη σύνδεση (Wi-Fi).
  • 5. Υπηρεσίες που παρέχουν στους χρήστες οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης. • Δημιουργία ενός προσωπικού προφίλ μέσω της καταχώρησης των προσωπικών δεδομένων και προτιμήσεων του χρήστη. • Δημοσίευση περιεχομένου όπως εικόνες, βίντεο, μουσική, άρθρα, ιστοσελίδες, κ.α. • Άμεση ή έμμεση επικοινωνία μέσω της ανταλλαγής μηνυμάτων. • Χρήση μιας πληθώρας εφαρμογών όπως για παράδειγμα παιχνίδια.
  • 6. Κατηγορίες στις οποίες κατατάσσονται οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης Oι κατηγορίες στις οποίες κατατάσσονται οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης είναι οι εξής: 1. Blog ή ιστολόγια: Blogger, Typed, καθώς και το ελληνικό Pathfinder Blogs. 2. Κοινωνικά δίκτυα βάσει γεωγραφικής θέσης: Foursquare, Facebook places 3. Κοινωνικές αγορές:Golden Deals, Skroutz Deals 4. Online συνεργασία/Wiki: Wikipedia, Wikia, Wikimedia, 5. Κοινωνικές ειδησεογραφικές πλατφόρμες: NowPublic, Pathfinder , uNews 6. Πλατφόρμες δημιουργίας κοινωνικών δικτύων: SocialEngine, 7. Εργαλεία διαχείρισης και επεξεργασίας εγγράφων: Google Docs, Google drive, Dropbox, SkyDrive 8. Διανομή φωτογραφιών και άλλων καλλιτεχνικών έργων: Picasa, Zooomr, Ιnstagram 9. Διανομή video: YouTube, Dailymotion,Metacafe 10. Διανομή παρουσιάσεων: Slideshare.net, Scribd,
  • 7. Είστε εγγεγραμμένοι σε κάποια ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης; 96% 4% Ναι Όχι
  • 8. Αν ναι, σε ποιες από τις παρακάτω; 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 82 24 47 27 28 Facebook Twitter Google+ Instagram Άλλο
  • 9. Πόσες ώρες ξοδεύετε καθημερινά χρησιμοποιώντας τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; 3% 38% 34% 9% 16% Καθόλου 1 έως 2 2 έως 3 3 έως 4 Περισσότερο
  • 10. Για ποιον/ποιους λόγους χρησιμοποιείτε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 81 64 32 59 9 Για επικοινωνία Για διασκέδαση Για δημοσ./κοινοπ. Για ενημέρωση Άλλο
  • 11. Τι σας παρακίνησε να εγγραφείτε στους κοινωνικούς ιστότοπους; 0 10 20 30 40 50 60 51 8 43 2 Φίλοι Σχολείο Ήταν προσωπική επιλογή Άλλο
  • 12. Θεωρείτε πως τα social media είναι χρήσιμα εργαλεία για τον άνθρωπο; 46% 54% Ναι Όχι
  • 13. Αισθάνεστε ασφαλείς όταν χρησιμοποιείτε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης; 60% 40% Ναι Όχι
  • 14. Ποιοί είναι οι πιθανοί κίνδυνοι που διατρέχουν οι έφηβοι κατά την παραμονή τους στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης ; 0 10 20 30 40 50 60 70 80 73 50 48 61 10 Υποκλοπή προσωπικών δεδομένων Εκφοβισμός Ιοί Παραβίαση προσωπικής ζωής Άλλο
  • 15. Πιστεύετε ότι οι κίνδυνοι αυτοί μπορούν να αντιμετωπιστούν; 80% 20% Ναι Όχι
  • 16. Κίνδυνοι στο διαδίκτυο • Ανεπιθύμητα Μηνύματα • Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων • Εκφοβισμός • Παραπληροφόρηση • Ιοί • Ψάρεμα στο διαδίκτυο • Εθισμός
  • 17. Ανεπιθύμητα Μηνύματα Ανεπιθύμητα Μηνύματα θεωρούνται τα μηνύματα εκείνα που υπό κανονικές συνθήκες οι χρήστες δεν θα επέλεγαν να δουν. Παραδείγματα ανεπιθύμητων μηνυμάτων είναι εκείνα που περιέχουν διαφημιστικά για αμφίβολα προϊόντα, μηνύματα με περιεχόμενο που συσχετίζεται με ψευδοτυχερά παιχνίδια, πορνογραφικό υλικό κλ.π. Ο κίνδυνος εδώ, είναι ότι κάθε φορά που προωθούμε ένα μήνυμα, αν δεν είμαστε προσεχτικοί, μαζί με αυτό εμφανίζεται και η ηλεκτρονική διεύθυνση όλων των προηγούμενων ατόμων που προώθησαν το ίδιο μήνυμα. Έτσι δεν γνωρίζουμε ποιος θα παραλάβει το μήνυμα και τι θα κάνει με τις ηλεκτρονικές διευθύνσεις, οι οποίες θα εμφανίζονται σε αυτό.
