SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
31
Unitat 4. El gènere
1. El gènere com a marca semàntica
Hi ha casos en què un mateix substantiu canvia de significat segons se li aplique el gènere
masculí o el femení.
un albor (peix) una albor (blancor, llum de l'alba)
el canal (via d'aigua) la canal (conducte, canonada)
el canalla (malvat) la canalla (mainada)
el casset (magnetòfon) la casset (cinta)
el clau (de clavar) la clau (d'obrir i tancar)
el clímax (gradació, moment culminant) la clímax (etapa final, figura retòrica)
el còlera (epidèmia) la còlera (ràbia)
el coma (quadre clínic greu) la coma (altres sentits)
el cremallera (ferrocarril) la cremallera (altres sentits)
el delta (d'un riu) la delta (lletra grega)
un editorial (article de fons) una editorial (empresa)
el fi (objectiu) la fi (l'acabament, el final)
el guia (persona) la guia (llibre)
el levita (persona) la levita (peça de vestir)
el llum (aparell) la llum (claror, forma d'energia)
un ordre (contrari de desordre) una ordre (manament)
un paleta (ofici) la paleta (eina)
el planeta (astre) la planeta (destí d'una persona)
el pols (batec) la pols (partícules)
el pudor (modèstia) la pudor (mala olor)
el salut (salutació) la salut (estat de l'organisme)
el son (dormida) la son (ganes de dormir)
el terra (sòl, paviment) la terra (altres sentits)
el vall (excavació, fossat) la vall (depressió entre muntanyes)
el/la vocal (membre d'una junta) la vocal (lletra)
Vegem-ne alguns exemples:
- La canal que dóna eixida a les aigües de la terrassa està trencada.
- Han construït un túnel que travessa el canal de la Mànega. França i Gran Bretanya ja estan
unides.
- He perdut les claus de casa dels meus pares.
- No trobe el clau adequat per a penjar aquest quadre.
32 Quadern de Valencià Superior
- Ulisses va patir la còlera del déu Posidó.
- El còlera provoca moltes morts a l'Àfrica tots els anys.
- Han obert una nova editorial a Alacant. Publicarà llibres de viatges.
- L'editorial del periòdic d'ahir era un toc d'atenció als polítics.
- Alguns diuen que hem arribat a la fi de la història.
- El fi que es va proposar el meu amic era inassolible.
- He instal·lat uns llums nous al menjador.
- Avui el cel està ras i hi ha molta llum.
- La Conselleria d'Educació ha dictat una ordre destinada als mestres de primària.
- Les autoritats han de mantenir l'ordre públic.
- Tinc un pols molt dèbil.
- Els mobles tenen molta pols acumulada.
- Tinc molt poca son. Sempre vaig a dormir molt tard.
- El meu amic té un son molt profund. Res no el desperta.
- He canviat el terra del meu pis.
- Tinc unes terres a Castelló. Les vaig heretar del meu avi matern.
- La Vall de Gallinera té uns paisatges preciosos.
- Han obert un vall en el meu carrer perquè volen reparar les canonades.
2. Divergències de gènere respecte del castellà
De vegades usem el gènere d'algunes paraules inadequadament, bé per l'influx del castellà, bé
per un ús vacil·lant al llarg de tota la tradició literària.
a) Mots que en català són masculins i en castellà són femenins, entre d'altres:
els afores el corrent un estratagema el pebre
un anell el desavantatge el front el pendent
un avantatge el deute el full el rancor
el bacteri el dot un interviu el senyal
el batent el dubte el llegum el radiocasset
el carrer un escafandre el lleixiu el tèrmit
el compte un espinac un orde (religiós) el titella
b) Mots que en català són femenins i en castellà són masculins, entre d'altres:
una àgape la calor la icona la resplendor
una allau la claror la marató la resta
una amargor la crep la merenga la síncope
una anàlisi la dent la nespra la síndrome
una àncora una escalopa una olor la sucrera
una aroma una esplendor les postres la suor
una au la frescor la psicoanàlisi les tallarines
la cercavila la gènesi la remor la verdor
Unitat 4. El gènere 33
Vegem-ne alguns exemples1
:
a) De mots catalans femenins
- Aquesta planta desprén una aroma molt intensa.
- Vaig heretar el joc de café i la sucrera de l'àvia.
- A l'estiu fa una calor insuportable.
