SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
KELOMPOK 3
Anggi Hadi Kusuma (04)
Anida Izatul Islami (05)
Asri Sri Wahyuni (06)
Evan Nabil Nur Arifin (11)
Lestari (19)
Mira Raudhotul J (21)
Mochammad Syirie (24)
Nida Nur Amalia (26)
Wulan Nur Faridah (37)
MENUNTUT ILMU
HADIS TENTANG MENUNTUT ILMU
AYAT TENTANG MENUNTUT ILMU
ADAB MENUNTUT ILMU
KEUTAMAAN MENUNTUT ILMU
END
MOTTO :
TIDAK ADA YANG BISA
DILAKUKAN TANPA ILMU
Mengapa Harus dengan Ilmu ?
Suatu Perbuatan untuk bisa menjadi amal shalih / amal
ibadah (mahdhah maupun ghairu mahdhah) manakala :
-Dilakukan dengan cara yang baik & benar
-Dilakukan dengan niat yang baik
Cara yang baik dan benar :
sesuai dengan ilmunya
AL-HADIST
“Barang siapa yang menginginkan
kebahagiaan di dunia haruslah dengan ilmu.
Barang siapa yang menginginkan
kebahagiaan akhirat juga harus dengan
ilmu,
dan barang siapa yang menginginkan
kebahagiaan dunia akhirat juga harus
dengan ilmu”
(Apakah kamu hai orang musyrik yang lebih beruntung)
ataukah orang yang beribadat di waktu-waktu malam dengan
sujud dan berdiri, sedang ia takut kepada (azab) akhirat dan
mengharapkan rahmat Tuhannya? Katakanlah: "Adakah sama
orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak
mengetahui?" Sesungguhnya orang yang berakallah yang
dapat menerima pelajaran.
(Q.S. Az-Zumar (39) : 9)
Ayat Tentang Menuntut Ilmu
• Al-Quran Surat At-Taubah ayat 122
Asbabun Nuzul
Ayat ini turun ketika Rasullullah SAW, hendak
mengirimkan pasukan muslimin madinah untuk menghaapi
pasukan kafir dalam sebuah peperangan. Pada saat itu, tidak
tersisa satupun orang muslim di kota Madinah karena
semuanya pergi ke medan pertempuran. Kemudian Allah
mengingatkan Rasullullah agar menyisihkan sebagian kaum
muslimin untuk tetap berada di madinah guna menuntut ilmu
dan memperdalam keilmuan, khususnya dibidang agama agar
mereka mampu menjadi pengingat bagi kelompok muslim
lainnya tatkala mereka kembali dari medan pertempuran.
Isi Kandungan
Isi kandungan ayat ini :
• Penegasan tentang wajibnya menuntut ilmu terutama ilmu
agama
• Adanya persamaan antara menuntut ilmu dan kewajiban
membela tanah air
• Kedudukan orag yang menuntut ilmuharus mampu menjadi
mengingat bagi mereka yang tidak tahu dan tidak mengerti
akan sesuatu
• Fungsi ilmu adalah untuk menjaga diri dari hal-hal yang tidak
terpuji serta hal-hal yang dapat menjerumuskan kita ke
lembah kenistaan.
HADIS TENTANG MENUNTUT ILMU
1. Kewajiban menuntut ilmu
“mencari ilmu itu hukumnya wajib bagi setiap muslim(baik laki-laki maupun
perempuan)” .(H.R.Ibnu Majah:220)
2. Keutamaan menuntut ilmu
Diriwayatkan dari Abu Hurairah r.a bahwasanya Rasulullah saw. bersabda
“Apabila manusia meninggal dunia, terputuslah segala amalannya, kecuali dari
tiga perkara: shadaqah jariyah, ilmu yang bermanfaat atau anak shaleh yang
mendoakannya”. [HR. Muslim, Abu Dawud dan Nasa’i]
Tanda-tanda ilmu bermanfaat adalah
•Bermanfaat bagi dirinya sendiri dengan cara mengamalkan ilmu yang telah
dimanfaatkan.
•Bermanfaat bagi orang lain dengan cara mengajarkan ilmu itu kepada selain dirinya
1. MELURUSKAN NIAT
APA ITU NIAT ?
NIAT :
QOSHDU SYAI MUQTARINAN BIFI’LIHI
(melalukan suatu perbuatan dengan kesadaran
penuh sepanjang perbuatan itu berlangsung)
Artinya :
Niat bukan hanya di awal perbuatan
Niat juga bukan hanya sekedar bacaan (membaca niat)
Niat merupakan penggabungan seluruh potensi hati,
pikiran dan perbuatan
NIAT YANG BAIK = IKHSAN
(Dalam beribadah seolah-olah engkau melihat Allah, dan jika tidak
melihat Allah, seolah-olah engkau dilihat Allah)
IKHSAN  IHKLAS
(Niat untuk mencapai ridlo Allah SWT)
Bukan niat yang terpecah (riya’)
“Maka kecelakaanlah bagi orang yang sholat. (yaitu) orang yang
lalai dari sholatnya, orang-orang yang berbuat riya dan enggan
(menolong) barang berguna.” (QS. Al-Maa’uun : 4-7)
INILAH MAKSUD DARI HADIS RASULULLAH :
“Sesungguhnya segala perbuatan itu tergantung niat.
Dan seseorang diganjar sesuai dengan niatnya.”
(HR. Bukhari Muslim)
”Maka barang siapa hijrahnya didasari (niat) karena Allah
