SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
หนวยที่ 2
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ



                     วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5ม.
                              ครูกนกระตน บุญไชโย
                                          สพม
                   โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม สพม.24
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• องคปรักอบของรับบสารสนเทศซึ่งเปนรับบสนะบสนุนการบริหารงาน
  การจะดการ แลัการปฏิบะติการของบุคคล ไมวาจัเปนรัดะบบุคคล รัดะบกลุม
  หรือรัดะบองคการ ไมใชมีเพียงเครื่องคอมพิวเตอรเทานะ้น แตยะงมีองคปรักอบ
  อื่นๆ ที่เกี่ยวของกะบความสําเร็จของรับบอีก รวม 5 องคปรักอบ คือ
 1. ฮารดแวร (Hardware)
 2. ซอฟตแวร (Software)
 3. ขอมูล (Data)
 4. บุคลากร (People ware)
 5. ขะ้นตอนการปฏิบะติงาน (Procedure)
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• 1. ฮารดแวร(Hardware)
     หมายถึง อุปกรณคอมพิวเตอร ตะวเครื่องคอมพิวเตอร รวมถึงอุปกรณ
ตอพวงที่เกี่ยวของกะบคอมพิวเตอร ที่เราสามารถมองเห็นแลัจะบตองได
ซึ่งฮารดแวรมหนวยยอยที่ทางานสะมพะนธกะน
                ี           ํ
1. ฮารดแวร(Hardware)
 ฮารดแวรแบงออกเปน 4 หนวยยอย ไดแก
 1. หนวยระบขอมูล (Input Unit: IU)
 2. หนวยปรัมวลผล (Central Processing Unit: CPU)
 3. หนวยแสดงผล (Output Devices)
 4. หนวยความจําสํารองหรือสื่อบะนทึกขอมูล (Secondary
   Memory/Storage Media)
1. ฮารดแวร(Hardware)
• 1.1 หนวยระบขอมูล (Input Unit: IU)
         เปนหนวยทีทําหนาที่ระบขอมูลตางๆ ผานทางอุปกรณระบขอมูล
                    ่
(Input Devices) จากการที่ผูใชกรอกขอมูลเขามา แลัสงเขาสู
หนวยความจําหละกของเครืองคอมพิวเตอร เพื่อเก็บไวปรัมวลผลตาม
                            ่
ชุดคําสะ่งตอไป อุปกรณที่จะดอยูในปรัเภทนี้ เชน คียบอรด
                                                     
(Keyboard) เมาส (Mouse) สแกนเนอร (Scanner) เปนตน
1. ฮารดแวร(Hardware)

 • 1.2 หนวยปรัมวลผล (Central Processing Unit:CPU)                Unit:CPU)
        หนวยปรัมวลผล (Central Processing Unit : CPU)
 หรือที่เรียกยอๆ กะนวา ซีพียู เปนหนวยที่ทําหนาทีปรัมวลผลขอมูลจาก
                                                         ่
 สิ่งที่ผูใชสงเขามา จากนะ้นจัดึงคําสะ่งจากชุดคําสะ่งที่เก็บไวขึ้นมาทีลัหนึ่ง
 คําสะ่ง เพื่อแปลวาเปนคําสะ่งที่สะ่งใหคอมพิวเตอรปรัมวลผลอัไรบางกะบ
 ขอมูลตะวใด แลวจึงจัปรัมวลผลขอมูลตามคําสะ่งนะ้นๆ
1. ฮารดแวร(Hardware)
โดยหนวยปรัมวลผลกลางนี้สามารถแบงออกเปน 3 หนวยยอยๆ ไดแก
  2.1 หนวยควบคุม (Control Unit: CU)
  2.2 หนวยคํานวณแลัตรรกั (Arithmetic & Logic Unit: ALU)
  2.3 หนวยความจําหละก/หนวยบะนทึกขอมูลหละก (Main Memory: MU
  หรือ Primary Storage)
1. ฮารดแวร(Hardware)
• 1.3 หนวยแสดงผล (Output Devices)
         เปนหนวยทีทําหนาที่ในการแสดงผลที่ไดจากการปรัมวลผลขอมูล
                    ่
เสร็จสิ้นแลวตามคําสะ่งในชุดคําสะ่งของคอมพิวเตอรใหผูใชทราบ โดย
แสดงผลผานทางอุปกรณแสดงผล (Output Devices) เชน
จอคอมพิวเตอร(Monitor) แลัเครื่องพิมพ(Printer) เปนตน
1. ฮารดแวร(Hardware)
• 1.4 หนวยความจําสํารองหรือสื่อบะนทึกขอมูล (Secondary
Memory/Storage Media)
       เปนสวนที่ใชเก็บบะนทึกขอมูลเพื่อเรียกกละบมาใชงานไดอีก เนื่องจากขอมูล
 ที่ถูกเก็บอยูในหนวยความจําหละกนะ้นจัอยูไดในขณัที่มีกรัแสไฟฟาหลอเลี้ยง
 หนวยความจําหละกอยูเทานะ้น เมื่อใดก็ตามที่ไมมีกรัแสไฟฟาหรือเครื่องดะบ
 ขอมูลแลัชุดคําสะ่งที่ใชงานอยูจัหายไป ดะงนะ้น ถาตองการเก็บขอมูลหรือคําสะ่ง
                                  
