Ulect brief rus1

242 views
179 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
242
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • {}
  • Ulect brief rus1

    1. 1. Video education done right
    2. 2. Рынок • Рынок онлайн-образования - $100млрд, растет на 23% в год. При этом образовательное видео используется большинством рынка.
    3. 3. Решаемая проблема Видео – самый богатый инструмент дистанционного образования, но 1.он не работает Видео - никто не смотрит! Люди отваливаются от видео на 3й-5ой минуте. Только 10 процентов студентов досматривают видеолекцию до конца. Почему? 8 лет в образовании – и мы нашли ответ - потому, что видеолекции – скучны и неинтерактивны. Нельзя промотать момент, который ты уже знаешь. Нет оглавления. Нет содержания, которое можно просмотреть «по диагонали» и понять, какие моменты тебе нужны сейчас. Нужно смотреть всю лекцию одним куском, а на это нет ни времени, ни мотивации. 2.люди не платят за контент никогда не продавайте только контент! Люди не тратят время и деньги просто на контент. Нужно общение, взаимодействие с автором.
    4. 4. Наше решение интерактив 1. Интерактивные лекции •Мы синхронизуем видео лекции и слайды, по которым читает лектор, •Создаем интерактивную программу видеолекции, по которой можно быстро переходить от фрагмента к фрагменту •Позволяем студенту смотреть лекции и сдавать тесты как в браузере, так и на мобильных в оффлайн-режиме •Итог – интерактивные лекции, из которых можно быстро получить знания, нужные именно сейчас, в лучшем формате видео+слайды+интерактив
    5. 5. Наше решение интерактив 2. Взаимодействие c автором и другими студентами •Люди не тратят время и деньги только на контент. Нужно общение, взаимодействие с автором. Поэтому наш формат – вопрос-ответ •Заплатил, просмотрел лекцию/лекции, сдал тест – получай возможность задать 3 вопроса за 3 недели (и получить ответ!) •Из ответов также формируется FAQ, доступный для обсуждения всеми студентами (студент также может выбрать опцию «не показывать другим») •Итог – студент получает не только контент, но и общение с автором и другими студентами в модели «перевернутого», персонализированного образования
    6. 6. Наше решение интерактив 3. Интерактив для авторов •Весь интерфейс для создания интерактивных лекций – залить видео, слайды, разметить •Нет времени размечать – залейте видео, слайды и 3 копейки, мы сделаем сами •Публикация, привлечение студентов - публикуем на ulect/или код для встраивания на сайты/соцсети автора •Честный фидбэк. Мы даем полную статистику просмотра, включая то, какие именно фрагменты и слайды смотрят •Минимизируем труд автора – мы даем возможность студентам задавать вопросы, но – макс 3 вопроса и макс 3 недели, и публикуем FAQ
    7. 7. Семантика • Берем поток с текстом, например видео новости • С помощью семантического анализа выделяем ключевые слова – персоны, компании, места, время. • Размечаем поток «тегами»-ссылками • Связываем объекты ссылками и «микроформатами» – например, подверстываем видео, релевантные этому ключевому слову. Что получаем: • Разметку текста / видео / поисковик по тексту и видео • Увеличиваем глубину просмотра в разы! • Индексируем все объекты – SEO • Собираем статистику об освещенных объектах/темах • Можем подвязывать рекламу!
    8. 8. Семантика Варианты применения для телеканала “Дождь” Сегодня в новостях: Персоны: 1. Мониторинг Регулярный отчет об упоминаемых персонах, компаниях и тд •Гусман (5 сюжетов) •Казнин (5) •Всеволод Алексеев (4) Организации: 2. Интерактив Ставим ссылки на связанные материалы, увеличиваем глубину просмотра 3. Навигация Автоматический рубрикатор по персонам / компаниям / местам •Клуб футбольных болельщиков (5) •Следственный комитет (5) Места: •город Баку (4) •Страна Азербайджан (5) •