dan Rasulullah, maka hijrahnya akan sampai diterima
oleh Allah dan Rasulullah. Dan barang siapa hijrahnya
didasari (niat) karena kekayaan dunia yang akan didapat
atau karena perempuan yang akan dikawini , maka
hijrahnya (tertolak) pada apa yang ia hijrah kepadanya.”
(HR. Muttafaqun Alaih)
Kesungguhan niat yang tulus ketika belajar akan mengantarkan seseorang
berhasil dan sukses dalam menjalani kehidupannya suatu saat nanti. Segala
sesuatu yang bernilai ibadah itu tergantung pada niat dan tujuannya.
Sabda Rasulullah: “ semua amal itu tergantung pada niat, dan seseorang akan
mendapatkan hasil dari sesuatu yang diniatkannya . . . .”(HR BUKHARI MUSLIM)
Adapun niat dan tujuan yang seharusnya dimiliki para siswa dalam menuntut
ilmu adalah :
•Melaksanakan perintah Allah dan Rasululloh
•Memerangi kebodohan agar tidak dibodohi orang lain
DALIL
"Sampaikanlah dariku walupun cuma satu ayat”
(HR: Bukhari)
Imam Ahmad berkata: “Ilmu itu tidak ada bandingannya apabila niatnya benar.
Para muridnya bertanya: Bagaimanakah yang demikian itu? Beliau menjawab: ia
berniat menghilangkan kebodohan dari dirinya dan dari orang lain.”
•Mempersiapkan masa depan yang lebih cerah dan terarah
•Membekali kehidupan akhirat agar bisa selamat dan khusnul khotimah
2. Menghormati para guru/ulama
dan memuliakan mereka
Salah satu cara memuliakan guru adalah dengan bersikap santun dan
hormat kepadanya sebagai cerminan dari sikap kerendahan hati seorang
siswa.
Yang artinya “ belajarlah kalian ilmu untuk ketenteraman dan keteangan
serta rendah hatilah pada orang yang kamu belajar darinya”. (HR AT-
THABRANI)
Bersemangat dan penuh optimis adalah satu sikap yang harus ada dan dimiliki para
pencari ilmu. Sebab, kesungguhan kita dalam segala hal termasuk belajar akan
menghasilkan hasil yang memuaskan.
Firman allah dalam Qs. An-Najm ayat 39 yang artinya:
“ dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya.”
Beberapa indikator yang menunjukan sikap semangat dan optimis seorang
siswa dalam menuntut ilmu:
Fokus terhadap materi yang disampaikan guru
Mengabaikan segala sesuatu yang tidak terkait dengan pelajaran
Mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi terhadap materi yang di pelajari.
Mempunyai keinginan untuk dapat menguasai dan mempraktekan materi yang di
sampaikan oleh guru
Tidak pernah putus asa ketika menemui kegagalan dan berusaha untuk terus
memperbaikinya.
3. Semangat Dalam Belajar
4. Mengawali dan mengakhiri belajar dengan doa
Sabda rosululloh SAW, “setiap perkataan atau perkara yang
mempunyai nilai kebaikan, tetapi tidak dibuka dengan menyebut nama allah
azza wa jalla maka perkara itu menjadi sia sia” ( HR.Ahmad:8355)
Doa untuk mengawali proses belajar , yang artinya:
“ ya allah, berilah aku rizki berupa pemahaman seperti pemahaman nya para
nabi, hafalan seperti hafalannya para rosul, dan ilham seperti ilham nya para
malaikat al-muqarrobin.
Adapun doa yang kita baca setelah selesai belajar, yang artinya:
“ ya allah berikan lah kebenaran kepada kami dan berikanlah kami kekuatan
untuk bisa mengikutinya, perlihatkanlah kepada kami kebatilan, dan berilah
kami kekuatan untuk menjauhinya.
5. Mengamalkan Ilmu yang telah
didapatkan
Hakikat dari tujuan utama belajar tidak hanya membuat
diri menjadi pintar secara logika, tetapi juga cerdas secara hati
dan perilaku.
Imam Ghozali dalam kitabnya ‘Ihya u’lum ad-din’ jilid
ketiga menyampaikan yang artinya:
“Semua manusia akan celaka kecuali orang yang berilmu, semua
orang yang berilmu akan celaka kecuali orang yang
mengamalkan ilmunya, orang yang mengamalkan ilmunya akan
terpedaya kecuali orang orang yang ikhlas, dan orang orang yang
ikhlas senantiasa dalam kedudukan yang agung.”
KEUTAMAAN MENUNTUT ILMU
1. Allah swt. Akan menjadikan orang orang yang menuntut ilmu
menjadi baik
Artinya, sukses didunia dan selamat di akhirat.
Rosulullah saw. bersabda: “ orang yang dikehendaki allah swt.
menjadi baik maka dia akan diberikan pemahaman terhadap
agamanya.” (HR.Bukhari:69)
2. Allah swt. akan mempermudah jalan menuju surga bagi para