 ไวอยางถาวรเพื่อเรียกใชงานไดตามตองการ จําเปนตองถายโอนขอมูลจาก
 หนวยความจําหละกไปเก็บไวที่หนวยเก็บขอมูลสํารอง เชน ฮารดดิสก แผนดิสก
 แผนซีดีรอม แฟรชไดรฟ เปนตน
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• 2. ซอฟตแวร (Software)
      หมายถึ ง ชุ ด คํ า สะ่ ง หรื อ โปรแกรมที่ สะ่ ง ให ห น ว ยย อ ยต า งๆ ใน
  ฮารดแวรทํางานโดยที่ชุดคําสะ่งนี้สามารถถูกเขียนขึ้นดวยโปรแกรม
  ภาษา(Programming language) ที่เปนภาษาที่คอมพิวเตอร
  รู จะ กแ ลัเข าใจ ได หรื อ ที่ เรี ยกว าภ าษาเ ครื่ อง ( Computer
  Language/Machine Language) ที่มีใหเลือกอยู มากมายซึ่ง
  ซอฟตแวรสามารถแบงไดเปน 2 ปรัเภทหละก ไดแก ซอฟตแวรรับบ
  แลัซอฟตแวรปรัยุกต
2. ซอฟตแวร (Software)
• 2.1 ซอฟตแวรรับบ (System Software)
• เปนซอฟตแวรที่ใชในการควบคุมการทํางานของหนวยยอยตางๆ
  ในฮารดแวรใหทํางานปรัสานกะนไดเปนอยางดี รวมถึงการจะดสรร
  ทระพยากรแลัอุปกรณตางๆ ใหคอมพิวเตอรทํางานเปนรับบอยางมี
  ปรัสิทธิภาพสูงสุด
2. ซอฟตแวร (Software)
• 2.1 ซอฟตแวรรับบ (System Software)
• ซอฟตแวรรับบนะ้นมีอยูมากมายหลายปรัเภทดวยกะน แตที่สําคะญที่สุดในการ
  ทํางานทุกคระ้งจัขาดไมไดเลย คือ รับบปฏิบะติการ (Operating
  System หรือ OS) เพราัมีหนาที่เปนสื่อกลางหรือตะวปรัสานงานรัหวาง
  หนวยยอยในฮารดแวรกะบผูใชรับบ (User Interface) เพื่อใหผูใช
  สามารถใชงานคอมพิวเตอรไดอยางสัดวกขึ้น แลันอกจาก OS แลว ก็ยะงมี
  ซอฟตแวรรับบตะวอื่นๆ อีก ไดแก โปรแกรมแปลภาษา (Translator
  Program) แลัโปรแกรมอะตถปรัโยชน (Utilities Program)
2. ซอฟตแวร (Software)
• 2.2 ซอฟตแวรปรัยุกต (Application Software)
• หมายถึง ชุดคําสะ่งหรือโปรแกรมที่ถูกพะฒนาขึ้นเพื่อใชในการทํางานเฉพาัดาน
  ตามวะตถุปรัสงคของผูใช โดยสามารถแบงไดเปน 2 ปรัเภท คือ
      2.2.1 ซอฟตแวรที่ผูใชพะฒนาขึ้นใชเอง (User Development
Software)
      2.2.2 ซอฟตแวรสําเร็จรูป (Package Software)
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• 3. บุคลากรทีเ่ กียวของกะบรับบสารสนเทศ (People ware)
                     ่
• บุ ค คลที่ ทํ า งานเกี่ ย วข อ งกะ บ รับบคอมพิ ว เตอร แ ลัรับบสารสนเทศ
  โดยทะ่วไปแลวในหนวยงานจัปรักอบไปดวย 3 ฝายงาน ไดแก
  ฝ า ยวิ เ คราัห แ ลัออกแบบรับบ ฝ า ยพะ ฒ นาโปรแกรม แลัฝ า ย
  ปฏิ บะ ติ ก ารแลับริ ก ารเพื่ อ ให ก ารดํ า เนิ น งานตามขอบข า ยความ
  ระบผิดชอบ ซึ่งในองคกรอาจจัมีบุคลากรในหนวยงานคอมพิวเตอร
  มากหรือนอยขึ้นอยูกะบการแบงความชะดเจนของภารังาน
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• 3. บุคลากรทีเ่ กียวของกะบรับบสารสนเทศ (People ware)
                    ่
• ตะวอยางบุคลากรที่เกี่ยวของกะบรับบสารสนเทศ
   ผูบ ริ หารสารสนเทศสํ านะกงาน, ผู อํานวยการศู นย คอมพิ วเตอร , หะ วหน า
  โครงการ, นะ ก วิ เ คราัห ร ับบ, นะ ก เขี ย นโปรแกรม, ผู จะ ด การปฏิ บะ ติ ก าร
  คอมพิวเตอร, พนะกงานปฏิบะติการคอมพิวเตอร, พนะกงานจะดตารางเวลาการ
  ใชเครื่อง, พนะกงานคียขอมูล เปนตน
           แลับุคลากรในที่นี้ยะงถือวาผูใช (User) ที่เกี่ยวของกะบสารสนเทศ
  เชน นําไปใชในการตะดสินใจหรือปรัโยชนอยางใดอยางหนึ่ง
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• 4. ขอมูล (Data)
• หมายถึง ขอมูลดิบที่ยะงไมผานการปรัมวลผลขอมูล เปน
  ขอเท็จจริงที่มีอยูจริง สามารถตรวจสอบได เปนสวนที่ผูใช
  ปอนเขาสูรับบคอมพิวเตอร เพื่อใชเปนวะตถุดิบในการสราง
  สารสนเทศ (Information) ขึ้นมา
องคปรักอบของรับบสารสนเทศ
(Components of an Information System)
• 5. ขะนตอนกรับวนการ (Procedures)
        ้
• การใชงานรับบสารสนเทศนะ้น จัมีขะ้นตอนตะ้งแตตนจนจบของ
  กรับวนการปรัมวลผลขอมูล เชน รับบปรัเมินการเรียนการ
  สอนที่จัตองผานการ login แลัพิมพ Password ให
  ถูกตอง ซึ่งเปนการระกษาความปลอดภะยของขอมูลแลัรับบที่
  อนุญาตใหกะบผูมีสิทธิเขามาใชงานรับบสารสนเทศเทานะ้น

