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Attività svolte dalla classe 1°A
Scuola Secondaria di primo grado
     Docenti: Perfetti Tiziana
         Marchini Michela
    Anno scolastico 2011-2012
   Il progetto si pone come obiettivo generale quello di far acquisire agli alunni maggior
    consapevolezza rispetto alla problematica dell’acqua come risorsa fondamentale per la
    sopravvivenza dell’uomo.
   Classi partecipanti: 1A- 1B- 1C- 1D Scuola Secondaria di primo grado.
   Sono previsti due incontri uno presso il supermercato e l’altro in classe.
   Docenti: Tutti i docenti delle classi coinvolte qualora ce ne fosse necessità
   Esperti: Esperti di UniCOOP Tirreno

   Obiettivi:
   Acquisire consapevolezza dell’impatto ambientale delle proprie scelte di consumo.
   Riconoscere l’importanza dell’acqua come risorsa rinnovabile ma esauribile
   Promuovere stili di vita sostenibili e responsabili.
   Promuovere atteggiamenti di cittadinanza attiva.

   Metodologie:
   Metodologie esperenziali, ricerca-azione


 
 
Uscita al
supermercato
Cerchiamo prodotti che
contengono acqua…….
Attività in classe .
 Gioco di ruolo
I viaggi dell’acqua in
       bottiglia
Appunti
  su
incontri
FIPSAS
I prodotti chimici per le pulizia
devono essere usati con parsimonia
poiché i suoi componenti chimici
inquinanti diventano pericolosi.

Quando leggi l’ettichetta……
Ti servono:
-Un adulto che ti aiuti

- un tavolo(protetto con dei giornali )

su cui posarli
- un nastro adesivo di carta.



-Quando    leggendo l’etichetta , trovi
un nome tra quelli indicati, segna il
flacone con il nastro adesivo. Conta
alla fine quanti detersivi hai
“salvato”…..

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  • 1. Attività svolte dalla classe 1°A Scuola Secondaria di primo grado Docenti: Perfetti Tiziana Marchini Michela Anno scolastico 2011-2012
  • 2. Il progetto si pone come obiettivo generale quello di far acquisire agli alunni maggior consapevolezza rispetto alla problematica dell’acqua come risorsa fondamentale per la sopravvivenza dell’uomo.  Classi partecipanti: 1A- 1B- 1C- 1D Scuola Secondaria di primo grado.  Sono previsti due incontri uno presso il supermercato e l’altro in classe.  Docenti: Tutti i docenti delle classi coinvolte qualora ce ne fosse necessità  Esperti: Esperti di UniCOOP Tirreno  Obiettivi:  Acquisire consapevolezza dell’impatto ambientale delle proprie scelte di consumo.  Riconoscere l’importanza dell’acqua come risorsa rinnovabile ma esauribile  Promuovere stili di vita sostenibili e responsabili.  Promuovere atteggiamenti di cittadinanza attiva.  Metodologie:  Metodologie esperenziali, ricerca-azione    
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
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  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Attività in classe . Gioco di ruolo
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
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  • 23.
  • 24.
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  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. I viaggi dell’acqua in bottiglia
  • 32.
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  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62. I prodotti chimici per le pulizia devono essere usati con parsimonia poiché i suoi componenti chimici inquinanti diventano pericolosi. Quando leggi l’ettichetta…… Ti servono: -Un adulto che ti aiuti - un tavolo(protetto con dei giornali ) su cui posarli - un nastro adesivo di carta. -Quando leggendo l’etichetta , trovi un nome tra quelli indicati, segna il flacone con il nastro adesivo. Conta alla fine quanti detersivi hai “salvato”…..