penuntut ilmu.
•Rosululloh saw. bersabda : “barang siapa menapaki proses
menuntut ilmu maka allah swt. akan memudahkan baginya jalan
menuju surga.” (HR. Muslim:4867)
•“Barangsiapa yang meniti suatu jalan dalam rangka menuntut ilmu, berarti dia sedang meniti
suatu jalan dari jalan-jalan surga, dan sesungguhnya malaikat membentangkan sayap-sayapnya
karena ridha terhadap penuntut ilmu, dan sesungguhnya keutamaan orang yang berilmu
dibandingkan dengan ahli ibadah ibarat keutamaan bulan di malam purnama dengan seluruh
bintang, dan sesungguhnya bagi orang yang berilmu akan dimintakan ampunan oleh seluruh
penghuni yang ada di langit dan yang ada di bumi dan oleh segala sesuatu hingga ikan-ikan yang
ada di dalam air. Para ulama adalah pewaris para Nabi, sedangkan Nabi tidaklah mewariskan
dirham ataupun dinar, mereka mewariskan ilmu, maka barangsiapa yang mendapatkannya
berarti dia telah mendapatkan keuntungan yang berlimpah”.
•(Hadits Shahih)
3. Allah akan mengangkat derajat orang orang yang memiliki
ilmu.
•Allah swt. berfirman dalam Q.S. Al-Mujaadalah ayat 11, yang
artinya:
•“ Allah akan mengangkat (derajat) orang orang yang beriman
diantaramu dan orang orang yang diberi ilmu beberapa
derajat.......”
•Ayat diatas menegaskan bahwa orang orang yang memiliki ilmu
akan diangkat derajat nya oleh allah, tidak hanya didunia, tetapi
juga di akhirat.
4. Allah swt. akan memberikan pahala yang tidak terputus dari ilmu yang
bermanfaat
Pahala dari ilmu yang bermanfaat itu akan terus mengalir meskipun
sang pemilik sudah meninggal dunia.
Rasulullah saw. bersabda “ apabila manusia meninggal dunia terputuslah
amal nya kecuali dari 3 hal, yaitu: sedekah jariyah(yang mengalir), atau ilmu
yang bermanfaat, atau anak soleh yang mendoakan untuknya.”
(HR.Muslim:3084)
5. Allah akan menjadikan sukses didunia dan selamat di
akhirat
Ali bin Abi Thalib berkata, “ barang siapa yang
menginginkan kehidupan dunia, maka caranya dengan
ilmu, barang siapa yang menginginkan kehidupan
akhirat, maka caranya dengan ilmu dan barang siapa
yang menginginkan kehidupan dunia dan akhirat maka
caranya dengan ilmu (pula).”
“Sesungguhnya Rasulullah SAW tidak
menyukai bila seseorang iri terhadap
suatu nikmat yang telah Allah karuniakan
kepada orang lain kecuali dalam dua
nikmat, yakni:
Penuntut ilmu yang mengamalkan ilmunya
& pedagang yang bersedia mengeluarkan
hartanya untuk diabdikan kepada Islam”.
(Al-Hadis)
KEDUDUKAN ORANG YANG BERILMU
“Hai orang-orang beriman apabila dikatakan kepadamu: "Berlapang-
lapanglah dalam majlis", maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi
kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", maka
berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman
di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa
derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan”
(Q.S. Al-Mujadalah :11)
Dengan ilmu, manusia senantiasa:
Mencari tahu dan menelaah bagaimana cara
hidup yang lebih baik dari sebelumnya,
Menemukan sesuatu untuk menjawab setiap
keingintahuannya,
Menggunakan penemuan-penemuan untuk
membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari.
Dengan ilmu, manusia senantiasa:
Mencari tahu dan menelaah bagaimana cara
hidup yang lebih baik dari sebelumnya,
Menemukan sesuatu untuk menjawab setiap
keingintahuannya,
Menggunakan penemuan-penemuan untuk
membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari.
Selain itu berkat ilmu, manusia:
menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya
tidak tahu,
dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek
kehidupan,
menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman,
Selain itu berkat ilmu, manusia:
menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya
tidak tahu,
dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek
kehidupan,
menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman,
Menghormati Ilmu dan
Menghormati Guru
adalah salah satu kunci
keberkahan
THANKS FOR YOUR ATTENTION
WASSALAMUALAIKUM
WARAHMATULLAAHI
WABARAKAATUH