More Related Content

What's hot

ระบบประสาท
ระบบประสาทระบบประสาท
ระบบประสาท
flimgold
 
เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560
เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560
เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560
daykrm
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
chunkidtid
 
เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้
เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้
เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้
krunimsocial
 
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
Down Snru
 
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศบทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
Srion Janeprapapong
 

What's hot (20)

ระบบประสาท
ระบบประสาทระบบประสาท
ระบบประสาท
 
ใบงานที่ 1.1 เรื่อง ประเภทแหล่งข้อมูล
ใบงานที่  1.1  เรื่อง ประเภทแหล่งข้อมูลใบงานที่  1.1  เรื่อง ประเภทแหล่งข้อมูล
ใบงานที่ 1.1 เรื่อง ประเภทแหล่งข้อมูล
 
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
แผนการสอนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง โครงงานสำรวจและปฎิบัติการ การประหยัดพลังงาน ...
 
Nervous system
Nervous systemNervous system
Nervous system
 
จริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศทางสุขภาพ (February 8, 2022)
จริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศทางสุขภาพ (February 8, 2022)จริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศทางสุขภาพ (February 8, 2022)
จริยธรรมและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศทางสุขภาพ (February 8, 2022)
 
Chapter #1.pptx
Chapter #1.pptxChapter #1.pptx
Chapter #1.pptx
 
เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560
เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560
เปรียบเทียบหลักสูตร 2551 กับ ปรับปรุง 2560
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
 
เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้
เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้
เอกสารประกอบการเรียนการสอนทวีปอเมริกาใต้
 
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทยทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
ทฤษฎีหลักสูตร แนวคิด รูปแบบ ขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรของนักวิชาการไทย
 
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptxระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
ระบบประสาท สอนพิเศษ ม.2.pptx
 
ต้นชบา
ต้นชบาต้นชบา
ต้นชบา
 
Do's and Don'ts on PDPA for Doctors (May 31, 2022)
Do's and Don'ts on PDPA for Doctors (May 31, 2022)Do's and Don'ts on PDPA for Doctors (May 31, 2022)
Do's and Don'ts on PDPA for Doctors (May 31, 2022)
 
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนองการรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
 
บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่ายกายและสุขภาพ
บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่ายกายและสุขภาพบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่ายกายและสุขภาพ
บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่ายกายและสุขภาพ
 
คู่มือการใช้งานระบบคลังยา
คู่มือการใช้งานระบบคลังยาคู่มือการใช้งานระบบคลังยา
คู่มือการใช้งานระบบคลังยา
 
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
ศูนย์ควบคุมระบบประสาท
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
สื่อการสอนการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน)
 
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศบทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
 

Viewers also liked

Use of media
Use of mediaUse of media
Use of media
Diana
 
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
somdetpittayakom school
 
Chapter 8 kotler quiz slideshare
Chapter 8 kotler quiz slideshareChapter 8 kotler quiz slideshare
Chapter 8 kotler quiz slideshare
rebs andal
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart class
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart classประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart class
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart class
somdetpittayakom school
 
Group Project
Group ProjectGroup Project
Group Project
darnay12
 
Tugas Kurikulum Dan Pembelajaran
Tugas Kurikulum Dan PembelajaranTugas Kurikulum Dan Pembelajaran
Tugas Kurikulum Dan Pembelajaran
lindiani
 
Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1
weerawat pisurat
 
Gaby´s news
Gaby´s newsGaby´s news
Gaby´s news
gabriela
 

Viewers also liked (20)

ผลประเมินภายใน โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึกษา 2558
ผลประเมินภายใน โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึกษา 2558ผลประเมินภายใน โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึกษา 2558
ผลประเมินภายใน โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึกษา 2558
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
Content Strategy: It's Unified but it Might Not Be Yours
Content Strategy: It's Unified but it Might Not Be YoursContent Strategy: It's Unified but it Might Not Be Yours
Content Strategy: It's Unified but it Might Not Be Yours
 
Use of media
Use of mediaUse of media
Use of media
 
A Cognitive Design for User Assistance 1: Users Become Learners
A Cognitive Design for User Assistance 1: Users Become LearnersA Cognitive Design for User Assistance 1: Users Become Learners
A Cognitive Design for User Assistance 1: Users Become Learners
 
1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่1อนุชิตเผยแพร่
1อนุชิตเผยแพร่
 
Chapter 8 kotler quiz slideshare
Chapter 8 kotler quiz slideshareChapter 8 kotler quiz slideshare
Chapter 8 kotler quiz slideshare
 
ตารางสอบวัดผลกลางภาค(ภาคเรียน1 2557)
ตารางสอบวัดผลกลางภาค(ภาคเรียน1 2557)ตารางสอบวัดผลกลางภาค(ภาคเรียน1 2557)
ตารางสอบวัดผลกลางภาค(ภาคเรียน1 2557)
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart class
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart classประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart class
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับนร Smart class
 
MáGia
MáGiaMáGia
MáGia
 
How did you use media technologies in the construction and research, planning...
How did you use media technologies in the construction and research, planning...How did you use media technologies in the construction and research, planning...
How did you use media technologies in the construction and research, planning...
 
Group Project
Group ProjectGroup Project
Group Project
 
Tugas Kurikulum Dan Pembelajaran
Tugas Kurikulum Dan PembelajaranTugas Kurikulum Dan Pembelajaran
Tugas Kurikulum Dan Pembelajaran
 
Participació democràtica març2011
Participació democràtica març2011Participació democràtica març2011
Participació democràtica març2011
 
A Cognitive Design for User Assistance 3: Integrated Learning: Building Custo...
A Cognitive Design for User Assistance 3: Integrated Learning: Building Custo...A Cognitive Design for User Assistance 3: Integrated Learning: Building Custo...
A Cognitive Design for User Assistance 3: Integrated Learning: Building Custo...
 
Best สุจิรา
Best สุจิราBest สุจิรา
Best สุจิรา
 
The Quantum Funnel: Working with the black holes of knowledge
The Quantum Funnel: Working with the black holes of knowledgeThe Quantum Funnel: Working with the black holes of knowledge
The Quantum Funnel: Working with the black holes of knowledge
 
Spring isd
Spring isdSpring isd
Spring isd
 
Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1Big ฟิสิกส์ F1
Big ฟิสิกส์ F1
 
Gaby´s news
Gaby´s newsGaby´s news
Gaby´s news
 

Similar to หน่วยที่ 2 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ

บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
บทที่ 2 คอมพิวเตอร์บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
Nattapon
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
supatra2011
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
Sukanya Burana
 
Basiccom1
Basiccom1Basiccom1
Basiccom1
mod2may
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
Orapan Chamnan
 
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
พัน พัน
 
โครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศโครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
Pichamon Wongsurapinant
 
