• Like
  • Save
ELE3707 Sosiale medier - del 1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

ELE3707 Sosiale medier - del 1

on

  • 1,172 views

Forelesning på BI fredag 15. januar

Forelesning på BI fredag 15. januar

Statistics

Views

Total Views
1,172
Views on SlideShare
1,161
Embed Views
11

Actions

Likes
3
Downloads
16
Comments
0

1 Embed 11

https://twitter.com 11

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution-NonCommercial-NoDerivs LicenseCC Attribution-NonCommercial-NoDerivs LicenseCC Attribution-NonCommercial-NoDerivs License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    ELE3707 Sosiale medier - del 1 ELE3707 Sosiale medier - del 1 Presentation Transcript

    • Fenomenet sosialemedierDel 1 Ida Aalen ELE3707 BI 15. januar
    • Hei, jeg heterIda AalenInteraksjonsdesigner hos Netlife ResearchMastergrad i Medier, kommunikasjonog IT ved NTNU
    • Spørsmål?@idaAaida@netliferesearch.comhttp://idaaalen.wordpress.com
    • Over 300forskningsartikler - også fra 2012
    • Kjøp boken påhttp://bit.ly/kort-bok-om-some
    • Tema for forelesningene Del 1, 15. januar Del 2, 22. januar• Hva er sosiale medier? • Sosialisering og• Hvorfor og hvordan sprer kommunikasjon sosiale medier seg? • Identitet og førsteinntrykk• Hvordan påvirker sosiale • Publikum, privatliv og medier våre sosiale kontekst nettverk? • Spredning av informasjon
    • Sosiale medier:Definisjoner ogkjennetegn
    • Foto: Harald Bøhn CC-BY-NC-SA
    • Foto: Flickr-bruker D. CC-BY-NC-ND
    • Foto: Flickr-bruker postaletrice CC-BY-NC-ND
    • 100% Kilde: SSB90% 83 8380% 7070% 6560% 61 55 5255 52 5150% 47 46 37 3940% 30 3030% 26 22 2320% 18 15 13 13 11 1310% 5 20 1 3 0% 2007 2008 2009 2010 2011 Alle Internett-brukere 9-15 år 16-24 år 25-44 år 45-64 år 67-79 år
    • 80% Kilde: TNS Gallup70%60%50%40%30% Twitter Blink Flickr Myspace Nettby Windows Live Spaces20% LinkedIn Facebook10%0% Q1-07 Q2-07 Q3-07 Q4-07 Q1-08 Q2-08 Q3-08 Q4-08 Q1-09 Q2-09 Q3-09 Q4-09 Q1-10 Q2-10 Q3-10 Q4-10 Q1-11 Q2-11 Q3-11 Q4-11 Q1-12 Q2-12
    • – What was once a sharp break between two styles of communicating is becoming a smooth transition. Clay Shirky Here Comes Everybody, s. 86-87
    • - TelegrafMen hvor - Telefax - Mailinglisternytt er - Forum - E-post 0g SMSmange til - Chatting - Bloggingmange..? - Nettsamfunn - Lokasjonsbaserte tjenester - Augmented reality - ..og hva med doveggen?
    • Hva er sosiale medier?
    • – We define social network sites as web-based services that allow individuals to... boyd & Ellison Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
    • – (1) construct a public or semi-public profile within a bounded system, boyd & Ellison Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
    • – (2) articulate a list of other users with whom they share a connection, boyd & Ellison Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
    • – and (3) view and traverse their list of connections and those made by others within the system. boyd & Ellison Journal of Computer-Mediated Communication, 2007
    • 1997 SixDegreesMen hvor 1999 LiveJournal 2000 LunarStormnytt er nett- 2001 Cyworld 2002 Friendstersamfunn? 2003 LinkedIn MySpace 2004 Flickr Facebook 2005 YouTube 2006 Twitter 2009 FourSquare 2010 Pinterest Path
    • – Just as with the popular website Friendster, which Zuckerberg said was a model for his new website, The Harvard Crimson, 9. februar 2004
    • members can search forpeople according to theirinterests and can create anonline network of friends.The Harvard Crimson, 9. februar 2004
    • 250,-
    • Hvorfor og hvordansprer sosiale medierseg?
    • – Det er jo bare det at alle andre er på Facebook så da er du der du og Brandtzæg & Lüders, 2009: 51
    • – Så nå har jo vi jo nesten alle samlet [...] nesten alle er på Facebook nå Brandtzæg & Lüders, 2009: 51 Nettverks- effekter
    • Diffusjonsteori
    • • Folk kan lese bloggen din,Nettverks- uten at de blogger selv • Folk kan se videoen din,effekter er uten å være registrert på YouTubeikke alltid • Du har glede av Wikipedia, selv om du ikke bidrar selvlike viktig
    • FacebookGruppe- • Venner foreslår og maser om at man skal bli medlempress? • Foreldre vil følge med på barna sine • Gruppepress er ikke nok for at folk skal bli aktive brukere
    • • UnderholdendeHva må til? • Tillitsvekkende • Nyttig Lite morro uten venner!
    • Domestisering
    • ApproprieringDomesti- Anskaffelse og akseptseringens Objektifisering Normer og bruksmønstrefire faser etableres Inkorporering Hverdagsliv og rutiner Konvertering Verdier og status