More Related Content

What's hot

Khutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwahKhutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwahawalsepta84
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARIarfian kurniawan
 
Power point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmuPower point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmunisahanan86
 
Perilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas XPerilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas Xecstasya
 
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas AmalFiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas AmalAnas Wibowo
 
Pengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointPengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointNenk Ajalah
 
"Ihsanul Amal"
"Ihsanul Amal""Ihsanul Amal"
"Ihsanul Amal"Nur Rohim
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul haditsMoh Yakub
 
ppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmuppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmuUsmawatidewi
 
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)Marhamah Saleh
 
Power point Iman kepada Allah
Power point Iman kepada AllahPower point Iman kepada Allah
Power point Iman kepada Allahrahmah eL
 

What's hot (20)

Khutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwahKhutbah tabligh dan_dakwah
Khutbah tabligh dan_dakwah
 
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARITAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
TAFSIR BIL MA’TSUR, TAFSIR BIR RA’YI DAN TAFSIR ISYARI
 
PPT Haji dan Umrah
PPT Haji dan UmrahPPT Haji dan Umrah
PPT Haji dan Umrah
 
Power point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmuPower point hadits menuntut ilmu
Power point hadits menuntut ilmu
 
Adab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmuAdab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmu
 
Adab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmuAdab menuntut ilmu
Adab menuntut ilmu
 
Aqidah ppt
Aqidah pptAqidah ppt
Aqidah ppt
 
Perilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas XPerilaku jujur (agama Islam) kelas X
Perilaku jujur (agama Islam) kelas X
 
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas AmalFiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
Fiqih Aulawiyah - Fikih Prioritas Amal
 
Pengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpointPengurusan jenazah powerpoint
Pengurusan jenazah powerpoint
 
Kemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'anKemukjizatan al qur'an
Kemukjizatan al qur'an
 
"Ihsanul Amal"
"Ihsanul Amal""Ihsanul Amal"
"Ihsanul Amal"
 
Ushul fiqh ppt
Ushul fiqh pptUshul fiqh ppt
Ushul fiqh ppt
 
Ppt shalat idain
Ppt shalat idainPpt shalat idain
Ppt shalat idain
 
Ulumul hadits
Ulumul haditsUlumul hadits
Ulumul hadits
 
ppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmuppt hadits tentang menuntut ilmu
ppt hadits tentang menuntut ilmu
 
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
Presentasi Ushul Fiqh (Hukum Taklifi & Wadh'i)
 
Power point Iman kepada Allah
Power point Iman kepada AllahPower point Iman kepada Allah
Power point Iman kepada Allah
 
PPT Puasa Ramadhan
PPT Puasa RamadhanPPT Puasa Ramadhan
PPT Puasa Ramadhan
 
Motivasi membina
Motivasi membinaMotivasi membina
Motivasi membina
 

Similar to MENUNTUT ILMU

15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-barukatrokxx
 
15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-barukatrokxx
 
Keawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmuKeawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmuDodyk Fallen
 
Adab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.pptAdab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.pptssuser519bb5
 
Kedudukan Ilmu dalam Pandangan Islam
Kedudukan Ilmu dalam Pandangan IslamKedudukan Ilmu dalam Pandangan Islam
Kedudukan Ilmu dalam Pandangan IslamFarhan Bernawan
 
Adab belajar MTsN Lampihong.pptx
Adab belajar MTsN Lampihong.pptxAdab belajar MTsN Lampihong.pptx
Adab belajar MTsN Lampihong.pptxHaji Arifin
 
