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Liceo Scientifico “G. GANDINI“ Liceo Classico “P. VERRI“ 
Presentazione Offerta Formativa 
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Due indirizzi 
Liceo Scientifico 
34 classi –745 iscritti 
media alunni/classe 22 
Liceo Classico 
10 classi –200 is...
Quadro orario settimanale Liceo Classico 
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1°Biennio 
2°Biennio 
5°anno 
Materie 
1°anno 
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3°anno 
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Lingua...
Quadro orario settimanale Liceo Scientifico 
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1°Biennio 
2°Biennio 
5°anno 
Materie 
1°anno 
2°anno 
3°anno 
4°anno 
Lin...
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Arricchimento Offerta Formativa 
Liceo Scientifico 
due moduli didattici annuali opzionali: 
1)Approfondimento delle Sc...
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2)Approfondimento di Lingua Spagnola con intenso utilizzo del laboratorio linguistico 
3 ore settimanali in prima 
2 or...
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Liceo Classico 
un modulo didattico annuale opzionale 
Corso di Logica Matematica 
2 ore settimanali in prima 
2 ore s...
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Il contributo richiesto per gli approfondimenti è di 150 €, eventualmente da rateizzare
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La scuola si pone come obiettivo primario quello di far acquisire le competenze di cittadinanza 
lavorando sullo svilu...
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Promuove, inoltre, l’acquisizione: 
di un corretto metodo di studio 
di linguaggi specifici 
di capacità di analisi...
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In questo contesto formativo assume grande importanza l’insegnamento del Latino 
come indispensabile struttura logica ...
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Attraverso … 
una consolidata tradizione di serietà e rigore formativo 
misure di accompagnamento per chi si trova i...
Perché scegliere il liceo Gandini-Verri ? 
Per crescere in un ambiente sereno e ricco di stimoli culturali 
Per acquisir...
Cosa chiediamo ai nostri alunni? 
voglia di capire il passato e il presente per progettare il futuro 
disponibilità a im...
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Attività didattiche integrative 
•Uscite didattiche e viaggi di istruzione 
•Scambi culturali all’estero 
•Coinvolgime...
Progetti di educazione alla Salute 
Spazio d’ascolto 
Progetti e iniziative di educazione alla Cittadinanza (volontaria...
Progetti Scientifici: 
-Costruiamo la fisica 
-Effediessein collaborazione con il Politecnico di Milano 
-EEErilevazione d...
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Expo MondialeScienzaGiovani –Bruxellesaprile2010 
Expo MondialeScienza 
Giovani –Budapest Luglio2008
Progetto E.E.E. rete nazionale di 46 scuole dotate di rivelatori per la misurazione di raggi cosmici
CERN Ginevrasettembre 2012 
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…saranno famosi 22
La Scuola a Teatro 
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L’Istituto offre l’opportunità di un abbonamento a spettacoli proposti 
•dal Piccolo Teatro di Mil...
Corso di TeatroDal Testo alla Scena 
Orientamento 2013-2014 
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2013, Amleto
Progetto Connections2014 
in collaborazione con il Teatro Litta di Milano 
Orientamento 2013-2014 
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Il coro d’Istituto: Il Coro d’Istituto 
coro Quidam 
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La scuola organizza e promuove eventi culturali… 
… e giornate di libera espressione della creatività dei suoi studenti 
L...
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I risultati del nostro lavoro 
Prove INVALSI a.s.2010-2011 
Gandini e Verri, 
i licei migliori 
(Il Cittadino, 
11 gennaio...
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Media del punteggio (alnetto del cheating) 
Punteggio Lombardia 
Punteggio Nord Ovest 
Punteggio Italia 
Serie1 
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Media del punteggio (alnetto del cheating) 
Punteggio Lombardia 
Punteggio Nord Ovest 
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Scrutini finali a.s.2012-13 
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Esiti Esami di Stato 2009-13 
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esiti esami di stato dal 2009 al 20130,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,0...
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Ciò che ho imparato corrispon...