- He hagut d'arreglar-me les dents superiors.
- Vaig anar a una estrena molt esperada: la pel·lícula pòstuma de Passolini.
- M'han regalat una fruitera molt bonica.
- Al MARC hi ha una exposició d'icones russes.
- No m'agraden els pastissos de merenga.
- L'explosió va provocar una forta resplendor.
- Encara no han trobat la vacuna de la síndrome d'immunodeficiència adquirida.
- La suor cobria tot el seu cos.
- Vaig anar a un restaurant italià i hi vaig menjar unes tallarines exquisides.
b) De mots catalans masculins
- Als afores de la ciutat volen construir un hipermercat.
- Els bacteris són imprescindibles per a la vida.
- M'he quedat sense diners en el compte corrent.
- Aquest riu té un corrent molt fort. És molt perillós.
- Tinc el costum de comprar el periòdic tots els dies.
- Els meus germans han de pagar el deute de la hipoteca.
- Els meus alumnes em van exposar els seus dubtes.
- Cal elaborar un bon estratagema per a aconseguir els nostres objectius.
- No m'agraden els llegums. Els odie.
- Aquesta taca no la puc llevar ni amb lleixiu.
- Cal ficar una mica més de pebre al menjar.
- He perdut el regle. Ara em serà difícil acabar el dibuix tècnic per a demà.
- Quan escoltes el senyal, vine.
- Aquesta llei representa un avantatge per a molts col·lectius socials.
3. Mots de doble terminació
En català tenim una sèrie mots (substantius i adjectius) de dues terminacions que, de vegades,
utilitzem solament en masculí per influència del castellà, que només té una terminació. Són,
per tant, de doble terminació els mots següents, entre d'altres:
agrest agresta fort forta
calent calenta gris grisa
comú comuna magrebí magrebina
cortés cortesa marroquí marroquina
covard covarda pobre pobra
dependent dependenta psiquiatre psiquiatra
dolç dolça roí roïna
estudiant estudianta trist trista
ferm ferma valent valenta
fix fixa verd verda
1
Heu de tenir en compte de fer la concordança amb els determinants i els adjectius.
34 Quadern de Valencià Superior
Exemples:
- Hem de ser amable amb aquell senyor, és un bon client.
- Totes les clientes de mon pare són sud-americanes.
- És una actitud molt comuna protestar en comptes de preguntar.
- És un fet molt comú trobar cua al supermercat.
- El meu germà és un estudiant excel·lent.
- Marta és una bona estudianta.
- El dependent de la carnisseria és magrebí.
- La dependenta del forn és una xica molt espavilada.
- Jordi està trist perquè no ha aprovat l'examen de dret romà.
- La novel·la que he llegit conta una història molt trista.
- El meu oncle era molt valent.
- Han pres una determinació molt valenta.
Contràriament, en català hi ha algunes paraules que tenen solament una terminació, enfront
del castellà, que en té dues: rude, víking.
Exemples:
- El meu germà és molt rude.
- La meua germana és molt rude.
- Una nau víking.
- Un casc víking.
4. El gènere i els oficis, els càrrecs i els llocs de
treball
Com que tradicionalment hi havia molts oficis, càrrecs i llocs de treball que estaven ocupats
quasi exclusivament per homes, ens trobem ara moltes vegades amb el dubte a l'hora de
designar aquest mateix ofici, càrrec o lloc de treball en femení. A continuació teniu una llista
amb mots amb una feminització o masculinització dubtosa. Les formes entre parèntesi són
secundàries, és a dir, menys recomanables.
Masculí Femení Masculí Femení
advocat advocada
(advocadessa)
físic física
ajudant ajudanta jutge jutgessa
bidell bidella metge metgessa
capatàs capatassa ministre ministra
carter cartera oficial oficiala
cònsol cònsol (consolessa) pediatre pediatra
dibuixant dibuixanta sergent sergenta
doctor doctora síndic síndica
Unitat 4. El gènere 35
Oficis en què el nom es manté invariable per a tots dos gèneres.
Masculí Femení
auxiliar auxiliar
bus bus
cap cap
conferenciant conferenciant
edil edil
fabricant fabricant
fiscal fiscal
gerent gerent
grum grum
intèrpret intèrpret
maniquí maniquí
model model
pilot pilot
representant representant
terapeuta terapeuta
xef xef
Pel que fa als oficis tradicionalment ocupats per dones, veiem els corresponents masculins.
