5. La storia
Il Liceo scientifico "S. Cannizzaro" , primo liceo scientifico di
Palermo, nacque nel 1923, quando il R. Decreto-Legge del 6
maggio, riordinando l’istruzione secondaria in Italia, istituì questo
corso di studi.
La prima sede del liceo, intitolato al patriota e scienziato
palermitano Stanislao Cannizzaro fu un appartamento in Piazza
Bellini.
Nel 1927 si spostò nei locali di via Montevergini allora, in parte,
occupati dal Regio Istituto tecnico "F.Parlatore“. Dal 1955 si trova
nell’attuale sede di via Generale Arimondi.
7. Piani di studio
Il liceo “Cannizzaro” offre ai giovani un percorso educativo che coniuga il valore
della tradizione con l'apertura al nuovo pone al centro dell’intervento formativo il
benessere della persona, la capacità di relazionarsi, l’acquisizione di un’ampia
preparazione culturale, la capacità di orientarsi responsabilmente nelle scelte
future.
Si possono scegliere tre diversi indirizzi:
Indirizzo Ordinario
Il percorso didattico, capace di suscitare interessi e di potenziare gli strumenti
cognitivi e metodologici necessari per affrontare al meglio l’università, comporta
un sereno equilibrio fra discipline umanistiche e scientifiche
Indirizzo Informatico P.N.I.
Il percorso didattico, si prefigge di fornire agli studenti le conoscenze relative agli
sviluppi della matematica e della fisica fino ai giorni nostri. Per l’insegnamento
delle due discipline risulta qualificante la caratterizzazione sperimentale con l’uso
dei laboratori di fisica e di informatica.
Indirizzo Bilingue
Il percorso didattico, che prevede lo studio di due lingue straniere, Inglese e
Francese, si prefigge di favorire l’acquisizione di una competenza comunicativa
che consenta un miglior inserimento nel contesto europeo.
9. Cosa fanno i nostri studenti
Viaggiano in tutta Europa (per es. Spagna)
10. Cosa fanno i nostri studenti
Viaggiano in tutta Europa (per es. Spagna)
Realizzano gemellaggi (per es. Francia)
11. Cosa fanno i nostri studenti
Viaggiano in tutta Europa (per es. Spagna)
Realizzano gemellaggi (per es. Francia)
Partecipano a stage linguistici( Inghilterra),
12. Cosa fanno i nostri studenti
Viaggiano in tutta Europa (per es. Spagna)
Realizzano gemellaggi (per es. Francia)
Partecipano a stage linguistici( Inghilterra),
Partecipano a Stage naturalistici
(per es. Vulcanologia, Parco delle Madonie)
13. Cosa fanno i nostri studenti
Viaggiano in tutta Europa (per es. Spagna)
Realizzano gemellaggi (per es. Francia)
Partecipano a stage linguistici( Inghilterra),
Partecipano a Stage naturalistici
(per es. Vulcanologia, Parco delle Madonie)
Partecipano a seminari di studio
(Settimana di studi danteschi, Giornate FAI,
Fiumara d’arte)
14. Cosa fanno i nostri studenti
Viaggiano in tutta Europa (per es. Spagna)
Realizzano gemellaggi (per es. Francia)
Partecipano a stage linguistici( Inghilterra),
Partecipano a Stage naturalistici
(per es. Vulcanologia, Parco delle Madonie)
Partecipano a seminari di studio
(Settimana di studi danteschi, Giornate FAI
Fiumara d’arte)
15. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
16. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
17. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
Allestiscono spettacoli teatrali (Musical)
18. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
Allestiscono spettacoli teatrali (Musical)
Partecipano alle varie occasioni di offerte
formative della scuola (Librospot)
19. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
Allestiscono spettacoli teatrali (Musical)
Partecipano alle varie occasioni di offerte
formative della scuola (Librospot)
Organizzano il loro tempo scolastico
20. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
Allestiscono spettacoli teatrali (Musical)
Partecipano alle varie occasioni di offerte
formative della scuola (Librospot)
Organizzano il loro tempo scolastico
Partecipano a gare disciplinari
21. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
Allestiscono spettacoli teatrali (Musical)
Partecipano alle varie occasioni di offerte
formative della scuola (Librospot)
Organizzano il loro tempo scolastico
Partecipano a gare disciplinari
Certificazione lingua straniera (Delf e Trinity)
22. Cosa fanno i nostri studenti
Realizzano allestimenti di mostre scientifiche
(EsperienzaInsegna)
Redigono il giornalino d’istituto
Allestiscono spettacoli teatrali (Musical)
Partecipano alle varie occasioni di offerte
formative della scuola (Librospot)
Organizzano il loro tempo scolastico
Partecipano a gare disciplinari
Certificazione lingua straniera (Delf e Trinity)
23. PON
Grazie ai Fondi Strutturali Europei, la scuola
organizza numerosi progetti rivolti:
•agli studenti della scuola
•agli adulti del territorio (Cinema, Inglese)
24. PON
Grazie ai Fondi Strutturali Europei, la scuola
organizza numerosi progetti rivolti:
•agli studenti della scuola
•agli adulti del territorio (Cinema, Inglese)
25. PON
Grazie ai Fondi Strutturali Europei, la scuola
organizza numerosi progetti rivolti:
•agli studenti della scuola
•agli adulti del territorio (Cinema, Inglese)
26. Vi aspettiamo a settembre…
al Liceo Scientifico “S.Cannizzaro”
Per ulteriori informazioni:
www.cannizzaro.palermo.it
36. Gare disciplinari
Gli alunni del nostro liceo partecipano, riportando lusinghieri
successi anche a livello nazionale,alle seguenti gare disciplinari:
• Olimpiadi di Matematica
• Giochi Intern. Matematica Bocconi
• Giochi di Chimica
• Olimpiadi delle scienze naturali
• Olimpiadi di Fisica
• Certamen Latinum
• Giochi di Anacleto
• Olimpiadi di informatica
37.
38.
39. Viaggio al centro della cultura scientifica
Comunicazione in lingua straniera con stage nei paesi europei
PON 207/13 C-1-FSE-2008-1546
