Conferència al claustre de professors de l'Escola Pia Nostra Senyora de Barcelona. 25 de novembre de 2015.

1. Impacte de la revolució
digital en la docència
Meius Ferrés – Unitat 2.0
Jornada de Portes Obertes
21 de febrer de 2014
Universitat de Girona
Els fills del mil·leni i l’aprenentatge
Meius Ferrés - @mferres
Universitat de Girona
26 de novembre de 2015

2. El món canvia....

3. Del bitllet d’avió i targeta d’embarcament
al checking on line
una nova
manera de
viatjar

4. Dels rodets a l’smartphone

5. De l’article al diari
a l’article tuitejat

6. De l’aparell de TV a l’Smart TV

7. Del
transistor
al podcast

8. Del disc de vinil
a Spotify

9. Del pagament en diners
a la tecnologia NFC

10. Del llibre d’instruccions
al tutorial de Youtube

11. En què ha canviat l’ensenyament?

12. 1973
•
2013

13. Generació digital: com és?
La Vanguardia Magazine

14. són singulars

15. generació social

16. generació multitasca

17. generació visual

18. Són prosumidors

19. generació que entén la tecnologia
necessiten viure connectats

20. tenen opinió
necessiten feed-back

21. generació Youtuber

22. Saben organitzar-se a la xarxa

23. Oportunitats d’aprenentatge – tecnologia mòbil

24. [coneixement compartit]

27. TED Talks – càpsules de coneixement

30. quina funció té el professorat?

31. competències digitals
per al professorat
1. Competències instrumentals
2. Competències comunicatives
3. Competències de gestió de la informació
4. Competències didàctiques
5. Competències actitudinals

32. Els professors hauríeu de dominar
la tecnologia necessària

33. eines per compartir coneixement

34. Podeu fer escolta activa

35. Podeu acompanyar-los en l’aprenentatge

36. Convideu-los fer-se preguntes

37. Creeu comunitats d’aprenentatge

38. Entorns personal d’aprenentatge

40. que aprenguin a filtrar continguts

41. Que aprenguin a etiquetar

42. la classe pot ser un lloc per
experimentar [en beta constant]

43. Podeu fer possible
l’aprenentatge personalitzat

44. Com aprenen i com
podrien aprendre

45. com aprenen i com voldrien aprendre

46. aprenen d’una altra manera

48. hauran d’aprendre al llarg de la vida

49. necessiten Soft Skills
Capacitat de relacionar-se
Capacitat de treballar en equip
Capacitat de lideratge
Capacitat d’empatia
Capacitat de persuasió
Capacitat d’adaptar-se als canvis...
Capacitat de resolució de problemes
.....

50. seran interdisciplinaris

51. Treballaran col·laborativament

52. necessiten pensament crític
manelpalencia.com

53. Seran productors

54. Treballaran amb
grans volums de dades

55. Recursos per al professorat

56. Projecte Educació demà


57. canal de vídeo per a estudiants

58. Gamificació: nous estímuls

59. Mobile learning
Tíscar Lara, EOI

60. APP per educació

61. Slide de @juandoming

62. ajuda a l’alfabetització digital

63. Nou model Horizon Report 2014

64. El canvi és inevitable

65. “Com a professor, has
d’atreure els teus
estudiants. Has de fer
que confiïn en tu. Fa cent
anys això se’t donava
automàticament i no
havies de fer cap esforç,
però ara és feina teva.”
Zygmunt Bauman, 2013

66. Gràcies!
@mferres
meius.wordpress.com
es.linkedin.com/in/mferres
slideshare.net/meius