Femení Masculí
hostessa (en els avions) auxiliar de vol (terme també aplicable al femení)
hostessa (en fires) auxiliar, ajudant (termes també aplicables al femení)
auxiliar de neteja, auxiliar
domèstic
auxiliar de neteja, auxiliar domèstic
Exercicis unitat 4
1. Poseu l'article en el gènere que calga en les frases següents.
a) Hem de col·locar ____ senyal en el llibre per saber on ens hem quedat.
b) El meu amic va comprar ____ titella del segle XVI.
c) Anit van tallar ____ corrent elèctric a causa d'una avaria.
d) No van aconseguir realitzar ____ fi que s'havien proposat.
e) Quan era jove vaig córrer ____ marató del meu poble.
f) M'he canviat _____ terra de l'apartament. Ara és més bonic.
g) Apaga ____ llums, que vull engegar el projector de diapositives.
h) M'han hagut d'empastar ____ dent perquè estava foradada.
i) El pastís desprenia ____ aroma a llimó molt agradable.
j) ____ resplendor no ens deixava veure el camí.
k) L'extensió de ____ sida per Àfrica és un problema mèdic importantíssim.
36 Quadern de Valencià Superior
l) La proposta del govern ha provocat ____ allau de crítiques per part de la premsa.
m) Necessite ___ ordre per a executar la sentència.
n) En sortir al carrer vaig percebre ____ olor a fem molt desagradable.
o) L'altre dia ens vam menjar ____ creps en un restaurant japonés.
2. Canvieu el gènere dels mots en negreta de les frases següents.
a) El psiquiatre que em tracta és d'origen israelià.
b) La meua germana està fixa en el seu treball.
c) L'oficial que m'ha atés avui era molt simpàtic.
d) El meu cap és molt rude, diu les coses sense pensar-hi.
e) El fiscal del cas té molt de prestigi entre la professió.
f) Tinc un amic model que passa tot l'any viatjant pel món.
g) El xef del meu restaurant favorit és rus.
h) El bidell de l'institut ha aprovat les oposicions.
3. Traduïu les frases següents i canvieu el gènere dels mots en negreta.
a) El sargento Torres ha sido el encargado de arrestar al cónsul de Rumanía.
__________________________________________________________________
b) El auxiliar de vuelo nos ha avisado que aterrizaremos dentro de cinco minutos.
__________________________________________________________________
c) El edil de Xixona quiere crear nueve plazas de cartero.
__________________________________________________________________
d) Han contratado un nuevo botones en el hotel.
__________________________________________________________________
e) La pediatra ha confirmado la enfermedad de mi sobrino.
__________________________________________________________________
4. Exercici de repàs. Corregiu els errors de tot tipus (grafies, accents, gènere) que trobeu
en les frases següents.
a) La dibuixant de còmics eròtics pertany a l'èlit mundial del críquet.
__________________________________________________________________
b) Vaig tenir una averia en l'ordinador que em va impedir acabar el treball sobre els íbers.
__________________________________________________________________
c) He llegit una editorial en el periòdic sobre un pressumpte assassí que em va posar els
pels de punta.
__________________________________________________________________
Unitat 4. El gènere 37
d) Em vaig menjar un sàndvitx vegetal i després un escalop de vedella.
__________________________________________________________________
e) Vaig haver de pagar en rúpies el disolvent importat de l'Índia.
__________________________________________________________________
f) Els aerolits que van caure sobre la terra fa un temps no provenien de l'atmòsfera.
__________________________________________________________________
5. Feu una redacció d'aproximadament 250 paraules sobre un dels dos temes que us
proposem.
a) L'augment dels preus dels habitatges en els últims anys ha estat considerable. Quines
penseu que en són les causes? Quines mesures s'haurien de prendre per abaratir el seu
preu?
b) Una notícia publicada en El País (11/11/2002) afirma que "en la Universitat solament
hi ha un 18% de dones catedràtiques quan són més del 50% d'alumnes". Què en
penseu?