Presentation berilmu tugas akidah akhlak
Presentation berilmu tugas akidah akhlakPresentation berilmu tugas akidah akhlak
Presentation berilmu tugas akidah akhlakAdysa
 
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxMAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxAsriLadjagang
 
Etika dan adab dalam menuntut ilmu.pptx
Etika dan adab dalam menuntut ilmu.pptxEtika dan adab dalam menuntut ilmu.pptx
Etika dan adab dalam menuntut ilmu.pptxMuhammadSyauqiMubaro
 
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptxBab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptxAgusJubaedi
 
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxkewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxAthoillahAR
 
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxkewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxAbuAtheea
 
Pentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmuPentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmuTohar Latif
 
Meletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut IlmuMeletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut IlmuMawar'99
 
Kelompok 3 keutamaan menuntut ilmu
Kelompok 3 keutamaan menuntut ilmuKelompok 3 keutamaan menuntut ilmu
Kelompok 3 keutamaan menuntut ilmuyu guntara
 
menuntu ilmu
menuntu ilmumenuntu ilmu
menuntu ilmusulaeni
 
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docxJURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docxNatijahRohmah
 
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docxJURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docxNatijahRohmah
 

Similar to MENUNTUT ILMU (20)

15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru
 
15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru15 adab-menuntut-ilmu-baru
15 adab-menuntut-ilmu-baru
 
Keawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmuKeawajian menuntut ilmu
Keawajian menuntut ilmu
 
Adab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.pptAdab dan etika menuntut ilmu.ppt
Adab dan etika menuntut ilmu.ppt
 
BAB 3 .ppt
BAB 3 .pptBAB 3 .ppt
BAB 3 .ppt
 
Kedudukan Ilmu dalam Pandangan Islam
Kedudukan Ilmu dalam Pandangan IslamKedudukan Ilmu dalam Pandangan Islam
Kedudukan Ilmu dalam Pandangan Islam
 
Adab belajar MTsN Lampihong.pptx
Adab belajar MTsN Lampihong.pptxAdab belajar MTsN Lampihong.pptx
Adab belajar MTsN Lampihong.pptx
 
Keutamaan menuntut ilmu
Keutamaan menuntut ilmuKeutamaan menuntut ilmu
Keutamaan menuntut ilmu
 
Presentation berilmu tugas akidah akhlak
Presentation berilmu tugas akidah akhlakPresentation berilmu tugas akidah akhlak
Presentation berilmu tugas akidah akhlak
 
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docxMAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
MAKALAH AIK V_KELOMPOK 3.docx
 
Etika dan adab dalam menuntut ilmu.pptx
Etika dan adab dalam menuntut ilmu.pptxEtika dan adab dalam menuntut ilmu.pptx
Etika dan adab dalam menuntut ilmu.pptx
 
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptxBab. 7 Mencari Ilmu.pptx
Bab. 7 Mencari Ilmu.pptx
 
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxkewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
 
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docxkewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
kewajiban belajar sudah di takhrij hadist-1.docx
 
Pentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmuPentingnya menuntut ilmu
Pentingnya menuntut ilmu
 
Meletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut IlmuMeletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
Meletakkan Landasan dalam Menuntut Ilmu
 
Kelompok 3 keutamaan menuntut ilmu
Kelompok 3 keutamaan menuntut ilmuKelompok 3 keutamaan menuntut ilmu
Kelompok 3 keutamaan menuntut ilmu
 
menuntu ilmu
menuntu ilmumenuntu ilmu
menuntu ilmu
 
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docxJURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
 
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docxJURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
JURNAL_HADITS_TARBAWI_KELOMPOK_8 asli.docx
 

