1. SCENARIUSZ ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU DZIEŃ III
Temat: Malarz lasu
Czas trwania : 30 minut
Materiały potrzebne do zajęć: • kartki
• farby/pędzle
• koperty z elementami drzewa iglastego i liściastego
Cel zajęć: • utrwalenie wiadomości z zakresu tematu: las i jego
mieszkańcy
• rozwijanie i kształtowanie motoryki dziecka ( prawidłowy
chwyt pędzla)
• rozwijanie wyobraźni
• kształtowanie estetyki
• zwrócenie uwagi na proporcje i rozmieszenie obiektów w
przestrzeni kartki
• rozwijanie sprawności fizycznej, zwrócenie uwagi na
rozróżnienie stron: prawa i lewa
Metody i techniki pracy: • praca plastyczna
• praca w małych grupkach
• pokaz wykonywania pracy przez nauczyciela
Przebieg zajęć: 1. Przypomnienie wiadomości, które dzieci nabyły na poprzednich
zajęciach.
2. Zabawa ruchowa- wierszyk. Słowom towarzyszy wykonywanie
ćwiczeń przez dzieci.
Koło małe, koło duże
Koło małe, koło duże
Głowa prosta, ręce w górze
Skręty w prawo, skręty w lewo
Tak się w lesie kiwa drzewo.
3. Gra dydaktyczna.
Dzieci muszą odnaleźć dwie koperty z elementami drzewa
iglastego i dwie koperty z elementami drzewa liściastego. . Po
odnalezieniu i ułożeniu schematów nauczyciel poprowadzi
rozmowę z dziećmi.
Nauczyciel: Zapyta jak nazywają się drzewa które mają liście
Dzieci: Oczekiwana odpowiedź - liściaste
Nauczyciel: Zapyta jak nazywają się drzewa które mają igły
Dzieci: Oczekiwana odpowiedź - iglaste
2. Rozmowa z dziećmi o lesie. Prezentacja sylwet drzew liściastych
i iglastych/ zdjęć lasu/ liści i igieł. Zwrócenie uwagi na różnicę
między nimi (rozkład liści/ igieł, gałęzie itp. )
3. Praca plastyczna „Las w moich oczach”. Nauczyciel wyjaśnia na
czym będzie polegało ich zadanie (pokaz wykonywania pracy) - jak

2. wygląda ich las z uwzględnieniem, że rosną w nim drzewa liściaste
i iglaste. Zwrócenie uwagi na estetykę prac oraz ich czytelność.
4.Zaśpiewanie nowo poznanej piosenki „Niedźwiadek”