More Related Content

What's hot

Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)
Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)
Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)ctorrijo
 
Derivació exercicis
Derivació exercicisDerivació exercicis
Derivació exercicisieslt
 
Solucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdfSolucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdfVero977141
 
solucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdf
solucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdfsolucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdf
solucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdfVero977141
 
Dossier exercicis per l
Dossier exercicis per lDossier exercicis per l
Dossier exercicis per lclassesrepas
 
Signes de puntuació
Signes de puntuacióSignes de puntuació
Signes de puntuacióPilar Carulla
 
Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàsmjvercher
 
Ortografia catalana 3r ep
Ortografia catalana 3r epOrtografia catalana 3r ep
Ortografia catalana 3r epHatsep Sen
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografiacatlluna
 
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_oDictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_omarialopeztena
 
Exercicis apòstrofs i contraccions copia
Exercicis apòstrofs i contraccions copiaExercicis apòstrofs i contraccions copia
Exercicis apòstrofs i contraccions copia5amoli
 

What's hot (17)

Concurs 2010
Concurs 2010Concurs 2010
Concurs 2010
 
Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)
Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)
Exercicis recuperació 1r batxillerat (curs 2016-2017)
 
Derivació exercicis
Derivació exercicisDerivació exercicis
Derivació exercicis
 
Solucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdfSolucionari-exercicis-reforç.pdf
Solucionari-exercicis-reforç.pdf
 
solucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdf
solucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdfsolucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdf
solucionari_valencia_mitja muchos ejercicios para poner examenes.pdf
 
Exercicis resolts català
Exercicis resolts catalàExercicis resolts català
Exercicis resolts català
 
Dossier exercicis per l
Dossier exercicis per lDossier exercicis per l
Dossier exercicis per l
 
Signes de puntuació
Signes de puntuacióSignes de puntuació
Signes de puntuació
 
Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàs
 
Quarc art.
Quarc art.Quarc art.
Quarc art.
 
Dossier pendents de 1 r eso
Dossier pendents de 1 r esoDossier pendents de 1 r eso
Dossier pendents de 1 r eso
 
Ortografia catalana 3r ep
Ortografia catalana 3r epOrtografia catalana 3r ep
Ortografia catalana 3r ep
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Qpeso s 2
Qpeso s 2Qpeso s 2
Qpeso s 2
 
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_oDictats preparats 5e_barcanova_amb_o
Dictats preparats 5e_barcanova_amb_o
 
Barbarismes
BarbarismesBarbarismes
Barbarismes
 
Exercicis apòstrofs i contraccions copia
Exercicis apòstrofs i contraccions copiaExercicis apòstrofs i contraccions copia
Exercicis apòstrofs i contraccions copia
 

Viewers also liked

Guio projecte professionalització
Guio projecte professionalitzacióGuio projecte professionalització
Guio projecte professionalitzacióBarbara Sales Alos
 
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Lluís Campderrich
 
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de ValènciaCriteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de ValènciaBarbara Sales Alos
 
Tècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escritaTècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escritaBarbara Sales Alos
 
Criteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textosCriteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textosBarbara Sales Alos
 
Unitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'Alacant
Unitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'AlacantUnitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'Alacant
Unitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'AlacantBarbara Sales Alos
 
Revisió quadern de treball valencia
Revisió quadern de treball valenciaRevisió quadern de treball valencia
Revisió quadern de treball valenciaEducación gva
 

Viewers also liked (13)

Guio projecte professionalització
Guio projecte professionalitzacióGuio projecte professionalització
Guio projecte professionalització
 
Unitat 10
Unitat 10Unitat 10
Unitat 10
 
Pagina 3
Pagina 3Pagina 3
Pagina 3
 
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
 
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de ValènciaCriteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
 
Elprojecte
ElprojecteElprojecte
Elprojecte
 
Dossier prensa fesmon 13
Dossier prensa fesmon 13Dossier prensa fesmon 13
Dossier prensa fesmon 13
 
Unitat 02 superior
Unitat 02 superiorUnitat 02 superior
Unitat 02 superior
 
Tècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escritaTècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escrita
 
Unitat 03 superior
Unitat 03 superiorUnitat 03 superior
Unitat 03 superior
 
Criteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textosCriteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textos
 
Unitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'Alacant
Unitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'AlacantUnitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'Alacant
Unitat 01 superior. Servei de Formació Universitat d'Alacant
 
Revisió quadern de treball valencia
Revisió quadern de treball valenciaRevisió quadern de treball valencia
Revisió quadern de treball valencia
 

Similar to Unitat 04 superior

El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiumcib
 
Activitats DE REPÀS 1
Activitats DE REPÀS 1Activitats DE REPÀS 1
Activitats DE REPÀS 1mjvercher
 
Programa festa major Juneda 1933
Programa festa major Juneda 1933Programa festa major Juneda 1933
Programa festa major Juneda 1933Antoni Aixalà
 