    • Facebook hver dagEn uke med god tid30 minutter dagligEn travel uke30 minutter daglig
    • InformasjonHvorfor skal Underholdning Fellesskap og sosialvi bruke interaksjon Personlig identitetdet?
    • InformasjonMcQuail Underholdning Fellesskap og sosial(1987) interaksjon Personlig identitet
    • • finding out about relevantInformation events and conditions in immediate surroundings, society and the world • seeking advice on practical matters or opinion and decision choices • satisfying curiosity and general interest • learning; self-education • gaining a sense of security through knowledge
    • • gaining insight intoIntegration circumstances of others; social empathyand social • identifying with others and gaining a sense of belonginginteraction • finding a basis for conversation and social interaction • having a substitute for real- life companionship • helping to carry out social roles • enabling one to connect with family, friends and society
    • • finding reinforcement forPersonal personal values • finding models ofIdentity behaviour • identifying with valued other (in the media) • gaining insight into ones self
    • • escaping, or beingEntertain- diverted, from problems • relaxingment • getting intrinsic cultural or aesthetic enjoyment • filling time • emotional release • sexual arousal
    • Teknologien forandrerseg raskt. Menneskerforandrer seg myesaktere.
    • Hvordan påvirkersosiale medier våresosiale nettverk?
    • Six degrees ofseparation?
    • • 6 ledd mellom e-Blir verden postbrukere i 2001 • 6,6 ledd melom folk sommindre? chatter på MSN Messenger i 2007 • 4,7 ledd mellom to tilfeldige Facebook- brukere i 2011 • 3,4 ledd mellom to tilfeldige, aktive Twitter- brukere i 2011
    • 40 2008 2009 20103020 Hvor mange Facebook- venner har nordmenn?100 Under 50 51-100 101-200 201-500 Over 500 Brandtzæg & Nov (2011) - sjekk også @PetterBB
    • – You can’t refuse... it’s a complete ‘no-no’, a complete slap in the face to like deny anyone who wants to be your friend Britisk student
    • Normenevarierer mellom ulike sosiale medier Accept Ignore
    • • Studentene hadde 242Så kjenner Facebook-venner, men oppga å ha 48 venner ogvi egentlig kompiser • 120 Facebook-venner, menflere? tagget i bilder sammen med 15 andre brukere • Twitter-brukere snakker sjeldent jevnelig med mer enn 40-50 stykker
    • • ≤ 5 i den innerste sirkelenVenner i • ≤ 15 man er nært knyttet til • ≤ 50 mennesker som manden kommuniserer med ofte nok til å vite hva som skjer“virkelige” i livet deres • ≤ 150 personer som du harverden relasjoner til • ≤ 500 du er på hils med eller lignende • ≤ 2000 ansikter man kan gjenkjenne
    • Hva har det å si for våresosiale nettverk?
    • Sterke båndSosial To personer med nær tilknytning, f eks venn ellernettverks- familieteori Svake bånd Bekjente av ulike slag Ingen bånd ...men det kan godt hende de to har felles bånd
    • – De med store og varierte nettverk har større sosial kapital enn de med færre og mindre varierte relasjoner Granovetter (1973)
    • – Sosial kapital er de ressursene man har tilgang på gjennom sine relasjoner til andre mennesker Bourdieu (1983), Ellison et al (2007) m.fl.
    • To typer sosial kapitalSammenbindende Overskridende sosialsosial kapital kapitalhar sitt utspring i våre er verdien vi får av desterke bånd, for eksempel svake båndene, f eksvenner og familie. Disse tidligere kollegaer,menneskene har vi gjerne klassekamerater, naboer ogmer til felles med. venners venner. Disse har vi gjerne mindre til felles med, og færre felles kjente.
    • Sosiale medier gir øktsosial kapital.Men du får ikke flere nære venner.
    • De rike blir rikereTre De populære blir enda mer populærehypoteser Sosial kompensasjonom hva Sjenerte personer har lettere for å knytte bånd pådette betyr nettbasert kommunikasjon Tidsfortrengning Sjenerte personer sitter på nett istedet for å sosialisere
    • Hva med de som ikkebruker sosiale medier?
    • MyterHva vet vi • At de mangler teknisk kompetanseom de som • At de er asosiale, usikre eller innadvendteikke bruker • At de er travlere, og ikke har tidsosialemedier?
    • ForskningHva vet vi • Mindre interessert i hva bekjente og gamle kjenteom de som driver med • Misliker småprat, sladderikke bruker • De har like mange nære venner som aktive brukeresosiale • Mange ser på sosiale medier som bortkastet tidmedier? • Noe mer bekymret for personvern • Mer nytteorientert i sin internettbruk
    • Takk for meg!Ida Aalenida@netliferesearch.com slideshare.com/45 24 24 12 idaiskald@idaAa