Com element [compatibility mode]
Com element [compatibility mode]Com element [compatibility mode]
Com element [compatibility mode]
twatfangmin
 
ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
Nattapon
 

Similar to หน่วยที่ 2 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ (20)

องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบและหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
บทที่ 2 คอมพิวเตอร์บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
บทที่ 2 คอมพิวเตอร์
 
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้นคอมพิวเตอร์เบื้องต้น
คอมพิวเตอร์เบื้องต้น
 
หน่วยที่1
หน่วยที่1หน่วยที่1
หน่วยที่1
 
Basiccom1
Basiccom1Basiccom1
Basiccom1
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
 
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
โครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศโครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงสร้างรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
5 1 18 ดวงแข ผิวทอง
5 1 18 ดวงแข     ผิวทอง5 1 18 ดวงแข     ผิวทอง
5 1 18 ดวงแข ผิวทอง
 
Learnning02
Learnning02Learnning02
Learnning02
 
Com element [compatibility mode]
Com element [compatibility mode]Com element [compatibility mode]
Com element [compatibility mode]
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์ โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เผยแพร่ความรู้ออนไลน์
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 
ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบความรู้ที่ 2 ประเภทและองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
 
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์	องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์
 
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 

More from somdetpittayakom school

More from somdetpittayakom school (20)

แบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการแบบประเมินทักษะกระบวนการ
แบบประเมินทักษะกระบวนการ
 
M1 59
M1 59M1 59
M1 59
 
ประกาศผลการสอบคัดเลือกเข้าเรียนต่อ ม.4 (ประเภทนักเรียนทั่วไป) ประจำปีการศึกษา...
ประกาศผลการสอบคัดเลือกเข้าเรียนต่อ ม.4 (ประเภทนักเรียนทั่วไป) ประจำปีการศึกษา...ประกาศผลการสอบคัดเลือกเข้าเรียนต่อ ม.4 (ประเภทนักเรียนทั่วไป) ประจำปีการศึกษา...
ประกาศผลการสอบคัดเลือกเข้าเรียนต่อ ม.4 (ประเภทนักเรียนทั่วไป) ประจำปีการศึกษา...
 
รายการค่าใช้จ่ายห้องเรียนอัจฉริยะ Smart Class ม.1 ม.4
รายการค่าใช้จ่ายห้องเรียนอัจฉริยะ Smart Class ม.1 ม.4รายการค่าใช้จ่ายห้องเรียนอัจฉริยะ Smart Class ม.1 ม.4
รายการค่าใช้จ่ายห้องเรียนอัจฉริยะ Smart Class ม.1 ม.4
 
ประกาศผลการสอบ Smart class ม 1
ประกาศผลการสอบ Smart class ม 1ประกาศผลการสอบ Smart class ม 1
ประกาศผลการสอบ Smart class ม 1
 
ประกาศผลการสอบ Smart class ม 4
ประกาศผลการสอบ Smart class ม 4ประกาศผลการสอบ Smart class ม 4
ประกาศผลการสอบ Smart class ม 4
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนหลักสูตร SMART CLASS ปีการศึกษา 2559
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนหลักสูตร SMART CLASS ปีการศึกษา 2559ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนหลักสูตร SMART CLASS ปีการศึกษา 2559
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนหลักสูตร SMART CLASS ปีการศึกษา 2559
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม เรื่อง การรับนักเรียนสมัครนักเรียนชั้น ม.4 จากนัก...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม เรื่อง การรับนักเรียนสมัครนักเรียนชั้น ม.4 จากนัก...ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม เรื่อง การรับนักเรียนสมัครนักเรียนชั้น ม.4 จากนัก...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม เรื่อง การรับนักเรียนสมัครนักเรียนชั้น ม.4 จากนัก...
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธย...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธย...ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธย...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม รับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และชั้นมัธย...
 
ปฏิทินรับนักเรียน ห้องเรียนอัจฉริยะ smart class โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึ...
ปฏิทินรับนักเรียน ห้องเรียนอัจฉริยะ smart class โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึ...ปฏิทินรับนักเรียน ห้องเรียนอัจฉริยะ smart class โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึ...
ปฏิทินรับนักเรียน ห้องเรียนอัจฉริยะ smart class โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปีการศึ...
 