CCBB CATALÀ 2012
CCBB CATALÀ 2012CCBB CATALÀ 2012
CCBB CATALÀ 20121044377
 
Variació dialectal llengua catalana
Variació dialectal llengua catalanaVariació dialectal llengua catalana
Variació dialectal llengua catalanaMARIBEL SOSPEDRA
 
Exercicis de fonètica catalana
Exercicis de fonètica catalanaExercicis de fonètica catalana
Exercicis de fonètica catalanalurdessaavedra
 
Jaumet 40
Jaumet 40Jaumet 40
Jaumet 40mcaso
 
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucionsI2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucionsSigrid TC
 
Literatura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraLiteratura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraGemma Tur
 
Variació dialectal del català
Variació dialectal del catalàVariació dialectal del català
Variació dialectal del catalàMARIBEL SOSPEDRA
 
Rondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corbRondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corbJoana Vidal Caro
 
CCBB CATALÀ 2009
CCBB CATALÀ 2009CCBB CATALÀ 2009
CCBB CATALÀ 20091044377
 
Kamaroninfo núm 23 març 1998
Kamaroninfo núm 23 març 1998Kamaroninfo núm 23 març 1998
Kamaroninfo núm 23 març 1998Josep Miquel
 

Similar to Unitat 04 superior (20)

El substantiu
El substantiuEl substantiu
El substantiu
 
Activitats DE REPÀS 1
Activitats DE REPÀS 1Activitats DE REPÀS 1
Activitats DE REPÀS 1
 
Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)
 
solucionari_valencia_mitja.pdf
solucionari_valencia_mitja.pdfsolucionari_valencia_mitja.pdf
solucionari_valencia_mitja.pdf
 
Programa festa major Juneda 1933
Programa festa major Juneda 1933Programa festa major Juneda 1933
Programa festa major Juneda 1933
 
CCBB CATALÀ 2012
CCBB CATALÀ 2012CCBB CATALÀ 2012
CCBB CATALÀ 2012
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Els dialectes geogràfics
Els dialectes geogràficsEls dialectes geogràfics
Els dialectes geogràfics
 
Variació dialectal llengua catalana
Variació dialectal llengua catalanaVariació dialectal llengua catalana
Variació dialectal llengua catalana
 
1461721 0 2_0843
1461721 0 2_08431461721 0 2_0843
1461721 0 2_0843
 
Exercicis de fonètica catalana
Exercicis de fonètica catalanaExercicis de fonètica catalana
Exercicis de fonètica catalana
 
Jaumet 40
Jaumet 40Jaumet 40
Jaumet 40
 
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucionsI2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
I2. repàs-accentuació.-exercicis-i-solucions
 
Literatura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i FormenteraLiteratura d'Eivissa i Formentera
Literatura d'Eivissa i Formentera
 
D ortografia correccio
D ortografia correccioD ortografia correccio
D ortografia correccio
 
Variació dialectal del català
Variació dialectal del catalàVariació dialectal del català
Variació dialectal del català
 
Rondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corbRondalla la rabosa i el corb
Rondalla la rabosa i el corb
 
CCBB CATALÀ 2009
CCBB CATALÀ 2009CCBB CATALÀ 2009
CCBB CATALÀ 2009
 
Kamaroninfo núm 23 març 1998
Kamaroninfo núm 23 març 1998Kamaroninfo núm 23 març 1998
Kamaroninfo núm 23 març 1998
 
Revista sep
Revista sepRevista sep
Revista sep
 

More from Barbara Sales Alos

Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdfAnàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdfBarbara Sales Alos
 
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdfRECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdfBarbara Sales Alos
 
Exercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdfExercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdfBarbara Sales Alos
 
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdfANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdfBarbara Sales Alos
 
Decret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüismeDecret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüismeBarbara Sales Alos
 
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianatInforme sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianatBarbara Sales Alos
 
Acord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguisticaAcord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguisticaBarbara Sales Alos
 

More from Barbara Sales Alos (20)

Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdfAnàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
 
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdfRECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
 
Grafia-fonema .pdf
Grafia-fonema .pdfGrafia-fonema .pdf
Grafia-fonema .pdf
 
Exercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdfExercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdf
 
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdfANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
 
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdfLES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
 
exercicis vocalisme.pdf
exercicis vocalisme.pdfexercicis vocalisme.pdf
exercicis vocalisme.pdf
 
El bordellet
El bordelletEl bordellet
El bordellet
 
Dijous de sant Vicent Ferrer
Dijous de sant Vicent FerrerDijous de sant Vicent Ferrer
Dijous de sant Vicent Ferrer
 