Recently uploaded

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

MENUNTUT ILMU

  • 1. KELOMPOK 3 Anggi Hadi Kusuma (04) Anida Izatul Islami (05) Asri Sri Wahyuni (06) Evan Nabil Nur Arifin (11) Lestari (19) Mira Raudhotul J (21) Mochammad Syirie (24) Nida Nur Amalia (26) Wulan Nur Faridah (37)
  • 2. MENUNTUT ILMU HADIS TENTANG MENUNTUT ILMU AYAT TENTANG MENUNTUT ILMU ADAB MENUNTUT ILMU KEUTAMAAN MENUNTUT ILMU END
  • 3. MOTTO : TIDAK ADA YANG BISA DILAKUKAN TANPA ILMU
  • 4. Mengapa Harus dengan Ilmu ? Suatu Perbuatan untuk bisa menjadi amal shalih / amal ibadah (mahdhah maupun ghairu mahdhah) manakala : -Dilakukan dengan cara yang baik & benar -Dilakukan dengan niat yang baik Cara yang baik dan benar : sesuai dengan ilmunya
  • 5. AL-HADIST “Barang siapa yang menginginkan kebahagiaan di dunia haruslah dengan ilmu. Barang siapa yang menginginkan kebahagiaan akhirat juga harus dengan ilmu, dan barang siapa yang menginginkan kebahagiaan dunia akhirat juga harus dengan ilmu”
  • 6. (Apakah kamu hai orang musyrik yang lebih beruntung) ataukah orang yang beribadat di waktu-waktu malam dengan sujud dan berdiri, sedang ia takut kepada (azab) akhirat dan mengharapkan rahmat Tuhannya? Katakanlah: "Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?" Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran. (Q.S. Az-Zumar (39) : 9)
  • 7. Ayat Tentang Menuntut Ilmu • Al-Quran Surat At-Taubah ayat 122
  • 8. Asbabun Nuzul Ayat ini turun ketika Rasullullah SAW, hendak mengirimkan pasukan muslimin madinah untuk menghaapi pasukan kafir dalam sebuah peperangan. Pada saat itu, tidak tersisa satupun orang muslim di kota Madinah karena semuanya pergi ke medan pertempuran. Kemudian Allah mengingatkan Rasullullah agar menyisihkan sebagian kaum muslimin untuk tetap berada di madinah guna menuntut ilmu dan memperdalam keilmuan, khususnya dibidang agama agar mereka mampu menjadi pengingat bagi kelompok muslim lainnya tatkala mereka kembali dari medan pertempuran.
  • 9. Isi Kandungan Isi kandungan ayat ini : • Penegasan tentang wajibnya menuntut ilmu terutama ilmu agama • Adanya persamaan antara menuntut ilmu dan kewajiban membela tanah air • Kedudukan orag yang menuntut ilmuharus mampu menjadi mengingat bagi mereka yang tidak tahu dan tidak mengerti akan sesuatu • Fungsi ilmu adalah untuk menjaga diri dari hal-hal yang tidak terpuji serta hal-hal yang dapat menjerumuskan kita ke lembah kenistaan.
  • 10. HADIS TENTANG MENUNTUT ILMU 1. Kewajiban menuntut ilmu “mencari ilmu itu hukumnya wajib bagi setiap muslim(baik laki-laki maupun perempuan)” .(H.R.Ibnu Majah:220) 2. Keutamaan menuntut ilmu Diriwayatkan dari Abu Hurairah r.a bahwasanya Rasulullah saw. bersabda “Apabila manusia meninggal dunia, terputuslah segala amalannya, kecuali dari tiga perkara: shadaqah jariyah, ilmu yang bermanfaat atau anak shaleh yang mendoakannya”. [HR. Muslim, Abu Dawud dan Nasa’i] Tanda-tanda ilmu bermanfaat adalah •Bermanfaat bagi dirinya sendiri dengan cara mengamalkan ilmu yang telah dimanfaatkan. •Bermanfaat bagi orang lain dengan cara mengajarkan ilmu itu kepada selain dirinya
  • 13. NIAT : QOSHDU SYAI MUQTARINAN BIFI’LIHI (melalukan suatu perbuatan dengan kesadaran penuh sepanjang perbuatan itu berlangsung) Artinya : Niat bukan hanya di awal perbuatan Niat juga bukan hanya sekedar bacaan (membaca niat) Niat merupakan penggabungan seluruh potensi hati, pikiran dan perbuatan
  • 14. NIAT YANG BAIK = IKHSAN (Dalam beribadah seolah-olah engkau melihat Allah, dan jika tidak melihat Allah, seolah-olah engkau dilihat Allah) IKHSAN  IHKLAS (Niat untuk mencapai ridlo Allah SWT) Bukan niat yang terpecah (riya’) “Maka kecelakaanlah bagi orang yang sholat. (yaitu) orang yang lalai dari sholatnya, orang-orang yang berbuat riya dan enggan (menolong) barang berguna.” (QS. Al-Maa’uun : 4-7)