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.3 (เดิม) ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.3 (เดิม) ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคมปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.3 (เดิม) ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม
ปฏิทินรับนักเรียนชั้น ม.3 (เดิม) ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม
 
01 ปฏิทินรับนักเรียน ปี 59
01  ปฏิทินรับนักเรียน ปี 5901  ปฏิทินรับนักเรียน ปี 59
01 ปฏิทินรับนักเรียน ปี 59
 
ประกาศหยุดการเรียนการสอน 22 - 24 มกราคม 58
ประกาศหยุดการเรียนการสอน  22 - 24 มกราคม 58ประกาศหยุดการเรียนการสอน  22 - 24 มกราคม 58
ประกาศหยุดการเรียนการสอน 22 - 24 มกราคม 58
 
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศ
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศ
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศ
 
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ ห้องภาษาต่างประเทศ
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ ห้องภาษาต่างประเทศประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ ห้องภาษาต่างประเทศ
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ ห้องภาษาต่างประเทศ
 
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ สอบราคาซื้อราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศ
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ สอบราคาซื้อราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ สอบราคาซื้อราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศ
ประกาศสอบราคาซื้อครุภัณฑ์ สอบราคาซื้อราคาซื้อครุภัณฑ์ห้องภาษาต่างประเทศ
 
รายชื่อ เบอร์โทร อีเมล์ บุคลากรโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปี 2558
รายชื่อ เบอร์โทร อีเมล์ บุคลากรโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปี 2558 รายชื่อ เบอร์โทร อีเมล์ บุคลากรโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปี 2558
รายชื่อ เบอร์โทร อีเมล์ บุคลากรโรงเรียนสมเด็จพิทยาคม ปี 2558
 
ประกาศรับสมัครครูสังคมศึกษา และเจ้าหน้าที่สำนักงาน(การเงิน) 2558
ประกาศรับสมัครครูสังคมศึกษา และเจ้าหน้าที่สำนักงาน(การเงิน) 2558ประกาศรับสมัครครูสังคมศึกษา และเจ้าหน้าที่สำนักงาน(การเงิน) 2558
ประกาศรับสมัครครูสังคมศึกษา และเจ้าหน้าที่สำนักงาน(การเงิน) 2558
 
กำหนดการปิด-เปิดโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2558
กำหนดการปิด-เปิดโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2558กำหนดการปิด-เปิดโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2558
กำหนดการปิด-เปิดโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2558
 
ขั้นตอนวิธีการใช้งานบทเรียนแสวงรู้บนเว็บ
ขั้นตอนวิธีการใช้งานบทเรียนแสวงรู้บนเว็บขั้นตอนวิธีการใช้งานบทเรียนแสวงรู้บนเว็บ
ขั้นตอนวิธีการใช้งานบทเรียนแสวงรู้บนเว็บ
 