  • 18. Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων στο Διαδίκτυο είναι η πράξη της εξαπάτησης ενός χρήστη κάνοντας τον να δώσει προσωπικές πληροφορίες σε μια «πλαστή ιστοσελίδα» στο Διαδίκτυο (π.χ διεύθυνση, αριθμό ταυτότητας, αριθμό διαβατηρίου, αριθμούς τραπεζικών λογαριασμών,κ.λπ). Μια τέτοιου είδους δραστηριότητα επιτρέπει σε έναν απατεώνα να κλέψει ή να πλαστογραφήσει τα στοιχεία του θύματος ή/και να κερδίσει παράνομη πρόσβαση στα δεδομένα του/της, όπως προσωπικούς λογαριασμούς, email, συνδρομές, κωδικούς, κ.λπ.
  • 19. Εκφοβισμός Εκφοβισμός είναι δυνατό να συμβεί μέσω του Διαδικτύου και περιλαμβάνει εσκεμμένη, επαναλαμβανόμενη και εχθρική συμπεριφορά απέναντι σε άτομο ή ομάδα ατόμων με σκοπό την πρόκληση συναισθηματικής και ψυχολογικής βλάβης. Ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός συνήθως έχει τη μορφή ενός εκφοβιστικού, ρατσιστικού, προσβλητικού ή πρόστυχου ηλεκτρονικού μηνύματος, φωτογραφίας ή βίντεο. Κάποιες φορές o εκφοβισμός μπορεί να οδηγήσει στο να περιθωριοποιηθούν και να αποκλειστούν άτομο ή άτομα από άλλους.
  • 20. Παραπληροφόρηση Παραπληροφόρηση στο Διαδίκτυο είναι δυνατό να συμβεί με την παρουσίαση διάφορων ψευδών ή αναληθών ή τροποποιημένων πληροφοριών σε ιστοσελίδες, με πιθανό σκοπό την παραπλάνησή μας. Παραπληροφόρηση συμβαίνει και όταν οι πληροφορίες είναι ελλιπείς με αποτέλεσμα να οδηγήσουν σε λανθασμένα συμπεράσματα.
  • 21. Ιοί Ιός είναι ένα κακόβουλο πρόγραμμα, το οποίο εγκαθίσταται στον υπολογιστή, συνήθως εν αγνοία του χρήστη, και ενεργοποιείται είτε κάποια προκαθορισμένη χρονική στιγμή είτε ύστερα από κάποια συγκεκριμένη ενέργεια. Ένας ιός ενσωματώνεται σε ηλεκτρονικά μηνύματα και προγράμματα, έτσι ώστε όταν ανοίξουμε τα μηνύματα αυτά ή εκτελέσουμε τα προγράμματα, να ενεργοποιήσουμε άθελά μας και τον ιό. Η ενεργοποίηση ενός ιού μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα το συνεχές άνοιγμα διαφόρων παραθύρων στην οθόνη, μπορεί όμως και να προκαλέσει την καταστροφή δεδομένων σε αρχεία ή άλλες βλάβες.
