3. OUTDOOR
DOVE?
Nei Musei
Nei ritrovi con altri studenti/classi del proprio o di
altri paesi
Negli ambienti ricchi di storia
A contatto con la natura
Nelle esperienze sul campo, guidati da
esperti
4. Realizzare un rapporto
multidisciplinare con i contesti
Essere coinvolti in compiti reali e
d'esperienza (apprendimento
situato)
Vivere e sperimentare nel
mondo reale i processi di
problem finding e solving
Cosa succede nell'Apprendimento Outdoor?
5. MONDO
si congiungono e si ricreano
Reale e Virtuale
attraverso gli strumenti
SMARTPHONE
TABLET
SISTEMI GPS
SISTEMI DI GEOLOCALIZZAZIONE