หน่วยที่ 2 องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ

  • 1. หนวยที่ 2 องคปรักอบของรับบสารสนเทศ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.5ม. ครูกนกระตน บุญไชโย สพม โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม สพม.24
  • 2. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • องคปรักอบของรับบสารสนเทศซึ่งเปนรับบสนะบสนุนการบริหารงาน การจะดการ แลัการปฏิบะติการของบุคคล ไมวาจัเปนรัดะบบุคคล รัดะบกลุม หรือรัดะบองคการ ไมใชมีเพียงเครื่องคอมพิวเตอรเทานะ้น แตยะงมีองคปรักอบ อื่นๆ ที่เกี่ยวของกะบความสําเร็จของรับบอีก รวม 5 องคปรักอบ คือ 1. ฮารดแวร (Hardware) 2. ซอฟตแวร (Software) 3. ขอมูล (Data) 4. บุคลากร (People ware) 5. ขะ้นตอนการปฏิบะติงาน (Procedure)
  • 3. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • 1. ฮารดแวร(Hardware) หมายถึง อุปกรณคอมพิวเตอร ตะวเครื่องคอมพิวเตอร รวมถึงอุปกรณ ตอพวงที่เกี่ยวของกะบคอมพิวเตอร ที่เราสามารถมองเห็นแลัจะบตองได ซึ่งฮารดแวรมหนวยยอยที่ทางานสะมพะนธกะน ี ํ
  • 4. 1. ฮารดแวร(Hardware) ฮารดแวรแบงออกเปน 4 หนวยยอย ไดแก 1. หนวยระบขอมูล (Input Unit: IU) 2. หนวยปรัมวลผล (Central Processing Unit: CPU) 3. หนวยแสดงผล (Output Devices) 4. หนวยความจําสํารองหรือสื่อบะนทึกขอมูล (Secondary Memory/Storage Media)
  • 5. 1. ฮารดแวร(Hardware) • 1.1 หนวยระบขอมูล (Input Unit: IU) เปนหนวยทีทําหนาที่ระบขอมูลตางๆ ผานทางอุปกรณระบขอมูล ่ (Input Devices) จากการที่ผูใชกรอกขอมูลเขามา แลัสงเขาสู หนวยความจําหละกของเครืองคอมพิวเตอร เพื่อเก็บไวปรัมวลผลตาม ่ ชุดคําสะ่งตอไป อุปกรณที่จะดอยูในปรัเภทนี้ เชน คียบอรด  (Keyboard) เมาส (Mouse) สแกนเนอร (Scanner) เปนตน
  • 6.
  • 7. 1. ฮารดแวร(Hardware) • 1.2 หนวยปรัมวลผล (Central Processing Unit:CPU) Unit:CPU) หนวยปรัมวลผล (Central Processing Unit : CPU) หรือที่เรียกยอๆ กะนวา ซีพียู เปนหนวยที่ทําหนาทีปรัมวลผลขอมูลจาก ่ สิ่งที่ผูใชสงเขามา จากนะ้นจัดึงคําสะ่งจากชุดคําสะ่งที่เก็บไวขึ้นมาทีลัหนึ่ง คําสะ่ง เพื่อแปลวาเปนคําสะ่งที่สะ่งใหคอมพิวเตอรปรัมวลผลอัไรบางกะบ ขอมูลตะวใด แลวจึงจัปรัมวลผลขอมูลตามคําสะ่งนะ้นๆ
  • 8. 1. ฮารดแวร(Hardware) โดยหนวยปรัมวลผลกลางนี้สามารถแบงออกเปน 3 หนวยยอยๆ ไดแก 2.1 หนวยควบคุม (Control Unit: CU) 2.2 หนวยคํานวณแลัตรรกั (Arithmetic & Logic Unit: ALU) 2.3 หนวยความจําหละก/หนวยบะนทึกขอมูลหละก (Main Memory: MU หรือ Primary Storage)
  • 9.
  • 10. 1. ฮารดแวร(Hardware) • 1.3 หนวยแสดงผล (Output Devices) เปนหนวยทีทําหนาที่ในการแสดงผลที่ไดจากการปรัมวลผลขอมูล ่ เสร็จสิ้นแลวตามคําสะ่งในชุดคําสะ่งของคอมพิวเตอรใหผูใชทราบ โดย แสดงผลผานทางอุปกรณแสดงผล (Output Devices) เชน จอคอมพิวเตอร(Monitor) แลัเครื่องพิมพ(Printer) เปนตน
  • 11.
  • 12. 1. ฮารดแวร(Hardware) • 1.4 หนวยความจําสํารองหรือสื่อบะนทึกขอมูล (Secondary Memory/Storage Media) เปนสวนที่ใชเก็บบะนทึกขอมูลเพื่อเรียกกละบมาใชงานไดอีก เนื่องจากขอมูล ที่ถูกเก็บอยูในหนวยความจําหละกนะ้นจัอยูไดในขณัที่มีกรัแสไฟฟาหลอเลี้ยง หนวยความจําหละกอยูเทานะ้น เมื่อใดก็ตามที่ไมมีกรัแสไฟฟาหรือเครื่องดะบ ขอมูลแลัชุดคําสะ่งที่ใชงานอยูจัหายไป ดะงนะ้น ถาตองการเก็บขอมูลหรือคําสะ่ง  ไวอยางถาวรเพื่อเรียกใชงานไดตามตองการ จําเปนตองถายโอนขอมูลจาก หนวยความจําหละกไปเก็บไวที่หนวยเก็บขอมูลสํารอง เชน ฮารดดิสก แผนดิสก แผนซีดีรอม แฟรชไดรฟ เปนตน
  • 13.
  • 14.