    9. 9. Семантика Связанные репортажи: Персоны: •Гусман (5 сюжетов за 3 месяца) •Казнин (5) •Всеволод Алексеев (4) Организации: •Клуб футбольных болельщиков (5) •Следственный комитет (5) Места: •город Баку (4) •Страна Азербайджан (5) Смотрите также: •В Бирюлево приехал Гусман •Оказывается Гусман – азербайджанец •Баку и Бирюлево – городапобратимы
    10. 10. Семантика Возможности для livejournal: 1. Фильтрация контента Фильтруем “взрослый” контент, и размещаем на страницах, содержащих взрослый контент, других рекламодателей 2. Разметка, перекрестные ссылки Увеличиваем глубину просмотра Теги: Компании: Apple dropbox Яндекс Персоны: Крэг Федериги Продукты: Mavericks Mac OS X Macbooks Pro MacAir iCloud dropbox iBooks Яндекс.Диск Реклама: IT продукты 3. Таргетинг Подвязываем рекламу под контент, повышаем CTR за счет привязки рекламы к содержанию страницы - по автоматически определяемым ключевым словам и темам 4. Мониторинг Предоставляем отчет об обсуждаемых темах и ключевых словах - персонах, компаниях, продуктах, терминах
    11. 11. Наши клиенты 1. Компании, публикующие тренинги — мы разрабатываем для них решение под их брендом. Решение позволяет им публиковать тренинги в лучшем формате — слайды, видео, интерактиваня программа, тесты, мобильное приложение, FAQ, форум, полная статистика! 2. Marketplace для авторов – публикация и доп. доход для авторов и организаторов мероприятий. Проводите лекцию? Снимите видео, залейте слайды, разметьте (сами или поручите нам). Опубликуйте лекцию и тесты на ulect.ru или у себя. Назначьте стоимость – получите доп. источник дохода! 3. Корпоративное образование, корп. Университет Мы предоставляем полный сервис компаниям, которым нужно быстро и качественно обучить своих сотрудников. Мы записываем курс, публикуем в системе, собираем статистику использования и оценок, регулярно даем отчет о студентах. Кроме того, мы даем полный фидбэк о том, какие именно слайды и фрагменты просмотрены пользователями. 4. Редакции – Мы размечаем видео, связываем, делаем досье и интерактив
    12. 12. Чем мы лучше других 1. Опыт именно в дистанционном образовании – за 8лет мы уже наступили на большинство граблей 2. Контент в лучшем формате – видео + интерактив, слайды и навигация – эффективность выше в разы 3. Контент + общение! Четкая модель коммуникации с автором и другими студентами – персонализированное образование 4. Мобильный доступ с оффлайн просмотром, тесты 5. Менторы и в России, и в США, которые не дают нам расслабиться. 6. Семантика!
    13. 13. Команда • Александр Турилин, директор Онлайн Школы Информационных Технологий http://skillfactory.ru/ Ранее руководил программой Сетевых Академий в Cisco • Глеб Тарасов, разработчик мобильных приложений, включая онлайнуниверситет Intuit. Приложения Глеба несколько раз становились №,1 №2, №3, российского Appstorehttp:// www.slideshare.net/gtarasov/ ss-12299478 • Михаил Шагиев, ранее руководил маркетингом Cisco в России/СНГ, опыт работы с Cisco Networking Academy, MBA in E-Business
    14. 14. Наши творческие планы 6 месяцев: •2 корпоративных клиента в России, 2 в Boston / San Francisco •Создание Marketplace (возможно с Theory and Practices ) 12 месяцев: •6 корп. заказчиков, marketplace •Создание поисковика по образовательному видео. •Главный метод — анализ содержимого видеолекции с использованием искусственного интеллекта. Мы работаем над технологией, которая позволит нам •средствами распознавания голоса определить текст, составить «транскрипт» видеолекции •средствами семантического анализа выделить ключевые слова, термины и темы, обсуждаемые на протяжении лекции •на базе этого автоматически создать навигацию по содержимому видеолекции •используя ключевые слова связать видео с другими лекциями, таким образом создав «яндекс» для видеолекций, с анализом содержимого
    15. 15. Video education done right

    ×