Scenariusz przedszkole

1,822 views
1,281 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,822
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Scenariusz przedszkole

  1. 1. SCENARIUSZ ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU- DZIEŃ ITemat: Dzik jest dziki... Las i jego mieszkańcy.Czas trwania : 25 minutMateriały potrzebnedo zajęć:• prezentacja multimedialna z odgłosami zwierząt• tekst opowiadania logopedycznego „Jedziemy pociągiem do lasu”• zajęcze uszy, dzioby i ogony wiewiórek wykonane z papieruCele zajęć: • zapoznanie z wyglądem i nazwą leśnych zwierząt niedostępnychbezpośredniej obserwacji• kształtowanie słuchu- rozpoznawanie odgłosów zwierząt• ćwiczenia artykulatorów mowy- wymawianie głosek „sz” „cz” „ż”„s”• ćwiczenia oddychania- kształtowanie właściwego oddychania• bogacenie słownika czynnego i biernego dzieci- las i jego mieszkańcy• rozwijanie spostrzegawczości- reagowanie na określony dźwiękMetody i technikipracy:• rozmowa kierowana• zabawa ruchowa• ćwiczenia ortofoniczne• pokaz multimedialny• inspirowanie aktywności intelektualnej dziecka przez burze mózgówPrzebieg zajęć: 1. Przypomnienie poprzednich zajęć- co robią zwierzęta zimą.2. Jedziemy pociągiem do lasu- ćwiczenie ortofoniczne z wykorzystaniemnagrania dźwiękowego- odgłosy natury.Lokomotywa (nauczyciel) i wagony (dzieci) jadą pociągiem na wycieczkę dolasu. Pociąg rusza. Pociąg rusza: - cza – cza- czu –czu –cza –cza-czu-czu(najpierw wolno potem coraz szybciej). Dojeżdża do stacji Szymbark.Nauczyciel pełniący funkcję zawiadowcy stacji ogłasza:- Stacja Szymbark !Dzieci powtarzają (wolno):- Stacja Szymbark.Konduktor (jedno z dzieci) powtarza raz jeszcze:- Stacja Szymbark.Zawiadowca woła:- Odjazd!Dzieci powtarzają. Pociąg rusza w dalszą podróż: - cza – cza- czu –czu –cza–cza-czu-czu.Zwalnia, staje. Zawiadowca woła:- Stacja Szczawnica !Dzieci powtarzają- Szczawnica! Itp.Siadamy na polanie, słyszymy świergot różnych ptaków (ćwir, ćwir, kra, krafiu fiu). Obok przemyka jakieś zwierze i słyszmy szelest liści (szu szu szu).Zaczyna wiać wiatr (huuuuu). Słyszymy cichy szum drzew (szuuuuuuu). Z
  2. 2. dala możemy usłyszeć plusk małego strumyka (plum plum plum).3. Prezentacja multimedialna: co to za zwierze?Dzieci słuchają odgłosów zwierząt zamieszkujących las i ich zadaniem jestich odgadnięcie. Powtórzenie zadania.4. Zabawa ruchowa. Dzieci są podzielone na 3 grupy: zające, dzięcioły iwiewiórki. Siedzą w okręgu- zwierzęta śpią. Na umówiony znak grupazwierząt budzi się i próbuje jak najlepiej naśladować zwierzęta (ich odgłosyoraz sposób poruszania się. )

×