Conferentie Erfgoed & Storytelling | Hoe uw publiek digitaal binden

1. Bart De Nil
28 november 2014 / Erfgoed & Storytelling / Brussel

2. DIGITAL STORYTELLING VOOR ARCHIEF EN BIBLIOTHEEK
Samenwerking archief en bibliotheek
Inspelen op toenemende vraag naar een
educatief aanbod.
Introduceren methodiek digital storytelling
om zelf educatief aanbod te ontwikkelen
Workshop (22/05/’14) met duo’s bestaande
uit een bibliothecaris en archivaris
Start van de ontwikkeling van projecten door
de deelnemers, die in het najaar als
praktijkvoorbeelden worden
gecommuniceerd als praktijkvoorbeelden
naar de bibliotheek- en archiefsector

3. WAAROM DIGITAL STORYTELLING?
Methode om digitale collecties te valoriseren
in een educatieve context naar bepaalde
doelgroepen (potentieel
omgevingsonderwijs)
Leent zich voor workshops tijdens de Digitale
Week of Erfgoeddag, educatieve projecten
met scholen, activiteiten tijdens de
Seniorenweek, een vakantiekamp ‘Vertel
jouw digitaal verhaal’ voor kinderen in een
archief /museum/bibliotheek, enzovoort
Erfgoed vooral bruikbaar voor persoonlijke
verhalen (familieverhalen,
migratiegeschiedenis,… ) en historische
verhalen

4. WAT?
Digital Storytelling is een methodiek waarbij gebruik wordt gemaakt van computergebaseerde instrumenten
om korte verhalen te vertellen.
Digitale verhalen bestaan meestal uit een combinatie van digitale beelden, tekst, opgenomen audio, video -
en/of muziekfragmenten.
Digital Storytelling combineert meerdere disciplines en vaardigheden. Van lees-, schrijf,- tot
computervaardigheden. Zo verwerft men in een workshop digital storytelling onderzoeksvaardigheden omdat
ze bronnen moeten (onder)zoeken om een verhaal te maken.
Door hen te confronteren met verschillende bronnen kunnen ze leren dat goede bronnen meerdere lagen
bevatten, een opinie of een idee weergeven of conflicterende feiten naar boven brengen. Daarnaast wordt
hen stapsgewijs allerlei competenties op het vlak van digitale geletterdheid en mediawijsheid bijgebracht.
Erfgoedinstellingen kunnen hun kennis en expertise over die disciplines en vaardigheden inzetten.
Digital storytelling is een manier om het collectieve geheugen van gemeenschappen (bvb. jongeren,
buurtbewoners, studenten) te delen. Het verleden en de cultuur, de gedeelde waarden en overtuigingen, van
een gemeenschap kan doormiddel van een digitaal medium worden geuit en via sociale media worden
gedeeld. Als ‘gemeenschapsplaatsen’ is het belangrijk dat bibliotheken de uitwisseling van die kennis
faciliteren. Digitale verhalen zijn een perfecte manier om dit te doen.

5. 1990’S
Wortels in de jaren ’70-’80
(kunst toegankelijk maken
voor iedereen)  media
kunstenaars en designers
in de VS (Bay Area SF)
experimenteren met
digitale media als een tool
voor empowerment

6. 1994
San Francisco Digital
Media Center  Center
for Digital Storytelling
(1998): empowerment,
ontwikkeling en
disseminatie van digital
storytelling als methodiek

7. 1990-
Civil War van Ken Burns 
Ken Burns effect
essentiële techniek !

8. 1994-
Digital storytelling wordt
in de VS één van de tools
om binnen het onderwijs
jongeren mediawijsheid
(‘media literacy’) bij te
brengen.

9. 2001-2007
BBC projecten Capture
Wales (2001-2007) en
Telling Lives (2002-2005)
 popularisering
 rol bibliotheken

10. VLAANDEREN
2001-2008: enkel
pleidooien
2009: Kif Kif Jij hoort er
niet bij  2010: Origins
FARO, Bibnet/Locus,
Mediawijs, …

12. http://bibmaaseik.blogspot.be/2011/05/digital-storytelling-in-de-bib-van.html

13. Workshop:
archivarissen en
bibliothecarissen samen
aan de slag gegaan

15. BEWOGEN
LIMBURG ONDER INDRUK VAN DE GROOTE OORLOG
Projectpartners: Provinciale Bibliotheek Limburg, Historisch
Informatiepunt Limburg, LINC vzw, PXL Education

17. Bart De Nil
bart.denil@faronet.be
FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw
Priemstraat 51
B-1000 Brussel
tel: +32 (0)2 213 10 60
fax: +32 (0)2 213 10 99
e-mail: info@faronet.be
www.faronet.be