  • 15. INILAH MAKSUD DARI HADIS RASULULLAH : “Sesungguhnya segala perbuatan itu tergantung niat. Dan seseorang diganjar sesuai dengan niatnya.” (HR. Bukhari Muslim) ”Maka barang siapa hijrahnya didasari (niat) karena Allah dan Rasulullah, maka hijrahnya akan sampai diterima oleh Allah dan Rasulullah. Dan barang siapa hijrahnya didasari (niat) karena kekayaan dunia yang akan didapat atau karena perempuan yang akan dikawini , maka hijrahnya (tertolak) pada apa yang ia hijrah kepadanya.” (HR. Muttafaqun Alaih)
  • 16. Kesungguhan niat yang tulus ketika belajar akan mengantarkan seseorang berhasil dan sukses dalam menjalani kehidupannya suatu saat nanti. Segala sesuatu yang bernilai ibadah itu tergantung pada niat dan tujuannya. Sabda Rasulullah: “ semua amal itu tergantung pada niat, dan seseorang akan mendapatkan hasil dari sesuatu yang diniatkannya . . . .”(HR BUKHARI MUSLIM) Adapun niat dan tujuan yang seharusnya dimiliki para siswa dalam menuntut ilmu adalah : •Melaksanakan perintah Allah dan Rasululloh •Memerangi kebodohan agar tidak dibodohi orang lain DALIL "Sampaikanlah dariku walupun cuma satu ayat” (HR: Bukhari) Imam Ahmad berkata: “Ilmu itu tidak ada bandingannya apabila niatnya benar. Para muridnya bertanya: Bagaimanakah yang demikian itu? Beliau menjawab: ia berniat menghilangkan kebodohan dari dirinya dan dari orang lain.” •Mempersiapkan masa depan yang lebih cerah dan terarah •Membekali kehidupan akhirat agar bisa selamat dan khusnul khotimah
  • 17. 2. Menghormati para guru/ulama dan memuliakan mereka Salah satu cara memuliakan guru adalah dengan bersikap santun dan hormat kepadanya sebagai cerminan dari sikap kerendahan hati seorang siswa. Yang artinya “ belajarlah kalian ilmu untuk ketenteraman dan keteangan serta rendah hatilah pada orang yang kamu belajar darinya”. (HR AT- THABRANI)
  • 18. Bersemangat dan penuh optimis adalah satu sikap yang harus ada dan dimiliki para pencari ilmu. Sebab, kesungguhan kita dalam segala hal termasuk belajar akan menghasilkan hasil yang memuaskan. Firman allah dalam Qs. An-Najm ayat 39 yang artinya: “ dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya.” Beberapa indikator yang menunjukan sikap semangat dan optimis seorang siswa dalam menuntut ilmu: Fokus terhadap materi yang disampaikan guru Mengabaikan segala sesuatu yang tidak terkait dengan pelajaran Mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi terhadap materi yang di pelajari. Mempunyai keinginan untuk dapat menguasai dan mempraktekan materi yang di sampaikan oleh guru Tidak pernah putus asa ketika menemui kegagalan dan berusaha untuk terus memperbaikinya. 3. Semangat Dalam Belajar
  • 19. 4. Mengawali dan mengakhiri belajar dengan doa Sabda rosululloh SAW, “setiap perkataan atau perkara yang mempunyai nilai kebaikan, tetapi tidak dibuka dengan menyebut nama allah azza wa jalla maka perkara itu menjadi sia sia” ( HR.Ahmad:8355) Doa untuk mengawali proses belajar , yang artinya: “ ya allah, berilah aku rizki berupa pemahaman seperti pemahaman nya para nabi, hafalan seperti hafalannya para rosul, dan ilham seperti ilham nya para malaikat al-muqarrobin. Adapun doa yang kita baca setelah selesai belajar, yang artinya: “ ya allah berikan lah kebenaran kepada kami dan berikanlah kami kekuatan untuk bisa mengikutinya, perlihatkanlah kepada kami kebatilan, dan berilah kami kekuatan untuk menjauhinya.
  • 20. 5. Mengamalkan Ilmu yang telah didapatkan Hakikat dari tujuan utama belajar tidak hanya membuat diri menjadi pintar secara logika, tetapi juga cerdas secara hati dan perilaku. Imam Ghozali dalam kitabnya ‘Ihya u’lum ad-din’ jilid ketiga menyampaikan yang artinya: “Semua manusia akan celaka kecuali orang yang berilmu, semua orang yang berilmu akan celaka kecuali orang yang mengamalkan ilmunya, orang yang mengamalkan ilmunya akan terpedaya kecuali orang orang yang ikhlas, dan orang orang yang ikhlas senantiasa dalam kedudukan yang agung.”