Dijous de sant vicent ferrer
Dijous de sant vicent ferrerDijous de sant vicent ferrer
Dijous de sant vicent ferrer
 
La vida es un joc
La vida es un jocLa vida es un joc
La vida es un joc
 
El proverbi partit en dos
El proverbi partit en dosEl proverbi partit en dos
El proverbi partit en dos
 
Decret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüismeDecret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüisme
 
Catàleg Regala en valencià
Catàleg Regala en valenciàCatàleg Regala en valencià
Catàleg Regala en valencià
 
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianatInforme sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
 
Acord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguisticaAcord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguistica
 
Plànol 2 Masies
Plànol 2 MasiesPlànol 2 Masies
Plànol 2 Masies
 
Plànol Masies
Plànol MasiesPlànol Masies
Plànol Masies
 
Plànol Nucli
Plànol NucliPlànol Nucli
Plànol Nucli
 
El molí
El molíEl molí
El molí
 

Unitat 04 superior

  • 1. 31 Unitat 4. El gènere 1. El gènere com a marca semàntica Hi ha casos en què un mateix substantiu canvia de significat segons se li aplique el gènere masculí o el femení. un albor (peix) una albor (blancor, llum de l'alba) el canal (via d'aigua) la canal (conducte, canonada) el canalla (malvat) la canalla (mainada) el casset (magnetòfon) la casset (cinta) el clau (de clavar) la clau (d'obrir i tancar) el clímax (gradació, moment culminant) la clímax (etapa final, figura retòrica) el còlera (epidèmia) la còlera (ràbia) el coma (quadre clínic greu) la coma (altres sentits) el cremallera (ferrocarril) la cremallera (altres sentits) el delta (d'un riu) la delta (lletra grega) un editorial (article de fons) una editorial (empresa) el fi (objectiu) la fi (l'acabament, el final) el guia (persona) la guia (llibre) el levita (persona) la levita (peça de vestir) el llum (aparell) la llum (claror, forma d'energia) un ordre (contrari de desordre) una ordre (manament) un paleta (ofici) la paleta (eina) el planeta (astre) la planeta (destí d'una persona) el pols (batec) la pols (partícules) el pudor (modèstia) la pudor (mala olor) el salut (salutació) la salut (estat de l'organisme) el son (dormida) la son (ganes de dormir) el terra (sòl, paviment) la terra (altres sentits) el vall (excavació, fossat) la vall (depressió entre muntanyes) el/la vocal (membre d'una junta) la vocal (lletra) Vegem-ne alguns exemples: - La canal que dóna eixida a les aigües de la terrassa està trencada. - Han construït un túnel que travessa el canal de la Mànega. França i Gran Bretanya ja estan unides. - He perdut les claus de casa dels meus pares. - No trobe el clau adequat per a penjar aquest quadre.
  • 2. 32 Quadern de Valencià Superior - Ulisses va patir la còlera del déu Posidó. - El còlera provoca moltes morts a l'Àfrica tots els anys. - Han obert una nova editorial a Alacant. Publicarà llibres de viatges. - L'editorial del periòdic d'ahir era un toc d'atenció als polítics. - Alguns diuen que hem arribat a la fi de la història. - El fi que es va proposar el meu amic era inassolible. - He instal·lat uns llums nous al menjador. - Avui el cel està ras i hi ha molta llum. - La Conselleria d'Educació ha dictat una ordre destinada als mestres de primària. - Les autoritats han de mantenir l'ordre públic. - Tinc un pols molt dèbil. - Els mobles tenen molta pols acumulada. - Tinc molt poca son. Sempre vaig a dormir molt tard. - El meu amic té un son molt profund. Res no el desperta. - He canviat el terra del meu pis. - Tinc unes terres a Castelló. Les vaig heretar del meu avi matern. - La Vall de Gallinera té uns paisatges preciosos. - Han obert un vall en el meu carrer perquè volen reparar les canonades. 2. Divergències de gènere respecte del castellà De vegades usem el gènere d'algunes paraules inadequadament, bé per l'influx del castellà, bé per un ús vacil·lant al llarg de tota la tradició literària. a) Mots que en català són masculins i en castellà són femenins, entre d'altres: els afores el corrent un estratagema el pebre un anell el desavantatge el front el pendent un avantatge el deute el full el rancor el bacteri el dot un interviu el senyal el batent el dubte el llegum el radiocasset el carrer un escafandre el lleixiu el tèrmit el compte un espinac un orde (religiós) el titella b) Mots que en català són femenins i en castellà són masculins, entre d'altres: una àgape la calor la icona la resplendor una allau la claror la marató la resta una amargor la crep la merenga la síncope una anàlisi la dent la nespra la síndrome una àncora una escalopa una olor la sucrera una aroma una esplendor les postres la suor una au la frescor la psicoanàlisi les tallarines la cercavila la gènesi la remor la verdor