  • 15. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • 2. ซอฟตแวร (Software) หมายถึ ง ชุ ด คํ า สะ่ ง หรื อ โปรแกรมที่ สะ่ ง ให ห น ว ยย อ ยต า งๆ ใน ฮารดแวรทํางานโดยที่ชุดคําสะ่งนี้สามารถถูกเขียนขึ้นดวยโปรแกรม ภาษา(Programming language) ที่เปนภาษาที่คอมพิวเตอร รู จะ กแ ลัเข าใจ ได หรื อ ที่ เรี ยกว าภ าษาเ ครื่ อง ( Computer Language/Machine Language) ที่มีใหเลือกอยู มากมายซึ่ง ซอฟตแวรสามารถแบงไดเปน 2 ปรัเภทหละก ไดแก ซอฟตแวรรับบ แลัซอฟตแวรปรัยุกต
  • 16. 2. ซอฟตแวร (Software) • 2.1 ซอฟตแวรรับบ (System Software) • เปนซอฟตแวรที่ใชในการควบคุมการทํางานของหนวยยอยตางๆ ในฮารดแวรใหทํางานปรัสานกะนไดเปนอยางดี รวมถึงการจะดสรร ทระพยากรแลัอุปกรณตางๆ ใหคอมพิวเตอรทํางานเปนรับบอยางมี ปรัสิทธิภาพสูงสุด
  • 17. 2. ซอฟตแวร (Software) • 2.1 ซอฟตแวรรับบ (System Software) • ซอฟตแวรรับบนะ้นมีอยูมากมายหลายปรัเภทดวยกะน แตที่สําคะญที่สุดในการ ทํางานทุกคระ้งจัขาดไมไดเลย คือ รับบปฏิบะติการ (Operating System หรือ OS) เพราัมีหนาที่เปนสื่อกลางหรือตะวปรัสานงานรัหวาง หนวยยอยในฮารดแวรกะบผูใชรับบ (User Interface) เพื่อใหผูใช สามารถใชงานคอมพิวเตอรไดอยางสัดวกขึ้น แลันอกจาก OS แลว ก็ยะงมี ซอฟตแวรรับบตะวอื่นๆ อีก ไดแก โปรแกรมแปลภาษา (Translator Program) แลัโปรแกรมอะตถปรัโยชน (Utilities Program)
  • 18. 2. ซอฟตแวร (Software) • 2.2 ซอฟตแวรปรัยุกต (Application Software) • หมายถึง ชุดคําสะ่งหรือโปรแกรมที่ถูกพะฒนาขึ้นเพื่อใชในการทํางานเฉพาัดาน ตามวะตถุปรัสงคของผูใช โดยสามารถแบงไดเปน 2 ปรัเภท คือ 2.2.1 ซอฟตแวรที่ผูใชพะฒนาขึ้นใชเอง (User Development Software) 2.2.2 ซอฟตแวรสําเร็จรูป (Package Software)
  • 19. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • 3. บุคลากรทีเ่ กียวของกะบรับบสารสนเทศ (People ware) ่ • บุ ค คลที่ ทํ า งานเกี่ ย วข อ งกะ บ รับบคอมพิ ว เตอร แ ลัรับบสารสนเทศ โดยทะ่วไปแลวในหนวยงานจัปรักอบไปดวย 3 ฝายงาน ไดแก ฝ า ยวิ เ คราัห แ ลัออกแบบรับบ ฝ า ยพะ ฒ นาโปรแกรม แลัฝ า ย ปฏิ บะ ติ ก ารแลับริ ก ารเพื่ อ ให ก ารดํ า เนิ น งานตามขอบข า ยความ ระบผิดชอบ ซึ่งในองคกรอาจจัมีบุคลากรในหนวยงานคอมพิวเตอร มากหรือนอยขึ้นอยูกะบการแบงความชะดเจนของภารังาน
  • 20. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • 3. บุคลากรทีเ่ กียวของกะบรับบสารสนเทศ (People ware) ่ • ตะวอยางบุคลากรที่เกี่ยวของกะบรับบสารสนเทศ ผูบ ริ หารสารสนเทศสํ านะกงาน, ผู อํานวยการศู นย คอมพิ วเตอร , หะ วหน า โครงการ, นะ ก วิ เ คราัห ร ับบ, นะ ก เขี ย นโปรแกรม, ผู จะ ด การปฏิ บะ ติ ก าร คอมพิวเตอร, พนะกงานปฏิบะติการคอมพิวเตอร, พนะกงานจะดตารางเวลาการ ใชเครื่อง, พนะกงานคียขอมูล เปนตน แลับุคลากรในที่นี้ยะงถือวาผูใช (User) ที่เกี่ยวของกะบสารสนเทศ เชน นําไปใชในการตะดสินใจหรือปรัโยชนอยางใดอยางหนึ่ง
  • 21. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • 4. ขอมูล (Data) • หมายถึง ขอมูลดิบที่ยะงไมผานการปรัมวลผลขอมูล เปน ขอเท็จจริงที่มีอยูจริง สามารถตรวจสอบได เปนสวนที่ผูใช ปอนเขาสูรับบคอมพิวเตอร เพื่อใชเปนวะตถุดิบในการสราง สารสนเทศ (Information) ขึ้นมา
  • 22. องคปรักอบของรับบสารสนเทศ (Components of an Information System) • 5. ขะนตอนกรับวนการ (Procedures) ้ • การใชงานรับบสารสนเทศนะ้น จัมีขะ้นตอนตะ้งแตตนจนจบของ กรับวนการปรัมวลผลขอมูล เชน รับบปรัเมินการเรียนการ สอนที่จัตองผานการ login แลัพิมพ Password ให ถูกตอง ซึ่งเปนการระกษาความปลอดภะยของขอมูลแลัรับบที่ อนุญาตใหกะบผูมีสิทธิเขามาใชงานรับบสารสนเทศเทานะ้น