  • 21. KEUTAMAAN MENUNTUT ILMU 1. Allah swt. Akan menjadikan orang orang yang menuntut ilmu menjadi baik Artinya, sukses didunia dan selamat di akhirat. Rosulullah saw. bersabda: “ orang yang dikehendaki allah swt. menjadi baik maka dia akan diberikan pemahaman terhadap agamanya.” (HR.Bukhari:69) 2. Allah swt. akan mempermudah jalan menuju surga bagi para penuntut ilmu. •Rosululloh saw. bersabda : “barang siapa menapaki proses menuntut ilmu maka allah swt. akan memudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR. Muslim:4867) •“Barangsiapa yang meniti suatu jalan dalam rangka menuntut ilmu, berarti dia sedang meniti suatu jalan dari jalan-jalan surga, dan sesungguhnya malaikat membentangkan sayap-sayapnya karena ridha terhadap penuntut ilmu, dan sesungguhnya keutamaan orang yang berilmu dibandingkan dengan ahli ibadah ibarat keutamaan bulan di malam purnama dengan seluruh bintang, dan sesungguhnya bagi orang yang berilmu akan dimintakan ampunan oleh seluruh penghuni yang ada di langit dan yang ada di bumi dan oleh segala sesuatu hingga ikan-ikan yang ada di dalam air. Para ulama adalah pewaris para Nabi, sedangkan Nabi tidaklah mewariskan dirham ataupun dinar, mereka mewariskan ilmu, maka barangsiapa yang mendapatkannya berarti dia telah mendapatkan keuntungan yang berlimpah”. •(Hadits Shahih) 3. Allah akan mengangkat derajat orang orang yang memiliki ilmu. •Allah swt. berfirman dalam Q.S. Al-Mujaadalah ayat 11, yang artinya: •“ Allah akan mengangkat (derajat) orang orang yang beriman diantaramu dan orang orang yang diberi ilmu beberapa derajat.......” •Ayat diatas menegaskan bahwa orang orang yang memiliki ilmu akan diangkat derajat nya oleh allah, tidak hanya didunia, tetapi juga di akhirat. 4. Allah swt. akan memberikan pahala yang tidak terputus dari ilmu yang bermanfaat Pahala dari ilmu yang bermanfaat itu akan terus mengalir meskipun sang pemilik sudah meninggal dunia. Rasulullah saw. bersabda “ apabila manusia meninggal dunia terputuslah amal nya kecuali dari 3 hal, yaitu: sedekah jariyah(yang mengalir), atau ilmu yang bermanfaat, atau anak soleh yang mendoakan untuknya.” (HR.Muslim:3084) 5. Allah akan menjadikan sukses didunia dan selamat di akhirat Ali bin Abi Thalib berkata, “ barang siapa yang menginginkan kehidupan dunia, maka caranya dengan ilmu, barang siapa yang menginginkan kehidupan akhirat, maka caranya dengan ilmu dan barang siapa yang menginginkan kehidupan dunia dan akhirat maka caranya dengan ilmu (pula).” “Sesungguhnya Rasulullah SAW tidak menyukai bila seseorang iri terhadap suatu nikmat yang telah Allah karuniakan kepada orang lain kecuali dalam dua nikmat, yakni: Penuntut ilmu yang mengamalkan ilmunya & pedagang yang bersedia mengeluarkan hartanya untuk diabdikan kepada Islam”. (Al-Hadis)
  • 22. KEDUDUKAN ORANG YANG BERILMU “Hai orang-orang beriman apabila dikatakan kepadamu: "Berlapang- lapanglah dalam majlis", maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan” (Q.S. Al-Mujadalah :11)
  • 23. Dengan ilmu, manusia senantiasa: Mencari tahu dan menelaah bagaimana cara hidup yang lebih baik dari sebelumnya, Menemukan sesuatu untuk menjawab setiap keingintahuannya, Menggunakan penemuan-penemuan untuk membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari. Dengan ilmu, manusia senantiasa: Mencari tahu dan menelaah bagaimana cara hidup yang lebih baik dari sebelumnya, Menemukan sesuatu untuk menjawab setiap keingintahuannya, Menggunakan penemuan-penemuan untuk membantu dalam menjalani aktivitas sehari-hari.
  • 24. Selain itu berkat ilmu, manusia: menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya tidak tahu, dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek kehidupan, menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman, Selain itu berkat ilmu, manusia: menjadi tahu sesuatu dari yang sebelumnya tidak tahu, dapat melakukan banyak hal di berbagai aspek kehidupan, menjalani kehidupan dengan nyaman dan aman,
  • 25. Menghormati Ilmu dan Menghormati Guru adalah salah satu kunci keberkahan
  • 26.
  • 27. THANKS FOR YOUR ATTENTION WASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAAHI WABARAKAATUH