  • 3. Unitat 4. El gènere 33 Vegem-ne alguns exemples1 : a) De mots catalans femenins - Aquesta planta desprén una aroma molt intensa. - Vaig heretar el joc de café i la sucrera de l'àvia. - A l'estiu fa una calor insuportable. - He hagut d'arreglar-me les dents superiors. - Vaig anar a una estrena molt esperada: la pel·lícula pòstuma de Passolini. - M'han regalat una fruitera molt bonica. - Al MARC hi ha una exposició d'icones russes. - No m'agraden els pastissos de merenga. - L'explosió va provocar una forta resplendor. - Encara no han trobat la vacuna de la síndrome d'immunodeficiència adquirida. - La suor cobria tot el seu cos. - Vaig anar a un restaurant italià i hi vaig menjar unes tallarines exquisides. b) De mots catalans masculins - Als afores de la ciutat volen construir un hipermercat. - Els bacteris són imprescindibles per a la vida. - M'he quedat sense diners en el compte corrent. - Aquest riu té un corrent molt fort. És molt perillós. - Tinc el costum de comprar el periòdic tots els dies. - Els meus germans han de pagar el deute de la hipoteca. - Els meus alumnes em van exposar els seus dubtes. - Cal elaborar un bon estratagema per a aconseguir els nostres objectius. - No m'agraden els llegums. Els odie. - Aquesta taca no la puc llevar ni amb lleixiu. - Cal ficar una mica més de pebre al menjar. - He perdut el regle. Ara em serà difícil acabar el dibuix tècnic per a demà. - Quan escoltes el senyal, vine. - Aquesta llei representa un avantatge per a molts col·lectius socials. 3. Mots de doble terminació En català tenim una sèrie mots (substantius i adjectius) de dues terminacions que, de vegades, utilitzem solament en masculí per influència del castellà, que només té una terminació. Són, per tant, de doble terminació els mots següents, entre d'altres: agrest agresta fort forta calent calenta gris grisa comú comuna magrebí magrebina cortés cortesa marroquí marroquina covard covarda pobre pobra dependent dependenta psiquiatre psiquiatra dolç dolça roí roïna estudiant estudianta trist trista ferm ferma valent valenta fix fixa verd verda 1 Heu de tenir en compte de fer la concordança amb els determinants i els adjectius.
  • 4. 34 Quadern de Valencià Superior Exemples: - Hem de ser amable amb aquell senyor, és un bon client. - Totes les clientes de mon pare són sud-americanes. - És una actitud molt comuna protestar en comptes de preguntar. - És un fet molt comú trobar cua al supermercat. - El meu germà és un estudiant excel·lent. - Marta és una bona estudianta. - El dependent de la carnisseria és magrebí. - La dependenta del forn és una xica molt espavilada. - Jordi està trist perquè no ha aprovat l'examen de dret romà. - La novel·la que he llegit conta una història molt trista. - El meu oncle era molt valent. - Han pres una determinació molt valenta. Contràriament, en català hi ha algunes paraules que tenen solament una terminació, enfront del castellà, que en té dues: rude, víking. Exemples: - El meu germà és molt rude. - La meua germana és molt rude. - Una nau víking. - Un casc víking. 4. El gènere i els oficis, els càrrecs i els llocs de treball Com que tradicionalment hi havia molts oficis, càrrecs i llocs de treball que estaven ocupats quasi exclusivament per homes, ens trobem ara moltes vegades amb el dubte a l'hora de designar aquest mateix ofici, càrrec o lloc de treball en femení. A continuació teniu una llista amb mots amb una feminització o masculinització dubtosa. Les formes entre parèntesi són secundàries, és a dir, menys recomanables. Masculí Femení Masculí Femení advocat advocada (advocadessa) físic física ajudant ajudanta jutge jutgessa bidell bidella metge metgessa capatàs capatassa ministre ministra carter cartera oficial oficiala cònsol cònsol (consolessa) pediatre pediatra dibuixant dibuixanta sergent sergenta doctor doctora síndic síndica