PALMARES 
Indagine Fondazione Agnelli 
31°posto 
su tutte le scuole secondarie di II grado della Lombardia 
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Presentazione 2014 15

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Presentazione dell'offerta formativa della nostra scuola

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Presentazione 2014 15

  1. 1. Liceo Scientifico “G. GANDINI“ Liceo Classico “P. VERRI“ Presentazione Offerta Formativa 1
  2. 2. 2 Due indirizzi Liceo Scientifico 34 classi –745 iscritti media alunni/classe 22 Liceo Classico 10 classi –200 iscritti media alunni/classe 20
  3. 3. Quadro orario settimanale Liceo Classico 3 1°Biennio 2°Biennio 5°anno Materie 1°anno 2°anno 3°anno 4°anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cultura latina 5 5 4 4 4 Lingua e cultura greca 4 4 3 3 3 Lingua e cultura straniera: Inglese 3 3 3 3 3 Storia e Geografia 3 3 Storia 3 3 3 Filosofia 3 3 3 Matematica (con informatica nel primo biennio) 3 3 2 2 2 Fisica 2 2 2 Scienze naturali (Biologia, Chimica e Scienze della terra) 2 2 2 2 2 Storia dell’arte 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1 Totale ore 27 27 31 31 31
  4. 4. Quadro orario settimanale Liceo Scientifico 4 1°Biennio 2°Biennio 5°anno Materie 1°anno 2°anno 3°anno 4°anno Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4 Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3 Lingua e cultura straniera: Inglese 3 3 3 3 3 Storia e Geografia 3 3 Storia 2 2 2 Filosofia 3 3 3 Matematica (con Informatica al primo biennio) 5 5 4 4 4 Fisica 2 2 3 3 3 Scienze naturali (Biologia, Chimica, Scienze della terra) 2 2 3 3 3 Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2 Religione cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1 Totale 27 27 30 30 30
  5. 5. 5 Arricchimento Offerta Formativa Liceo Scientifico due moduli didattici annuali opzionali: 1)Approfondimento delle Scienze con largo uso dei laboratori di Chimica e Biologia: 3 ore settimanali in prima 2 ore settimanali in seconda alla fine di ogni anno sarà rilasciata la Certificazione delle Competenze acquisite
  6. 6. 6
  7. 7. 7 2)Approfondimento di Lingua Spagnola con intenso utilizzo del laboratorio linguistico 3 ore settimanali in prima 2 ore settimanali in seconda alla fine di ogni anno sarà rilasciata la Certificazione delle Competenze acquisite Il corso si completa con lezioni di Communicationand business in lingua inglese al quarto e quinto anno
  8. 8. 8 Liceo Classico un modulo didattico annuale opzionale Corso di Logica Matematica 2 ore settimanali in prima 2 ore settimanali in seconda alla fine di ogni anno sarà rilasciata la Certificazione delle Competenze acquisite
  9. 9. 9 Il contributo richiesto per gli approfondimenti è di 150 €, eventualmente da rateizzare
  10. 10. 10 La scuola si pone come obiettivo primario quello di far acquisire le competenze di cittadinanza lavorando sullo sviluppo: della socializzazione della partecipazione alle attività scolastiche e alla vita di relazione della responsabilità individuale Progettazione e Programmazione
  11. 11. 11 Promuove, inoltre, l’acquisizione: di un corretto metodo di studio di linguaggi specifici di capacità di analisi e di sintesi
  12. 12. 12 In questo contesto formativo assume grande importanza l’insegnamento del Latino come indispensabile struttura logica che favorisce l’apprendimento sistemico
  13. 13. 13 Attraverso … una consolidata tradizione di serietà e rigore formativo misure di accompagnamento per chi si trova in difficoltà (recuperi pomeridiani, sportelli didattici e metodologici) una particolare cura nell’insegnamento delle lingue straniere e nella preparazione ai vari livelli delle Certificazioni Linguistiche attività pomeridiane: culturali, sportive, di approfondimento disciplinare studio autogestito, individuale o di gruppo, anche in laboratorio, fino alle ore 17.00
  14. 14. Perché scegliere il liceo Gandini-Verri ? Per crescere in un ambiente sereno e ricco di stimoli culturali Per acquisire gli strumenti necessari al fine di orientarsi nella complessità moderna Per investire per il proprio futuro in una scuola in cui sapere umanistico e scientifico interagiscono Per coniugare tradizione e novità unendo una solida preparazione culturale all'utilizzo di linguaggi multimediali 14