  • 22. Ψάρεμα στο διαδίκτυο Το phishing γίνεται με την αποστολή κάποιου ψεύτικου παραπλανητικού μηνύματος (συνήθως e-mail), πολλές φορές δελεαστικού, για να σε ξεγελάσει, του οποίου ο πραγματικός αποστολέας δεν είναι αυτός που φαίνεται. Το μήνυμα αυτό αποσκοπεί στο να σε πείσει να δώσεις προσωπικά σου δεδομένα ή να πατήσεις σε κάποιο σύνδεσμο, που στην πραγματικότητα δεν είναι «αθώος» (π.χ. είναι δυνατό «πατώντας» τον σύνδεσμο να εγκατασταθεί στον υπολογιστή σου κακόβουλο ή κατασκοπευτικό λογισμικό).
  • 23. Εθισμός στο Διαδίκτυο μπορεί να προκύψει με την πολύωρη ενασχόληση ατόμων σε διαδικτυακές δραστηριότητες. Ένα άτομο είναι εθισμένο όταν χαρακτηρίζεται από τουλάχιστο τρία από τα πιο κάτω: 1. Χρήση του Διαδικτύου για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα από το προτιθέμενο. 2. Κατανάλωση υπερβολικού χρόνου ή/και χρήματος σε δραστηριότητες σχετικές με το Διαδίκτυο. 3. Συμπτώματα Συνδρόμου Απόσυρσης, όπως για παράδειγμα άγχος, έμμονη σκέψη για το Διαδίκτυο, όνειρα για το Διαδίκτυο. 4. Χρήση Διαδικτύου προκειμένου να αποφευχθούν συμπτώματα απόσυρσης. 5. Μείωση λειτουργικότητας του ατόμου. Συνήθως παραμελούν την προσωπική τους υγεία, γευματίζουν ανθυγιεινά, σταματούν τα αγαπημένα τους ενδιαφέροντα, εγκαταλείπουν το σχολείο, συγκρούονται έντονα στο σπίτι με τους γονείς τους, έχουν μεγάλη ένταση και θυμό που οδηγεί ακόμα και στη βία. Εθισμός
  • 24. Κανόνες οι όποιοι πρέπει να εφαρμοστούν ώστε να έχουμε μια ασφαλή παρουσία στο διαδίκτυο • Μην δίνετε ποτέ τα προσωπικά σας στοιχεία, ούτε να αποκαλύπτετε σε άλλους χρήστες του Διαδικτύου πληροφορίες που αφορούν τους φίλους σας, την οικογένειά σας ή το σχολείο σας. • Μην αποκαλύπτετε τους κωδικούς πρόσβασης που χρησιμοποιείτε. • Μην ανοίγετε μηνύματα e-mail και επισυναπτόμενα αρχεία από άγνωστους αποστολείς με περίεργα θέματα ή χωρίς θέμα. Είναι πολύ πιθανό να περιέχουν ιούς και να προκαλέσουν σοβαρά προβλήματα στον υπολογιστή σας.
  • 25. • Τα άτομα που γνωρίζετε στο Διαδίκτυο δεν είναι πάντοτε αυτά που ισχυρίζονται ότι είναι. Μπορεί να σας λένε ψέματα για να κερδίσουν την εμπιστοσύνη σας. • Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε κάποιου είδους ηλεκτρονικό πρόβλημα είτε εκφοβισμού είτε οποιοδήποτε άλλο πρόβλημα απευθυνθείτε στην αστυνομία διαδικτύου δηλαδή στην δίωξη ηλεκτρονικού εγκλήματος • Συζητήστε με τους δασκάλους σας, τους γονείς σας και με πρόσωπα που εμπιστεύεστε για τις δραστηριότητες σας στο Διαδίκτυο, ιδιαίτερα αν αντιμετωπίσετε οτιδήποτε περίεργο ή ασυνήθιστο. Κανόνες οι όποιοι πρέπει να εφαρμοστούν ώστε να έχουμε μια ασφαλή παρουσία στο διαδίκτυο