  • 5. Unitat 4. El gènere 35 Oficis en què el nom es manté invariable per a tots dos gèneres. Masculí Femení auxiliar auxiliar bus bus cap cap conferenciant conferenciant edil edil fabricant fabricant fiscal fiscal gerent gerent grum grum intèrpret intèrpret maniquí maniquí model model pilot pilot representant representant terapeuta terapeuta xef xef Pel que fa als oficis tradicionalment ocupats per dones, veiem els corresponents masculins. Femení Masculí hostessa (en els avions) auxiliar de vol (terme també aplicable al femení) hostessa (en fires) auxiliar, ajudant (termes també aplicables al femení) auxiliar de neteja, auxiliar domèstic auxiliar de neteja, auxiliar domèstic Exercicis unitat 4 1. Poseu l'article en el gènere que calga en les frases següents. a) Hem de col·locar ____ senyal en el llibre per saber on ens hem quedat. b) El meu amic va comprar ____ titella del segle XVI. c) Anit van tallar ____ corrent elèctric a causa d'una avaria. d) No van aconseguir realitzar ____ fi que s'havien proposat. e) Quan era jove vaig córrer ____ marató del meu poble. f) M'he canviat _____ terra de l'apartament. Ara és més bonic. g) Apaga ____ llums, que vull engegar el projector de diapositives. h) M'han hagut d'empastar ____ dent perquè estava foradada. i) El pastís desprenia ____ aroma a llimó molt agradable. j) ____ resplendor no ens deixava veure el camí. k) L'extensió de ____ sida per Àfrica és un problema mèdic importantíssim.
  • 6. 36 Quadern de Valencià Superior l) La proposta del govern ha provocat ____ allau de crítiques per part de la premsa. m) Necessite ___ ordre per a executar la sentència. n) En sortir al carrer vaig percebre ____ olor a fem molt desagradable. o) L'altre dia ens vam menjar ____ creps en un restaurant japonés. 2. Canvieu el gènere dels mots en negreta de les frases següents. a) El psiquiatre que em tracta és d'origen israelià. b) La meua germana està fixa en el seu treball. c) L'oficial que m'ha atés avui era molt simpàtic. d) El meu cap és molt rude, diu les coses sense pensar-hi. e) El fiscal del cas té molt de prestigi entre la professió. f) Tinc un amic model que passa tot l'any viatjant pel món. g) El xef del meu restaurant favorit és rus. h) El bidell de l'institut ha aprovat les oposicions. 3. Traduïu les frases següents i canvieu el gènere dels mots en negreta. a) El sargento Torres ha sido el encargado de arrestar al cónsul de Rumanía. __________________________________________________________________ b) El auxiliar de vuelo nos ha avisado que aterrizaremos dentro de cinco minutos. __________________________________________________________________ c) El edil de Xixona quiere crear nueve plazas de cartero. __________________________________________________________________ d) Han contratado un nuevo botones en el hotel. __________________________________________________________________ e) La pediatra ha confirmado la enfermedad de mi sobrino. __________________________________________________________________ 4. Exercici de repàs. Corregiu els errors de tot tipus (grafies, accents, gènere) que trobeu en les frases següents. a) La dibuixant de còmics eròtics pertany a l'èlit mundial del críquet. __________________________________________________________________ b) Vaig tenir una averia en l'ordinador que em va impedir acabar el treball sobre els íbers. __________________________________________________________________ c) He llegit una editorial en el periòdic sobre un pressumpte assassí que em va posar els pels de punta. __________________________________________________________________
  • 7. Unitat 4. El gènere 37 d) Em vaig menjar un sàndvitx vegetal i després un escalop de vedella. __________________________________________________________________ e) Vaig haver de pagar en rúpies el disolvent importat de l'Índia. __________________________________________________________________ f) Els aerolits que van caure sobre la terra fa un temps no provenien de l'atmòsfera. __________________________________________________________________ 5. Feu una redacció d'aproximadament 250 paraules sobre un dels dos temes que us proposem. a) L'augment dels preus dels habitatges en els últims anys ha estat considerable. Quines penseu que en són les causes? Quines mesures s'haurien de prendre per abaratir el seu preu? b) Una notícia publicada en El País (11/11/2002) afirma que "en la Universitat solament hi ha un 18% de dones catedràtiques quan són més del 50% d'alumnes". Què en penseu?