  15. 15. Cosa chiediamo ai nostri alunni? voglia di capire il passato e il presente per progettare il futuro disponibilità a impegnarsi e a crescere lungo il processo formativo che offriamo disponibilità a collaborare con compagni e insegnanti per costruire un clima positivo voglia di accettare la sfida di fronte alla novità e alla complessità crescente delle materie studiate 15
  16. 16. 16 Attività didattiche integrative •Uscite didattiche e viaggi di istruzione •Scambi culturali all’estero •Coinvolgimento degli studenti nella giornata Primaverile del FAI •Olimpiadie giochidi matematica •Olimpiadidi fisica, chimica, biologia •Certaminadi grecoe latino •Olimpiadidi filosofiae di italiano •CertificazioniPET e FIRST
  17. 17. Progetti di educazione alla Salute Spazio d’ascolto Progetti e iniziative di educazione alla Cittadinanza (volontariato in collaborazione con LausVol, giornate della Memoria,…) Giornalino d’Istituto Il Bradipo Partecipazioneaicampionatistudenteschi 17
  18. 18. Progetti Scientifici: -Costruiamo la fisica -Effediessein collaborazione con il Politecnico di Milano -EEErilevazione dei raggi cosmici, in collaborazione con il CERN di Ginevra 18
  19. 19. 19 Expo MondialeScienzaGiovani –Bruxellesaprile2010 Expo MondialeScienza Giovani –Budapest Luglio2008
  20. 20. Progetto E.E.E. rete nazionale di 46 scuole dotate di rivelatori per la misurazione di raggi cosmici
  21. 21. CERN Ginevrasettembre 2012 21
  22. 22. …saranno famosi 22
  23. 23. La Scuola a Teatro 23 L’Istituto offre l’opportunità di un abbonamento a spettacoli proposti •dal Piccolo Teatro di Milano •dal Teatro Ponchielli •dal Teatro alla Scala di Milano
  24. 24. Corso di TeatroDal Testo alla Scena Orientamento 2013-2014 24 2013, Amleto
  25. 25. Progetto Connections2014 in collaborazione con il Teatro Litta di Milano Orientamento 2013-2014 25
  26. 26. Il coro d’Istituto: Il Coro d’Istituto coro Quidam 26
  27. 27. La scuola organizza e promuove eventi culturali… … e giornate di libera espressione della creatività dei suoi studenti Lìcearte Orientamento 2013-2014 27
  28. 28. 28
  29. 29. I risultati del nostro lavoro Prove INVALSI a.s.2010-2011 Gandini e Verri, i licei migliori (Il Cittadino, 11 gennaio 2012) 29
  30. 30. 30 Media del punteggio (alnetto del cheating) Punteggio Lombardia Punteggio Nord Ovest Punteggio Italia Serie1 79,7 75,9 74,7 70,2 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 Tavola1a -Italiano-Punteggicomplessivi Background familiaremedianodeglialunni: Alto differ.neirisultatirispettoa scuolecon = backgfam.: 5,8
  31. 31. 31 Media del punteggio (alnetto del cheating) Punteggio Lombardia Punteggio Nord Ovest Punteggio Italia Serie1 66,9 51,2 50,2 46,7 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Tavola1a -Matematica-Punteggicomplessivi-Background familiaremedianodeglialunni: Alto differenzaneirisultatirispettoa scuolecon = backgfam.: 15,4
  32. 32. 32 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% livello 1 livello 2 livello 3 livello 4 livello 5 Istituto 2% 2% 29% 28% 39% Lombardia 8% 11% 27% 26% 28% Nord O. 9% 13% 27% 25% 26% Distribuzione dei punteggi per livelli
  33. 33. Scrutini finali a.s.2012-13 33 Non amm. Giud. Sos. Ammessi Totali 4,2% 23,2% 72,6% 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% Totali
  34. 34. Esiti Esami di Stato 2009-13 34 esiti esami di stato dal 2009 al 20130,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% 40,00% 20132,23%7,26%15,08%27,37%29,61%18,44% 20122,86%7,57%9,67%25,86%33,85%20,19% 20114,14%8,97%11,72%22,76%32,41%20,00% 20102,86%9,29%8,57%18,57%37,86%22,86% 20092,82%10,17%11,86%23,16%31,64%19,77% lodi10090 - 9980 - 8970 - 7960 - 69
  35. 35. Questionario di soddisfazione degli alunni 35 1 2 3 4 1,8% 13,4% 59,1% 25,7% 1,8% 13,1% 55,9% 29,3% 2,4% 16,2% 57,0% 24,4% Sono soddisfatto della preparazione ricevuta 2013 2012 2011
  36. 36. 1 2 3 4 4,5% 24,9% 51,9% 18,7% 4,7% 22,2% 51,8% 21,3% 6,5% 23,9% 53,8% 15,8% Ciò che ho imparato corrisponde alle mie aspettative iniziali 2013 2012 2011 36
  37. 37. PALMARES Indagine Fondazione Agnelli 31°posto su tutte le scuole secondarie di II grado della Lombardia 37
  38. 38. 38

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